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那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文

時(shí)間:2025-12-20 16:45:49 寫(xiě)景作文

那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文(精選52篇)

  在生活、工作和學(xué)習中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文(精選52篇)

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇1

  生活如四季,總有讓你回味的風(fēng)景線(xiàn),是美景,是物品,但最讓我回味的風(fēng)景線(xiàn),是父親的背影。

  進(jìn)入六年級,學(xué)習壓力越來(lái)越大,而題目也隨著(zhù)年級增加越來(lái)越難。不知何時(shí),父親已看不懂六年級的題目了,每每看到我因做不出題而煩躁但又幫不上忙,父親比我還著(zhù)急。

  那一次,我的數學(xué)只考了80分,回到家,氣惱地把卷子揉成一團,塞進(jìn)書(shū)包,趴在書(shū)桌上哭泣。

  正傷心著(zhù),父親走進(jìn)房間,小心翼翼地試探道:“怎么了,沒(méi)考好!”“考得不好,只有80分!蔽也荒蜔┑卣f(shuō)道。父親想看看我的試卷。我見(jiàn)狀,煩躁地說(shuō):“看什么,你又不會(huì )做!”父親愣住了,露出不知所措的神情,嘆了口氣,輕輕走出房間。

  訂正完試卷,已是10點(diǎn)多鐘了,我走出房間,卻看到書(shū)房燈依然亮著(zhù),我不禁心生疑惑,難道我們家進(jìn)哲了?

  輕輕推開(kāi)房門(mén),原來(lái)是父親!微弱的`燈光下,父親正拿著(zhù)一張紙苦苦思索,那是我試卷上的題目!

  仔細看父親,他的背影是那么的寬厚,可頭上長(cháng)出銀絲白發(fā),深深的皺紋順著(zhù)臉頰爬了上來(lái),而他那雙眼睛仍是那樣炯炯有神。那是我見(jiàn)到的最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  寒風(fēng)陣陣,深夜的風(fēng)有些刺骨,而父親的背影卻溫暖我的心田。在這個(gè)明了又暗的月光下,父親的背影成了最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇2

  愛(ài),無(wú)處不在;愛(ài),無(wú)處不美;愛(ài),何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)呢?

  生活的日記本里,珍藏著(zhù)種種愛(ài)。濃濃的是親人之間的愛(ài);淡淡的是陌生人的'愛(ài);十分明顯的是師生之間的愛(ài);隱隱約約的是朋友之間的愛(ài);莞爾是微笑的愛(ài);深情是祝福的愛(ài);溫暖是雪中送炭的愛(ài);力量是同學(xué)為你加油的愛(ài)……父母的關(guān)愛(ài)是這世上最美的愛(ài)。

  盛夏的夜晚,悶熱無(wú)比;盛夏的空調房,涼爽宜人?烧l(shuí)知,就是這些因素,讓我患上了從未有過(guò)的病癥。

  夜晚,我躺在床鋪上,靜靜地睡著(zhù)。突然,我哆嗦了一下,驚醒了身旁的父親,接著(zhù),我又連著(zhù)打了幾下哆嗦,驚醒了母親。母親一摸我的額頭,“呀,好燙!趕緊量體溫!闭f(shuō)著(zhù),一支體溫劑放到了我的舌底!安缓,41.5℃,必須去醫院看看!备赣H說(shuō)道。一會(huì )兒功夫,我已經(jīng)坐到了父親車(chē)上。

  這時(shí),醫院內仍是燈火通明。父親幫我掛了急診,急診的醫生拿出一種儀器,向我額頭上掃了一下,我的體溫就出來(lái)了。后來(lái),醫生開(kāi)了幾盒藥,并囑咐父親明天還要再來(lái)一趟,這是病毒性感冒發(fā)燒,后面幾天,母親幫我請了興趣班的假,父親則請了一星期假來(lái)陪我去醫院,照顧我。

  這幾天,我總會(huì )看到一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。每次,我都在思索這是什么?哦,我懂了,這就是父親的愛(ài)!

  愛(ài),何嘗不是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇3

  陳釀陽(yáng)光灑在臉上,一股暖意游五內。你就席地而坐,不用任何雕飾。一襲青衫便構成了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一池清水,蕩滌塵間喧嘩。你一襲青衫,感受這俗世難得的清歡。蓮花在池中婷婷而立,散發(fā)著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)磬香在空氣中氤氳。想起官場(chǎng)的爾虞我詐,你望著(zhù)眼前的美景不住低吟:清水出芙蓉,天然去雕飾!你本就是沉寂在夢(mèng)葉的詩(shī)人,而你的才華也只有夢(mèng)中的畫(huà)意能夠匹配。于是,你放棄了朝廷的.高官厚祿,毅然選擇了那纖塵不然的自然間。

  就樹(shù)桃花,渲染自然的繁華。你佇立身上,望著(zhù)好友汪倫,深情吟唱:桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。扁舟駛過(guò),水開(kāi)無(wú)浪,煙雨朦朧中,你淺淺一笑,尋一知己,此生足矣。扁舟駛上岸邊,你下了船,飲一壺清酒,大喝一聲:蜀道難,難于上青天?赡悴](méi)有就此停下,而是繼續的向前走,走著(zhù)看破紅塵,走著(zhù)踏盡滄桑。尋找你的長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海。

  我明白,你骨子里的豪情吞天地、震乾坤。過(guò)往那些小小的挫折對你來(lái)說(shuō)又何足掛齒?

  人生之旅漫長(cháng),前半生你為了功名失去了太多,后半生你便決定游遍山水彌補之前失去的光陰。

  川飛瀑布騰起了紫煙,你眉頭舒展贊道:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。杯酒下肚,醉了半個(gè)盛唐。對影成三人的獨酌;欲行不行各盡觴的留別;舉杯消愁愁更愁的苦悶,都被你用人生得意須盡歡當作了笑談。這份清歡淡泊世上幾人有得?

  酒入豪腸七分釀成了月光,余下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐!李白,你唐詩(shī)海嘯的弄潮兒,是清風(fēng)傲骨的風(fēng)流才子。你跨越千年歷史,點(diǎn)亮世間,成為一道永不消逝的風(fēng)景線(xiàn)。

  天生我材必有用,千金散盡還復來(lái)。李白,你便是那一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇4

  前幾天一直下雪,今天好不容易停了,我便和爸爸一起去外面跑步。

  哇!外面依然吹著(zhù)冷風(fēng),我打了個(gè)阿欠,立馬跑起步來(lái),大樹(shù)上的葉子都已經(jīng)掉光了,被風(fēng)吹得七零八落。以前蹦跳的鳥(niǎo)兒都飛走了,小區里只有松樹(shù)還在堅持抗爭,顯得極為勇敢。

  不一會(huì )兒,我看到了一個(gè)人影,走近一看,呵!一位環(huán)衛老人正在馬路上清理垃圾。他只穿了一件黃色的馬甲和一條褪了色的褲子,十分樸素。只見(jiàn)他用鏟子除去一個(gè)個(gè)垃圾,毫無(wú)一絲松懈和怨言!我頓時(shí)被他所吸引住了。突然,一位身著(zhù)西裝的男人走到老人身旁,將手中的垃圾隨手一扔,臉上露出不屑的表情,便繼續低素質(zhì)地走去。老人也沒(méi)說(shuō)什么,只嘆了嘆氣,表示對他的失望和無(wú)助,便又繼續清理起了垃圾;這時(shí),我的眼眶溢滿(mǎn)了眼淚,表示出我的無(wú)比的憤怒!

  等他清理完垃圾后,我立刻向他進(jìn)行了訪(fǎng)問(wèn),老人很開(kāi)心;我向他握起了手,手暖暖的,溫暖了我的`心靈!他的臉飽經(jīng)風(fēng)霜,那一個(gè)又一個(gè)皺紋,經(jīng)過(guò)歲月的雕刻,令老人極為自豪。他的手長(cháng)滿(mǎn)了老繭,這樣的他仿佛拉近了我們倆之間的距離。我問(wèn)他:“爺爺,您干得累嗎?”“不累、不累,為人民服務(wù)不累!”他擦了擦臉上的汗!澳想干多久?”“干到我干不動(dòng)為止!”說(shuō)完老人嘴巴一彎,露出洋溢的笑容。這讓我想起老人在馬路上默默清理垃圾的畫(huà)面,這才是最靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。老人臨走的笑容一直印在我的腦海中,我久久難以忘懷。

  讓我們好好學(xué)習老人默默無(wú)聞、吃苦耐勞的精神!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇5

  自古以來(lái)月亮便是人們寄托感情的載體,以月行文,更是不勝枚舉,張九齡海上生明月,天涯共此時(shí)的遐思,蘇軾有但愿人長(cháng)久千里共嬋月的期盼,李太白有“舉杯邀明月,對影成三人”的豪放,于是月亮有了人們千古年來(lái)傳承與文化的積淀。

  盡管月亮離我很遠,但它像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),在漆黑的夜,閃爍著(zhù)夢(mèng)的光芒。

  這月亮冷清的而有熱情,寂寞的但又深情著(zhù),銀白的清輝灑在大地,披在身上,千年如一,可是缺又怎么圓呢?是被賦予了果實(shí)。這月光宛如月的佳語(yǔ),沒(méi)有了傾盆大雨的洗禮,又怎樣有彩虹的絢麗,月亮每天都在變它懸在空中,那皎潔的月光,在向一代又一代的人昭示的這個(gè)道理。

  月給予我許多道理,像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),永遠指引我方向。

  月亮是位思想者,仰頭望明月,寄情千里光,它用無(wú)瑕的月光,寄給遙遠的家鄉,“露從今夜白,月是故鄉明”,它把這明亮的光送到往昔的故土,“先知風(fēng)起月含暈,尚自露寒花未開(kāi)”,它把無(wú)邊的情思帶給它的親人。

  我愛(ài)圓月,因為它象征著(zhù)團圓,但我更愛(ài)缺月,雖然它象征著(zhù)分開(kāi),但是一想,沒(méi)有分開(kāi)哪來(lái)的`團圓,就像人生太多太多的追求,太多太多的夢(mèng)想,可沒(méi)有失敗,哪來(lái)的所謂的成功呢?蘇軾曾說(shuō)“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,不也是這個(gè)道理嗎?

  月亮是一位美麗的天使,更像一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  月亮像紡車(chē)紡著(zhù)她浪漫的遐思,那一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),在中華五千年永不褪色,永不流逝。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇6

  祖國的萬(wàn)水千山令人贊嘆,滿(mǎn)園的妍麗花朵惹人喜愛(ài),夜晚的寧靜莊園使人舒暢。然而,我心中的一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)并不是這些。

  剛剛下了一場(chǎng)雨,空氣中散發(fā)著(zhù)泥土的芳香,打開(kāi)窗戶(hù),覺(jué)得散去了一些酷暑的炎熱。

  我心情大好,推開(kāi)門(mén),出去走走?恐(zhù)路邊,遠遠望見(jiàn)前方一棵大樹(shù)下,泥土在慢慢松動(dòng),帶著(zhù)心中的好奇,我快步走向前方,定睛一看,不禁怔住了——竟是一只小麻雀。

  那是一只棕色的幼小麻雀,看樣子才會(huì )飛吧。它大概從空中跌落了下來(lái),摔進(jìn)泥里了。只見(jiàn)它拼命地掙扎,想抖落身上的泥土。它的一只翅脈快速扇動(dòng)著(zhù),另一只上面剛埋了一些濕漉漉的泥土。盡管它在不停努力著(zhù),但它實(shí)在太小了,漸漸地,翅脈不動(dòng)了。

  原本已經(jīng)認為它會(huì )放棄,可是這只幼小的生靈卻不甘心,繼續努力。它停止了休息,又加快速度扇動(dòng)著(zhù),抖著(zhù)身體。不知過(guò)了多久,身上的泥土終于開(kāi)始滑落,一點(diǎn)一點(diǎn)地,它從泥濘中抽出翅膀,緩緩飛行,它飛行的舞姿構成了一道靚麗的`風(fēng)景線(xiàn)。

  那一刻,我的心為之震撼:一只小麻雀面對困難沒(méi)有畏懼,沒(méi)有退縮,而是努力拼搏,堅持不懈,用自己的永不放棄的信念去飛翔,去用自己戰勝困難時(shí)的動(dòng)作成為一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  從那以后,我固執地認為,那只麻雀拼搏、堅持、成功飛行是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn),一道令人為之感動(dòng)的靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇7

  這是一道黃色的,奇特的風(fēng)景線(xiàn),雖沒(méi)有奇特的景物,秀麗的景色,但每次看到它我總會(huì )有一種別樣的感覺(jué)。

  每當我呆在教室中時(shí),都會(huì )不由自主地向這道風(fēng)景線(xiàn)望去。這不過(guò)是一排普通的黃色的紙罷了?墒菂s印上了獎狀兩個(gè)字似乎就變得與眾不同了。記得去年開(kāi)學(xué)初,因為一次活動(dòng)中,我們班表現不錯,得到了這樣的一張獎狀。無(wú)意或有意地被人貼在了上面。于是,出現了第一張獎狀。像一次比賽的起點(diǎn)。漸漸地,又有幾張被貼了來(lái),一張,兩張……一段兒,兩段兒……這些黃色的紙片連成了一條長(cháng)鏈,從教室的一端向另一端延伸著(zhù)。像是曾經(jīng)逝去的時(shí)光,還在慢慢地延伸著(zhù),延伸著(zhù)。

  有時(shí)候,放學(xué)時(shí),我最后一個(gè)離開(kāi),看著(zhù)不太整齊的空空的桌椅,總感覺(jué)到一種莫明其妙的凄涼。教室是相同的,桌椅是相同的,窗戶(hù)是相同的,窗外靜靜地射進(jìn)來(lái)的夕陽(yáng)光是相同的`。甚至連窗臺上擺放的“班花兒”也是相同的。只有墻貼置著(zhù)的一條長(cháng)長(cháng)的獎狀鏈是不同的。這長(cháng)長(cháng)的鏈條就像一個(gè)個(gè)故事,一個(gè)每個(gè)班都是獨一無(wú)二的經(jīng)歷。

  這一張是運動(dòng)會(huì )時(shí)得到的,看看這一張獎狀甚至能在腦海中回憶出當時(shí)裁判發(fā)出的槍聲,周?chē)彼话愕娜巳旱暮艉奥暋?/p>

  這一張是歌詠比賽時(shí)得到的,看著(zhù)這一張獎狀,甚至能在腦海中回顧當時(shí)緊張的氣息,互相鼓勵的話(huà)語(yǔ)和比賽之后的喜悅。

  這一張是在籃球比賽時(shí)獲得的,看著(zhù)這一張獎狀,甚至能重現當時(shí)比賽激烈的場(chǎng)景,加油,歡呼的畫(huà)面。

  這一張……

  墻上從左至右按時(shí)間排序的這靜靜的十數張獎狀,似乎記錄了從開(kāi)學(xué)以來(lái)的每一個(gè)畫(huà)面,每一個(gè)腳印,每一個(gè)經(jīng)歷?赐曜詈笠粡,似乎在腦海中重新走過(guò)了這兩年多的時(shí)光。重溫了曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè )。

  它們,組成了長(cháng)長(cháng)的不斷延伸的鏈條,像一條由許多足印組成的足跡,一條奇特的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇8

  記得剛上初中時(shí),我對學(xué)校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校,就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著(zhù)我,于是渾身不自在,臉發(fā)燙,眼不斜視,心跳加速,腳底下不由加快了速度,低著(zhù)頭匆匆往前趕。但不知怎地,我的心里也油然升起一種羨慕之情:每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門(mén)口,看著(zhù)那么多老師、同學(xué)從面前走過(guò)并問(wèn)好,這是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  開(kāi)學(xué)才一個(gè)月,班主任捧著(zhù)一疊綬帶走進(jìn)教室,說(shuō)咱們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說(shuō)”,終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒(méi)有西裝領(lǐng)帶,沒(méi)有旗袍,雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門(mén)口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好,但捧著(zhù)那剛發(fā)到手的綬帶,我還是感到沉甸甸的。

  第二天,我們早早地來(lái)到了學(xué)校。因為是第一次,幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天,才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情,像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門(mén)口。已經(jīng)有同學(xué)陸續進(jìn)校了!翱炫抨,站好!”“喊不喊?”“喊吧!”領(lǐng)隊的'同學(xué)深吸一口氣,響亮地喊出了第一聲:“同學(xué)早!”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊!霸趺锤愕!”大家暗自著(zhù)急。領(lǐng)隊的同學(xué)又喊了一聲:“同學(xué)早!”這一次大家協(xié)調多了,精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學(xué)、早!”見(jiàn)到老師,除了要喊一聲“老師早”外,還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車(chē),和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們早!”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。

  現在,每天早上,當我推車(chē)走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的總是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)——在大門(mén)兩旁齊刷刷地站著(zhù)禮儀隊的同學(xué)。他們向我們展示著(zhù)文明、禮貌、健康、向上的校園風(fēng)貌。這時(shí),總會(huì )有一個(gè)清脆的聲音響起——“同學(xué)早!”我心里一暖,精神一振,給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風(fēng)尚,而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統也在這一道連續的風(fēng)景線(xiàn)中發(fā)揚光大。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇9

  愛(ài)心無(wú)處不在,愛(ài)心是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),家庭中有愛(ài)心,學(xué)校中有愛(ài)心,社會(huì )中有愛(ài)心,任何地方都有愛(ài)心。

  在一次去學(xué)校的途中,我和朋友一路前行,忽然發(fā)現在前面有個(gè)老奶奶在路邊,手中拿著(zhù)本語(yǔ)文書(shū),問(wèn)一個(gè)同學(xué)學(xué)校怎么走,她想給自己的孫子送語(yǔ)文書(shū)去。而那位同學(xué)卻一聲不吭,鄙夷地翻了一下白眼,無(wú)情地走開(kāi)了。

  我和朋友迅速地走上前,問(wèn):“老人家,請問(wèn)有什么需要幫忙的嗎?”老人家答:“我的孫子的語(yǔ)文書(shū)忘記帶了,我想給他送過(guò)去,但是,我不知道怎么去學(xué)校,你能帶我去嗎?”我們雖然愿意,但是老人家走得慢,我們擔心遲到。就問(wèn)她孫子叫什么名字,在哪個(gè)班,我們班她帶過(guò)去就行了。聽(tīng)到我們樂(lè )意幫他,老奶奶無(wú)助的眼神立刻明亮起來(lái),滿(mǎn)是皺紋的臉龐像漣漪的湖面中間墜落一顆石子,所有的皺紋都沿著(zhù)嘴角蕩漾開(kāi)來(lái),這是一道多么亮麗的風(fēng)景!

  還有一件事,是我在手機中看到的,那段視頻是這樣的,在一個(gè)小巷里有只很小的流浪狗,正在刨食路邊的垃圾,忽然來(lái)了一個(gè)人,不但不給他喂食,也不收留它,還把它當成泄氣的.玩具,對它拳打腳踢,打得小狗低慫著(zhù)頭左避右躲,不時(shí)發(fā)出噯、噫、噫悲哀的慘叫,看得我直揪心。

  另外一個(gè)畫(huà)面就不一樣了,有一個(gè)男孩子把一個(gè)球投入一個(gè)澡盆,一只狗飛快地竄入澡盆。抱住那球,朝它的主人跳起霹靂舞,整個(gè)身子像波浪一樣起伏不定,多可愛(ài)啊。一會(huì )兒,男子用右手托住小狗的前腿,左手擺個(gè)“V”的手勢,和小狗一起面向鏡頭,他們多幸福!

  同樣是看著(zhù)有關(guān)小狗的視頻,為什么有這樣截然不同的心靈感受呢?究其原因,一個(gè)是兇狠殘忍讓人憤怒揪心,一個(gè)是恩愛(ài)有加,其樂(lè )融融。

  愛(ài)心是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn),讓我們全人類(lèi)都摒棄邪惡,釋放愛(ài)心,讓我們的世界更加美好!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇10

  綠樹(shù)蔭濃,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,一家人的歡聲笑語(yǔ),與瀑布“嘩嘩”的聲音融合在一起,形成一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  一走進(jìn)了山谷,映入眼簾的是一潭清澈見(jiàn)底的深水,一條長(cháng)長(cháng)的大瀑布懸掛在潭水的邊緣,自山崖上沖蕩下來(lái),落在潭水里,激起了一陣陣雪白的浪花,仿佛給潭水穿上一件大波浪的裙子。水花飛濺,那潔白無(wú)瑕的水花就像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩子,急著(zhù)脫離瀑布的管束,四散逃開(kāi),初生牛犢不怕虎般地跳進(jìn)深不見(jiàn)底的潭水,綠潭也來(lái)者不拒,讓所有的水花投入她的懷抱。

  沿著(zhù)山邊往前走,又一個(gè)綠潭引入眼簾,一層層枝繁葉茂的大樹(shù)將自己的影子投射到水面,欣賞著(zhù)自己的容顏。如老人含胸捶背;如少女花枝招展;如青年蓬勃向上;如中年人成熟穩重……綠蔭把水染成了深綠色,更是添了幾分靜謐深邃。水面清澈,樹(shù)木濃密茂盛,和剛才的懸泉瀑布相映成趣。我們望著(zhù)這風(fēng)景,不禁愣了愣神。

  老爸第一個(gè)反應過(guò)來(lái),他滿(mǎn)意地笑了笑,他迅速地脫掉衣服,向潭中跑去,一個(gè)起跳,“撲通”!無(wú)數水花遮擋住了他的身影,待得水花散去,水面上露出了個(gè)頭,并不斷地駛向深處,留下一道道水紋。我們也回過(guò)神來(lái),看著(zhù)已經(jīng)嘻戲水中的老爸,心也忍不住癢癢起來(lái)。我脫掉鞋、襪子,把褲腿卷到膝蓋,袖子也卷到胳膊肘,緩慢的.潭中中走去,我的腳一觸到水,一個(gè)酥麻清涼的舒適感涌上心頭,我繼續向里走,水漸漸抵達了我的膝蓋。我停下腳步,把手也浸沒(méi)其中,雙手撐地,閉上眼,將臉也埋進(jìn)水里,靜靜的享受這一刻的寧靜。有時(shí),會(huì )有一條小魚(yú)游過(guò)我身邊,絲滑柔嫩的鱗片在我的胳膊和腿上輕輕滑過(guò),那種感覺(jué),已是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,也許只有大文豪,才可以將這種感覺(jué)真正地說(shuō)出來(lái)吧。

  過(guò)了一會(huì )兒,心靈仿佛都是被這涼爽的潭水清洗了一遍,變得無(wú)比純凈。忽然,媽媽叫道:“看這里”!我和老爸同時(shí)轉過(guò)頭去,“咔嚓!”,這一道風(fēng)景線(xiàn)被永遠的留在了相機中。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇11

  人如池蓮水清骨,文若秋水不染塵,寥寥數詞,淡淡清愁。易安,在千年的歷史長(cháng)河中,靜靜駐足,站成一道風(fēng)景線(xiàn)。

  曾記否,那一道風(fēng)景,鐫刻了“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”的閑逸;勾勒了“莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的骨髓;滲透了“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的凄清。那支千年的詞曲,仍散發(fā)著(zhù)余熱,靜靜傾吐著(zhù)當年的故事。

  “爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”。少女清秀的面龐上綻開(kāi)肆意的笑,輕舞的羅裙勾勒出一片純粹。溪亭,日暮,沉醉,不知歸路。小舟掩映在藕花深處,她急急蕩槳,撲棱棱的'水聲驚飛一群白鷺,漸行漸遠的身影牽住她清澈的眼眸……

  易安清澈純粹的明眸,是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  “莫道不銷(xiāo)魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。鳳冠霞帔,她嫁了。夫妻恩愛(ài),琴瑟和鳴。她本以為會(huì )過(guò)上美滿(mǎn)的生活,白首偕老,但趙明誠卻被調往別處,她只得苦苦等待。等瘦了風(fēng),等瘦了月,亦等瘦了人!盀閲Я,有何不好?”孤寂的深夜,她只得般安慰自己。

  易安孤獨寂寥的心靈,是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  “生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過(guò)江東”。國土淪陷,逃亡路上,無(wú)數人尸橫荒谷,無(wú)數家庭妻離子散,而南宋的朝廷,卻在江南的鶯歌燕舞中紙醉金迷。身為女兒身的她,唯有嘆嗟,但那一聲長(cháng)嘯,又是多么豪邁?

  易安豪情萬(wàn)丈的報國壯志,是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  “這次第,怎一個(gè)愁字了得”。趙明誠已死,祖國大勢已去,晚年的她,孑然一身!皩ひ捯,慘慘凄凄”,這是她的無(wú)奈。疏雨黃昏,落紅滿(mǎn)地,飄零輾轉中,世界早已不是以前的模樣,甚至江南,也不能給她的荒年冷月些許溫暖。

  易安那緊鎖的眉頭,是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  她是詩(shī)畫(huà)中的紅顏,捧著(zhù)月光看花開(kāi)花謝。

  幾杯淡酒,半醉半醒,不見(jiàn)塵囂與蕭瑟。

  千年前,我未曾與她相遇;千年后,我在詩(shī)詞中找尋她的足跡。陌上青草,簾外芭蕉,整個(gè)世界,都在真與幻之間搖搖擺擺,不變的,是易安的身影,是那一道風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇12

  流水落花春去也,天上人間。

  我是一名宮女,不幸地生在了那個(gè)頹敗的南唐。戰亂,為了保全自己的性命,你不顧臣民投降宋朝,被軟禁在宮中,日日夜夜。我也隨你關(guān)在那厚重的木門(mén)中,唯有寂寞相伴。

  暮春,夜晚。耐不住孤獨的你,命我打開(kāi)那古樸優(yōu)雅卻管束自由的木窗。你伏在窗前,凝神遠眺。深藍色的夜幕中,一輪彎彎的明月懸在空中,灑下凄冷的月光,隱隱約約顯出一條彎彎的小溪,天已漸暖,溪水緩緩流淌,嘩嘩水聲,縈繞在你的心間。溪旁,微風(fēng)輕拂,落花滿(mǎn)地,灑下一片繽紛。這本是一道多么幽靜,多么美麗的風(fēng)景線(xiàn)!可你的心,卻早已不是當初帝王時(shí)代那個(gè)“紅日已高三丈透,金爐次第添香獸,紅錦地衣隨步皺”的歡愉之心,你的情,也早已不是與小周后月下花房時(shí)“奴為出來(lái)難,教君恣意憐”的愛(ài)慕之情,你的心中,只有無(wú)限的離愁別緒。

  遠方,一面旌旗在空中飄揚,你轉過(guò)頭來(lái),問(wèn)道:“那旗上寫(xiě)為何物?”我回過(guò)神來(lái),匆忙答道:“大王,是‘北宋’二字!蹦隳粺o(wú)言,流下兩行晶瑩的`淚水,周?chē),風(fēng)景無(wú)異,只是時(shí)代變遷,君主更替,回望過(guò)去,心中的悲哀溢于言表,你久久不能自拔,沉浸在思緒中。驀地,你回首,揮淚起筆寫(xiě)下:“春花秋月何時(shí)了,往事知多少,小樓昨夜又東風(fēng),故國不堪回首月明中……”很快,詩(shī)畢,你命我一遍一遍大聲演唱,我只得遵命。你的背影,在漆黑中,若隱若現,那是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  這次演唱為你招來(lái)了殺身之禍,北宋皇帝趙光義一氣之下,賜你以毒酒,你中毒身亡。死亡,或許并不是你的悲哀,而是一種釋然吧!

  你,李煜,是這夜一道風(fēng)景線(xiàn)的觀(guān)賞者,也是屬于這一道風(fēng)景線(xiàn)的大唐詞人;蛟S,有人論你是滅國之君,但在我眼中,你卻是中華五千年歷史長(cháng)河中,最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇13

  “漢賊不兩立,王業(yè)不偏安!

  歷史定格在東漢末年,那是一個(gè)群雄紛爭、烽煙四起的時(shí)代,百姓苦不堪言,獻帝淪為傀儡,而你,卻是“躬耕于南陽(yáng)”。

  “備慕名而來(lái),望先生能夠出山,助備平定天下,一統中原!苯K于,你備劉備三顧茅廬的真誠打動(dòng),找到了自己一生的主子!爸鞴,臣愿出山,跟隨主公中興漢室!

  出山后不久,你為劉備打響了反抗曹賊的第一仗——火燒博望坡。這一仗可謂是內憂(yōu)外患,內部劉備的結義兄弟關(guān)羽、張飛不服,你只得暫借劉備的兵符、劍印,管住二位將軍。外面曹軍虎視眈眈,想要吞并這座小城。你沉著(zhù)應對,給每位將軍分配好任務(wù),用兵如神,把曹操三千精兵燒得片甲不留。這使你在軍中聲望大增,將士們都服從你的指揮。

  后來(lái)劉備占領(lǐng)荊州后取益州、漢中,得到了半壁天下,可鎮守荊州的關(guān)羽,被吳軍擊敗,敗走麥城。最后關(guān)羽被殺,荊州丟失。劉備復仇心切,不聽(tīng)你的勸阻,率領(lǐng)多年積攢的七十五萬(wàn)大軍,殺向東吳。最后被陸遜打得大敗,劉備病死于白帝城,你心痛不已,但還是與東吳立下盟約,共伐曹賊。

  你傾蜀漢全國之力,開(kāi)始北伐。你曾六出祁山,都因為種種原因敗退。在北伐期間,你遇上這一生最強大的'敵人——司馬仲達。你們既是敵人又是知己,分別是蜀漢和曹魏最杰出的軍事家。面對如此強大的敵人,你毫不懼怕,一場(chǎng)“空城計”便嚇跑司馬仲達數十萬(wàn)大軍。在第六次出祁山時(shí),你火燒上方谷,差點(diǎn)燒死你的宿敵。只可惜天不佑蜀漢,蒼天助曹不助劉,一場(chǎng)大雨把火澆滅,你費心設計了一場(chǎng)大戰,瞬間扭轉了局勢,你也因此病入膏肓,不久后去世……

  你離開(kāi)人世后,卻依然有“死諸葛嚇走活仲達”的傳奇,你的愛(ài)將姜維九伐中原。雖然沒(méi)有完成你的遺志,卻使蜀漢又抵抗了數十年……

  火燒新野、草船借箭、七擒孟獲……這些都是你人生的寫(xiě)照。

  諸葛亮,你“鞠躬盡瘁,死而后已”的忠貞之志讓我敬佩。你將會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn),永照史冊,永耀中華!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇14

  以前,它一支佇立在我上學(xué)的路上,我每一天走過(guò)都關(guān)注著(zhù)它?纯此丝痰闹Ψ比~茂,我不禁想起六年前……

  它以往是一棵毫不起眼的小樹(shù)苗,我們在它身邊匆匆走過(guò),卻絲毫沒(méi)有注意它;它以往是一棵默默無(wú)聞的小樹(shù)苗,我們在那里吸入清新的空氣,卻不知它在奉獻著(zhù);它以往是一棵生死未卜的小樹(shù)苗,孩子們在那里折斷了它的枝條,卻一點(diǎn)一不珍惜它?纱丝,它經(jīng)歷過(guò)了風(fēng)吹雨打;經(jīng)歷過(guò)了苦苦掙扎;經(jīng)歷過(guò)了頑強拼搏。它已慢慢長(cháng)大,它在人們的居住地站住了腳,扎下了根。我也慢慢地開(kāi)始注意它,有時(shí)給它澆點(diǎn)水;有時(shí)給它施點(diǎn)肥;有時(shí)給它修剪葉子。它也不再忍受孤獨、寂寞的痛苦。

  每當人們在它的枝葉下乘涼;每當孩子們在它的枝葉下嬉戲;每當學(xué)生在它的枝葉下看書(shū);每當老人在它的枝葉下健體。這便是它最自豪的時(shí)刻了,因為它發(fā)現了自我有這么多用處。在它的枝干里記載著(zhù)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當我歡樂(lè ),開(kāi)心時(shí),來(lái)到它的枝葉下自由的玩耍,它好像明白我的心境,擺動(dòng)著(zhù)枝干和我歡跳。當我考試失誤時(shí),一個(gè)人默默的坐在它的枝葉下,獨自流淚,它也不再擺動(dòng)著(zhù)枝干和我歡跳。而是靜止不動(dòng),仿佛整棵樹(shù)好像失去了生機,所有的葉子都無(wú)力的`垂掛在枝條上,好像幫我分擔著(zhù)心中的悲傷、失望。慢慢的它陪著(zhù)我一齊長(cháng)大,直到我成為了一個(gè)中學(xué)生。

  此刻,它經(jīng)歷了歲月的沖刷,長(cháng)成了一棵蒼天大樹(shù),我無(wú)法把它和以前的小樹(shù)苗相提并論。它已不是以前那個(gè)讓人們經(jīng)常忽略的小樹(shù)苗了,它此刻是一棵能夠給人們帶來(lái)陰涼;帶來(lái)歡樂(lè );帶來(lái)清新的樹(shù)。我看到了它一生的生長(cháng),它給我帶來(lái)了清新的空氣,它不知疲倦的無(wú)止境的制造著(zhù)那不被珍惜的的空氣,而在它的身上,卻是一身抖不落的灰塵。

  立在小區的一角,它是一棵無(wú)私奉獻的樹(shù),是它,構成了我心中一道永遠亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇15

  “總是想你索取,卻不曾說(shuō)謝謝你!薄}記

  父親,對于我來(lái)說(shuō)他總是以高大的形象佇立在我的心中;父親,對于我來(lái)說(shuō)他總是默默的為你做好一切。父親,對于我來(lái)說(shuō)他總在你傷心的時(shí)候用溫柔的話(huà)語(yǔ)來(lái)鼓勵你,讓你充滿(mǎn)信心。

  眼里中照著(zhù)父愛(ài)

  記得那一次,因為一次考試的失敗,回家之后不敢說(shuō)話(huà)?赡芨赣H看出了我的心思,走到我的房間,對我說(shuō):“這次考試是不是考的不太滿(mǎn)意!蔽页聊囊粫(huì ),低著(zhù)頭說(shuō):“嗯,考的確實(shí)不太滿(mǎn)意!备赣H雖然很生氣,但他沒(méi)有對著(zhù)我發(fā)泄出來(lái)。在微弱的燈光下,在父親沉默的時(shí)候,父親的白發(fā)露了出來(lái),所以我默默的心里發(fā)誓:在以后的學(xué)習過(guò)程中一定要好好學(xué)習,不辜負父母對我的期望。后來(lái)在父親給我講題的時(shí)候,我總是好好的聽(tīng)。從那以后,一旦我有不會(huì )的題,父親總是第一個(gè)來(lái)給我講,第一個(gè)來(lái)幫助我,使我的成績(jì)有了進(jìn)步。所以我要感謝他,感謝他對的照顧,對我無(wú)微不至的幫助,讓我在成功的路上有了信心。

  路途中的話(huà)語(yǔ)

  今天,父親送我到學(xué)校去報名。因為今天雪下得很大,所以開(kāi)起車(chē)來(lái)不是多么的方便。在路上,父親對我說(shuō):“這開(kāi)車(chē)的`如果你不開(kāi),別人就會(huì )超到你的前頭,就像你的學(xué)習一樣!备赣H說(shuō)完以后我雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是我知道每個(gè)父母都有望子成龍,望女成鳳的心愿。媽媽經(jīng)常會(huì )在我的面前說(shuō):“你要是好好學(xué)習,考上大學(xué),以后畢業(yè)下來(lái)舒服的就是你自己!蔽抑缷寢屵@是在為我著(zhù)想。所以我不會(huì )讓不失望的,我也會(huì )好好的學(xué)習,考出自己滿(mǎn)意的成績(jì)來(lái),讓父母讓老師都為我驕傲,讓他們知道有我這個(gè)學(xué)生和女兒真的很好。

  父親的背影永遠印在我的腦海里,他會(huì )永遠的激勵著(zhù)我向前進(jìn)。我也會(huì )成為你心中的那道風(fēng)景線(xiàn),我不會(huì )另你失望的,我也會(huì )讓你知道你的女兒也會(huì )讓你有驕傲的那一天。也會(huì )讓你在別人面前抬起頭來(lái)。

  直到長(cháng)大以后,才懂的你不容易。

  ——后記

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇16

  兒時(shí)的記憶是一片抹不去的綠和一縷忘不了的白。

  東方剛剛露出魚(yú)肚白,奶奶便要下田干活去了。純凈的天空籠罩著(zhù)復蘇的黎明,和煦的微風(fēng)吹起了奶奶的那頭白發(fā)。我坐在吱呀作響的小車(chē)上,準備體驗農耕的“樂(lè )趣”。

  田野里是一望無(wú)際的小秧苗,一大片剛破土而出的綠,仿佛在昭示生命的活力,一下子,滿(mǎn)眼都是綠,綠得惹人憐愛(ài)。奶奶放下鋤頭,放眼望了望這片生機盎然的綠,皺紋也舒展開(kāi)了,欣慰地感嘆道:“多么美的一道風(fēng)景線(xiàn)!”我深吸了一口氣,仿佛想要吸入這片綠意所有的靈氣。我摘下草帽,丟下一句“我去玩了”,便“倏”地一下跑到田埂上!翱煜聛(lái),別踩壞了人家的秧苗!”奶奶突然氣急敗壞地朝我喊道。我這才意識到自己的錯誤,連忙小心翼翼地走到奶奶身邊!耙院罂梢⌒牧,人家可是辛辛苦苦地種起來(lái)的,可經(jīng)不起你這一踩啊”!我羞愧極了,心中滿(mǎn)是不安與自責。奶奶笑了笑:“傻孩子,沒(méi)關(guān)系。奶奶和你一起挽救這些秧苗啊”!

  奶奶拿著(zhù)小鋤頭,走在前面,為我開(kāi)辟了一條小徑,我跟在后面,拿著(zhù)一瓶水。每次看到一棵受傷的'秧苗。奶奶便彎下身來(lái),用手輕輕地把它扶正,并用小鋤頭仔細敲幾下周?chē)哪嗤,而我便負責澆一點(diǎn)水。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)過(guò)了很久,被踩壞的秧苗也重新綻放生命的笑容。奶奶牽著(zhù)我的手,走著(zhù)那條小徑。又是一陣微風(fēng)吹來(lái)。驀地發(fā)現奶奶的白發(fā)也在輕輕地飄著(zhù),像一個(gè)年邁的老人擁有的淡定的心情,雖然多了些滄桑的無(wú)力,但更多的是如水的善心,那份溫暖的慈愛(ài)也在發(fā)絲上流露了出來(lái),直滲入我內心的深處。我想:這是最美的一道風(fēng)景線(xiàn)吧!那片撩動(dòng)的白,不是消逝,而是生命!它就像琴弦,奏出了人性最華美的篇章,旋律舒緩、輕悠,卻給人最深的觸動(dòng)!

  那抹綠,是田埂上秧苗倔強的生命,那片白,是清風(fēng)中奶奶善心的飛揚,那段兒時(shí)的記憶,是一幅寧靜的油畫(huà),背景是綠色的田野,田野上有一位白發(fā)飄飄的老人牽著(zhù)孫女的手,那是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇17

  “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)!

  陽(yáng)春三月,草長(cháng)鶯飛。他手捧一疊試卷,筆直站在我們的中間;ㄏ阌娑鴣(lái),他鏗鏘有力的聲音久久不絕。那一刻,我的心弦淺淺顫動(dòng)。

  那一次,我們進(jìn)行了那一學(xué)期的第一次考試,也可以算是月考,但與月考不同的是我們每個(gè)星期都要考,他的做法就是想讓我們包括他自己知道哪里掌握好了和哪里還沒(méi)有掌握好,讓我們把沒(méi)有掌握好的再加以鞏固,復習。

  他是個(gè)嚴肅的人,但又是個(gè)很慈愛(ài)的人。當我開(kāi)學(xué)第一次見(jiàn)到時(shí),對這位不一樣的老師就有了深刻的印象。他已是一個(gè)快要退休的教師,在教我們的'過(guò)程中,他用他獨特的教學(xué)方法,讓我們的課程不再那么單調。

  上課時(shí),他會(huì )很認真的教學(xué),有時(shí)他會(huì )用一些很幽默的語(yǔ)氣使我們在課堂上把知識掌握好。

  課外,他如神仙般來(lái)到我們的教室,沒(méi)有半點(diǎn)聲音。有時(shí)他會(huì )從圖書(shū)室借來(lái)一些有趣的圖書(shū),供我們來(lái)看。

  考試后,我們非常緊張,他會(huì )和我們談心,和我們交流,會(huì )講一些他在教學(xué)生涯中,所遇到的人和事,還會(huì )經(jīng)常鼓勵我們,考試差了沒(méi)有關(guān)系,只要再把沒(méi)掌握好的再多加復習,直至做得到為止。

  有時(shí),他會(huì )適當的給我們辦一個(gè)生日會(huì ),有我們班的全體同學(xué)和他,有生日蛋糕,有生日歌,有生日禮物,有祝福語(yǔ),看似平常,我們卻感到無(wú)比幸福與享受。他用這種方法,使我們與他的關(guān)系不再只是師生關(guān)系,而是親人之間的關(guān)系,讓我們在他的教育下,感受到濃濃的愛(ài)。

  在這一年里,我們有歡笑,有淚水,也是在這一年里,我覺(jué)得自己在成長(cháng),從一個(gè)嬌氣的女孩變得堅強;叵肫饎傞_(kāi)學(xué)時(shí),我覺(jué)得他非常嚴格,可是在相處的過(guò)程中,我覺(jué)得他并沒(méi)有那么嚴格,而很慈愛(ài)。

  曾經(jīng),遇見(jiàn)他;曾經(jīng),聆聽(tīng)他,卻在最依戀時(shí)彼此分開(kāi)。

  且聽(tīng)風(fēng)吟,且聽(tīng)風(fēng)吟,是他告訴我:“加油,我為你驕傲!”

  曾經(jīng),在我青春的驛站上,讓我怦然心動(dòng)的——是他慈愛(ài)的眼神,難忘的背影……

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇18

  我每天上下學(xué)都要經(jīng)過(guò)一個(gè)路口,路口的中央就設有一個(gè)交警臺。這個(gè)交警臺有三十公分高,面積只有大約一平方米。每天清晨,這里都會(huì )迎來(lái)一位高高瘦瘦的交通警察,他挺拔的站姿,嚴肅的表情,再配上那身漂亮的警服,簡(jiǎn)直帥氣極了!

  酷夏,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,知了在樹(shù)上有氣無(wú)力地嘶鳴著(zhù),小草耷拉著(zhù)“腦袋”,連樹(shù)葉都卷曲著(zhù)身體去躲避炎熱。我穿著(zhù)短袖連衣裙坐在空調車(chē)里,仍然感覺(jué)不到?jīng)鏊,而這位交警叔叔卻穿著(zhù)厚厚的制服,領(lǐng)口系得嚴嚴實(shí)實(shí)的,腰間還系著(zhù)腰帶,頂著(zhù)烈日站在那個(gè)交警臺上指揮著(zhù)。他臉上的皮膚已經(jīng)被太陽(yáng)曬得黝黑,豆粒大的汗珠順著(zhù)臉頰慢慢滲進(jìn)了衣服里,胸前和后背都濕了一大片?赡苁敲Φ妙櫜簧虾瓤谒,他的嘴唇都已經(jīng)干裂脫皮了。

  北方的冬季顯得格外凜冽,尤其是下雪天。寒風(fēng)夾雜著(zhù)雪花,無(wú)情肆虐著(zhù)拍打到臉上像刀割一樣疼。這樣的天氣人們坐在暖氣屋里還嫌冷呢,更別說(shuō)在大馬路上待上半天了。但這位交警叔叔依然筆直地站立在馬路中央,有條不紊地指揮著(zhù)交通。不同的是,他的腿上綁上了兩條厚厚的護膝,想必是長(cháng)期在這樣極端的天氣里工作落下了病痛。

  入冬以來(lái),我們的城市便頻頻遭受到了霧霾的“襲擊”,為了身體健康,人們紛紛過(guò)上了“隱居”生活,能不出門(mén)就盡量不出門(mén),就連我們的體育課也改在了室內進(jìn)行。但這位交警叔叔依然堅守在工作崗位上,為了便于指揮,甚至連口罩也不能戴。然而,越是這樣的惡劣天氣,交通越容易出現問(wèn)題。這不,伴隨著(zhù)一聲刺耳的剎車(chē)聲,兩輛車(chē)發(fā)生了追尾事故。不一會(huì )兒,路上的車(chē)輛就排起了“長(cháng)龍”,司機的牢騷聲,不耐煩的喇叭聲混在一起,組成了一首并不和諧的“交響曲”。這時(shí)警察叔叔趕緊跑過(guò)去,一邊疏導交通,一邊處理事故,不一會(huì )兒,馬路又恢復了暢通,警察叔叔的額頭卻冒出來(lái)一層細密的`汗珠。

  這個(gè)小小的交警臺,守護的是一方平安,撐起的是社會(huì )責任,營(yíng)造的是一道美麗的風(fēng)景。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇19

  說(shuō)起風(fēng)景線(xiàn),我馬上就想起了深圳市濱海的深圳灣公園,它從福田區綿延至南山區,沿著(zhù)海岸線(xiàn)彎彎曲曲,長(cháng)度超過(guò)十公里,一路上景色如畫(huà),中間穿過(guò)紅樹(shù)林,確實(shí)是深圳一道亮麗的城市風(fēng)景線(xiàn)!

  周末的時(shí)候,我經(jīng)常邀請幾個(gè)伙伴,踩著(zhù)單車(chē),去深圳灣公園游逛,從南山這邊出發(fā),一直蹬到福田那邊,快的話(huà)要花一刻鐘,如果慢悠悠地游覽風(fēng)景,則要花上半小時(shí),在中間穿越紅樹(shù)林時(shí),道路很曲折,不過(guò)風(fēng)景也最為優(yōu)美,海風(fēng)迎面而來(lái),遠處的海鳥(niǎo)飛高飛低,一眼看去像一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)消失在視野中,對面是香港的海島,漁船往來(lái)穿梭,星星點(diǎn)點(diǎn),點(diǎn)綴在海面上……紅樹(shù)林中很多游人帶著(zhù)小孩在空曠的草地上放風(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏在半空中飄飛,猛的看去,還以為是各色鳥(niǎo)類(lèi)在紅樹(shù)林上空盤(pán)旋……我們稍稍降低了一下單車(chē)的速度,在紅樹(shù)林一帶流連一路的風(fēng)景,路邊栽有各色各樣的鮮花,清風(fēng)拂來(lái),芳香四溢,尤其是梔子花的香味,很是讓人沉醉,月季花迎風(fēng)而立,開(kāi)的異常艷麗,讓人忍俊不禁多看幾眼,芍藥掩藏在草叢里,似乎含苞待放,羞羞怯怯,讓人很是愛(ài)憐……同伴中有人提醒了一句:稍微快點(diǎn)吧,前面還有很長(cháng)的`路呢!我們從欣賞花叢中醒悟過(guò)來(lái),于是把單車(chē)稍微蹬快了點(diǎn),拐了幾道彎便來(lái)到了福田區地域,這兒的紅樹(shù)林都泡在淺海里,各種樹(shù)木大半身淹在水里,只有上半部的樹(shù)枝露在水面上,海鳥(niǎo)在上面棲息,說(shuō)起來(lái)也很奇怪,這種樹(shù)木很習慣泡在水里生長(cháng),而且是在近海海岸,他們的樹(shù)根盤(pán)根錯節,很能抵抗臺風(fēng)的侵襲,所以才叫紅樹(shù)林,深圳的紅樹(shù)林是我國唯一的一個(gè)市內紅樹(shù)林保護區,剛好在深圳灣內,在深圳灣公園里正好可以看到它的全景……我們繼續向前,很快就到了公園的盡頭,這兒用鐵絲網(wǎng)攔住了,于是我們只好踩著(zhù)單車(chē)沿著(zhù)原路折返了回來(lái)。

  深圳灣公園雖然不大,但綿延穿過(guò)福田南山,是深圳市風(fēng)景最為優(yōu)美的地區,讓人百看不厭,不愧為該市一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇20

  寬容的力量是巨大的。一抹微笑是寬容,一句鼓勵的話(huà)是寬容,一次同學(xué)之間的原諒也是寬容。而在歷史的長(cháng)河中,不知不覺(jué),寬容成為了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  楚莊王赦免武將

  幾千年前,宮中喜事增多,楚莊王為此專(zhuān)門(mén)設宴,文武百官紛紛上前賀喜,可誰(shuí)曾想到,一名武將酒后三巡,竟不小心拉了一位嬪妃的衣領(lǐng),他瞬間酒醒,連忙跪下請罪:“娘娘,小的罪該萬(wàn)死,望娘娘大恩大德,饒了小的`吧!

  那位娘娘非常生氣,指著(zhù)那位武將的鼻子說(shuō):“你本該萬(wàn)死,還想讓本官饒了你,想得美,來(lái)人,將他的手垛了,革去他的官職!”幾個(gè)人將武將抬走,正抬到門(mén)口時(shí),一個(gè)聲音叫停:“且慢!既然他是醉了酒才不小心鬧出這件事來(lái)的,我看,就算了吧!”然后,那位武將就被放了出去。

  幾月之后,那位武將多次在戰場(chǎng)上奮勇殺敵,屬戰履勝,打得敵人連連敗退,叫苦連天,楚莊王聽(tīng)到他勝了的消息后大喜,賞賜他許多金銀財寶。

  這一道風(fēng)景錢(qián)是關(guān)乎國家發(fā)展的關(guān)鍵。

  藺相如與廉頗的故事

  "老爺,不是小的多嘴,您冒著(zhù)生命危險到秦國要回了和氏壁,皇上為此封您為左丞相可武將康頗卻因此對您有了另一種看法,您本可以在他面前炫耀一番,卻處處回避他,讓他以為您怕他,這又是為何呢?”藺相如府中的房客說(shuō)道!澳悴恢,現在要能對付秦國,還要靠廉將軍呢!如果我國文武將不和,那么秦國就對我們虎視眈眈,所以我們不能互相作對,而是應該聯(lián)合起來(lái)抗秦才對!逼严嗳绲脑(huà)還沒(méi)說(shuō)到一半,廉頗就赤著(zhù)身,背著(zhù)荊條來(lái)請罪了,他拉起廉頗,兩人相視一笑。

  這一道風(fēng)景線(xiàn)筑成了將相之間的友誼。

  有一句話(huà)說(shuō)得好:“你不小心踩到了紫羅蘭花上,但它卻把香味留在了你的腳上,這就是寬容!弊屛覀儗W(xué)會(huì )寬容,用寬容之心包容一切,赧免武將的楚莊王和坦誠待人的藺相如吧!這一次次寬容都將會(huì )成為一道風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇21

  記得剛上初中時(shí),我對學(xué)校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校,就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著(zhù)我,于是渾身不自在,臉發(fā)燙,眼不斜視,心跳加速,腳底下不由加快了速度,低著(zhù)頭匆匆往前趕。但不知怎的,我的心底也油然升起一種羨慕之情:每天早上披上紅底黃字的緩帶肅立在校門(mén)口,看著(zhù)那么多老師、同學(xué)從面前走過(guò)并問(wèn)好,這是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)啊!

  開(kāi)學(xué)才一個(gè)月,班主任捧著(zhù)一疊緩帶走進(jìn)教室,說(shuō)我們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說(shuō)”,終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒(méi)有西裝領(lǐng)帶,沒(méi)有旗袍,雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門(mén)口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好,但捧著(zhù)那剛發(fā)到手的緩帶,我還是感到沉甸甸的。

  第二天,我們早早地來(lái)到了學(xué)校。因為是第一次,幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天,才把緩帶正確地披好。我們按捺不住興奮的心情,像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門(mén)口。已經(jīng)有同學(xué)陸續進(jìn)校T!翱炫抨,站好!”

  “喊不喊?”

  “喊吧!”

  領(lǐng)隊的同學(xué)深吸一口氣,響亮地喊出了第一聲:“同學(xué)早!”“同—學(xué)—早—”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊!霸趺锤愕!”大家暗自著(zhù)急。領(lǐng)隊的同學(xué)又喊了一聲:“同學(xué)早!”這一次大家協(xié)調多了,精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學(xué)、早!”見(jiàn)到老師,除了要喊一聲“老師早”外,還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車(chē),和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們早!”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。

  現在,每天早上,當我推車(chē)走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的總是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)—在大門(mén)兩旁齊刷刷站著(zhù)的禮儀隊的同學(xué)。他們向我們展示著(zhù)文明禮貌、健康向上的.校園風(fēng)貌。這時(shí),總會(huì )有一個(gè)清脆的聲音響起—“同學(xué)早!”我J合里一暖,精神一振,給我一天的好心情。我從中感悟到了校園的文明風(fēng)尚,而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統也在這一道連續的風(fēng)景線(xiàn)中發(fā)揚光大。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇22

  雖然還是初夏的日子,但是天氣已經(jīng)很炎熱了。

  吃過(guò)午飯,班主任丁老師照例安排我們午睡,她看了看手表說(shuō):“現在12點(diǎn)20分,同學(xué)們在各自的課桌上休息兩小時(shí),把眼睛都閉上。好,現在開(kāi)始!”隨即,我們都把兩手平放在課桌上,有的枕著(zhù)手,有的枕著(zhù)枕頭,有的枕著(zhù)衣服,閉上眼睛……

  其實(shí)有好多同學(xué)都是睡不著(zhù)的。丁老師也知道我們僅僅是閉著(zhù)眼睛休息,但她說(shuō):“閉目養神也是一種休息!笔茄,這話(huà)很實(shí)在,中午閉上一會(huì )兒眼睛,下午上課就能精神抖擻,還挺有效呢。

  我們常常偷偷睜開(kāi)眼睛,或者把眼睛睜開(kāi)一條縫,這時(shí),總能看到講臺上的這一幕情景:此刻,丁老師打了一個(gè)非常大的哈欠,又時(shí)不時(shí)地將目光投向了我們,掃視完每一個(gè)同學(xué)后,又默默地低下了頭,批改著(zhù)我們的作業(yè)。我想:丁老師怎么這么用功,連我們睡午覺(jué)時(shí)都要改我們的作業(yè)。想著(zhù),我把我的目光又投向丁老師。丁老師拿出一塊干毛巾,步履匆匆地走向廁所。這時(shí),我想:丁老師這是要去干嘛呢?丁老師回來(lái)以后,我發(fā)現毛巾變濕了,丁老師臉上也變得濕漉漉的了。哦,丁老師原來(lái)是去洗冷水臉去了,想讓自己變得更加清醒一些。但是,冷水洗臉畢竟掩飾不了丁老師疲憊的.倦容。我真想讓丁老師也休息一會(huì )兒。丁老師閉了一會(huì )兒眼睛,但僅一,二分鐘又開(kāi)始改我們的作業(yè)了。丁老師不像一位老師,而是一位戰士,與疲倦戰斗的戰士。丁老師又開(kāi)始與疲倦“戰斗”了,她又挺了挺背,埋頭與我們的作業(yè)中了。

  “同學(xué)們,”丁老師先打了一個(gè)哈欠,再看了看手表,對我們說(shuō):“還有五分鐘了,準備上課……”

  下午第一節課的鈴聲響了,是英語(yǔ)課。我們坐直了身子,丁老師又抖擻起精神來(lái),準備向我們讀英文故事。她那清脆的朗讀聲在教室里面回響……

  三尺講臺,一道風(fēng)景,令人敬佩,更令人傾心。我將永銘這道一個(gè)人的風(fēng)景線(xiàn),永銘老師的恩情。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇23

  如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央,一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕!耙环剿猎炀鸵环骄`”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛,挽沉載而甘負重,經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭,長(cháng)跋涉而善開(kāi)拓,它是我們南黃海獨有的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  遠望,一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上,顯得那么平凡、樸實(shí),又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣;侍菪,還立有一塊石碑,這又使 “海子!憋@出粗獷和敦厚,這一點(diǎn)很像咱們如東人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。走近了,細看這頭壯實(shí)的水牛,只見(jiàn):細細的紋理顯現在黑色的石料上,將水牛身上特有的滿(mǎn)是皺紋、滿(mǎn)是滄桑的皮膚展現得很真實(shí);而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛的頑強的意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現得淋漓盡致;再看那微微張開(kāi)的嘴唇,似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟;那滿(mǎn)溢溫情的眼睛似乎正感激地望著(zhù)路人;那戴上了一個(gè)鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣,一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的疲憊模樣;而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神,一如那些拓荒者的任勞任怨,無(wú)私無(wú)悔。再看老牛的四周,一盆盆鮮花競相怒放,如彩霞般艷麗,如云朵般素雅,如火焰般熱情,這又 使 風(fēng)景線(xiàn)多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前,我突發(fā)奇想,那“海子!泵刻於荚谧⒁曋(zhù)每一個(gè)過(guò)往的.行人吧,不信你看,它眼中分明寫(xiě)滿(mǎn)了祝福,分明在期待著(zhù)每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  清人楊廷曾寫(xiě)《海上乘牛車(chē)口占》一首:“微醉登牛車(chē),云容忽晴晦。海灘不見(jiàn)人,夕陽(yáng)上牛背!币髡b著(zhù)這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī),欣賞著(zhù)眼前渾厚古樸、凝練圓潤、洋溢著(zhù)“不待揚鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑,一種不屈不撓、自強不息的精神油然而生——這是百萬(wàn)黃海人民心中的風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇24

  瀟瀟凜凜北風(fēng)寒,悉稀零零銀花殘。

  閑庭檐下夜初起,不料新云把月盤(pán)。

  ——題記

  入夜,靜寂,窗外皓月當空。思緒仿佛那“月云”飛射出的箭矢,穿透層層新云,沿著(zhù)時(shí)光之流回溯到從前,和這一樣的夜晚……

  睜開(kāi)眼,抬頭望一眼窗外,天還未亮,依舊黑著(zhù),反能借著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)銀光,依稀分辨出一些黑影。翻下身,身旁的父母不知何時(shí)已經(jīng)出去了。入秋了,父母要忙著(zhù)收莊稼,幾乎每天都在東方還未泛起魚(yú)肚白的時(shí)候就出去收獲……

  秋日,一洗炎熱的燥熱,深夜的寒氣一縷縷向我聚集,卷去了我的睡意。我起身,穿衣走出門(mén)外。涼意立即撲向了我這尚且幼小的身體!凹热凰恢(zhù)了,就去找爸爸他們吧”我兀自想著(zhù),走在這鄉間并不寬闊的小路。不時(shí)有一兩聲快絕跡在寒氣中的清脆的蛐蛐叫鉆進(jìn)耳朵,路兩旁的柳樹(shù)垂下,柳條在月光下亦變得影影綽綽?雌饋(lái)頗為猙獰。但這并不能讓我害怕,因為我知道,爸爸媽媽在前面。

  近了,近了,伴著(zhù)些許光亮,模糊的望見(jiàn)兩個(gè)熟悉的'身影,那時(shí)我正在收獲莊稼的爸爸媽媽。我加快走向他們的腳步,終于,他們也看到了幼小的我。媽媽喊我:“這孩子怪冷的跑出來(lái)干什么!蔽液俸傩χ(zhù)告訴他們我睡不著(zhù)就來(lái)找他們了。當我走到爸媽身旁,爸爸寵溺的捏了下我的臉,他的手因寒夜而涼,但我分明覺(jué)得心中一片溫暖,光亮。我穿上爸爸脫下的寬大的外套,這上面尚且殘留著(zhù)父親的味道。我快樂(lè )的抬頭享受爸爸媽媽那不因黑夜而隱逝的慈愛(ài)的目光。仿佛這時(shí)間瞬間停止了所有……

  我歪歪扭扭地走在這不平的地壟,稚嫩的身影跟隨著(zhù)前方兩個(gè)讓我丟掉寒冷的身影,就著(zhù)陽(yáng)光下,形成了全世界最溫暖的風(fēng)景線(xiàn)……

  夜,仍靜謐,“弓”勁已盡,然而我的思緒卻隨那箭矢停留在那道風(fēng)景線(xiàn),夜,隱沒(méi)了身影,但心房因這道風(fēng)景而泛發(fā)光亮,陣陣漣漪當期不禁讓我久久回味……

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇25

  童年的記憶是不可磨滅的綠色和白色。

  東部的魚(yú)肚一變白,奶奶就要去田里干活了;謴偷睦杳骰\罩著(zhù)純凈的天空,溫暖的微風(fēng)吹拂著(zhù)奶奶的白發(fā)。我坐在吱吱嘎嘎作響的汽車(chē)上,準備體驗一下“車(chē)”;樂(lè )趣關(guān)于農業(yè)。

  田野里有無(wú)數的小苗。一大片剛剛破土而出的綠色似乎顯示出生命的活力。立刻,眼睛里充滿(mǎn)了綠色,這是可愛(ài)的。奶奶放下鋤頭,環(huán)顧四周生機勃勃的綠色,皺紋舒展開(kāi)來(lái)。她高興地嘆了口氣:“我不知道;多么美麗的風(fēng)景啊我深深地吸了一口氣,仿佛我想呼吸一下綠色的氣息。我摘下草帽,留下一句“我要去玩”跑向山脊“快下來(lái),別踩別人的秧苗”奶奶突然怒吼我。我意識到了自己的錯誤,趕緊小心地走到奶奶跟前“你以后要小心。人們努力種植,但他們受不了你的腳步!”我感到很慚愧,心里充滿(mǎn)了焦慮和懊悔。奶奶笑著(zhù)說(shuō):“傻孩子,沒(méi)關(guān)系。奶奶和你一起保存這些幼苗!”奶奶拿著(zhù)一把小鋤頭走在前面,為我開(kāi)了一條路。我隨后拿了一瓶水。每次我看到受傷的幼苗。奶奶彎下腰,用手輕輕地把它弄直,用一把小鋤頭小心地敲打周?chē)哪嗤,而我則負責倒水。

  不知不覺(jué)中,時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很久了,被踐踏的幼苗也再次綻放出生命的微笑。奶奶牽著(zhù)我的手走在小路上。又來(lái)了一陣微風(fēng)。突然發(fā)現奶奶的白發(fā)也輕輕地飄著(zhù),像一個(gè)老人的平靜心態(tài)。雖然有更多的滄桑的弱點(diǎn),它更像是水的'善良。那種溫暖的愛(ài)也在她的頭發(fā)里流露出來(lái),滲透到我的內心深處。我想:這是最美的風(fēng)景!激動(dòng)人心的白色不是消失,而是生命!它就像一根弦,奏出人性最美的篇章。旋律舒緩而輕盈,但卻給人最深的觸感!

  綠色是山脊上幼苗頑強的生命力。白色是奶奶的善良在微風(fēng)中飛揚。童年的記憶是一幅寧靜的油畫(huà)。背景是一片綠色的田野。在球場(chǎng)上,一位白發(fā)老人牽著(zhù)孫女的手,是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇26

  風(fēng)景,它是絢麗的,讓人留連忘返的,往往因為它的獨特之處才稱(chēng)作是風(fēng)景。而說(shuō)起父親的肩膀。我的心頭便會(huì )涌起一股暖流,對于我來(lái)說(shuō)那才是最美的風(fēng)景。

  記得小時(shí)候,聽(tīng)說(shuō)外村有戲,人們都驚奇得不得了,所以早早地吃完飯,都穿好衣服結伙去看戲。由于人多去了已經(jīng)擠滿(mǎn)了人,本想擠在前排可是人實(shí)在是太多了,簡(jiǎn)直就是人山人海。因為我的個(gè)子低,也想看看,這時(shí)父親就把我抱在他的肩頭看戲,看見(jiàn)戲里有跳的場(chǎng)景,我還坐在父親的肩頭來(lái)回地扭幾下,那時(shí)只見(jiàn)父親面帶笑容,高興地說(shuō):“女兒,好,再給爸爸扭兒下!本瓦@樣已經(jīng)把我折騰累了,戲沒(méi)看到一半我就熟睡在父親的肩頭上。仿佛他的肩就像一座山,只要有它我就很安全。

  自我懂事以來(lái),我就看著(zhù)父親每天很早地起來(lái)挑水,只見(jiàn)來(lái)來(lái)回回個(gè)身影,不一會(huì )兒,一缸水三下五除二就被挑滿(mǎn)了,可是父親卻連氣都不喘,感覺(jué)父親永遠有渾身使不完的勁兒。

  隨著(zhù)我年齡的增大,我到了該上學(xué)的`年齡了,村里也沒(méi)有好學(xué)校,于是就遷往了城市。到了城市衣、食、住、行哪里都需要錢(qián),何況是四口人。所以父親身上的擔子很重,而且在這里人生地不熟,就開(kāi)始每天四處奔波找學(xué)校。我們上了學(xué),父親也找見(jiàn)一份工作,父親每天早出晚歸,手上總是有傷。我總是問(wèn)父親他干得活累不累,而他總是說(shuō):“沒(méi)事兒,你忘了你爸是無(wú)敵鐵金剛!彼偸前堰@個(gè)話(huà)題叉開(kāi)。有一次,當我和弟弟都睡著(zhù)了,父親讓母親擦一下背,并且貼上膏藥。我睜開(kāi)朦朧的睡眼,只見(jiàn)父親的背上有淤紫,肩膀上都起泡了。我看著(zhù)都疼,可是父親連哼也沒(méi)哼。

  現在,父親的肩膀已不再是那么平直,那么結實(shí),而形成了一個(gè)像“弓”字形。如今只要想起那一幕,我的心像水一樣向上奔騰不息?稍谖已劾,那就是一道讓人永遠記憶的亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇27

  如東縣城掘港影劇院廣場(chǎng)中央,一個(gè)橢圓巨柱上有座青銅牛雕。

  “一方水土造就一方精靈”。繁衍、勞作于海濱灘涂的海子牛,挽沉載而甘負重,經(jīng)風(fēng)浪而勤奮爭,長(cháng)跋涉而善開(kāi)拓,它是我們南黃海獨有的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  遠望,一尊灰黑色的水牛立足于一塊石板上,顯得那么地平凡、樸實(shí),又透出幾分“力拔山兮氣蓋世”的逼人英氣;侍菪,還立有一塊石碑,這又使“海子!憋@出粗獷和敦厚,這一點(diǎn)很像咱們如東人——海的兒子所具有的性格品質(zhì)。走近了,細看這頭壯實(shí)的水牛,只見(jiàn):細細的紋理顯此刻黑色的石料上,將水牛身上特有的滿(mǎn)是皺紋、滿(mǎn)是滄桑的皮膚展現得很真實(shí);而那微微翹起又顯得勤懇實(shí)在的兩角將老牛頑強的意志和樸實(shí)無(wú)華的風(fēng)格體現得淋漓盡致;再看那微微張開(kāi)的嘴唇,似乎正發(fā)出一聲沉重的低吟;那滿(mǎn)溢溫情的眼睛似乎正感激地望著(zhù)路人;那戴上了一個(gè)鼻環(huán)的碩大的鼻子似乎正噴出熱氣,一副勞碌一天之后剛剛歸來(lái)的.疲憊模樣;而那健壯的身軀和厚實(shí)的蹄子又體現了老牛風(fēng)刀雨劍心不驚的吃苦耐勞精神,一如那些“辟萊”的拓荒者的任勞任怨,無(wú)私無(wú)悔。再看老牛的四周,一盆盆鮮花競相怒放,如彩霞般艷麗,如云朵般素雅,如火焰般熱情,如雨夜般沉寂,這又使風(fēng)景線(xiàn)多了幾分絢麗和雅致。站在牛雕前,我突發(fā)奇想,那“海子!泵恳惶於荚谧⒁曋(zhù)每一個(gè)過(guò)往的行人吧,不信你看,它眼中分明寫(xiě)滿(mǎn)了祝福,分明在期盼著(zhù)每一個(gè)黃海人的心中都有一道更加美麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  清人楊廷曾寫(xiě)《海上乘牛車(chē)口占》一首:“微醉登牛車(chē),云容忽晴晦。海灘不見(jiàn)人,夕陽(yáng)上牛背!币髡b著(zhù)這具有地域特色的風(fēng)景詩(shī),欣賞著(zhù)眼前渾厚古樸、凝練圓圓潤、洋溢著(zhù)“不待揚鞭自?shī)^蹄”氣概的海子牛雕塑,一種不屈不撓、自強不息的精神油然而生——這是百萬(wàn)如東人民心中的風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇28

  花開(kāi)了終歸會(huì )凋落,人又何嘗不是如此。但花凋落了還會(huì )盛開(kāi),而人的生命卻不可再來(lái)一次。

  ——題記

  你雖平凡,但你的笑容卻是我生命中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  每天早上和晚上,我總能看到你忙碌的身影,總是忙這忙那,又老是為我操心。

  我實(shí)在看不下去了,忍不住對你說(shuō):”奶奶,你休息一會(huì )吧!”而你卻擺擺手:“哎,水池里的碗還沒(méi)洗呢,你自己去玩會(huì )兒吧!”我總是無(wú)奈的找樓下的小伙伴玩耍。

  終于有一天,你對我說(shuō):“丫頭啊,奶奶帶你出去玩,好不好?”我高興極了,立即點(diǎn)頭表示同意。一陣風(fēng)吹過(guò),吹亂了你的一根根白發(fā),而你的笑容,卻在白發(fā)的'映襯下,蒼白了許多。

  在一家花鳥(niǎo)市場(chǎng),你買(mǎi)了一盆仙人掌送給我:“丫頭,仙人掌生命力很頑強……咳咳咳,你幾個(gè)月不澆水,它也能存活!庇谑,我迫不及待地回家,想要見(jiàn)證這一奇跡。

  可我還沒(méi)有見(jiàn)證到所謂的“奇跡”,你便倒在了醫院的病床上。我把仙人掌帶到醫院,放在陽(yáng)臺上。剛放好,便聽(tīng)到了一陣陣咳嗽聲,我急忙跑過(guò)去為你捶背。你笑了笑:“丫頭長(cháng)大了,也懂事了,可我這把老骨頭也支撐不了多久嘍!蔽倚睦铩翱┼狻币幌拢骸澳棠,怎么了?”同時(shí),我再次看到你的笑容——竟是那么慘白,那么虛弱無(wú)力!奶奶不說(shuō)話(huà)。

  又過(guò)了一個(gè)星期,爸爸媽媽把我帶回家,說(shuō):“奶奶回老家了,不能陪你買(mǎi)東西了!笨吹剿麄兡氐纳裆,我又想起奶奶在醫院時(shí)說(shuō)的話(huà)和慘白的笑臉,我頓時(shí)明白了什么,心中一陣酸痛和沉悶——奶奶去世了!

  可突然,我的腦海里浮現出一個(gè)笑臉——是奶奶的笑!那仙人掌似乎寄托了奶奶對我的期望:要好好學(xué)習!

  于是,笑臉和一盆仙人掌組合起來(lái),成了我心中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  花開(kāi)了終歸會(huì )凋落,人又何嘗不是如此。但花凋落了仍能盛開(kāi)。而人的生命卻只有一次。

  你雖平凡,但你的笑容卻是我生命中最美的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇29

  偉人是人間一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。 ——題記

  “四面邊聲連角起”,邊塞的羌聲又響了,你對家鄉的思念羌聲一樣憂(yōu)傷,西夏的軍隊步步逼近……狂風(fēng)飛沙,荒涼的大漠中,孤煙升起,城門(mén)緊閉,你面朝家鄉的方向眺望,那里有思念你的老母和妻兒。但是為了中原的萬(wàn)千百姓,你不曾退去,繼續堅守。范仲淹,你就是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  “人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青!痹娔锨,你浴血奮戰,被俘不屈,最終慘遭殺害。你大義凜然的高尚氣節、無(wú)畏的英雄氣概和視死如歸的大義大勇,不知激勵了后世多少仁人志士為民族大業(yè)赴湯蹈火、視死如歸。文天祥,你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  “夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)!蹦汶m歸隱山野故居,卻老驥伏櫪志在千里。隱居的你雖已年邁古稀,又臥病在床,卻日夜思念戍守邊疆、收復失地。這一種念頭一直激勵著(zhù)你,甚至在嚴寒凄冷的風(fēng)雨中,你夢(mèng)見(jiàn)的仍是“鐵馬冰河”的戰斗場(chǎng)景。陸游,你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  “大王嘗聞布衣之怒乎?”你深知秦統一天下已成定局,用一般的游說(shuō)之辭很難說(shuō)動(dòng)秦王放棄對安陵的吞并企圖。因此,在秦王“天子之怒”的恫嚇之下,你機智勇敢地提出與之針?shù)h相對的“布衣之怒”表達了與秦王同歸于盡的決心,最終折服秦王,挫敗秦王的'陰謀,維護了國家的尊嚴。唐雎,你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  “出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟!蹦,六出祁山,只為國家能早日統一;你,七擒孟獲,只為民族能和諧共處。中軍帳里,你實(shí)踐著(zhù)一個(gè)讀書(shū)人應有的理想!皝(lái)世登蜀道,再續《出師表》”。五丈原里,你完成了一段無(wú)愧生命的艱辛歷程;鞠躬盡瘁,死而后已,這是你一生的寫(xiě)照。諸葛亮,你也是一道風(fēng)景線(xiàn)。

  三十年風(fēng)雨無(wú)痕,四十載人生如歌。在歷史的長(cháng)河之中,你,俠肝義膽,聰明過(guò)人;你,才華橫溢,豪情滿(mǎn)懷……“大江東去浪淘盡,千古風(fēng)流人物!彪m然你的生命早已消逝,但你的故事至今傳揚,你的精神永放光芒。英雄,你就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇30

  生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少;同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏。只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,你沒(méi)必要仰視別人。

  你,就是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  你是否默默地獨行于自己的征途,沒(méi)有唱彩聲,沒(méi)有加油聲,沒(méi)有寒暄聲,心中不免有些失落。朋友,請繼續前行吧!黎明不是因為雞鳴而蘇醒,鮮花不是因為贊美而芬芳。沒(méi)有喝彩的征途,才是真正的磨煉!而那些廉價(jià)的夸贊甚至諂媚,只會(huì )使你的腳步放慢。我們不能因為別人而改變自己。每個(gè)人自有自己的.個(gè)性,堅持“我就是我,不必為別人而活”!勇于展現自己的風(fēng)采。鐵樹(shù)開(kāi)花你可曾聽(tīng)說(shuō),沒(méi)有艷麗,沒(méi)有芬芳,只因千年一遇而彌足珍貴。盡管丑陋,但她懂得美的含金量。美泛濫了,便輕賤了;玉稀罕了,便也珍貴了。海倫超越了盲聾啞,贏(yíng)得了世人的尊重。望望朗朗晴空,聽(tīng)聽(tīng)瑟瑟秋風(fēng),你的那片風(fēng)景永遠是美麗的。

  不必隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒中的一石,就是林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川,沒(méi)必要贊嘆大漠孤煙。你的存在,其本身就是在解釋世上所有的景致;你的存在,注釋著(zhù)時(shí)代的一種風(fēng)情。不必去擁擠,就站在屬于自己的位置上,展示你內心世界的豐姿。今年的諾貝爾獲得者——田中耕一。他只不過(guò)是社會(huì )底層的一名普通的工程師,但他堅持“我就是我,不仰視別人、不羨慕成功者”的原則。就這樣,在那平凡的崗位上默默無(wú)聞!安圾Q則已,一鳴驚人”,讓世人目瞪口呆,取得了超人的成就。

  梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿。認清自己比注視別人更重要。

  只要你堅持不懈,頑強拼搏,風(fēng)景便會(huì )因你而靚麗,鮮花便會(huì )因你而開(kāi)放,掌聲便會(huì )因你而響起……

  我就是我,不必仰視別人!我就是我,不必垂青于鮮花、掌聲!我就是我,不必滿(mǎn)懷愁緒!

  翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予的各種風(fēng)情,都在自己的那片土地上。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇31

  傍晚,和朋友一起嬉笑著(zhù)走出校門(mén),向他們揮揮手,獨自往家走去。

  不知怎的,我的眼睛似乎粘在了路邊的風(fēng)景上——大樹(shù)伸展著(zhù)它們的手臂,翠綠欲滴的樹(shù)葉乖巧地依偎著(zhù)枝干。一陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)鳴,似乎在和大樹(shù)親密地交談。深吸一口氣,這安靜自然的氣息讓我不由得陶醉其中。

  我慢慢地向前走去,可前面的樹(shù)卻比剛才那幾棵要“好運”得多,它們都衣著(zhù)亮麗,粉紅色、熒黃色的廣告貼一個(gè)接一個(gè)。挺拔的大樹(shù)在此刻就像是個(gè)破碎的`娃娃,無(wú)助地哭泣著(zhù),叫囂著(zhù),仿佛在指責著(zhù)人們的暴行。

  我默默地走過(guò)去,心里卻涼了又涼。前面是幾棟住宅樓,那時(shí)我兒時(shí)常常玩耍的地方。如今,它卻狼狽不堪。從前潔白的墻壁上被寫(xiě)滿(mǎn)各種電話(huà)號碼,正在行走的路人竟把煙頭在墻上一劃,又順勢扔進(jìn)草地里,大搖大擺地走過(guò)去,好不悠閑!

  熟悉的場(chǎng)景在我眼前劃過(guò),風(fēng)呼嘯起來(lái),剛才的好心情似乎從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)一般。人們的不文明行為在近幾年愈演愈烈,這是要把世界弄得滿(mǎn)目瘡痍,然后再無(wú)情地厭棄它嗎?

  猶記得暑假時(shí),朋友給我發(fā)過(guò)幾張照片。照片上,游人兩兩三三結伴而行,手中拿著(zhù)各自的水杯而不是礦泉水瓶。小孩子在一旁玩耍,蝴蝶也似不怕人般,“似與游者相樂(lè )”。幾塊大石頭隨意地放在旁邊供游人休息,白白凈凈的石頭上沒(méi)有一絲人工痕跡,如美人“清水出芙蓉”。透過(guò)照片,我仿佛能聽(tīng)到他們文明爽朗的語(yǔ)言。心,也在此刻沉靜下來(lái)。

  不知桃花林中“芳草鮮美,落英繽紛”之美景,是否能像吸引漁人一般吸引住我。但我相信,文明的風(fēng)景可以與之媲美。若是人們可以文明一些,出行旅游少刻些字,礦泉水瓶不亂扔,小廣告盡量不貼……這些舉手之勞,確是對環(huán)境的莫大的幫助,是對我們共同家園的愛(ài)護。文明的風(fēng)景,很美。我們一起親身感受一下它,可好?

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇32

  在我們身邊,有許許多多美麗的風(fēng)景,也許,你沒(méi)有發(fā)現,但如果睜大眼睛,用心觀(guān)察,會(huì )發(fā)現美麗的風(fēng)景其實(shí)有很多。

  暑假里的一天,媽媽下班后,我便和媽媽一起走路回家。走到向陽(yáng)大道和紫光大道的交叉口時(shí),突然下起了傾盆大雨,由于沒(méi)帶任何雨具,我們便躲到一家商店門(mén)前避雨。雨下得很大,過(guò)往的行人都急急忙忙往家趕,誰(shuí)也沒(méi)有注意到一個(gè)老爺爺正用手滾動(dòng)著(zhù)輪椅的輪子,從路的西邊往東邊走,他的行動(dòng)十分緩慢,但他那枯瘦的雙手卻不停地滾動(dòng)著(zhù)輪子。隨著(zhù)他那焦急的眼神,我看到了路東邊那閃爍的綠燈,頓時(shí)明白了,老爺爺是擔心過(guò)不去。而他的身邊沒(méi)有一個(gè)家人,也沒(méi)有任何雨具,雨水一滴一滴地打到他身上,他的衣服已經(jīng)濕透了。

  正當我想告訴媽媽時(shí),這時(shí),站在路中間的交警看見(jiàn)了,連忙打了一個(gè)手勢,讓車(chē)停止前進(jìn)。三步并作兩步,徑直跑到老人身邊,還脫下自己的雨衣給老爺爺穿上,并戴上雨衣上的.帽子,雙手推著(zhù)輪椅把老爺爺送到路的東面,又立即返回路中間繼續指揮交通。面對擁擠的人群和車(chē)輛,交警叔叔的身影筆挺、眼神專(zhuān)注,不停揮動(dòng)手臂,按照標準姿勢做著(zhù)指揮手勢。

  雨仍繼續下著(zhù),雨水打濕了交警叔叔的衣服,但他就像沒(méi)感覺(jué)到一樣,專(zhuān)注地指揮車(chē)輛、人群前進(jìn)。我深深地被感動(dòng)了,心想:烈日、寒風(fēng)里,叔叔也是這樣工作的。他們?yōu)榱吮WC道路的通暢、行人的安全,年復一年、毫無(wú)怨言地重復著(zhù)這樣的工作。而我們,這些每天行走或行駛的人,卻只顧自己,忽視交通法的存在,給交警叔叔找了太多麻煩,多么自私!我一定要做個(gè)遵紀守法的小公民。

  交警叔叔是最可敬的人!他們認真負責的一幕幕就是最亮麗的風(fēng)景。其實(shí)生活中處處有風(fēng)景,人們記住的卻很少。但只要你細心觀(guān)察,一定會(huì )發(fā)現美麗的風(fēng)景。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇33

  生活中處處有風(fēng)景,無(wú)論是美麗的大自然風(fēng)景,還是故鄉夜晚的明月,還是一個(gè)人辛苦勞動(dòng)的身影,都是風(fēng)景。有些風(fēng)景讓人一直牢記于心。

  那是一個(gè)除夕的夜晚,我坐在爸爸的汽車(chē)里,正在想象著(zhù)一家人團聚時(shí)其樂(lè )融融的情景。因為當時(shí)是除夕,人們都想著(zhù)趕緊回家過(guò)年,路上車(chē)輛川流不息,交通狀況特別差。我們到了一個(gè)沒(méi)有紅綠燈的路口,汽車(chē)走走停停,人們紛紛抱怨起來(lái)。我也感到十分焦急,心想:等到回到家,估計都要九點(diǎn)了,看不上春節聯(lián)歡晚會(huì )了。汽車(chē)的鳴笛聲,人們的牢騷聲匯集在一起,使我的心情一直不能舒暢。

  忽然,汽車(chē)漸漸往前開(kāi)了,交通狀況漸漸好轉了。這時(shí),我看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影在來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛中走來(lái)走去。!是交警來(lái)了。

  他的個(gè)子很高,皮膚很黑,穿著(zhù)一身交警制服,戴著(zhù)一頂交警帽。他在汽車(chē)間來(lái)回穿梭,用自己的手臂指揮著(zhù)交通,不停地吹著(zhù)含在嘴里的'哨子。漸漸的,人們的謾罵聲,汽車(chē)的鳴笛聲已經(jīng)飄到九霄云外了,人們漸漸平靜下來(lái)了?諝庵,沒(méi)有讓人煩惱的噪聲,只有交警的洪亮的哨聲在傳播。忽然,一輛寶馬車(chē)停了下來(lái),停在離我們不遠處,人們又開(kāi)始騷動(dòng)起來(lái)。這時(shí),只見(jiàn)那位高大的交警走了過(guò)來(lái),有禮貌地敲了敲那人的車(chē)門(mén),車(chē)窗緩緩搖下,交警有禮貌地說(shuō):“同志,您好,請不要隨便停車(chē),這將影響交通秩序!痹(huà)音剛落,只見(jiàn)那位車(chē)主不好意思地摸了摸頭,打起火來(lái),繼續朝前行進(jìn)。路上又恢復了以往的秩序。

  很快,我們離開(kāi)了那條馬路,可是那位交警高大的身軀仍然浮現在我的腦海之中。除夕夜里,人們爭先恐后地回家與家人團聚,每座房子里都傳來(lái)了快樂(lè )的笑聲,唯有那些交警仍然在馬路上指揮交通。他們也十分想念自己的父母與孩子,也十分想與自己的家人團聚,可是他們?yōu)榱烁嗟娜四茉琰c(diǎn)與家人團聚,過(guò)一個(gè)快樂(lè )的除夕,放棄了自己的幸福歡樂(lè )!

  或許,你認為這是一件小事,十分普通的事,但在我的眼里,這是一道風(fēng)景,一道十分美麗的風(fēng)情。因為,它寄托著(zhù)人間的真情。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇34

  “吃飯時(shí)要把腰直起來(lái),把頭抬起來(lái)”,“不要吧嘰嘴,這是對別人不禮貌”……你糾正我吃飯規矩的嘮叨不時(shí)地飄進(jìn)耳里,告訴我要在餐桌上講文明,懂禮貌,這讓我十分厭煩,心想:很多孩子吃飯時(shí)都是你搶我?jiàn)Z,狼吞虎咽的,哪有那么文明。你的嘮叨我都是置若惘聞的,照樣我行我素。

  晚上一回到家,飯菜的香味撲鼻而來(lái),你做了一桌豐盛的飯菜。當我喜滋滋地坐下來(lái)正要夾菜時(shí),你用腳踢了我一下,嚴厲地說(shuō)道:“腿和腳怎么放的?說(shuō)了多少遍了?”我心里憋著(zhù)氣,不情愿地把腿放好,把拖鞋穿好。吃飯的好心情一下子蕩然無(wú)存。又一次用筷子的時(shí)候,突然“啪”的`一聲,劇烈地疼痛從手背上傳來(lái),手上瞬間鼓起了兩條觸目驚心的血紅色的印痕。抬頭一看,你正拿著(zhù)筷子生氣地盯著(zhù)我“又往哪夾哪?說(shuō)了多少遍了,要講究餐桌文明,要夾自己那邊的”。多少次忍住的不快象火山一樣爆發(fā)了,我猛地一站,身后的椅子“嘭”地一聲倒在地上,眼淚噴涌而出,帶著(zhù)哭腔大吼道:“現在崇尚的是自由,你看誰(shuí)在餐桌上還會(huì )講那些老掉牙的規矩!蔽覍⒖曜右蝗,眼含熱淚回到房間。

  接下來(lái)的時(shí)間里我們開(kāi)始了冷戰,每當你提起餐桌上的文明,糾正我吃飯的姿勢時(shí),我都會(huì )以沉默抗議。

  周末,你朋友邀請我們一家去吃飯,我腦海里自然想起了你讓我“刻骨銘心”的規矩,在飯桌上表現得落落大方,彬彬有禮。不時(shí)地起身給叔叔阿姨倒茶,幫身邊的小朋友莢菜。叔叔們對我贊不絕口,小朋友們也不停地感謝我。我不自覺(jué)得臉紅了。我偷偷地看向你,你也正望向我,我們相視一笑,壓積在心中的不快和委屈頓時(shí)煙消云散。我終于明白了你的良苦用心:在餐桌上舉止文明不僅體現了一個(gè)人的道德修養還體現了一個(gè)人的家教。

  講文明,從自我做起,從小事做起,養成習慣,我們的言談舉止就會(huì )形成一道靚麗的風(fēng)景,讓人賞心悅目。人人文明一小步,社會(huì )文明一大步。

  爸爸,謝謝你,從小培養我成為一個(gè)文明少年。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇35

  “夢(mèng)想”這兩個(gè)字對于初中生的我們而言并非陌生。它如一位女歌手歌中的“追夢(mèng)的孩子跌跌撞撞的尋找,疲憊的時(shí)候自己傻笑!

  在逐夢(mèng)的旅途中我跌打滾爬,讓自己變成亮麗的風(fēng)景線(xiàn),心中除了信念還是信念。

  小學(xué)的`時(shí)候,我就進(jìn)了校田徑隊,我的領(lǐng)悟能力很好,決心下的很大,所以我擁有了飛躍般的進(jìn)步。每天在200米的漫長(cháng)的紅色跑道上灑下了太多太多汗水,淚水。汗珠總能浸濕我的頭發(fā),在我黝黑的臉上順勢向下流宛如雨水從天空中緩緩低落。一圈又一圈的跑到記載著(zhù)我獨家的青春記憶,青蔥時(shí)代蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲,是的,我的警鐘也在心中敲響,比賽的腳步一步又一步向我走近。

  可就在這時(shí),天有不測風(fēng)云,人有萬(wàn)千變化,我的腳在賽前一周?chē)乐嘏,一只腿上打了石膏,我看?jiàn)自己從前的辛苦終將白費直至化為灰燼,努力的付出也已如白紙一樣一干二凈,不留下任何一點(diǎn)痕跡,比賽的事更是無(wú)能為力。內心落差好似三千多米深的瀑布一般。我坐在椅子上使勁兒拍打著(zhù)那受傷的腿,躲在角落里默默地暗自地流眼淚,內心始終不能平靜,F已變成生活不太能自理的人了,每天上下學(xué)走樓梯還需人來(lái)背,坐在凳子上我的情緒更加激動(dòng),淚水更加多,一直流一直流……青灰色的天,窗外下著(zhù)牛毛細雨,炊煙裊裊升起隔著(zhù)甌江千萬(wàn)里。失望已成為那時(shí)的情感基調,無(wú)法逃離苦海。

  我媽也是運動(dòng)員,她說(shuō)“沒(méi)有哪個(gè)運動(dòng)員不會(huì )受傷,都是在時(shí)光的歷練中逐漸成長(cháng)起來(lái)!睍r(shí)間是最磨練人的,它將我從痛苦的深淵中拽出來(lái)。第二年,我參加區運會(huì ),校運會(huì ),獲得了許多獎牌贏(yíng)得了許多肯定“哎呦,還不錯呦!

  我就是我,是顏色不一樣的煙火,天空海闊,要做最堅強的泡沫。我在逐夢(mèng)路上大膽向前跑,我是自己人生中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇36

  “呵呵……”我撥弄著(zhù)海水。突然,遠處一抹艷麗的顏色映入眼簾,真是海邊亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)呀!走進(jìn)一看,原來(lái)是位惠安女——頭戴金色斗笠,頭披花頭巾,頭巾緊捂雙頰,只露柳眉和鳳眼,令人感覺(jué)是那樣的含蓄和恬靜。上穿湖藍色斜襟短衫,下著(zhù)黑色大褲……煞是好看。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙蚕胍惶走@樣的服裝!這樣我也可以成為惠安女呢!〞我撒嬌地嘟起嘴懇求道。果然,媽媽在我的軟磨硬泡下,妥協(xié)了。還寵溺地笑著(zhù)摸我的頭說(shuō):“哎呀!你真是像小瑪莎,擦了口紅,穿了高跟鞋就認為自己是大人!闭f(shuō)罷,我也快活的笑了……

  我和媽媽踏著(zhù)浪,在金色沙灘上印下我們一個(gè)個(gè)可愛(ài)的腳印,望著(zhù)海的另一邊,又一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)映入我的眼簾。我快步走去,一群惠安女她們挑著(zhù)沙石赤著(zhù)腳走過(guò)礁石和堿灘,嘴里還唱著(zhù)不知名的歌。一顆顆豆大的汗珠順著(zhù)臉頰滑落,滴在沙灘上,留下了被打濕的痕跡。海風(fēng)呼嘯而過(guò),惠安女們的劉海隨風(fēng)飄揚,她們放慢了腳步,似乎生怕一個(gè)不留意就把沙石打翻。就在她們將沙石抬起時(shí),手臂上竟有明顯的肌肉。

  我驟然想起《讓福建更美麗——我的夢(mèng)》一書(shū)中也介紹過(guò)惠安女。我不禁感嘆道:“別看惠安女柔情似水,其實(shí),她們也有如此剛毅的一面,我曾在街上看到你騎‘摩的’瀟灑的背影,也曾聽(tīng)朋友說(shuō)過(guò),在田間﹑鹽地﹑采石工地和風(fēng)吹浪打的甲板上也有比男人更能做的你,我也要成為你那樣的人,能在世界的某個(gè)角落留下自己傲人的.身影……”

  夕陽(yáng)西下,大地沐浴在余輝的彩霞中,回到家,我換上惠安女的服飾,走到電腦旁,搜起了“惠安女”的詞條……看著(zhù)看著(zhù),我好些疲乏,便埋頭大睡。夢(mèng)境中,我來(lái)到了惠安女的工藝房,看著(zhù)一個(gè)個(gè)惠安女埋頭苦干,一個(gè)個(gè)栩栩如生的作品新鮮出爐,我不禁豎起大拇指嘖嘖稱(chēng)贊惠安女智慧和血汗的結晶。我回頭就發(fā)現有個(gè)空位,便連忙奔去,不料……

  我一下驚醒,深深地嘆了口氣,又看看身上的惠安女服,一股自豪感油然而生……

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇37

  當我戴著(zhù)光環(huán),降臨到這世界上的那一剎那,宇宙說(shuō),那是它生命中最靚麗的一道風(fēng)景。

  3歲時(shí),不論哭泣,還是微笑,不論撒嬌,還是淘氣,媽媽都說(shuō),“你是家中最獨特的一道風(fēng)景”。

  5歲時(shí),幼兒園里幼稚的吶喊聲,“老師,我知道,兔子賽跑輸了,是因為在夢(mèng)里夢(mèng)見(jiàn)了它媽媽!薄袄蠋,兔子輸了,它哭嗎?它媽媽打它了嗎?”……總會(huì )惹得小朋友們哈哈大笑,老師說(shuō),“你是一道最快樂(lè )的風(fēng)景”。

  7歲時(shí),正式進(jìn)入了小學(xué)一年級,同學(xué)們都是如此的膽怯,都壓抑著(zhù)自己張揚的個(gè)性。課堂上,同學(xué)們死氣沉沉地呆坐著(zhù),老師繪聲繪色的演著(zhù)“獨角戲”。沉不住氣的我,總會(huì )高高地舉起手,暢談我最真實(shí)的想法,不摻雜一絲掩飾。不論對錯,老師總會(huì )給我最真誠的掌聲。在班里,我是一道勇敢的風(fēng)景。

  9歲時(shí),我們班來(lái)了幾名弱智學(xué)生,老師對他們“恨之入骨”,同學(xué)們對他們“熟視無(wú)睹”,而我的心里卻對他們泛起了同情的漣漪。放學(xué)時(shí),我會(huì )拉著(zhù)他們的手,一起走出校園。學(xué)校里,我會(huì )常常給他們講笑話(huà),逗他們開(kāi)心;私下,我會(huì )去找老師,希望老師多關(guān)心他們。默默的,一切都變了。他們說(shuō),“你是一道善良的風(fēng)景!

  11歲時(shí),同班、外班的女生,個(gè)個(gè)裝成神經(jīng)質(zhì)的'淑女,贏(yíng)得老師的喜愛(ài)。我從不去仰視她們。我依舊我行我素,減了個(gè)超短型發(fā)型。我不會(huì )跳舞,展示柔嫩的身姿。但我會(huì )打乒乓球,展示“烈女”的風(fēng)范。男生們都說(shuō),“你是女生群里最有風(fēng)采的一道風(fēng)景”。

  13歲時(shí),學(xué)校舉行詩(shī)歌朗誦,雖然我五音不全,但我仍然踴躍報名參加了?粗(zhù)別人順利地表演,我心里只是想,我會(huì )表現的更好。該我上臺了,盡管心里緊張,腿腳發(fā)麻,但我竟然當場(chǎng)把自己的感受流暢地說(shuō)了出來(lái),當聽(tīng)到臺下的掌聲時(shí),我竟不由自主的哭了。那一剎那,我成了一道神奇的風(fēng)景。

  16歲了,回顧過(guò)去,其實(shí)我一直在努力,勇敢地展示著(zhù)自我,沒(méi)有刻意去仰視別人,也沒(méi)有輕看過(guò)自己。因為我堅信,我就是我,我就是一道風(fēng)景。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇38

  每天走在上學(xué)和放學(xué)的路上,我們總能看到這樣一些身影,他們身穿一件肥大的橙紅色工作服,上面有綠色的熒光條紋;頭部包裹很?chē),臉上帶?zhù)大白口罩,只露出一雙充滿(mǎn)血絲的眼睛。碩大的掃帚在他們手中沙沙作響。無(wú)論是大街小巷,還是園林廣場(chǎng),只要是他們走過(guò)的地方,總是干干凈凈的,沒(méi)有一丁點(diǎn)臟東西。這就是我們所熟悉的清潔工。

  清潔工從不張揚自己,然而城市的美麗潔凈卻與他們密不可分,請設想一下,如果不是這一組組,一個(gè)個(gè)起早貪黑認真工作的清潔工,我們的家園會(huì )變成什么樣子?沒(méi)有塑料袋在空中肆意亂飛,沒(méi)有果皮在街道上散布……不就是他們的功勞嗎?

  清潔工的工作很辛苦,大自然也常跟他們挑戰。春天楊柳的飛絮飄得到處都是,而且極不容易清掃;夏天一場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后雨水與塵土融合在一起,形成的`泥漿更是讓人頭痛;秋天的落葉總是沒(méi)完沒(méi)了的出現,剛剛清掃干凈,過(guò)不了多久,地上就會(huì )又鋪得像地毯似的;冬天的雪溶化后結成的冰層,無(wú)疑會(huì )使清掃加大難度?删退闶沁@樣,清潔工們也從不叫苦喊累,一年四季不知疲倦地工作著(zhù),裝點(diǎn)了城市,美化了環(huán)境,將我們的家園變得更加美麗。

  清潔工道德高尚。一次一位游客在景區遺失了一個(gè)公文包,包中裝有一些現金、手機、信用卡和文件。這個(gè)包被清潔工撿到了,焦急的游客很快找到了警察,而公文包早已被清潔工送到了失物招領(lǐng)處,游客感慨地說(shuō):“清潔工心靈好美!”

  精美的山水是一道風(fēng)景,美麗的園林是一道風(fēng)景,可沒(méi)有那些清潔工,這些風(fēng)景真的能展示自己的風(fēng)采嗎?清潔工并不華麗,清一色的服飾,曬黑了的皮膚,灰塵覆蓋的容貌,勞累的工作為他們的額頭和眼角刻上了皺紋,可他們靚麗了一道道風(fēng)景啊,他們用自己的辛勞換回家園的美麗。這顆心、這份精神不更令人折服和欽佩嗎?

  清潔工雖然總是沉默著(zhù),卻是一條感人的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇39

  記得剛上初中時(shí),我對學(xué)校禮儀隊感到既陌生又好奇。每天一走進(jìn)學(xué)校,就感覺(jué)到兩旁有十余雙眼睛注視著(zhù)我,于是渾身不自在,臉發(fā)燙,眼不斜視,心跳加速,腳底下不由加快了速度,低著(zhù)頭匆匆往前趕。但不知怎地。我的心里也油然升起一種羨慕之情:每天早上披上紅底黃字的綬帶肅立在校門(mén)口,看著(zhù)那么多同學(xué)從面前走過(guò),喊著(zhù)“同學(xué)早”,這是一道多么亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  果然心想事成,開(kāi)學(xué)才一個(gè)月,班主任捧著(zhù)一疊綬帶走進(jìn)教室,說(shuō)咱們班也要選禮儀隊員。我“死纏蠻說(shuō)”,終于被選上了。雖然我們的禮儀隊沒(méi)有西裝領(lǐng)帶,沒(méi)有旗袍,雖然我們所做的只是每天早上和中午在校門(mén)口向老師同學(xué)問(wèn)一聲好,但捧著(zhù)那剛發(fā)到手的綬帶,我還是感到沉甸甸的。

  第二天,我們早早地來(lái)到了學(xué)校。因為第一次,幾個(gè)女生七手八腳地弄了半天,才把綬帶正確地披好。我們按捺不住興奮的.心情,像一只只小鳥(niǎo)兒蹦到校門(mén)口。已經(jīng)有同學(xué)陸續進(jìn)校了!翱炫抨,站好!”“喊不喊?”“喊吧!”領(lǐng)隊的同學(xué)深吸一口氣,響亮地喊出了第一聲:“同學(xué)早!”“同——學(xué)——早——”我們卻喊得遲遲疑疑參差不齊!霸趺锤愕!”大家暗自著(zhù)急。領(lǐng)隊的同學(xué)不久又喊了一聲:“同學(xué)早!”這一次大家協(xié)調多了,精神百倍整齊劃一地喊道:“同、學(xué)、早!”見(jiàn)到老師,除了要喊一聲“老師早”外,還要齊齊地鞠一個(gè)實(shí)實(shí)在在的90度的躬。老師們也都一個(gè)個(gè)下了車(chē),和藹地點(diǎn)點(diǎn)頭:“同學(xué)們早!”親切的語(yǔ)言讓我們倍感溫暖、自豪。

  現在,每天早上,當我推車(chē)走進(jìn)學(xué)校,第一眼看到的總是亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)——在大門(mén)兩旁齊刷刷地站著(zhù)的禮儀隊的同學(xué)。他們向你展示著(zhù)文明、禮貌、健康、向上的校園風(fēng)貌。這時(shí),總會(huì )有一個(gè)清脆的聲音響起——“同學(xué)早!”我心里一暖,精神一振,給我一天的好心情。我從中感悟到校園的文明風(fēng)尚,而中華民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統也在這一道連續的風(fēng)景線(xiàn)中發(fā)揚光大。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇40

  又看到久違的《讀者》安然平靜的躺在書(shū)桌的一旁,似乎已在期盼中默默等待著(zhù)我去欣賞她依舊美麗的容顏,品位她豐富睿智高雅而賦予內涵的思想。本想不理不睬視而不見(jiàn),可卻被她那種堅定的神情所打動(dòng),下意識地拿起了她,隨意翻到了一頁(yè),醒目的標題《有我存在的這個(gè)美麗的晚》我定格了。每個(gè)晚上都有我存在,可并不美麗,心想,不知作者是如何美麗的,先看看再說(shuō)。不在意的跟著(zhù)作者思維前行,卻一步步被他那種睿智的思想所深深吸引了我此刻的意義就是感受一點(diǎn)溫馨,感受一點(diǎn)美麗。雖然明天明年我可能有更重要的事情要做,但相對于此刻,它們都是很次要的。如果我總是要為未來(lái)做準備,那么我將會(huì )錯過(guò)多少眼前的歡樂(lè )和幸福?其實(shí)人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。好深刻啊,它就是猜透了我的心思一樣,明白我痛苦的一切。是啊我此刻的意義究竟是什么呢?是一味的煩躁還是無(wú)奈的嘆息,是傷感的看著(zhù)時(shí)光的流逝還是任由自己不理性的看待來(lái)?如果總是為未來(lái)做準備,那我將會(huì )錯過(guò)多少眼前的快樂(lè )和幸福的確我已經(jīng)錯過(guò)了多少了呢?大學(xué)四年是人生最精彩最浪漫的時(shí)期,是我們定格理想去為成功努力的階段也是最容易逝去的。它的美麗正是由于它的珍貴,它的珍貴源于它的無(wú)法替代,它的無(wú)法替代正是來(lái)自它的不可重來(lái)。四年的人生是濃縮的精彩,它的豐富等著(zhù)我們去經(jīng)歷去體味,很多風(fēng)景需要我們去欣賞不是嗎?為什么總是要為自己的'將來(lái)?yè)鷳n(yōu),我到底會(huì )錯過(guò)多少眼前美麗的風(fēng)景?當你邁出第二步的時(shí)候,不正是因為有你堅實(shí)的第一步嗎?人生就是眼前的一點(diǎn)一滴。我們是活在時(shí)空里的人,過(guò)去的就是已經(jīng)失去的,將來(lái)的是還沒(méi)有得到的,只有現在是可以把握和擁有的。眼前就是一切。

  合上《讀者》,我似乎明白了一切?粗(zhù)堆在書(shū)桌上層疊的書(shū),我已不再煩躁。窗外的天空依然陰沉,可此時(shí)我卻覺(jué)得它是另一種存在的美麗。

  我明白了,該怎么做了。朋友,你明白了嗎?

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇41

  俗話(huà)說(shuō):“人活到老,學(xué)到老!敝灰阌幸活w學(xué)習的心,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可以是學(xué)習。

  上小學(xué)六年級的時(shí),在北風(fēng)呼嘯的日子里我總能看到一個(gè)不畏嚴寒,每天早早就出現在校園里打掃衛生的那個(gè)身影,F在,每每想起這個(gè)身影我心中不由對他產(chǎn)生敬佩之感。

  這個(gè)身影,就是我們班的.符宏宇,他相貌平平,身材微胖,但他身上卻流淌著(zhù)一股正能量。記得那是一個(gè)刮大風(fēng)的早晨,被子里的溫暖拖住了人的身體起不來(lái)床。在幾番掙扎中我終于從床上艱難地爬了起來(lái)。到校時(shí),看到時(shí)鐘正指向七點(diǎn)整,班級里只來(lái)了幾個(gè)人。我看了看值日表,今天是我們小組值日,看著(zhù)外面北風(fēng)仍在呼呼地刮著(zhù),我不由地打了個(gè)寒顫,但無(wú)奈還是拿起掃把去掃地。當我來(lái)到操場(chǎng)后,不由得被眼前所看到的一幕感動(dòng)了。

  符宏宇在寒風(fēng)中快把我們的包干區打掃完了,風(fēng)像刀一樣在他的臉上刮著(zhù),他埋著(zhù)頭認真地打掃著(zhù),堅挺的身子這時(shí)在我的眼前異常高大。我在想,他到來(lái)時(shí),校園里應該還一個(gè)人影都沒(méi)有吧!大家可能還窩在溫暖的大被窩里睡懶覺(jué)呢!我被他的舉動(dòng)深深地感染了,也趕緊操起掃把投入這愉快的勞動(dòng)之中。

  符宏宇看到了我,我便問(wèn)他:“你幾點(diǎn)來(lái)的?怎么臉上看起一絲睡意都沒(méi)有?”他回答道:“6點(diǎn)半”。后來(lái),我們小組的人也都來(lái)齊了,聽(tīng)到他6點(diǎn)半就到了,大家都感到非常慚愧。接著(zhù),我們齊心協(xié)力把剩下的衛生全部認真地打掃完了。

  還有一次,符宏宇和我一起放學(xué)回家,我們一起乘坐大巴車(chē),當我們快上車(chē)時(shí),他看到一位老奶奶要過(guò)馬路,他便立馬下車(chē),把老奶奶扶過(guò)馬路!耙吡!”司機對著(zhù)他喊,他點(diǎn)點(diǎn)頭示意馬上過(guò)來(lái)。司機也被他的熱心感動(dòng)了,把車(chē)停了下來(lái)等著(zhù)他,等著(zhù)這位樂(lè )于助人的小伙子,全車(chē)的人也從心底里為他喝彩。

  這就是我們班的符宏宇——我們班的一道靚麗“風(fēng)景線(xiàn)!彼麡(lè )于助人,不畏困苦,他的這種精神值得我們學(xué)習。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇42

  入秋了。

  秋的腳步來(lái)的不聲不響。

  這兒的四季并不分明。那些即將在秋的懷抱中死去的老樹(shù)葉們,固執的偎依在干枯的枝干上?蓷魅~卻是很遵守時(shí)間的,褪下綠色的外衣,披上了金紅色的外袍。

  楓林,紅了一片。

  在紅楓下漫步是愜意的。踩著(zhù)那些枯枝敗葉枯葉,發(fā)出“沙——沙”的聲響;陽(yáng)光從葉與葉之間的空隙投下,撒在鋪滿(mǎn)落葉的土地上,斑斑駁駁的像鋪了一地彩色的瑪瑙,一陣風(fēng)吹過(guò),那光又像閃動(dòng)的碎金;秋風(fēng)推開(kāi)樹(shù)枝上搖搖欲墜的紅楓葉,輕柔的翻起綠毯上夏的饋禮。葉兒們和著(zhù)秋風(fēng)在腳邊翩然起舞,飄然旋轉。

  這片普通的樹(shù)林,因這一抹紅,竟憑空增了些浪漫的氣氛。行得越深,人的氣息便也越重。喧嚷聲從耳邊彌漫開(kāi)……

  “一人,一半!敝赡鄣耐晫⑽业哪抗馕巳。

  原來(lái)是兩個(gè)不過(guò)七八歲的男孩子。一個(gè)手里抓著(zhù)個(gè)小小的.冰淇凌,舉到另一個(gè)孩子面前,一字一句的重復了一遍:“一人,一半!”

  身旁的大人們啞然失笑,“這,也要……?”小男孩急了,委屈地撅著(zhù)小嘴,“老師說(shuō),和最好的朋友就要一人一半,不可以小氣的……”

  他的話(huà)音還未落,只見(jiàn)另一個(gè)男孩飛快的在冰淇凌上咬了一口,咧開(kāi)嘴,甜甜地笑開(kāi)了。一股溫暖的氣息從他們身上散發(fā)開(kāi)來(lái),這難道不是所謂的人性美嗎?

  環(huán)顧四周,不知何時(shí)出現了那一老一少。老婦人坐在輪椅上,目光呆滯。手扶輪椅柄的女孩大概跟我差不多大。老人微傾著(zhù)頭,看得出來(lái)在仔細捕捉女孩的每一句話(huà)。

  “外婆啊,還記得您教給我的第一首詩(shī)嗎?我可喜歡啦!迸㈤]上眼,動(dòng)情的吟唱著(zhù)!笆晟纼擅C,不思量,自難忘。千里孤墳,無(wú)處話(huà)凄涼?v使相逢應不識,塵滿(mǎn)面,鬢如霜……”恍惚中,似是看到老人的嘴角上揚了一下。難道人性美不是這樣表現的嗎?

  夕陽(yáng)漸漸下沉。遠處,晚霞越發(fā)的燦爛了。而近處,紅楓似火;紅楓,勝火。

  不管春夏秋冬,人性美永遠是我心中那道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇43

  青春的彩鈴敲開(kāi)我的心扉;青春的色彩涂抹我的思緒;青春的激情點(diǎn)染我的夢(mèng)想,而你是那樣一道風(fēng)景線(xiàn),駐在我青春的彼岸。

  母愛(ài)便如一道風(fēng)景線(xiàn),于樸素中彰顯華麗。所思所憶在腦海中慢慢綻開(kāi)……

  一場(chǎng)雪花路過(guò)去年的冬季,而你卻如一股暖流涌徹我的心扉,覓不見(jiàn)了寒冷的.蹤跡。放學(xué)的鈴聲剛剛響起,我便一股腦兒將課本塞進(jìn)了書(shū)包,以最快的速度沖出了教室,迫不可耐地投進(jìn)了這個(gè)冬天雪花遲來(lái)的擁抱。操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的是擁擠的人潮還有那時(shí)不時(shí)從眼前擦過(guò)的雪球。沒(méi)有多長(cháng)時(shí)間我的帽子里衣領(lǐng)里便已充斥著(zhù)頑皮的雪球以及那融化了的濕度蔓延著(zhù)我的身體。我無(wú)奈地抖了抖衣領(lǐng)只等待著(zhù)你回家后的訓斥。踏進(jìn)家門(mén),你看見(jiàn)了我濕漉漉的外套,沒(méi)有訓斥和呵責,而是幫我換上了干凈的衣服和鞋子,把我凍的紅彤彤的手放到你暖和的口袋里,低下頭貼上我紅撲撲的臉,一陣暖意襲卷了我的全身。

  晚上伏在書(shū)桌上的我依然手指冰涼,我聽(tīng)見(jiàn)你推開(kāi)門(mén)后輕輕的腳步聲,再抬頭,桌角多了杯溫暖的茶,你沒(méi)有多說(shuō)什么,放下茶后便又轉身離去,母愛(ài)盡在不言中。我放下筆,捧起了茶杯,茶葉在水中上下浮動(dòng),茶水的溫度暖了我的手心,輕呷一口,茶的清香繞舌,更覺(jué)得是你將母愛(ài)沏進(jìn)了茶中,暖了我冬日里的心。抬眼向窗外望去,稀落的雪花映著(zhù)一片明晃的潔白,路燈下的雪花在樹(shù)影間微微旋轉、落下。整個(gè)世界都似乎在我眼前開(kāi)闊起來(lái),生動(dòng)著(zhù)我的視線(xiàn)。

  那個(gè)雪花下落的冬季,觸動(dòng)依舊像昨天。

  母愛(ài)的風(fēng)景在我的生命中上演著(zhù)華麗,回憶的野花在我心間暗自芬芳,再也沒(méi)有那樣靚麗的風(fēng)景線(xiàn)在我心底蜿蜒。

  你是那樣一朵藍,開(kāi)在我歲月的彼岸,你是那樣一縷風(fēng),漪起我心間的波瀾。在你面前,文字蒼白,心始知歸來(lái)。

  九(6)班曹柏林

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇44

  你有你松柏的偉岸,我有我垂柳的溫婉;你有你紅日般的熱情似火,我有我玉兔般的似水柔情;你有你牡丹般的雍容華貴,我有我芙蓉般的出淤泥而不染的風(fēng)骨……同生于世上,同存于人間,我有我存在的理由,我就是生活中必不可少的一道風(fēng)景線(xiàn)。

  我沒(méi)有超凡脫俗的氣質(zhì),但我的心如火炭一般,當你被困難折磨得身心俱疲的時(shí)候;當你被世態(tài)炎涼浸染的心如冰霜的時(shí)候,請向我傾訴,我會(huì )讓我的真心與熱情溫暖你們,幫助你們。我沒(méi)有動(dòng)人的歌喉,但我要歌唱,歌唱我對親人的愛(ài),對朋友的愛(ài),對美好生活的愛(ài),對祖國江山秀麗的愛(ài),唱盡世間的愛(ài),讓世界每個(gè)角落都有愛(ài)的回響,讓世界每個(gè)人心中都有一眼愛(ài)的甘泉。

  我沒(méi)有愛(ài)因斯坦的智慧,沒(méi)有馬克思的睿智,沒(méi)有培根的博學(xué),但我有對知識的渴望,對未知的好奇,對未來(lái)的向往。我有我的頭腦,我有我的思想,我要在書(shū)山中做個(gè)癡癡的愚公,我要在學(xué)海中做個(gè)“自不量力”的'精衛,我要做站在前人肩膀上遠望未來(lái)的人,我要在人生的舞臺上扮演屬于自己,也只屬于自己的角色,有自己的劇目,有自己的悲歡離合,有自己的圓滿(mǎn)結局,演繹出與眾不同的戲劇。

  我要做個(gè)弄潮兒,在暗流涌動(dòng)、浪高如山的社會(huì )海洋中盡展我的風(fēng)采;我要做個(gè)科學(xué)家,研究出外空間的飛行器,載我去九天攬月,去探索宇宙中的奧秘;我要做一條河,讓遠行的郵輪直駛到天邊的大海;我愿做一只鴿子,作為一名和平的使者,將綠橄欖枝送到世界每一個(gè)有沖突、有戰亂的地方;我要做自己的圖騰,將虛無(wú)不定的龍和草原上的狼,共同存封在記憶中,在新的時(shí)代里,用自己的努力與行動(dòng),用自己的探索與創(chuàng )造,去闖個(gè)新天地,去締造個(gè)新世界,讓自己成為自己的信仰。

  生活中總是充滿(mǎn)了豐富多彩的事物,每個(gè)人都有自己的位置與角色,我們共同演繹著(zhù)生活,創(chuàng )造著(zhù)生活,但是,我要做我自己,讓我成為一道生活中必不可少的風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇45

  人生就像一場(chǎng)旅行,沿途的我們會(huì )歷經(jīng)許多美好的風(fēng)景。有的美好轉瞬即逝,有的美好卻會(huì )成為我們人生中永恒的風(fēng)景線(xiàn)。

  時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)間今年的我已經(jīng)是初三中的一員了。初三對我們而言注定是“努力拼搏,揮灑汗水”的代名詞?,而初三所要面對的無(wú)非就是中考?。何為中考?中考不僅是對我們?“九年寒窗苦讀”的檢驗,更是我們人生中第一次面臨的重要選擇。

  有人說(shuō)得好"比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是’考試范圍‘",而我作為一名有上進(jìn)心的初三生,每天要做的事情除了刷題海就是背重點(diǎn),成堆的復習資料不斷的以奔騰的氣勢向我們襲來(lái)?

  每天早晨到校,便可以看見(jiàn)忙碌的教室里書(shū)聲瑯瑯,有的同學(xué)埋頭苦讀,有的則奮筆疾書(shū),每個(gè)人都在為自己的目標而拼搏著(zhù),形成了一種雖然緊促卻又格外和諧的氛圍。即使是放學(xué)后我們也不閑著(zhù),放下書(shū)包,走進(jìn)操場(chǎng)里或拋實(shí)心球,或結伴奔跑在校道上。操場(chǎng)上充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ),我們盡情的撒下只屬于青春的汗水。無(wú)形中構成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  對于中考,每個(gè)人對待的'態(tài)度都有所不同:有的認真拼搏,有的卻不痛不癢,又或者有的還在猶豫迷茫。我自認為也是一名資深的"學(xué)渣”,因為我也曾經(jīng)歷了這些掙扎,也曾搖擺不定。但最后,我選擇迎難向上。正所謂"不苦不累,初三無(wú)味;不拼不博,初三白活!蔽业母赣H曾對我說(shuō)過(guò)一句話(huà)讓我印象深刻:"不要做讓自己會(huì )后悔的選擇,自己所做的選擇不要去后悔!笔堑,請不要在該奮斗的年紀選擇了安逸而在未來(lái)痛恨自己現在的不努力!

  雖然學(xué)習并不是我們人生的全部,但如果我們連學(xué)習都征服不了,那我們還有什么資格去暢想自己的未來(lái)?因此,即使我們前方的路途會(huì )荊棘成林,我們也要所向披靡,奮勇前進(jìn)。用青春的汗水為自己的人生畫(huà)上一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇46

  在全國文明城市評選之際,有無(wú)數穿著(zhù)不同顏色衣服的人們在不同崗位工作著(zhù),他們每一個(gè)人都是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  “紅色馬甲們”讓大家的生活越來(lái)越文明。無(wú)論是社區卡口、小區門(mén)口,還是在商場(chǎng)超市,公交站臺等公共場(chǎng)所,都能看到忙碌的身影。他們有的在維持秩序,有的在宣傳引導,有的拿著(zhù)鉗子在撿拾地面花壇中的.垃圾,有的戴著(zhù)手套在垃圾桶旁邊幫大家普及垃圾分類(lèi)知識……無(wú)論多么辛苦,他們都沒(méi)有一絲抱怨,認認真真的做好每一件小事。

  “綠色馬甲們”讓城市越來(lái)越干凈美麗。每當我走過(guò)城市的大街小巷,看到干凈的路面時(shí),就會(huì )想起穿著(zhù)綠色馬甲們的環(huán)衛工人們。當我們還在夢(mèng)鄉時(shí),環(huán)衛工人就已經(jīng)開(kāi)始工作了。他們起早貪黑,工作敬業(yè)。太早來(lái)不及吃早飯的時(shí)候,就在路邊啃啃面包,中午有時(shí)候也就簡(jiǎn)單的盒飯隨隨便便打發(fā)一頓。在寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地刮著(zhù),他們四點(diǎn)多就起床打掃路面,有時(shí)候道路都結冰,非;,他們一步一個(gè)踉蹌小心翼翼地邊走邊掃?粗(zhù)他們凍得紅腫的雙手,被寒風(fēng)吹裂的皮膚,從內心對他們產(chǎn)生了深深的敬意。

  “淡綠和黑色馬甲們”守護著(zhù)我們每個(gè)人民的安全。每當我走過(guò)十字路口時(shí),會(huì )看到很多身穿淡綠色馬甲們的警察叔叔和輔警叔叔們。無(wú)論嚴寒還是酷暑,他們都像定海神針一樣站在十字路口指揮交通,保障機動(dòng)車(chē)們有序的行駛。有時(shí)候也會(huì )看到紅藍兩燈閃爍,穿著(zhù)黑色馬甲,騎著(zhù)鐵騎的特警們。他們威風(fēng)凜凜,充當著(zhù)城市交通治安的守護者。雖然他們的皮膚都被曬得黝黑黝黑的,但在我心里,他們的臉龐一個(gè)個(gè)都那么明亮那么美麗。

  還有永遠沖在搶險第一線(xiàn)的“橙色馬甲”;電力搶修的“黃色馬甲”……“眾人拾柴火焰高”,正是因為這些默默無(wú)聞的“彩色馬甲們”的辛勤付出,為太倉評選全國文明衛生城市添磚加瓦。我現在也要樹(shù)立遠大的目標,踏實(shí)學(xué)習,長(cháng)大后也能為祖國和人民貢獻自己的一絲力量。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇47

  仰望星空,一片黯淡。污濁的空氣遮蔽了最后一絲希望。只有圓盤(pán)般明亮的皓月借用太陽(yáng)的光茫,把潔白的月光灑向大地。黑暗彷徨的我們,也看到了光明的方向。

  小時(shí),鄉下的天空是最純凈最明亮的。仰望天空,一望無(wú)際,皓月如玉,滿(mǎn)天繁星,群星閃爍,如望見(jiàn)了浩瀚的宇宙。點(diǎn)點(diǎn)繁星如鉆石般鑲嵌在夜空這個(gè)一塵不染的天幕上,灑下柔和的光芒,一切都那么幽靜,那么雅致。

  晚飯后,走出村子,在麥田中肆意的奔跑著(zhù)。雖然有時(shí)會(huì )奔跑,但從不停止。累了,就躺在麥田里,和鄰家女孩一起觀(guān)星。那時(shí)的我們多么天真,多么純凈,多么燦爛,如同這童話(huà)般的星空。

  “你看,那顆星星最亮。不停地眨著(zhù)眼!蔽遗d奮地指著(zhù)遠處那顆最明亮的“鉆石”。

  “那顆也很美麗啊!编徏遗⒏吲d地眨巴著(zhù)大眼睛,如同疏星一樣動(dòng)人。

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。仙人垂兩足,桂樹(shù)何團團。白兔搗藥成,問(wèn)言與誰(shuí)餐?蟾蜍蝕圓影,大明夜已殘。羿昔落九烏,天人清且安。陰精此淪惑,去去不足觀(guān)。憂(yōu)來(lái)其如何,惻愴摧心肝!蔽也唤肫鹆私裉毂车脑(shī)。

  希望時(shí)間不要流走,你帶走了我的年華,我的麥田,還有我童年唯一的風(fēng)景線(xiàn)——星空。

  長(cháng)大后,我離開(kāi)了家鄉,來(lái)到這個(gè)陌生的城市。熙熙攘攘的人流,鱗次櫛比的高樓,燈火通明的街道,繁華的有些刺眼,有些不真實(shí)。

  每天夜晚依舊仰望星空,漆黑的夜空只有越來(lái)依舊掙扎的發(fā)出一些微弱的'光芒,星星早已被污濁的云層覆蓋。高大的建筑物把最后的夜空也擋住了,渺小的我再也無(wú)法感受廣袤的宇宙,欣賞繁星與月的舞臺了。只有幻想回憶中的那些風(fēng)景線(xiàn),再也無(wú)法回到過(guò)去,回到我們還擁有那夜幕的童年。

  “小時(shí)不識月,呼作白玉盤(pán)。又疑瑤臺鏡,飛在青云端……”

  一道風(fēng)景線(xiàn),消失在霓虹燈閃爍的光輝中。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇48

  在漫長(cháng)的生命長(cháng)河中,時(shí)間在慢慢的流逝,但是生命中一些美好的瞬間卻刻在了我們心中,他也許不是那么的令人震撼,也沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人,而在我們心中卻是那么的美好。

  在我的心目中,有一幅美好的畫(huà)面。

  在一條繁華的街道上,有一位老人正在顫顫巍巍、步履蹣跚地走著(zhù),他的頭發(fā)花白,皺紋滿(mǎn)臉,眼睛瞇成一條線(xiàn),有些駝背,拄著(zhù)一根拐杖,在寒風(fēng)中一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù),仿佛風(fēng)一吹就要跌倒似的。

  突然,人們好像聽(tīng)到了“澎——”的一聲,大家不約而同的把目光轉向了那位老人,果然是老人摔倒的聲音。

  每個(gè)人都聽(tīng)見(jiàn)了,也看見(jiàn)了。但始終沒(méi)有一個(gè)人愿意上前扶起老人。

  就在這時(shí),從人群中走出一位大約二十歲左右的小伙子,他想上前扶起老人,卻被旁邊的.一個(gè)中年人攔住了。

  “別去,聽(tīng)我的!”

  “為什么?”小伙子不解。

  “以前我也像你一樣,遇到這種情況我也會(huì )上前幫忙,但是……”中年人開(kāi)始講述他的故事,“但是幾個(gè)月前的一天,我不再這樣做。同樣是這樣的情況,我把老人扶起來(lái)后送到了醫院,他的兒女趕來(lái)后,認為是我把老人撞倒的……”

  說(shuō)到這里,小伙子打斷了中年人的話(huà),并堅持要幫助這位老人。中年人無(wú)奈地嘆了口氣,揮了揮手:“也罷。去吧,去吧……”

  小伙子來(lái)到老人面前,小心翼翼地把他扶起來(lái),撿起掉落在老人身邊的拐杖,看到老人還很清醒,便關(guān)心地說(shuō)道:“我送您回家吧!崩先似D難地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí),小伙子脫下了身上的外套,給老人披上,接下來(lái)便攙扶著(zhù)老人向遠處走去,直至消失在人們的眼底。

  “贈人玫瑰,手有余香”,幫助別人是快樂(lè )的,我們應該學(xué)習小伙子的可貴精神——即使不被別人所認可,也要堅持自己的想法,同時(shí),我們也要做一個(gè)樂(lè )于助人的人,讓自己的行為也成為別人心目中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇49

  云淡,風(fēng)輕。陽(yáng)光似跳躍的精靈,愉悅的心情在空氣中氤氳。

  我們揣著(zhù)一顆激動(dòng)的心迫不及待地踏上去江海風(fēng)情園的途中。微風(fēng)中和著(zhù)歡聲笑語(yǔ)在碧藍如洗的天空中散開(kāi)來(lái),很快,便到了。沿著(zhù)曲折蜿蜒的小路走到了茂密的樹(shù)林里,到處綠樹(shù)成蔭,郁郁蔥蔥,放眼望去,一片綠的世界。樹(shù)葉在暖暖的夏風(fēng)中,搖起一把把綠扇子為自己扇風(fēng),降溫,也為樹(shù)下的我們帶來(lái)習習涼風(fēng)。

  等到一切東西準備好時(shí),我們便也“工作”起來(lái)。我開(kāi)始包餃子了。桌上有許多餃子餡和一大疊餃子皮,我于是拿起餃子皮準備大展身手。剛開(kāi)始我放了很多肉,再把兩邊疊起來(lái),只見(jiàn)餃子飽脹得快要破裂似的。悄悄地,它調皮地探出了一點(diǎn)點(diǎn)小腦袋,還沒(méi)看清外面的世界,我就把它推了進(jìn)去。我使勁地捏著(zhù)邊上,把它封起來(lái)。

  可是,它時(shí)不時(shí)就冒了出來(lái),一個(gè)餃子失敗了。我看了看四周,只見(jiàn)她們做的餃子形態(tài)各異,正懶洋洋地躺在桌上。我又重新拿了一張餃子皮,這回我只放了一點(diǎn)肉,吸取了剛才的教訓。沾了點(diǎn)水在周?chē),再重疊,沒(méi)有了“將軍肚”,但是瘦如柴骨。我繼續在餃子周?chē),像編花環(huán)一樣疊著(zhù)。只見(jiàn)它肚子癟癟地躺在那兒,和其他餃子形成鮮明對比。我也不甘示弱,重新包了一個(gè),這一個(gè)便和之前都不一樣,容光煥發(fā),精神十足地躺在那兒。不一會(huì )兒,便大功告成。

  這時(shí)候的陽(yáng)光,渾身像裝上了鈴鐺,一路走,一路搖著(zhù),活潑的,又是俏皮的。只見(jiàn)其他同學(xué)和家長(cháng)也忙的不可開(kāi)交,他們忙碌的'身影在陽(yáng)光下異常光彩奪目。瞧,還有那些躺著(zhù)的,陽(yáng)光下,微風(fēng)中夾雜的青草味撲鼻而來(lái)。他們滿(mǎn)滿(mǎn)的愜意感流露出來(lái)。我們的成果下鍋了,鍋中沸騰的水如同我沸騰的心。大家品嘗著(zhù)各自的成果,心中美滋滋的。

  空氣中氤氳著(zhù)香氣。

  品嘗辛勞的果實(shí),享受陽(yáng)光的明媚。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇50

  “砰!”一陣刺耳的聲音傳進(jìn)我耳朵,一場(chǎng)始料不及的戰爭,拉開(kāi)了序幕。

  這天,夜深人靜,我吃完飯坐在沙發(fā)上,一個(gè)白色的亮光,是我的目光聚集在她身上——遙控器。我二話(huà)不說(shuō),立馬抱過(guò)它,這一舉動(dòng),被旁邊正在玩手機的爸爸給盯上了。

  正當我要按開(kāi)關(guān)時(shí),一對冰冷的目光好像在看著(zhù)我,我感覺(jué)渾身很冷。我眼一斜,便發(fā)現老爸犀利的眼光像一匹狼一樣死死地盯著(zhù)我。

  “干嘛?”我的這兩個(gè)字觸動(dòng)了老爸的引火線(xiàn),一個(gè)炸彈即將爆炸!斑干嘛!你不去做作業(yè),還看電視……”爸爸又來(lái)了,像和尚念經(jīng)似的`,這魔鬼的聲音,使我腦袋都大了!胺凑际侵苣?匆幌聸](méi)事的!蔽矣闷骄彽恼Z(yǔ)氣跟爸爸講!皼](méi)事的,你還想不想讀書(shū)了,去!回房間做作業(yè)!崩习值穆曇舴重惡芸炀统瑯死!這一翻話(huà),像一波洶涌的海浪翻上我心頭!翱匆幌掠帜茉鯓?又沒(méi)礙著(zhù)你,你不是在玩手機嗎?你專(zhuān)心看不就OK啦!”我的聲音變得憤怒起來(lái),就算有大海的全部水,也滅不著(zhù)我心中的大火。

  “我要看的,你還頂嘴……”老爸的眼睛瞪得老大了,臉色猶如火山爆發(fā)的巖漿漫流在他的臉上!澳悴皇沁沒(méi)看嗎?”我們就像兩岸的敵人,語(yǔ)言就是機關(guān)搶?zhuān)芭九尽弊黜,這不免引起了“平民”的聲音。

  “你們兩個(gè)干什么?”又一個(gè)震耳欲聾的聲音,分貝超過(guò)了280。我和老爸都捂住了耳朵,一家之主發(fā)話(huà)啦。

  我把事情的經(jīng)過(guò)述說(shuō)給媽媽聽(tīng),剛才嚴肅的爸爸,表情有了細微的變化,他像一塊堅冰,在大火中慢慢融化。

  “你這么大的人了,還跟小孩兒搶電視看,羞不羞?”媽媽這句話(huà)雖說(shuō)不重,但卻像溫暖的溫泉,流進(jìn)我心里。

  爸爸低下頭,不敢回話(huà)。

  最終我戰勝了老爸,oh,ye!我歡呼雀躍。

  我們的家就像一個(gè)喜劇院,每天都有不同的喜劇,又像一個(gè)法院,我們三個(gè)人每天輪流當不同的角色,法官,原告人,被告人……

  我愛(ài)我的家,它每天都有不同的“風(fēng)景”,好的,壞的,讓人數也數不盡。

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇51

  人的一生中,有許許多多的風(fēng)景線(xiàn),在我的記憶中,也珍藏著(zhù)一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  那年暑假,我和爸爸一起來(lái)到舅舅家玩。表妹可熱情了,一進(jìn)門(mén),就拉著(zhù)我去陽(yáng)臺上玩兒積木。我們玩兒了一會(huì )兒有些累了,就趴在陽(yáng)臺上看風(fēng)景。突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:“天橋底下出車(chē)禍啦!”表妹一聽(tīng),就對我說(shuō):“姐,咱們下去看看吧!背鲇诤⒆拥暮闷嫘,我爽快的答應了。拉起表妹,迫不及待的飛奔下樓。到了天橋底下,看見(jiàn)有個(gè)地方被人們圍了起來(lái),我們就湊了上去,便看見(jiàn)一對青年男女在車(chē)子的旁邊走來(lái)走去,急得像熱鍋上的螞蟻。我問(wèn)了問(wèn)圍觀(guān)的人們,原來(lái),這對青年男女的車(chē)子的一個(gè)零件掉了,但他們不肯自己動(dòng)手收拾。我看著(zhù)他們華麗的衣服,心想:應該是嫌這活又臟又累,所以才不肯動(dòng)手收拾的吧!

  這時(shí),其中的女青年對男青年耳語(yǔ)了一陣。男青年拿出錢(qián)包,抽出一張百元大鈔,對圍觀(guān)的人們說(shuō):“誰(shuí)幫我,這張鈔票就是他的了!比巳褐辛ⅠR一陣騷動(dòng),但沒(méi)有人站出來(lái)。這時(shí)一個(gè)拾破爛的'小男孩說(shuō):“讓我來(lái)試試吧!迸嗄臧琢怂谎,嘀咕道:“不就是想要錢(qián)嗎!

  小男孩鉆到車(chē)子底下,不一會(huì )就出來(lái)了。男青年準備將錢(qián)給他時(shí),那個(gè)女青年一把把錢(qián)搶了過(guò)來(lái)說(shuō):“你還真給他一百呀,我看給他十元就夠了!蹦星嗄曛缓冒寻僭n票收起來(lái),抽出一張十元錢(qián),塞到那個(gè)拾破爛的小男孩手里,但他卻把錢(qián)還了回去,搖了搖頭。

  “怎么,不夠嗎?再給你添二十!

  小男孩還是搖了搖頭。

  “那你想要多少?”男青年不耐煩了。

  “我沒(méi)打算要錢(qián),只是想聽(tīng)到你們的一聲‘謝謝’,雖然我只上過(guò)幾天學(xué),但我知道,幫助別人是自己應該做的,不應該求回報。難道你們連這些都不知道嗎?”

  說(shuō)完,他就走了。留下兩個(gè)青年紅著(zhù)臉站在原地。那時(shí)已是黃昏,他迎著(zhù)晚霞漸漸走遠了,漸漸地與晚霞融為一體……

  看,這道風(fēng)景線(xiàn)多美呀!

  那是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)作文 篇52

  “別忘了戴口罩!對了,消毒紙巾也拿上!”在奶奶一聲聲不厭其煩的叮囑聲中,我和媽媽早已“全副武裝”,準備年后的第一次外出采購了。

  已經(jīng)很久沒(méi)有出門(mén)了,我們匆忙的走在小區里,才發(fā)現春天早已悄悄地來(lái)臨。春風(fēng)輕柔的吹拂,路旁的柳樹(shù)早已吐出希望的小芽,幾只流浪的小貓邁著(zhù)苗條的步子,找到一處溫暖的地方,懶洋洋地曬太陽(yáng);可這明媚的.春光下,一切又是那么的不同尋常。幾乎沒(méi)什么人,小區里空曠寂靜的讓人莫名的心慌。我深吸一口氣,隔著(zhù)厚厚的防護口罩,卻絲毫感覺(jué)不到春天的愉悅氣息。

  “要不是這次的疫情,此刻我應該是坐在溫暖明亮的教室吧?一切都亂了秩序,還有多久才能恢復正常的生活!”我低頭加快了步伐,心里的不安和沮喪卻如潮水般洶涌澎湃。不遠處,小區鐵門(mén)外一個(gè)顯眼藍色的大棚映入我的眼簾,那是為了控制疫情傳播,小區門(mén)口臨時(shí)搭建的檢驗檢疫站。到了跟前,我看到了幾個(gè)身穿防護服的保安叔叔,他們拿著(zhù)測溫槍?zhuān)唤z不茍地給每一個(gè)進(jìn)出小區的人測量體溫!皝(lái),小朋友,叔叔給你量一下體溫!彪S著(zhù)“滴”的一聲,他的嘴角上揚:“嗯,三十六度四,正常!”他放下測溫槍?zhuān)盅杆購目诖锾统鍪謾C,掃描了媽媽手機上早已打開(kāi)的“一碼通”,確認無(wú)誤后,他又在桌上的登記本上認真地做著(zhù)記錄,密密麻麻的記錄本上,每一條信息都清清楚楚?粗(zhù)那身著(zhù)防護服行動(dòng)遲緩的身影,注視著(zhù)那護目鏡下早已被汗水模糊的眼睛,我心中的感動(dòng)之情油然而生,之前的郁悶也隨著(zhù)那一聲溫暖的問(wèn)候而消失殆盡。

  在這個(gè)最艱難的時(shí)刻,還有許許多多這樣在平凡崗位上堅守的人,他們用自己的實(shí)際行動(dòng),為我們筑起一道溫暖的防護屏障,守護著(zhù)我們的平安健康。那小區門(mén)口深藍色的防護棚,那身著(zhù)防護服認真忙碌的身影,都深深地定格在我的腦海中,成為這特殊的春天里一道最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

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