風(fēng)景就在身邊
風(fēng)景就在身邊1
有人說(shuō)，大漠孤煙，長(cháng)河落日，豪邁壯闊的邊塞才是風(fēng)景。而你微微低頭，看見(jiàn)的野花朵朵，嗅到的芬芳陣陣不也是風(fēng)景嗎？有人說(shuō)，千山橫斷，萬(wàn)川并流震撼激昂的山水才是風(fēng)景，其實(shí)驀然回首，身邊的小橋流水不也很美嗎？
世界上并不缺少風(fēng)情，熟悉的地方也處處充滿(mǎn)風(fēng)景，所缺的只是一雙靈動(dòng)的雙眸，一雙善于捕捉每一縷驚鴻之美的眼睛。
“三秋桂子，十里荷花”讓一代金主遂起馬踏中原，游目江南之志的柳永可謂是沒(méi)落失意�？沼幸徊涣羯癖阋绲脻M(mǎn)紙詞句靈動(dòng)生輝的才華，卻只落個(gè)柳屯田的“大”名當他無(wú)意功名，寄情詩(shī)詞之時(shí)，他驀然發(fā)現，風(fēng)景其實(shí)一直跟隨自己，“才子詞人”在自己的世界也可以“自是白衣卿相”，他的才華讓無(wú)數人的認可，夠了夠了，能獲得后世一句“凡有井水飲處，皆能歌柳詞”的贊譽(yù)，還有什么能比這更美？這是每一個(gè)詩(shī)人所追求的最美風(fēng)景——百姓的認同，所謂“浮名”，哪比得上“淺斟低唱”？有了這最美的`風(fēng)景，柳永在詩(shī)詞的世界里也可以登基稱(chēng)王。
“大師絕代風(fēng)華，天才卓爾不群”，人們以為出書(shū)千萬(wàn)，稿費萬(wàn)千，便是一個(gè)作家所追求的最美的風(fēng)景，可是，真正的作家卻知道，最美的風(fēng)景其實(shí)是在自己身邊。只要有一本好書(shū)，一領(lǐng)草席，在破的茅廬中也有美麗的風(fēng)景。當別人在圍城里尋找風(fēng)景，錢(qián)鐘書(shū)卻在圍城之上怡然自得，因為他身邊有書(shū)，有這最美的風(fēng)景，文革之中，他便是靠著(zhù)書(shū)籍怡然自是，哪管世間幾多煩惱，大師自在風(fēng)景之中。
“迷，則樂(lè )境為苦海，猶水變做冰；悟，則苦海為樂(lè )境，猶冰化作水�！薄恫烁丁分械囊痪湓�(huà)道破天機。許多人苦苦追求風(fēng)景，卻不知道風(fēng)景就在自己身邊，只是自己身于其中，反而看不見(jiàn)風(fēng)景。
身邊處處有風(fēng)景，只不過(guò)你缺少發(fā)現美得眼睛，細心觀(guān)察，用心捕捉，你會(huì )發(fā)現一草一木，一花一石，也是美妙無(wú)比的風(fēng)景，你所追求的風(fēng)景其實(shí)近在咫尺。
當你不斷奔跑去追逐落日的余暉，天邊的彩霞，你認為那里才是最美的風(fēng)景，請暫時(shí)駐足，望望腳邊的池塘，那里也有天光云影，那里也有最美的風(fēng)景。
當你在人生之路上匆匆奔跑，追尋風(fēng)景請駐足靜心，用心探尋，風(fēng)景就在你身邊。
風(fēng)景就在身邊2
若不曾欣賞海之浩瀚，若不曾領(lǐng)略山之巍峨，又有何妨？方圓十米，一方人，一方土，一方天，已是風(fēng)景萬(wàn)千。
旁視間
沒(méi)有人能以孤獨的姿態(tài)行走于世�？v使是一個(gè)再冷漠孤傲的人，也總有能扯著(zhù)他的心扉的他放不下的親人或朋友。
會(huì )因為生活的壓力而感到抑郁和不安么？為何不放下手中繁瑣的事務(wù)，于旁處留意幾秒？或許你將收獲到一個(gè)微笑、一句鼓勵或是一杯足以讓你安心的香茗。漫漫人生，我們所需要的不僅僅是人與人之間的競爭，更多的是彼此之間純粹的充斥著(zhù)暖意的感情。去愛(ài)你所愛(ài)的，珍惜你該珍惜的，以平和的態(tài)度面對每一個(gè)人。在旁視間所感到的人性的溫暖，請把它傳遞到下一個(gè)旁視者的心中。
旁視間，一方人，風(fēng)景萬(wàn)千。
低眉間
大自然是萬(wàn)物誕生之源。有人說(shuō)人類(lèi)是地球的主宰，這觀(guān)點(diǎn)終究不敢茍同。若說(shuō)自然真的比不上所謂的'發(fā)達和強盛來(lái)得重要，那么世上就只剩下鋼筋水泥的層層疊加和毫無(wú)美感的虛華頹廢之景。擺脫各式各樣的重口吧，低眉間，找到我們需要的小清新。找到一彎葉的絮語(yǔ)，找到一曲花的歡歌，找到生命之源的根的低吟淺唱，找到我所愛(ài)的自然的氣息。無(wú)自然，人必不可獨活。
低眉間，一方土，風(fēng)景萬(wàn)千。
仰首間
無(wú)需任何代價(jià)，一個(gè)輕巧的仰首的動(dòng)作，能夠讓你看到最澄凈廣闊的天。雨果在《悲慘世界》中說(shuō)道：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈�！钡珜�(shí)際上，能夠真正做到心比天大的人終是少數。天，自盤(pán)古開(kāi)天辟地之時(shí)即存在于世�？幢M白云蒼狗，滄海桑田；縱觀(guān)悲歡離合，陰晴圓缺；細數日月更替，四時(shí)輪轉。它沉靜地吞吐著(zhù)世間的善惡清濁之氣，始終坦蕩安然。當面對挫折或不公，為何不仰首望天，學(xué)習天的胸懷？
仰首間，一方天，風(fēng)景萬(wàn)千。
不需要拿起望遠鏡看著(zhù)遠方的風(fēng)景，不需要提著(zhù)大包小包全世界去旅行�；蚺砸暬虻兔蓟蜓鍪�，風(fēng)景就在我們身邊。
風(fēng)景就在身邊3
無(wú)處不在。風(fēng)景就在我們的身邊。
風(fēng)景就在身邊 過(guò)往的路人，漸行漸遠的飛鳥(niǎo)，都曾是我眼中的幾道風(fēng)景，但它們也都不曾讓我停下腳步靜靜凝望。唯有那總被人忽視的月季花，是我此生最美的風(fēng)景。
小時(shí)候，路過(guò)一輛環(huán)衛車(chē)，因怕臭，便捂住了口鼻。忽然間我覺(jué)得喉嚨有些癢，禁不住咳了兩聲，咳完后，本想再捂住口鼻盡快離開(kāi)這里，卻嗅到一絲芳香。這香氣是哪里飄來(lái)的呢？我開(kāi)始順著(zhù)香氣尋找，卻發(fā)現這香氣來(lái)自于環(huán)衛車(chē)附近。我仔細一瞧，瞥到了車(chē)后的一叢不耀眼的小花，這時(shí)的'我不再嫌臭，徑直走進(jìn)了它們。
這是一叢怎樣的花朵呀，生長(cháng)在垃圾車(chē)旁，卻不斷發(fā)出沁人心脾的芳香。它們的顏色大多為或大紅或粉色，既不若血紅的那般妖艷，也不像過(guò)節時(shí)放的紅爆竹紅的那樣俗氣。它們的花瓣既不張揚的打開(kāi)也不含蓄的裹在一起，綻開(kāi)的程度不多也不少，真是很美的一道風(fēng)景呢！
我伸出手來(lái)，想要摘一朵回去，卻摸到了莖上的小刺，原來(lái)他們那么會(huì )保護自己，一點(diǎn)也
不嬌弱呀。而那時(shí)的我因為年紀小，常識少，記憶里朦朦朧朧地覺(jué)得莖上有刺的便是玫瑰，于是很天真地以為自己愛(ài)了這么多年的風(fēng)景是玫瑰。
后來(lái)，去花卉市場(chǎng)和花店時(shí)總會(huì )問(wèn)店員我可不可以看一看玫瑰，店員總會(huì )應許，于是我便再嗅一嗅玫瑰的味道，只是覺(jué)得味道淡了，淡了，花的樣子也有些不同，有些妖艷，有些含蓄，但并沒(méi)有太在意，直到一天——
那是一個(gè)晚上，夜涼如水，我與朋友在樓下玩耍，又看到了我愛(ài)的“玫瑰”，便過(guò)去嗅了嗅，邊聞邊說(shuō)：“恩，你知道嗎？這是我最喜歡的玫瑰，好香的�！迸笥训难壑谐錆M(mǎn)了詫異：“可是，這是月季花呀！”我愣了，一下子想起了從前花店里的玫瑰，明白了為何那些話(huà)與記憶中的月季不同。玫瑰那么妖艷那么耀眼，怎么會(huì )是月季呢？
月季花，它平凡，它不夠美麗，不夠耀眼，但她不妖不俗不嬌弱，只是默默地散發(fā)著(zhù)芳香。它是我身邊，我心中最美的風(fēng)景。
我愛(ài)這道風(fēng)景，我想我能做的，就是繼承這風(fēng)景讓我著(zhù)迷的哪些品質(zhì)，好好地生活下去！
風(fēng)景就在身邊4
時(shí)光荏苒，淡去了你的青春年華，炊煙裊裊，別有一番你的五味雜陳。我欣賞著(zhù)你那微笑的風(fēng)景。
初遇，是個(gè)黑得令人恐懼的晚上，一切景色，都是那么暗淡，更為糟糕的是，連鞋子都跟我‘作對’，不聽(tīng)使喚。
無(wú)奈焦慮中，忽看見(jiàn)遠方有些微光，為這黑暗增添一分亮色。是一位修鞋匠，將攤子擺在路邊，忙弄著(zhù)一些鞋子。此時(shí)微風(fēng)拂過(guò)，心里也有些舒緩。
借助微光，我打量這位修鞋匠。他戴著(zhù)一頂破棉帽，著(zhù)著(zhù)一件軍大衣，戴著(zhù)一雙已開(kāi)裂的手套，穿著(zhù)一雙散發(fā)著(zhù)機油味的球鞋。雖然皺紋爬滿(mǎn)了那溝壑的`臉，手也是那么粗糙，但我注意到老人那嘴角稍稍上揚的微笑，一種溫馨感油然而生。
‘孩子，修鞋？’一聲爽朗的聲音傳來(lái)�！��！覒暤�。將鞋遞給了他。只見(jiàn)他迅速的拿出了工具，將線(xiàn)頭一捻，對準針口，仔細一穿，將鞋子置于手中，用力一穿，一壓，一按，一縫，如此往復，看得我眼花繚亂。
不經(jīng)意間，他的手指被針頭扎破了，殷紅的鮮血劃過(guò)了我的眼眸，他卻是那么泰然，只是用手輕輕擦拭，然后貼了一張創(chuàng )可貼，又繼續工作�？粗�(zhù)他，稍有些愧疚，輕聲地說(shuō)：“你歇會(huì )吧�！倍皇切π�，發(fā)出了一聲不了。
又是一陣微風(fēng)拂過(guò)，看得出神的我，被這如畫(huà)的風(fēng)景所吸引、動(dòng)容，竟不知道鞋已經(jīng)修好了。他緩緩的將鞋遞給我，我也拿出錢(qián)給他。令我驚訝的是，他卻沒(méi)有收，略帶和藹地說(shuō)：“以前也有很多學(xué)生鞋壞了，到我這里來(lái)修，我都習慣了，看見(jiàn)他們開(kāi)心的笑容，我就心滿(mǎn)意足了�！币还赡呐髟谖业膬刃挠縿�(dòng)著(zhù)，暖暖的，柔柔的，天空也不再那么黑，前路也不再迷茫。心想：這微笑定是世上最美的風(fēng)景，溫馨又充滿(mǎn)力量力量。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，修鞋匠每天從天一亮就開(kāi)始工作，直到天黑。另外，每天工作那么晚，是在等他孫子放學(xué)，在這期間他重視免費幫一些學(xué)生修補東西 ，一些顧客似乎也被他感動(dòng)了，鞋子壞了總是找他，不僅因為他技術(shù)高超，更因為他有一個(gè)樂(lè )于助人的心。一人，一鞋，于普通中見(jiàn)芒焰，是風(fēng)景亦是精神力量。
每次駐足，仍是那溫馨的笑容，那始終彎曲的背影，那不停忙碌的雙手，構成最美的風(fēng)景。
風(fēng)景就在身邊5
總會(huì )在書(shū)店里看到一些諸如“最震撼人心的50個(gè)地方”、“一生最難忘的100個(gè)地方”、“地球上最壯麗的50個(gè)地方”，好像旅行也被人限制了目的地，欣賞也被規定了范圍。
其實(shí)風(fēng)景又怎么只有那些。當你無(wú)法欣賞“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的震撼，為什么不留心一下小區門(mén)口的`音樂(lè )噴泉；當你無(wú)法領(lǐng)略“無(wú)邊落木蕭蕭下”的壯麗，為什么不低頭贊賞幾片精致的落葉；當你無(wú)法體會(huì )“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的肅殺，為什么不因冬天的第一場(chǎng)雪而歡喜。不是所有風(fēng)景都要“踏破鐵鞋”，而有些風(fēng)景是“得來(lái)全不費工夫”，它們就在你一低頭，一回首，一抬眸時(shí)出現。它們環(huán)繞在你的旁邊，只待你一雙熱愛(ài)生活的眼睛去發(fā)現。
然而，現實(shí)中的我們總是行色匆匆，總是忙忙碌碌地奔向一個(gè)又一個(gè)目的地。生活被急躁切割成了一個(gè)個(gè)小碎片，怎么拼都是不完整的。沒(méi)有人知道我們到底缺少了什么，就這樣，生活總是少了一部分。
因為忙碌，所以不愿思考，就這樣喪失了發(fā)現風(fēng)景，感受風(fēng)景的能力。我們在不斷追求自己想要的，卻總不知道自己究竟想要什么。我們總以為遠方才有風(fēng)景，卻不知道風(fēng)景就在身邊。我們按照各種旅行手冊四處游蕩，卻不愿花時(shí)間去泡一壺茶，點(diǎn)一支香，在寧神靜氣中欣賞一窗風(fēng)景。
一花一世界，一葉一菩提。哪怕最簡(jiǎn)單，最渺小的生物都蘊含著(zhù)風(fēng)景。在這個(gè)世界上，不是只有五十、一百個(gè)地方是風(fēng)景，而更多的，則是存在于生活的某一處角落，某一處縫隙。生命不止，風(fēng)景不失�？傆幸粋�(gè)美的瞬間值得成為你的風(fēng)景，總有一個(gè)回首讓你發(fā)現了你靈魂中的珍愛(ài)，總有一個(gè)停頓讓你意識到了風(fēng)景就在身邊！
風(fēng)景不會(huì )談話(huà)，只是藏在你身旁等你發(fā)現。你可以錯過(guò)一場(chǎng)風(fēng)景，卻不能錯過(guò)一生的風(fēng)景！
風(fēng)景本天成，有心人偶得之。
風(fēng)景就在身邊6
推開(kāi)門(mén)，扭亮燈，可是家里一個(gè)人也沒(méi)有。我的心里撲簌簌地下起了雨，媽媽啊，媽媽?zhuān)裉焓悄銉鹤邮鶜q的生日，你平時(shí)就算再忙，今天也要在家里陪我啊。
我的媽媽是個(gè)白衣天使，醫院就是她的家，病人就是她的一切，卻忽略了需要愛(ài)的我，爸爸平時(shí)更忙，經(jīng)常出差在外，我們家里什么都不缺，缺少的只是餐桌上那種團聚的溫馨。
我趴在床上，手里不停地按動(dòng)著(zhù)遙控器的按鈕，電視劇屏幕上不停地變換著(zhù)，我迷迷糊糊的睡著(zhù)了，忽然從樓梯口傳來(lái)一陣腳步聲將我驚醒，我知道是媽媽回來(lái)了。
鑰匙輕輕地插入鎖孔，慢慢地轉動(dòng)，隨著(zhù)一聲清脆的聲響，門(mén)被打開(kāi)了，我故意把頭扭在一旁，不理睬媽媽。
媽媽悄悄地走進(jìn)我的身邊，默默地站了一會(huì )兒，左手輕輕將我提起，右手熟練地攤開(kāi)毛毯蓋在我身上，��！一股清香沁入我的心脾。媽媽默默地轉過(guò)身準備離開(kāi)，我微微瞇開(kāi)眼，因為工作的勞累，媽媽的后背已微微隆起，下一刻，我的眼睛濕潤了，媽媽的'腳尖竟然是微微踮起的。��！無(wú)聲的母愛(ài)��！
房門(mén)漸漸地被關(guān)上，從客廳透射過(guò)來(lái)的光線(xiàn)成為“一束，一縷，一絲……”鎖舌輕輕被咬入鎖孔，隨著(zhù)一聲清脆的聲響，房門(mén)被關(guān)上了。
從前的我，只知道經(jīng)常抱怨自己缺少父母的愛(ài)護與關(guān)心。卻從未真正地用心去感觸身邊的人或事，用心去體會(huì )身邊的風(fēng)景，也許它不是壯麗的，宏偉的，但一舉一動(dòng)，一些微小的細節亦然可以成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我急忙從床上起來(lái)，來(lái)到廚房，做了一碗長(cháng)壽面走進(jìn)媽媽的身邊說(shuō)：“兒子的生日就是母親的難日，這是我做的一晚長(cháng)壽面�！闭f(shuō)完之后，我的聲音逐漸哽咽了。我發(fā)現媽媽的眼睛濕潤了，便和媽媽抱在了一起，久久不能分開(kāi)，一切盡在不言中，這時(shí)候的話(huà)語(yǔ)、情感都融入了進(jìn)這擁抱當中了，成為一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景就在身邊，只要用心，你就會(huì )發(fā)現。
風(fēng)景就在身邊7
清晨，楓葉上的露珠，紅紅的閃爍著(zhù)，多美麗��！荷葉上的露珠，蒼白的滾動(dòng)著(zhù)，多凄婉��！殊不知，蒼天淚下，澆灌了雛菊，濯洗了青蓮，揮灑了親情，怦然落地，甩出層層漣漪。
泰戈爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：水中的游魚(yú)是沉默的，陸地上的獸類(lèi)是喧鬧的，空中的飛鳥(niǎo)是歌唱的；但是，人類(lèi)卻兼有了海底的沉默、地上的喧鬧和空中的音樂(lè )。父親平常多以喧鬧和音樂(lè )度日，但在事件發(fā)生時(shí)，是以沉默表達出來(lái)的沉著(zhù)應對一切。夜半時(shí)分，四周一片寂靜，貌似那月兒也遮住了臉頰，將一襲黑衣為天空披上，午夜。
總是怕著(zhù)涼；更巧的是，一席稀里嘩啦劈頭蓋臉的砸下來(lái)，充斥著(zhù)寂燥的'空氣，昏黃的燈盞幽幽地散發(fā)出溫和的細光，照亮了這黑暗中的冰山一角；雨夜，父親一把將我拽起，替我穿戴好雨衣，自己則草草了事，這昏黑的世界里彈奏出沉重的步伐與這雨夜的交響樂(lè )，我伏在父親的背上，他仿佛回到了學(xué)生時(shí)代，精神煥發(fā)，亦或是實(shí)在擔心我，一刻都不停歇。
我隨著(zhù)他奔跑的節奏一顛二跳，急促的呼吸聲夾雜著(zhù)各種喧鬧傳入我的耳中，顛沛？不，是旅行！在滿(mǎn)是陰暗的途中摸索著(zhù)，下一個(gè)水洼也許就是盡頭。在黑暗中，我看到了焰火，謝謝煙火給了我光明，但我并沒(méi)有忘記那執燈的人，他是堅忍地站在黑暗當中，夜半沐雨圖是我與父親一同繪出的絕佳畫(huà)卷。衛生室內，我只灑了滿(mǎn)臉不只是淚還是水的晶瑩，父親卻似落湯雞般狼狽，眉頭似乎未曾舒展，這一次的高燒，讓我看到沉默中的光明，也明白他是沉默的使者，是指引我走向光明的燈盞！父愛(ài)，集氣平凡，卻勾勒出華麗的衣衫，供我取暖。
每一個(gè)人的視角都不同，看法不同，想法不同，是不是只有這樣才更加刻骨銘心？而更多的是在一顆沙粒中看見(jiàn)世界，在一朵野花中看見(jiàn)天堂，在你的掌心中把握無(wú)限，在片刻之間捕捉到永恒，在人生的旅途中鐫刻上刻骨銘心的風(fēng)景。在偶然的午夜驚醒時(shí)，驀然瞥見(jiàn)絕類(lèi)的月光，再絢麗的場(chǎng)景也敵不過(guò)在平凡的父愛(ài)；風(fēng)景，一直縈繞在身邊。
風(fēng)景就在身邊8
微風(fēng)輕拂，夕陽(yáng)的余暉灑向門(mén)前的街道，街道的表面被鍍上了一層金黃。
望著(zhù)門(mén)前干凈整潔，沒(méi)有一絲落葉的路，記憶中那道一絲不茍的聲音隨之浮現，思緒飄飛。
入秋，與往常一樣，我背著(zhù)包走下樓梯，在樓梯口總能遇見(jiàn)那位掃地的老人。習慣性的向老人打了聲招呼……他總是回我一抹微笑。是對每一個(gè)人都是那樣的溫和可親。，小時(shí)候的我并不知道為何掃地，這種艱苦的工作，老人卻依舊能做得那樣開(kāi)心，直到看到夕陽(yáng)下那一幕動(dòng)人的風(fēng)景。
老人年歲已高，但身子骨卻依舊硬朗，眼角布滿(mǎn)了皺紋，40傾訴的歲月的滄桑和他的眼睛中卻充斥著(zhù)星辰大海，那樣的深邃迷人，眼神中還透著(zhù)一絲堅定與執著(zhù)。，老人握著(zhù)掃帚的手，經(jīng)歷了漫長(cháng)歲月的洗禮，也是布滿(mǎn)了粗糙的老繭，映襯著(zhù)他工作時(shí)的一絲不茍。
晴朗的下午，我和友人相約騎著(zhù)自行車(chē)在家門(mén)前遛彎，兩個(gè)人在路上嬉戲玩鬧，老人在街道旁清掃著(zhù)路面。木得有人的時(shí)候，四時(shí)半到的十字整個(gè)向右傾斜，眼看就要摔倒，路旁的老人一個(gè)跨步穩穩地接住了他，但自行車(chē)去順著(zhù)他的手臂劃出了一條血痕。
望著(zhù)老人手臂上害人的血痕，我趕緊走上前問(wèn)道，老爺爺，你不要緊吧？我陪你去趟醫院吧。老人緩緩放下了，有人向我們招了招手，說(shuō)，沒(méi)事，你們趕緊回家吧。下次記得一定要小心，說(shuō)完，便撿起掃帚走了。夕陽(yáng)下，老人手臂上的血痕被染上了金黃，時(shí)間，仿佛為那道身影而停止，凝聚成一幕幕動(dòng)人的風(fēng)景。
第二天望著(zhù)樓道已消瘦的身影，暗道不好，趕忙下去，發(fā)現老人正坐在板凳上抽著(zhù)煙，火光一閃一閃的，消瘦的身軀，佝僂的`背脊，讓人感覺(jué)到他累了，他手臂上纏著(zhù)與她幽會(huì )不和的白繃帶，在微明的晨曦中顯得格外醒目。
老人對待工作的一絲不茍，對待別人溫和善良，盡管他只是一位掃地工，但他的偉大確定于平凡，夕陽(yáng)放手，這段金色的萬(wàn)丈光芒，老人的身影在我的心中凝聚成一道動(dòng)人的風(fēng)景，風(fēng)景就在我身邊。
風(fēng)景就在身邊9
悄悄走過(guò)春意盎然的公園，不經(jīng)意間發(fā)現此處正在舉辦畫(huà)展，忍不住，上前觀(guān)望…
雨日真情圖
雨，雨順屋檐流下，雨滴與水面接觸發(fā)出一陣陣聲響，雨中，一位貌美的母親，為孩子輕輕打起傘，背起沉重的書(shū)包，微笑地看著(zhù)孩子，不覺(jué)間，手臂早由雨水浸濕了……寶貝大口吃著(zhù)零食，不時(shí)地瞅瞅身邊一切……
母親安詳、慈善的表情與嬰兒安全、舒適的神態(tài)構成了一幅和諧的畫(huà)卷。瞬間，一種叫愛(ài)的東西涌上心頭，愛(ài)在滾滾流淌。那瞬間流淌的涓涓愛(ài)流喲，直淌過(guò)我的心田，真的是真情無(wú)價(jià)，和諧永久。在那個(gè)雷雨交加的日子，這是一道溫情的風(fēng)景線(xiàn)。
日中友情圖
悶熱的課后。樹(shù)下坐著(zhù)一位淚眼朦朧的小女孩。陽(yáng)光，披灑在女孩身上，卻絲毫減卻不了女孩的傷痛一個(gè)小女孩手持手帕，用手帕輕輕拭去泛在她眼圈內的淚花：“還痛嗎……我送你去醫務(wù)室�！痹诘玫脚⒌哪S后，她緩緩扶起女孩，遠去
望著(zhù)她們并肩前行的形態(tài)，心中無(wú)比溫暖。一句溫馨的安慰，把兩顆真摯的`心穿在了一起，兩個(gè)人沐浴在了愛(ài)的陽(yáng)光下，讓人不再憂(yōu)傷。朋友不正應如此嗎？真的就是心有坦誠，友誼長(cháng)久。在那個(gè)日光照耀的日子，這是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
夕陽(yáng)攙扶圖
夕陽(yáng)西下，走來(lái)兩位相互攙扶的白首老人。在共同走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨后，如今留給他們的只有蹣跚的腳步和一臉的滄�！麄儏s在皺紋間綻開(kāi)笑容，他們迎著(zhù)夕陽(yáng)走去，夕陽(yáng)將他們的影子拉的很長(cháng)很長(cháng)……
也許從相識，相知到相戀，相攙，他們走過(guò)的雖然是一路坎坷、一路辛酸，但是經(jīng)歷如此之多的歲月，如今的他和她已經(jīng)不分彼此了，也許，對于如今的他們來(lái)說(shuō)，他們只想安度晚年在夕陽(yáng)下互扶！在那個(gè)日已垂西的日子，這是一道令人感動(dòng)的風(fēng)景線(xiàn)。
瑰麗場(chǎng)景，暖暖的金色充斥籠罩整個(gè)城市，行色匆匆的路人，相互纏綿的蝴蝶，勾勒出一幅幅溫馨的畫(huà)面。
緩緩走出畫(huà)展，這一刻我感到我的身邊不再缺少風(fēng)景線(xiàn)。
風(fēng)景就在身邊10
琴聲悠悠，飄過(guò)落葉繽紛的田間小路，飄至西風(fēng)的一片蘆葦蕩，金色的陽(yáng)光把淋漓盡致的光暉潑墨般灑在蘆葦蕩里，蘆葦盡情地搖曳著(zhù)，似乎要把黃昏的裊裊炊煙，寧靜的田野都濃縮在那抹黛瓦煙村中，成為一道靚麗的風(fēng)景。
銀杏樹(shù)下，一把二胡，一張椅子，爺爺端坐，襲一身藍衫，淡若輕煙。爺爺左手持琴，右手握弓，只見(jiàn)左手在琴桿上下移動(dòng)，手指在琴弦上跳躍，右手有力運弓，似乎要抖出滿(mǎn)腔的情緒。
紅木的琴桿上刻有“弓奏太湖美，弦頌江南春”的描金小字，六角形的琴筒一端鑲著(zhù)鏤空的木格音箱，一端蒙著(zhù)花紋斑斕的蟒皮，琴筒底上，弦弓反復拉動(dòng)留下的白色痕跡依稀可見(jiàn)。
一首《二泉映月》漸入耳中。琴弓的馬尾吃住了弦，像是把山里的玉石鋸開(kāi)了一個(gè)小縫兒，泉水呢，順著(zhù)左手指尖兒款款的流出來(lái)，跌撲回還，繞在身邊。遙望，遠處的蘆葦吐出長(cháng)長(cháng)的蘆花，如雪似云。在微風(fēng)中起伏，如同萬(wàn)頃銀浪，夕陽(yáng)下橘紅的霞光在蘆葦上舞蹈，朦朧出一片迷霧的韻致，迷人的.風(fēng)景。
思緒飄飛。一輪梨花月變成了液體，揉碎了的月光，叮叮咚咚唱著(zhù)歌兒，奔跑跳躍在惠山的竹林間草地上。忽然從高高的石崖上向下“蹦極”，珠玉四濺；忽然在花叢間潛伏蛇行，若斷還連，幽幽咽咽；忽然又在光滑的鵝石溪床上跳著(zhù)輕盈的舞步，帶著(zhù)小魚(yú)，攜著(zhù)蝌蚪，跑向山外的世界……音樂(lè )在二胡的三個(gè)把位回還，如曲水流觴。裝飾音和滑音機智乖巧，似魚(yú)嬉水草。抖弓細碎流暢，清流里有訴不盡的柔情。
聽(tīng)此曲，似乎要隔著(zhù)靜靜的幽林，隔著(zhù)茫茫的江水，隔著(zhù)如黛的山色，隔著(zhù)如水月光，隔著(zhù)云端來(lái)聽(tīng)。我聽(tīng)出了阿炳前輩對生命和自然的熱愛(ài)，似還夾雜著(zhù)淡淡的憂(yōu)傷，我終于理解了古典音樂(lè )，理解它何以在漫漫歷史長(cháng)河的陶洗中沉淀下來(lái)，正是因為它所蘊含人世間最為原始質(zhì)樸的真情與風(fēng)景。
蘆花似花非花，似霧非霧，一簇簇，一叢叢。一陣風(fēng)過(guò)，蘆花搖曳，似雪的蘆葦花隨之飛揚，在夕陽(yáng)下映出更加亮麗的光澤。
身邊有如此曼妙風(fēng)景，夫復何求？
風(fēng)景就在身邊11
天，陰沉沉的；風(fēng)，冷颼颼的。
我的心情也跟這天氣一樣陰暗。學(xué)習和生活上接連受挫，我幾乎認為自己一無(wú)是處。腳下踢踏著(zhù)石子兒，我漫無(wú)目的地走著(zhù)，心中有惡魔不停地糾纏。平日里蔥翠的松柏也蒙上了晦色，無(wú)精打采。我多想與五柳先生一起“種豆南山下”，過(guò)那不諳世事的生活呀！振奮人心的風(fēng)景在哪兒？我苦苦尋覓……
“哥哥，你在干什么？”一陣銀鈴般的聲音傳進(jìn)耳中，回頭一看，是一個(gè)五六歲的胖小子。說(shuō)來(lái)也怪，聊了幾句，我倆就熟絡(luò )了，這不，他硬拉著(zhù)我，神神秘秘地帶我去看一樣東西。
沿一條通幽曲徑行至公園深處，兩旁樹(shù)木繁茂，生機勃勃；空氣中氤氳著(zhù)花草泥土的氣息，令人神清氣爽。是道好風(fēng)景！正欣賞著(zhù)，男孩挺著(zhù)胸脯，神氣十足地指著(zhù)地上的一處，自豪地說(shuō)：“哥哥，這是我發(fā)現的小花！”
花？我俯身凝神細視，除了一叢叢綠油油、軟綿綿的.草兒，并無(wú)姹紫嫣紅、素白耀黃。我疑惑：“這明明是草呀！”“不！”他反駁道，“再看看唄！”
我耐著(zhù)性子重新端詳，果然，在我面前，一棵不知名的植物頂端吐露了一朵小小的、比綠色稍淺的花兒�！爸灰_(kāi)過(guò)花，就不再是草！”小男孩“義正辭嚴”地說(shuō)。
我不由得怔住了。那朵花在風(fēng)中搖曳，貌似弱不禁風(fēng)，實(shí)則堅強得很呢！在我眼中，它比牡丹更華貴，比玫瑰更優(yōu)雅。漸漸地，那抹顏色蕩漾開(kāi)來(lái)，溢滿(mǎn)了我的世界。我感覺(jué)與它融為一體了，筋骨舒活，精神抖擻。這時(shí)我也嗅到了它散發(fā)出的香氣——竟如此濃郁，如此芬芳！面對著(zhù)它，誰(shuí)還能如蘇舜欽一般，“刺棹穿蘆荻，無(wú)語(yǔ)看波瀾”地甘心放棄一切？心房的層層陰暗被扯開(kāi)，照進(jìn)了一束明朗的陽(yáng)光。
我摸摸小男孩的頭，贊嘆地說(shuō)：“不錯，真是朵漂亮的花，一道漂亮的風(fēng)景！”他咧開(kāi)缺牙的嘴，亦笑成一道風(fēng)景。我在心里暗暗發(fā)誓：少年心事當拿云，誰(shuí)念幽寒坐嗚呃？終有一天，我會(huì )鯤鵬扶搖直上三萬(wàn)里！
盡管我與那個(gè)小男孩只是一面之緣，他無(wú)忌的童言卻成了鞭策我的力量�！安删諙|籬下，悠然見(jiàn)南山”的生活太過(guò)寂寞，只有歸于現實(shí)，才能享受現實(shí)的美好。
曾以為風(fēng)景是黃山洞庭的獨有標簽，然而風(fēng)景不必氣勢磅礴，抑或是詩(shī)情畫(huà)意。那朵花，那個(gè)男孩，皆是身邊的風(fēng)景。
風(fēng)景就在身邊12
今天清晨，我起得格外早，掀開(kāi)被子，一陣涼風(fēng)吹來(lái)使我頓時(shí)有了精神�？焖俚南窗涯�，穿上鞋子去上學(xué)了。
今天的霧氣有些大，一切都好像被什么籠罩似的，朦朦朧朧在看不真切，卻也有了幾絲神秘的不一樣的朦朧之美了。往日，我都是急急忙忙在向學(xué)校趕，今日卻不同了，還那么早，天空也似乎還沒(méi)睡醒，沉醉醉在昨日的夢(mèng)中，只是微微透著(zhù)點(diǎn)光亮，一切都那么安靜，如此美麗。
踏進(jìn)一中的校門(mén)，看著(zhù)高中大哥哥、大姐姐們正排著(zhù)隊跑圈呢！一句句響亮的口號竄進(jìn)我的耳膜，他們洋溢著(zhù)青春的笑臉，散發(fā)著(zhù)青春的活力與朝氣。原來(lái)，他們也有如此稚氣的一面��！慢慢地走著(zhù)，天空也放亮了，但那霧氣卻還沒(méi)散，調皮的浮在空中，與你捉迷藏呢！前面的.樹(shù)映襯著(zhù)剛刷好的亮粉色的教學(xué)樓，再加上些白茫茫的霧氣，構成了一幅如此美麗的畫(huà)卷，綠樹(shù)紅墻，神清氣爽。
此時(shí)正值深秋，那棵似乎活了幾百年的大樹(shù)上的綠也所剩無(wú)幾，我見(jiàn)證著(zhù)它們的死亡，一片片葉子被風(fēng)吹得動(dòng)搖了，嬌小的身子被風(fēng)帶得飛起，在空中舞出幾個(gè)優(yōu)美的回旋后翩然而落，輕薄地覆蓋在地上，一層又一層，用腳去踩會(huì )發(fā)出吱——啦地聲音，這更像是斷續的音符，清脆悅耳。充滿(mǎn)憂(yōu)愁的秋在我眼中卻是美麗的，校園的秋更是美不勝收，有舞蹈的落葉，金黃的銀杏樹(shù)，依然翠綠的竹，還有那不知名的寂寞獨開(kāi)的小花兒，一切都如此美麗，充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋。
一路走過(guò)，不知踩了多少落葉，終于走到了教室門(mén)前，可惜門(mén)被鎖上了，我無(wú)聊地托著(zhù)下巴張望天空，太陽(yáng)終天突破了層層疊疊的云霧綻放出了光芒。旁邊云朵地邊緣被太陽(yáng)染成了淡淡的金色，溫暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，一切都好像被陽(yáng)光喚醒，盡情地舒展著(zhù)自己，一切都那么有活力，生機勃勃的景象。我伸了個(gè)懶腰，嘴角上揚成一個(gè)好看的弧度，深深地吸了一口氣，一切都那么的美麗！
留心生活，美景就在你身邊！
風(fēng)景就在身邊13
浸潤著(zhù)微涼細雨后的青苔攀附在老城根凹凸不平的墻磚上，滴落的水漬隱約沖洗著(zhù)千年前殘留著(zhù)鐫刻的圖案，亦或是斑駁字跡。輕撫每一塊墻磚，憶起四季更替著(zhù)它滄桑的面容。
從小在城墻根下長(cháng)大。
幼時(shí)，稚嫩的小手被爺爺緊緊地握在手中。頭頂的香樟樹(shù)蒼翠濃密，撥散下綠茵彌漫，光斑點(diǎn)點(diǎn)，日影充斥著(zhù)一大一小的身影，晃悠著(zhù)從一個(gè)城門(mén)洞走向另一個(gè)城門(mén)洞。城墻邊隔幾步就有圍坐下棋的老人，他們在城角邊放著(zhù)泡好的龍井，悠悠暈染而開(kāi)的茶香沁人心脾，下棋累了便倚靠城墻輕抿一口茶，靜望著(zhù)棋盤(pán)，凝神思考。
爺爺常牽著(zhù)我到護城河邊聽(tīng)戲。
夕陽(yáng)隱匿著(zhù)光耀撒在城墻上，墻磚隱隱發(fā)亮，護城河水也是金燦燦的`淌著(zhù)。爺爺拉著(zhù)我在城墻邊擁擠的人群中尋找聽(tīng)戲的一席之地，年幼的我只記得抬頭仰望時(shí)霞光暈染的天空，巍然佇立的城墻，和耳畔久久回蕩的秦腔。
長(cháng)大后，偶爾還是會(huì )沿著(zhù)老城墻根走。
當年下棋的人少了好多，取而代之的是乘涼的婦女，拿著(zhù)小凳抱著(zhù)孩子在墻根下乘涼；香樟依舊，樟葉刺鼻的清香充斥著(zhù)盛夏一縷殘存的清涼，我已不是當年那需要被爺爺緊牽著(zhù)搖晃走路稚嫩的孩童。
周末看望爺爺奶奶，吃過(guò)晚飯后，我總會(huì )陪他們散步。
夜幕籠罩著(zhù)燈光點(diǎn)亮的城根，余浸著(zhù)的光陰斑駁過(guò)墻磚。每晚城墻角下總會(huì )有大合唱，那是幾位退休老人自發(fā)組建的樂(lè )團，指揮合唱的是一位兩鬢斑白的瘦高老人，盡管年近古稀仍愛(ài)穿著(zhù)白襯衫黑禮服在人群中指揮著(zhù)。參與合唱的有老人、小孩、來(lái)往的行人，我總會(huì )陪著(zhù)爺爺奶奶在合唱的人群中停留，隨著(zhù)起伏的旋律，各色的嗓音，在城墻邊靜靜地聆聽(tīng)。暮色如水，我牽著(zhù)爺爺奶奶的手，緊握住的猶似當年的時(shí)光。
黑夜白晝，夏蟬冬雪。
城墻像一位白發(fā)蒼蒼的老人靜候著(zhù)時(shí)光流逝，任歲月在它身上留下無(wú)法磨滅的印記。
風(fēng)景就在身邊，我想或許只是老城根下的一角，圍觀(guān)下棋的老人和懷抱孩童的婦女在香樟投影的一抹微涼中細數過(guò)盛夏的時(shí)光。
風(fēng)景就在身邊14
烈日當空，熱浪在空氣中不斷翻滾，一波的打拍打在墻壁上，四處都是火辣辣的。
盡管如此，我卻毫無(wú)察覺(jué)，一門(mén)之隔，兩邊差別絕非毫厘�？照{房中，一切都是那么的涼爽，翹著(zhù)二郎腿的我抱著(zhù)平板看電影，生活如此愜意，如此快哉。
許久，察覺(jué)口干舌燥，想出門(mén)拿飲料。門(mén)一開(kāi)，熱浪撲面而來(lái)，渾身曬得火辣辣的疼，腦袋一陣眩暈，沉甸甸的越發(fā)想倒地。不由，嘴里嘀咕著(zhù)：“這天還讓不讓人活啦！”飛快拿了瓶水，便又入窩了。
時(shí)間慢慢流逝，三到四個(gè)小時(shí)過(guò)去了。才想起作業(yè)還未做，便裝模作樣地把作業(yè)拿出來(lái)做。不一會(huì )兒，門(mén)鎖響動(dòng)，一個(gè)汗人進(jìn)入房間，渾身衣服濕透，粘在身子上，額頭上豆大汗珠不斷滑落，站在空調下，雙手叉腰，大口喘著(zhù)粗氣，心中一疑，這是我媽媽嗎？怎么出這么多汗？
母親察覺(jué)到我的目光：“兒子，學(xué)習呢！要認真，不然長(cháng)大后就像媽媽一樣揮汗如雨嘍�！彪m然嘴上教導著(zhù)我，但看見(jiàn)我在做作業(yè)，她笑了！
笑容是如此燦爛，恰似一怒放花朵在晨間沾滿(mǎn)露水，在世間吞吐芳香，心中一股清晨涼爽，傳遍全身，本就涼爽的房間，因為這份量已近是我打了一個(gè)哆嗦，心中鋪滿(mǎn)懊悔與羞愧。但心中更多的是沉思。
如今社會(huì )是很現實(shí)的，它不會(huì )憐憫任何人，想要杰出，便需要自己不斷奮斗，吃閑飯是不存在的'。人生如舟，不進(jìn)則退，你不上進(jìn)，等待的便只有辛苦與勞累，母親不同，他們無(wú)法選擇，只因年代不好。而我現在條件優(yōu)越，卻洋洋灑灑，不思進(jìn)取�？上攵�，未來(lái)成功花朵必不為我綻放。
望著(zhù)那如美景般的笑容。心中不禁暗暗決定，要認真學(xué)習，是勞累的母親心靈寬慰，以為自己的未來(lái)打牢基礎，更為留住那如詩(shī)畫(huà)般美麗的“風(fēng)景”——微笑
風(fēng)景并不只限名山大川，四處尋覓。殊不知身邊風(fēng)景亦是誘人。
摘取一片樹(shù)葉，寫(xiě)下我那美好的心愿，守護身邊的“風(fēng)景”。
風(fēng)景就在身邊15
“明月松間照，清泉石上流”的寂靜清幽是一種自然風(fēng)景；
“順手而為，不求回報”的好心人士的愛(ài)是一種人文風(fēng)景；
“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你”是心靈的風(fēng)景。其實(shí)只要我們常懷一顆感恩之心，就會(huì )發(fā)現：風(fēng)景無(wú)時(shí)無(wú)刻不在身邊駐足。
喧囂與浮塵褪去，我懷著(zhù)虔誠之心感悟身邊最平常的事物。就像我們每天上學(xué)都要走過(guò)的路。對于這條路，我們伴著(zhù)朝陽(yáng)離家，披著(zhù)星月回家，日復一日，年復一年，對于它有些漠然了。但是，在這條路上每個(gè)人的腳步是那樣的輕盈和諧，這條路上有我們的夢(mèng)，走下去，明珠一定會(huì )交到我們手中。拋開(kāi)塵世的壓力，靜心欣賞，發(fā)現——清晨青草上那晶瑩的露珠是風(fēng)景，五彩繽紛迎風(fēng)開(kāi)放的花朵是風(fēng)景，夜空中那浩瀚幕布上的繁星點(diǎn)點(diǎn)也是風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好，我懷著(zhù)一顆溫暖的心感悟身邊好心人士的愛(ài)。那足足的正能量總是使我逼仄的內心變的潮濕。在西安經(jīng)營(yíng)著(zhù)一家菜館的老板何卓遠發(fā)起“一元錢(qián)關(guān)愛(ài)計劃”�！捌鋵�(shí)，我是不想向他們要錢(qián)的，但又擔心老人家要面子，我覺(jué)得只要1元錢(qián)，既能讓老人吃飽，又能讓他們的尊嚴不受影響�！彼媚俏⒉蛔愕赖囊辉X(qián)，為生活不便的老人提供理發(fā)，打車(chē)，吃飯，洗衣服等多項服務(wù)，以一元錢(qián)的名義給予生活不便的老人愛(ài)。一元錢(qián)，溫暖一座城。
人如微塵，如不系之舟，身邊的點(diǎn)滴幸福就讓我們熱淚盈眶。同
學(xué)的一個(gè)搞怪笑臉，師長(cháng)的一個(gè)鼓勵眼神，枯燥乏味的學(xué)習立刻變的生機盎然，趣味橫生。緊張忙碌一天，回到家中，爸爸為我們準備好熱水，媽媽為我們準備好豐盛的飯菜，那舒適的空調、暖氣，都在問(wèn)候我要好好休息。我們坐在窗明幾凈的教室，為了那夢(mèng)想之花開(kāi)的`絢爛些再絢爛些而奮斗。這些點(diǎn)滴幸福又何嘗不是一種至美的風(fēng)景。
但是，身邊仍有人總是抱怨：小區環(huán)境不好，空氣污染太重，生活壓力太大有些同學(xué)抱怨：學(xué)習苦，中考壓力大，父母沒(méi)有“盡職盡責”其實(shí)，只是他們忽略了身邊的風(fēng)景，沒(méi)有用整顆的心靈去觀(guān)察、體會(huì )、感悟。
風(fēng)景是云端的歌謠，用心才能聽(tīng)的仔細；風(fēng)景是湖面的微漾，打開(kāi)心靈的窗才看的細致；風(fēng)景是合唱團的名曲，
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