【實(shí)用】秋游作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的秋游作文4篇，希望對大家有所幫助。
秋游作文 篇1
秋天悄悄地來(lái)到了我們的身邊，在這秋高氣爽、陽(yáng)光明媚的日子里，我們盼來(lái)了一年一度的秋游。
我們坐著(zhù)大巴車(chē)，一路上歡歌笑語(yǔ)，終于到達了目的地——武漢科技館。我們領(lǐng)到票以后，帶著(zhù)強烈的好奇心爭先恐后地走進(jìn)了科技館�？萍拣^有兩層，還有一層地下室。我們先上了二樓——水資源管。在這里，我知道了水是由氧和氫組成的，地上的水被太陽(yáng)照射以后，變成水蒸氣上升到天空中，遇冷成云致雨，又落下來(lái)變成水。如此反復循環(huán)，所以水是可再生資源，但是水資源污染得很?chē)乐�，我們要�?ài)護水資源。
參觀(guān)完二樓，我們又來(lái)到了一樓。一樓是一個(gè)生物館。我在這里看到了兇猛的.獅子和老虎，還有古老的恐龍和深海里的大白鯊。這些都是動(dòng)物標本，他們的眼神特別真實(shí)，它們的生命永遠的定格在了那一刻。
地下室里有很多交通工具，我們知道了建橋的不容易。我們國家的高鐵和橋梁技術(shù)，遙遙領(lǐng)先世界其他國家，我的內心感到很自豪！
這次秋游活動(dòng)，不但讓我學(xué)習到了豐富的科技知識，還讓我認識到了祖國的強大。我要努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國效力。
秋游作文 篇2
今天，我們學(xué)校舉行了一次秋游，地點(diǎn)是攬月灣和淹城春秋樂(lè )園。一路上我們心情無(wú)比激動(dòng)，車(chē)子終于在我們的期待中到達了目的地。而最令我記憶深刻的便是淹城春秋樂(lè )園的“飛椅”。
當老師宣布解散時(shí)，我們小隊迅速聚在了一起。余珂首先向大家提議玩飛椅，可我堅持反對，說(shuō)飛椅太危險。于是，莊盛茹讓大家投票決定，最終我以一票落差，少數服從多數，無(wú)奈的'跟著(zhù)她們去玩了。我們來(lái)到飛椅面前，只見(jiàn)有一群人走了上去，他們剛一坐好，飛椅便啟動(dòng)了。剛開(kāi)始還是慢慢的旋轉，接著(zhù)越轉越快，越轉越快！高度也在不斷的上升。到了最后，飛椅急速旋轉著(zhù)，似乎要把人甩出去。我不禁擔心：要是繩子斷了，人豈不是要摔死。正當這時(shí)，這一群人走了下來(lái)，大多數人臉上寫(xiě)滿(mǎn)了恐懼，這更加使我不安起來(lái)。
于是我準備離開(kāi)，可一回頭又想到：如果我就這樣走了，她們一定會(huì )說(shuō)我臨陣逃脫，也一定會(huì )笑話(huà)我膽小的。想到這兒，我立即鼓足了勇氣，膽戰心驚地走了上去。我小心的系好安全帶，雙手死死抓住繩子，生怕掉下來(lái)�！岸ｂ忊彙ぁぁぁぁぁぁ倍厒鱽�(lái)一陣鈴聲，飛椅開(kāi)始旋轉了。起先飛椅慢慢轉著(zhù)，使我的意的動(dòng)來(lái)動(dòng)去�？刹灰粫�(huì )兒，速度變快了，我低頭一看，自己正處于高空當中，我立刻感到頭昏眼花，閉上了雙眼。我感到自己仿佛掉進(jìn)了深淵，不停的旋轉，旋轉，旋轉······耳畔只有呼呼的風(fēng)聲。我不斷鼓勵自己睜開(kāi)雙眼，我小聲告訴自己：“翟曉慧不要害怕，你不是膽小鬼，睜開(kāi)雙眼吧！”“對！我是勇敢地！”我睜開(kāi)了眼睛，才發(fā)現并沒(méi)什么可怕。
沒(méi)錯，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍，我從這次秋游中明白了這個(gè)道理。
秋游作文 篇3
秋高氣爽的早上，海南小學(xué)二年級的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，乘上了巴士汽車(chē)去東灶港游玩。在馬路上，兩旁的樹(shù)枝光禿禿的，小草也變的枯黃了。汽車(chē)飛快的行駛著(zhù)。一眨眼，已經(jīng)到達了東灶港。
到了第一個(gè)地方：華夏第一龍橋。這座橋彎彎曲曲的，就像一條高大的.龍。我們邊走邊看，看到了碧藍遼闊的大海。
我們又來(lái)到了第二個(gè)地方：金黃海俱樂(lè )部。首先，我們先來(lái)到綠色寬大的草坪上，吃著(zhù)媽媽們親自動(dòng)手做的燒烤。然后教練帶我們去打高爾夫、親子活動(dòng)、打槍游戲。其中我最喜歡自己穿著(zhù)防彈衣， 拿著(zhù)手搶覺(jué)得很威風(fēng)。教練帶我們去蘆葦叢里，同學(xué)們有的躲在磚塊后面，有的躲在蘆葦叢里，還有的去教練身邊加生命力。跑來(lái)跑去，你追我趕，個(gè)個(gè)玩的滿(mǎn)頭大汗。
這真是一個(gè)快樂(lè )的旅途��！
秋游作文 篇4
今天，我們去了彭州的小魚(yú)洞游玩。
在路上，我們就感覺(jué)到秋的氣息了。
藍天白云下，高粱被秋風(fēng)吹成了紅色，彎下了腰。楓葉正一點(diǎn)一點(diǎn)的變換著(zhù)顏色，五顏六色的不知名的野花一朵兩朵、這兒一叢、那兒一束地竟相展著(zhù)笑臉，猶如一幅色彩斑瀾的圖畫(huà)，像是在歡迎我們的到來(lái)。閉上眼深吸一口氣，空氣中帶著(zhù)清新的花的芳香，讓人覺(jué)得心曠神怡！
到了小魚(yú)洞，我們這群孩子高興壞了。像一群脫疆的野馬，飛快地沖到河邊。河水緩緩地流淌著(zhù)，是誰(shuí)在撥著(zhù)古琴？流水拍打著(zhù)小河中那些光滑的石頭，擊出一朵朵白色的浪花。我們這群“小馬”覺(jué)得好刺激、好好玩�！靶●R“們脫下鞋子，時(shí)而在這些光滑的石頭上跳來(lái)跳去，時(shí)而把小腳丫子伸進(jìn)水里，讓河水拍打著(zhù)小腳。河水冰冰涼涼的，真舒服呀！
“小馬”們順著(zhù)小河逆流而上，一路歡呼雀躍。一片片金黃的樹(shù)葉飄到河里，像一條條金色的小船在水中劃行，轉一個(gè)圈，然后又順流而下�！靶●R“們一會(huì )兒打水仗，一會(huì )兒抓蝌蚪。玩累了，“小馬“們就坐在大石頭上休息，欣賞河岸上的風(fēng)景。
河岸上，大片大片的蘆葦緊緊地連在一起。讓我覺(jué)得特別驚奇的是，蘆葦除了有白色的，居然還有粉紅色的.！它們像一群群穿著(zhù)粉色紗裙的小姑娘在翩翩起舞。這時(shí)，我想起了我們的課文《風(fēng)箏》：在蘆塘里撥幾根細葦，再找來(lái)幾張紙，我們便做起風(fēng)箏來(lái)……
忽然，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，沒(méi)成熟的蘆葦跳得更起勁了，成熟了的則變成蘆花漫天飛舞。如天女散花，紛紛揚揚，最后又極其溫柔地在草叢中隱去了……
傍晚時(shí)，夕陽(yáng)灑在大地上，像是給大地披上了一層金黃色的輕紗，猶如仙境一般。我們戀戀不舍地離開(kāi)了小魚(yú)洞。
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