一路風(fēng)景
一路風(fēng)景1
獨自一人靜靜地走在這條林蔭小道,望著(zhù)那墨綠色的竹葉,心不由的平靜了一下。清晨,來(lái)來(lái)往往的人幾乎沒(méi)有。我看見(jiàn)這條竹林小道有些霧朦朧的,或許是剛剛醒來(lái)的原因。

輕輕閉上眼,仿佛竹葉上還殘留著(zhù)昨夜雨珠的芳香。晶瑩剔透的露珠讓那翠綠的竹葉更顯勃勃生機。雨后的清晨,果然別有一番風(fēng)味。天空中的藍與白在枝葉的間隙間流動(dòng),一點(diǎn)點(diǎn)的?床磺逅{天白云,此刻是什么樣。如果你輕輕嗅一下那一片竹葉,或許會(huì )聞到一絲竹葉獨有的香氣。那香氣,很淡很輕,不著(zhù)痕跡,在我鼻間環(huán)繞,讓我沉浸在淡雅的竹香中。
獨自慢慢踱步在這寧靜的清晨,靜謐的竹林。這也許就是一種欣賞,微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉旁,悄悄吹動(dòng)著(zhù)我的發(fā)絲,竹葉相互依偎,有些露珠青草地落下來(lái),落入小道的水洼中發(fā)出“滴答”的聲音,既清脆又不打破這樣的寧靜。這樣的景,怎能不讓我沉醉?
竹葉上下?lián)u晃著(zhù)拍打在一起發(fā)出“沙沙沙”的響聲,讓人聽(tīng)起來(lái)格外悅耳。風(fēng)漸漸停了,那露珠也要消失了,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光開(kāi)始灑下大地,霧逐漸散了,竹的影兒模糊地印在地上,漸漸地,那些影子清晰了,把單一的石路增添了唯美的`一筆。
耳邊逐漸傳來(lái)小鳥(niǎo)的低鳴聲,知了的叫聲,竹葉的沙沙聲,人們的鍛煉聲,這一切的聲音,都在渾然不知的情況下,奏成了一首歡樂(lè )的樂(lè )曲,原本幽靜的竹林,卻在這些聲音的渲染下竟變得有些喧鬧。此聲悅耳動(dòng)聽(tīng),令人一回有韻味,二回則有靜雅之味,讓人迷戀。
望著(zhù)眼前景色依舊的竹林,心又平靜了許多。望著(zhù)不遠處坐在椅子上侃侃而談的老人們,我才發(fā)覺(jué),濟南的早晨已經(jīng)蘇醒了,這條竹林小道也從迷糊中醒來(lái)了,回眼望去,靜謐的竹林小道,那些在高處沙沙作響的竹葉,已經(jīng)在我心中留下的一個(gè)更新的印象。
看一路風(fēng)景,使我醉在其中。那感覺(jué),令我回味無(wú)窮。
一路風(fēng)景2
紅軍的長(cháng)征路是二萬(wàn)五千里的漫長(cháng)旅程,而我的長(cháng)征路則是初三短暫與緊張的學(xué)習生活。長(cháng)征路上總有幾個(gè)偉大而悲壯的人物,就像老班長(cháng)和老軍需員那樣的人,在我的長(cháng)征路上也出現過(guò),不過(guò)她并不似紅軍一般英勇悲壯,但她卻能夠在嚴冬中溫暖我。
初三,緊張的節奏與高強度的體能訓練使我成為了“體育困難戶(hù)”,八百米跑不了多遠,我便筋疲力盡了。當我向她傾訴抱怨時(shí),她卻用堅定而充滿(mǎn)力量的語(yǔ)氣向我承諾:讓我體育成績(jì)進(jìn)入良好。于是我“被迫”與她開(kāi)啟了魔鬼式訓練。
她首先給我制定了運動(dòng)計劃,讓我每天提前到校到操場(chǎng)上跑圈。一日,大雪紛飛,整個(gè)城市都被白色籠罩了。我因為在路上被美麗的雪景所吸引,于是比平時(shí)約定的時(shí)間晚了會(huì )兒,到教室時(shí)只看見(jiàn)她的書(shū)包和大衣放在桌上。我渾身一激靈:糟了!忘了去跑圈了!于是我用上百米飛奔的速度沖到樓下,只看見(jiàn)她一圈又一圈地跑步。我疾步跟上去想和她打個(gè)招呼,她并不理我,徑自跑著(zhù),而且越跑越快,只把我累得氣喘吁吁。
最后由于我的過(guò)錯,我被她多罰跑了幾圈,直到我叫苦不迭地躺在雪地上,她才挑起那兩根白色的眉毛叫我好好檢討。
末了,在她的幫助下我八百米終于達到了良好。
另一次我月考考砸了,我皺著(zhù)堪比倭瓜的臉向她苦笑,她終是忍不住笑將我學(xué)習的事情包攬下。我曾打著(zhù)偷懶的`小心思問(wèn)她是否也要關(guān)心一下自己的學(xué)習,她立即板下臉來(lái)用“舍我其誰(shuí)”的語(yǔ)氣,頗為正義地感慨道自己是多么舍己為人,不怕?tīng)奚。于是乎,我被她用更嚴厲的“手段”教育了一番?/p>
長(cháng)征路上艱又險,中考學(xué)子勤又勇。她像老班長(cháng)一樣幫助我,包容我。我也如小紅軍戰士一樣忘記疲乏,邁開(kāi)腳步翻過(guò)書(shū)山,跨過(guò)題海。在漫漫長(cháng)征路上,她為我點(diǎn)亮一盞明燈,我也迫切地想要回報她。就這樣我們踏平了險阻,征服了困難。
“紅軍不怕遠征難,萬(wàn)水千山只等閑”。耳邊響起毛主席慷慨激昂的詩(shī)句,我手挽著(zhù)她,踩著(zhù)僵硬寒冷的土地向勝利走去。
一路風(fēng)景3
走在路上,走在路上。走在路上,也會(huì )發(fā)生許多不平常的事。
這天上學(xué)的小梅走在路上,她聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喧鬧,看見(jiàn)熙熙攘攘的人群,感受到這個(gè)城市什么事物都是忙碌的:汽車(chē)、人,就連飄過(guò)這個(gè)城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧,隱隱約約,小梅好像來(lái)到了世外桃源,這既像是一個(gè)小村莊,又好像是一片沒(méi)有人類(lèi)足跡的森林。
在這里:天空格外的藍,草地格外的綠;山格外的青,水格外的秀;小鳥(niǎo)的歌是那么婉轉動(dòng)聽(tīng),每一只小動(dòng)物都是那么調皮可愛(ài)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了小梅,也不害怕,膽大的小動(dòng)物還來(lái)扒她的口袋,看看里面有沒(méi)有美味……這一切的`一切,是多么的安寧、祥和;是多么的和諧、愉快!
這里,小梅最反感的忙碌不存在,小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢(mèng)中那個(gè)地方一樣。更重要的是,這里沒(méi)有一大堆的作業(yè)和卷子,沒(méi)有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書(shū)包,躺在草地上,開(kāi)始看小動(dòng)物們玩耍:小牛和小馬正在悠閑的啃著(zhù)草地上的青草,小兔子在一旁吃著(zhù)胡蘿卜看著(zhù)他們;蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞;傻乎乎的小熊,玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜,小蜜蜂看見(jiàn)了,給小熊打了一個(gè)“預
防針”,然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了!抱起蜂蜜罐子就開(kāi)始吃,一直吃到蜜罐底朝天,才帶著(zhù)嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個(gè)大包心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)去了。小梅看到小熊這么可愛(ài)的樣子,不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是,小梅捧起了一捧清水……
突然,小梅看到天空中落下了一滴水珠,整個(gè)世界蕩起一圈圈的漣漪,就像水面一樣。當整個(gè)世界再次恢復平靜的時(shí)候,小梅竟然又回到了……城市里!書(shū)包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜,忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來(lái)了——上學(xué)快晚了!小梅也沒(méi)來(lái)得及細想剛才為什么會(huì )發(fā)生這樣的事,就急急忙忙跑向學(xué)校去了……
一路風(fēng)景4
人生中總有數不清的風(fēng)景,有的看過(guò)便過(guò),而有的卻會(huì )一直陪伴自己的成長(cháng)。無(wú)論帶著(zhù)怎樣的心情去欣賞,都會(huì )帶給自己一些成長(cháng)的感悟。
一個(gè)秋日的午后,我慢慢地在山間走著(zhù),太陽(yáng)半掛在天空中,溫柔地播撒著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,天空似乎也被感染了一般,發(fā)著(zhù)淡藍色的光輝,幾片薄云在陽(yáng)光下如晶瑩的寶石。
帶著(zhù)無(wú)人理解的些許煩躁,我仍然漫無(wú)目的地走著(zhù),“為什么家人都不能理解我的心情呢”我想著(zhù),走著(zhù)。不知不覺(jué)已走入一片小樹(shù)林,陣陣微風(fēng)吹過(guò),帶來(lái)了絲絲涼意,輕撫著(zhù)我,心頭的煩躁一點(diǎn)點(diǎn)散去。
我深吸了一口氣,又長(cháng)長(cháng)地呼出,在一塊大石上躺下,打開(kāi)手機放上空靈的音樂(lè ),隨手扯了一支狗尾草放在嘴里嚼著(zhù),微瞇著(zhù)眼睛,享受著(zhù)這難得的靜謐時(shí)光。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林,撒下斑駁的光影;繁茂的.樹(shù)枝仍然一片碧綠,煥發(fā)勃勃生機;粗壯的樹(shù)干猶如慈祥的老者透著(zhù)古樸和親切。大地母親總是這樣以潤物細無(wú)聲的景致給人一份寧靜與溫暖,連剛剛還帶有煩躁的我都完全沉浸其中,無(wú)暇顧及其他的事了。
我輕輕地閉上雙眼,去感覺(jué)那秋日的溫暖。又一陣微風(fēng)吹過(guò),吹驚了小鳥(niǎo),吹動(dòng)了樹(shù)枝,吹響了樹(shù)葉,吹起了塵土,發(fā)出沙沙的響聲,嘩嘩的響聲,手機中的音樂(lè )和自然的音符融為了一體,我似乎也成為了這樹(shù)林中的一份子,盡情地享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,感受著(zhù)樹(shù)葉的清香和土地的芬芳。我沒(méi)再移動(dòng),靜靜地享受著(zhù)這份寧靜。
手機音樂(lè )緩緩播放,一句歌詞觸動(dòng)了我:夢(mèng)醒后,依然要邁出前行的步伐。我睜開(kāi)了雙眼,慢慢站起身來(lái),拍了拍身上的塵土,輕輕地笑笑,自言自語(yǔ)道:“我追尋的不正是這一份寧靜和感悟嗎?”走出樹(shù)林,看看天空,天空仍然是那么湛藍,陽(yáng)光仍然是那么溫暖,我向天空輕輕地擺了擺手,走上那充滿(mǎn)陽(yáng)光的歸程。
一路風(fēng)景5
人心中最美的便是那心底的一剎風(fēng)景,任時(shí)光怎么變遷,不變的是那記憶中最純真的景色。
父親開(kāi)車(chē)開(kāi)啟了所謂的自駕游,我們一路向北,去登上那有著(zhù)人間仙境頂端的明月山。我沿途欣賞著(zhù)路邊的風(fēng)景,雖談不上景色優(yōu)美,山光旖麗,但給人留下了較好的印象已是足夠。
過(guò)了許久,終于結束了勞累的“車(chē)上游”后,我們進(jìn)行了短暫的休息,于是就上路了。
從山腳往上看,認為爬完這巍峨的山脈是遙不可及的任務(wù),但經(jīng)過(guò)父母和朋友的`慫恿,我決定開(kāi)啟我的爬山之旅。
陽(yáng)光從樹(shù)葉的隙縫中穿過(guò),照映在陡峭的山路上,我們就踩著(zhù)陽(yáng)光一層一層地往上爬,剛開(kāi)始時(shí),精力充沛,你我都不覺(jué)得累。爬了許久,已是滿(mǎn)頭大汗,不想繼續往上爬,恰好在此時(shí),天空布滿(mǎn)了烏云,下起了大雨,天公不作美,在雨中,山的景色依然未變,只是山路越來(lái)越難走,豆大的雨點(diǎn)打在臺階上,我每上一步都心驚膽戰,害怕自己會(huì )跌倒,此時(shí)我跟你互相抓緊對方的手,可你不小心沒(méi)有踩穩,摔了下去。我反應有些遲鈍,轉過(guò)身去,正想扶你起來(lái)時(shí),你一把甩開(kāi)了我的手,自己一個(gè)人起來(lái),然后一瘸一拐的繼續爬山,或許我明白,你在為我沒(méi)有及時(shí)將你扶起而感到生氣。此后,我一路跟隨著(zhù)你,并寫(xiě)了一張紙條:我未能及時(shí)扶你,并不是我不愿扶而是因為我的反應稍慢,我愿意承擔這件事的后果,并在紙條上畫(huà)了下雨時(shí)山的景色。遞給你后,你看了看,嘴角又揚起了笑容,我們又和好如初。
雨停了,景色在陽(yáng)光的照耀下是那么的美,霎時(shí)間,我明白朋友之間要坦誠相待,要為自己的行為和言語(yǔ)承擔責任。
我和你的友誼就如這雨前、雨中、雨后的景色,永遠不會(huì )變,變的只是那途中的風(fēng)景,風(fēng)雨中,我們只是經(jīng)歷挫折,但我們的心依然不變。我從這次爬山中懂得了有些事、有些人不會(huì )因為經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨就改變。晴天的風(fēng)景,是我和你美好的友情。
我們就這樣一路風(fēng)景、一路風(fēng)雨地繼續向前走去,永不停歇。
一路風(fēng)景6
人們常言道:“光陰似箭,日月如梭!钡拇_是這樣,一眨眼十三年就過(guò)去了,再這過(guò)去的日子里我也見(jiàn)識到了許許多多漂亮的風(fēng)景!
春天是人們所向往的季節,人們總是在這個(gè)季節里做好了自己的打算。俗話(huà)說(shuō):“一年之計在于春,一日之計在于晨!边@句話(huà)說(shuō)得好,春天就是一個(gè)新的開(kāi)始,在這個(gè)一切都是新季節里,當然有許許多多漂亮景物—梨花桃花競相開(kāi)放遠遠地就可以聞到那淡淡的花香,春天就是那動(dòng)人的花香。春天不但有花香,春天的雨也是十分寶貴的!俗話(huà)說(shuō):“春雨貴如油!辈诲e的,就是這樣,春天的雨十分寶貴,春天,種子種下了,只有春雨的`滋潤才可以生根發(fā)芽為大家帶來(lái)收成!春雨,那雨聲象是金絲鳥(niǎo)那綿長(cháng)的歌喉,總讓人感覺(jué)有絲絲的情意。我丟下傘,一蹦一跳進(jìn)了春媽媽造就的孩子——春雨的懷抱。春風(fēng)撫摸著(zhù)我的頭,春雨則唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的“歌”我愛(ài)春天的新,我也愛(ài)春天的雨。
夏天并不是想象得那么美好—小鳥(niǎo)不知躲匿到什么地方去了;草木都垂頭喪氣,象是奄奄等只有那知了不住地在枝頭發(fā)出破碎的高叫;真是破鑼碎鼓在替烈日吶喊助威!
秋天是一個(gè)豐收的季節,田野上果實(shí)累累,這兒一片金黃,那兒一片桔紅,秋天把大地裝扮成一眼望不到邊的錦繡華毯!秋天也十分嚇人,秋天有一種叫秋老虎的氣候,那不是一般的熱,雖然沒(méi)有夏天的知了叫聲,但是依然十分悶熱,在秋收的時(shí)候,是痛并快樂(lè )著(zhù)的,痛,是因為勞累,快樂(lè ),是因為一年的辛苦沒(méi)有白費。我愛(ài)秋天,因為秋天十分有成就感!
冬天,鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄落下來(lái)。地上撲的是雪,厚厚的,軟軟的;房上落的是雪,樹(shù)上蓋的是雪,積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在雪山上,發(fā)出耀眼的光芒。雪,仿佛凍住了整個(gè)世界,這時(shí),雪地成了孩子們的天堂!
一路走來(lái),一路的風(fēng)景,這風(fēng)景,全是大自然的產(chǎn)物,我愛(ài)大自然,更愛(ài)四季的變化!
一路風(fēng)景7
自古言道:“千金易得,知音難求”,自古便是如此,前有伯牙子期,讓世人諸多感慨,知音難求,知己更難求。知己、知音將是人們人生旅途中最美的風(fēng)景。
猶記在孩童時(shí)期,我還是一個(gè)懵懂的孩童。孩童最少煩惱,只是自身不知罷了。孩童自認為長(cháng)大了好,不要讀書(shū),不要為學(xué)習的事而煩惱,卻不知,長(cháng)大了煩惱更多。有首兒歌這樣唱道:
“小小少年很少煩惱……但愿永遠這樣好……隨著(zhù)年歲由小變大,他的煩惱增加了”。
猶記在小學(xué),我有一位朋友,那年夏天,我與她共同坐在楊梅樹(shù)下,一起談天說(shuō)地,一起數著(zhù)當晚的星星?梢哉f(shuō),我與她形影不離,也可以說(shuō),我與她是知音。我與她有共同的話(huà)題,共同的愛(ài)好,因此我們從不缺話(huà)數。
猶記趣味運動(dòng)會(huì ),三人兩足;我們牽手前行。趕豬進(jìn)欄,我們高呼為對方打起;跳繩比賽,我們互相競爭。想起當年的.笑聲,響徹天地。
三年級,你轉學(xué)了;我不舍的哭了,四年級,我也轉學(xué)了。我交到了新朋友,相信你也是。我希望你能開(kāi)心快樂(lè )。
剛轉學(xué),我鎮處于仿徨之際,是她伸出雙手,將我帶入自由的天空。我發(fā)現,我與她真是天生的朋友。我與她,一個(gè)大大了咧咧,一個(gè)文靜有禮。并且,我與她也有共同的愛(ài)好,那就是我與她同樣喜歡看玄幻小說(shuō)。我到現在還記得她說(shuō):“我長(cháng)大了以后要當旅游家”。我笑著(zhù)說(shuō):“我陪你”。我與她同樣談天說(shuō)地,開(kāi)心不已?珊镁安婚L(cháng),小升初,我與她分開(kāi)了,同樣,我哭了。
到了初中,我又交了朋友,我很開(kāi)心,我與她們談?wù)搶W(xué)習,談?wù)撨@個(gè)那個(gè),同樣開(kāi)心不已?晌抑獣,不久的將來(lái),我與她們又會(huì )分開(kāi),我相信我不會(huì )哭了,因為我長(cháng)大了,成熟了,不再是當年那個(gè)懵懂的孩童了。因為我懂得了一個(gè)道理:天下無(wú)不散之宴席。也許我會(huì )不舍,但將來(lái)我們總會(huì )各奔東西。
你們,我的朋友,你們將是我人生旅途中的最美的、最亮眼的一抹風(fēng)景。也是我心里最美的風(fēng)景。也許在未來(lái),我累了,我會(huì )靠在你們瘦弱而結實(shí)的肩膀上。我會(huì )靜靜的談訴我這些年的經(jīng)歷。
一路風(fēng)景8
自從畢業(yè)之后,就再也沒(méi)有走過(guò)那條小路了。
那是一條幽靜而偏僻的小路,要不是同學(xué)帶路,我一定不知道這個(gè)地方。
第一次走那里的時(shí)候,想想如此偏僻的地方,會(huì )不會(huì )迷路?后來(lái)發(fā)現,是我多慮了。此路沒(méi)有岔路,要是遇上攔路搶劫的,定是逃不掉的。
我們走著(zhù)走著(zhù),發(fā)現原來(lái)的'水泥路變成了黃土路。左手邊是一戶(hù)人家,右手邊竟是一片綠油油的菜園。城市里難得見(jiàn)到這樣的情景,我很驚喜。
再往下走,眼前又是一片驚喜。路的兩旁是深邃而青翠的竹林,透過(guò)竹林,不遠處有一片湖,湖面上波光粼粼,還有漁人在捕魚(yú)。落葉鋪滿(mǎn)了小路,旁邊還有一條小溪在叮咚地流淌著(zhù)。城市里怎會(huì )有這番景象?
我靜靜地站在那兒,不由得看癡了。
以后,我們便常來(lái)這條令人流連的小路走走,直到畢業(yè),硬是沒(méi)有遇到過(guò)一次攔路搶劫。
一路風(fēng)景9
清晨,當你走在家鄉的小路上,你便會(huì )沉醉在這美景之中。
早晨,當空中還漂浮著(zhù)一層薄霧的時(shí)候,來(lái)到這里,你會(huì )被這里的景色所陶醉。路旁,一株株小草的腰間,還泛著(zhù)幾滴露水,仿佛是他們提著(zhù)一盞盞的小燈籠,為你照亮前方的路。突然,一個(gè)冰冷的東西落了下來(lái)。!原來(lái)是一滴頑皮的水珠在和你玩耍。
當太陽(yáng)出來(lái)時(shí),空中漂浮的雨霧悄悄的藏了起來(lái)。這時(shí),到處一片金黃,田野中卻是一片綠色。這兩種顏色交織在一起,顯得十分和諧,是你感受到了大自然的美。
看那一望無(wú)垠的田野,到處都翻騰著(zhù)綠色的波濤,這是農民伯伯辛勤勞作的結果。路旁,開(kāi)放著(zhù)許多金黃色的野菊花,伸展著(zhù)腰身,盡情地釋放著(zhù)自己的漂亮,老遠就能聞到它的芳香。在那一片金黃色中,有幾株粉紅色的野棉花,正在努力開(kāi)放,雖然他們不能與菊花一起開(kāi)放,但他們似乎也想讓他們的存在,聞到他們的芳香,使勁從黃金的黃的菊花中探出頭來(lái)。
遠望前面的大山,仿佛穿上了一件黃金的大衣,走進(jìn)一看,原來(lái)是一片樹(shù)林。這一片樹(shù)林中大多生長(cháng)著(zhù)楓樹(shù),在秋風(fēng)中,樹(shù)葉變成緋紅,為樹(shù)干披上了一件大衣,當秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林時(shí),只聽(tīng)到一片片楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái),仿佛是成千上萬(wàn)只蝴蝶在翩翩起舞,有的'累了,就在地上休息。
山腳下的小路旁,有一條清澈的小溪,正在歡樂(lè )地歌唱。水底,許多鵝卵石已被洗得閃閃發(fā)亮;水面,許多樹(shù)葉打著(zhù)轉,輕盈緩慢地流動(dòng),象漂浮在天邊的云彩;水急處,濺起了一朵朵晶瑩透亮的水花,如同飛珠碎玉一般。
小溪的前方,有一片綠色的竹林,在這片綠色的竹林中,也隱隱約約有幾片變黃的竹葉,當秋風(fēng)拂過(guò)時(shí),竹林便奏起了優(yōu)美的樂(lè )曲,幾片黃色的樹(shù)葉便隨著(zhù)美妙的音樂(lè )跳起舞來(lái),一直到地面才肯停下來(lái)。
!這一片金黃色的風(fēng)景將心也染上了顏色,只讓人覺(jué)得一種秋意在蕩漾,到處都呈現出豐收的氣息。
一路風(fēng)景10
歲月靜靜地在指尖流淌,一首首動(dòng)人的歌伴我走過(guò)那一路風(fēng)景……
——題記
星河浩瀚,親情如歌
“爸爸,再見(jiàn)!”我急促地背上書(shū)包,沖爸爸揮了揮手,爸爸也顧不上解下腰上的圍裙,沖我笑了笑:“路上注意安全!”又是這樣一個(gè)滿(mǎn)天星光的早晨,我再次踏上了那條熟悉的小路,而心里卻總覺(jué)得好似有什么在注視著(zhù)我,我下意識地回頭,卻發(fā)現一個(gè)深深的背影淹沒(méi)在月色之中,那是爸爸!我緩緩地停住了腳步,抬頭望向那浩瀚的星空,淚水卻打濕了眼眶……
原來(lái),這是親情的歌聲。
細水長(cháng)流,師恩如歌
又是一個(gè)疲倦而又煩躁的下午,樓道里滿(mǎn)是放學(xué)的嘈雜聲,唯有校園里的那一股涓涓水流才透露出一絲寧靜。我邁著(zhù)急促的步伐,卻因那往辦公室的一瞥而停住了腳步,我看著(zhù)那分明疲倦的面容卻因批改作業(yè)而時(shí)而平靜,時(shí)而皺眉,時(shí)而微笑,我一陣心酸,走上前輕聲說(shuō)道:“老師,您歇會(huì )吧!”老師終于抬起了那疲憊的雙眸:“謝謝你,老師沒(méi)事!”說(shuō)罷,老師繼續垂眸工作。我退出了辦公室,靜靜地走到了校園,看著(zhù)那涓涓的水流,心里的酸澀久久地不能平復……
原來(lái),這是師恩的歌聲。
雨落成殤,友情如歌
又是一個(gè)雨天,豆大的雨滴打在我頭頂的雨傘上,發(fā)出“砰砰”的響聲。我和她共撐一把傘走在泥濘的`小路上,腳底踩著(zhù)水花,笑聲撒了一路,好似灰蒙蒙的天地間多了兩只快樂(lè )的小天使。也不知走了多久,眼前出現了一個(gè)岔路口,正在我為難之際,她把傘放在了我的手上,不等我回絕便邁著(zhù)輕盈的步伐消失在朦朧雨色中,我望著(zhù)那遠去的背影,淚水模糊了視線(xiàn),夾雜著(zhù)雨水打落在臉頰……
原來(lái),這是友情的歌聲。
窗外,一片片梧桐葉青碧淺紫,似婉轉,似憂(yōu)傷,又似無(wú)牽無(wú)掛,伴著(zhù)那一路風(fēng)景一路歌在我的記憶深處落下點(diǎn)點(diǎn)溫柔……
一路風(fēng)景11
一壺水、一個(gè)書(shū)包,我踏上了回家的旅程。
我已選擇走著(zhù)回家,就面對漫長(cháng)枯燥的行程吧。
我抓緊書(shū)包帶,慢慢穿過(guò)人來(lái)車(chē)往的路上。
不得不說(shuō),除卻車(chē)子的喧囂聲外,小路上的景色是十分淡雅的,樹(shù)直立立地站著(zhù),又彎彎地鞠了一躬,滑稽又不失風(fēng)度。寒風(fēng)也稍稍減緩,在大道上平息了,一旁的酒店住所燈紅酒綠,霓虹燈的光芒閃爍在低矮的小丘上,下面的迎賓人四處招攬,給這冬天平添一份溫暖。
我有些發(fā)冷,如嬰兒般對未知的恐懼而顫抖似的。
緊緊衣服匆匆走過(guò)這些屋舍,踏上到了堅硬的石磚路上。
環(huán)顧左右,車(chē)仍舊呼呼地帶出風(fēng)聲,只不過(guò)左邊搭起了樓閣,圍住了樓房,順便涂上金黃的漆料,修飾在點(diǎn)點(diǎn)斑斑的花紋,艷麗的公寓就筑好了;蛟S這并沒(méi)有什么值得欣賞的地方,我佇立了一會(huì )兒,轉過(guò)身繼續前進(jìn)。
太陽(yáng)緩緩灑在云上,集成了一條條熱流,又灑在了人們身上。我猶如待春的種子勃然開(kāi)出了一絲生機,那一絲一縷很小,但有一種奮發(fā)向上的力量。
我的每一步踏得更夯實(shí),繞過(guò)了那棟房子。
繞過(guò)路口,遠遠望去,才發(fā)現無(wú)人與我同行,我有些失望,平靜地往前走,沉默的'石壁噤著(zhù)聲,鳥(niǎo)在我身后出現,又倏然地飛走,整條街道落寞著(zhù),連車(chē)也不再來(lái)往。
只有我一個(gè)人了。
這條路仿佛再也沒(méi)有盡頭,盡管走再久也只是徒然。我累得喘不上氣,疲倦涌上來(lái),我望著(zhù)天空,太陽(yáng)縮了回去,看到的只有云。
我忽然感悟到了什么,卻又一時(shí)無(wú)法想清,似乎這條路只是萬(wàn)千中的一條,我只是在渡過(guò)屬于我的這一條,這條路沒(méi)有人,沒(méi)有風(fēng)景。
我回過(guò)神來(lái),終于明白:這只是歲月的磨煉罷了。
我抖擻著(zhù)精神,整裝上路,盡力望去,遠處的人影稀疏零落,這條路,鮮少有人。
一路風(fēng)景陪伴,一路成長(cháng)相隨。
一路風(fēng)景12
風(fēng)景,不一定在遠方。只要有心,身邊處處都有景。
我家離學(xué)校不遠,步行就能到。我經(jīng)常一邊走路,一邊欣賞身邊的美景。
從家里剛出來(lái)不久,是一條林蔭小道,這里種了一些牡丹,花開(kāi)時(shí),嬌滴滴的,粉嫩嫩的,一朵朵鑲嵌在翠翼之間,秀色可餐。俯首近觀(guān),卷曲的粉色花瓣,如絲稠般的潤滑,金黃的花蕊,緊抱在中央,含而微露,露而不張,像未出閣的姑娘,那么神秘,那么無(wú)瑕,她的雍容華貴,是別的花望塵莫及的.。
過(guò)了紅綠燈,是一條大馬路,路邊,有很多野花。有名字的,沒(méi)名字的,都開(kāi)得很張揚。在這里,沒(méi)有哪朵花會(huì )因為卑微而躲在后面不敢露面,每一朵都是盡情綻放。我只認識那個(gè)虞美人,注意它,是因為它的名字,很別致是不是?明明是花,卻叫“美人”。每次走過(guò)這里,我都眼睛便會(huì )不由自主地被吸引。
再往前走,就來(lái)到了校園的圍墻外了。那里有很多迎春花,茂密的葉子倚在一起,像是還在夢(mèng)中沒(méi)有睡醒的孩子;▋翰](méi)全部綻放,有的才展開(kāi)兩三片花瓣,有的花朵已經(jīng)耐不住寂寞,露出金黃的花蕊,吸引了一大群蝴蝶,蜜蜂,似乎在炫耀自己的美麗。
走近西門(mén),可以看到一大株海棠花,它的果實(shí)紅通通的,像一個(gè)漲紅了臉的小姑娘,害羞的彎在枝頭上,海棠果在成熟的季節,放眼望去,一大片紅色,仿佛初升的太陽(yáng)就在眼前,不僅僅這樣,果實(shí)成熟后還帶著(zhù)濃香,可以當藥,垂絲海棠栽在上學(xué)的路上,實(shí)在是一道獨具特色的風(fēng)景。
行人匆匆,往往錯過(guò)了這么美麗的一路風(fēng)景,我卻可以悠哉悠哉地欣賞,真不錯!
一路風(fēng)景13
夜闌人靜,萬(wàn)物皆睡。流星劃過(guò)天際,時(shí)光悄然流逝,留下了那唯美的風(fēng)景,與我相伴。
當我還在呀呀學(xué)語(yǔ)時(shí),唐詩(shī)是甘美的清泉:床前明月光,疑是地上霜宋詞是飄香的落花:零落成泥碾作塵,只有香如故捧一縷清泉,拾幾朵落花,沏一杯香茗,詩(shī)詞是歲月的歌,留在那泛黃的紙頁(yè)。彼岸風(fēng)光真快樂(lè ),伴孤云野鶴飄蕩,唐詩(shī)宋詞,勾勒出一幅美圖,與我相伴。
進(jìn)入小學(xué)之后,課文展現了語(yǔ)言的奧妙,展現了獨有的魅力。太陽(yáng)它有腳啊,輕輕悄悄地挪移了,我也茫茫然跟著(zhù)旋轉生動(dòng)有趣,讓人禁不住嘴角上揚,又有幾分故作深沉的思考。它就放開(kāi)膽子跑到我的稿紙上,繞著(zhù)我的指尖蹦來(lái)蹦去,跳動(dòng)的小紅爪子在紙上發(fā)出嚓嚓響,細膩可愛(ài),腦海里浮現出一副畫(huà)面,好想自己也擁有這樣的一只珍珠鳥(niǎo)。篇篇課文,美好記憶,親切懷念,與我相伴。
升入中學(xué)后,開(kāi)始期待一種書(shū)寫(xiě)的力量。喜歡把憂(yōu)愁歡樂(lè )傾瀉在紙上,喜歡把那些看過(guò)的事物風(fēng)景描繪在紙上。每天與紙筆相伴,一個(gè)個(gè)鮮活的文字,仿佛一顆顆跳動(dòng)的.心。雖有過(guò)迷茫,雖有過(guò)感傷,但那就是青春的模樣,沒(méi)有最好的,但可以更好。青春是一本太倉促的書(shū),慢慢翻動(dòng)情感的扉頁(yè),與我相伴。
人生之路,語(yǔ)文相伴,溫暖入懷。有人說(shuō),語(yǔ)文是一種藝術(shù),是語(yǔ)言中最樸實(shí)真誠的基調。它已經(jīng)伴隨著(zhù)我們共度了九年時(shí)光,時(shí)光荏苒,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一處都留下了它們那燦爛的笑容。漫讀詩(shī)書(shū)三百卷,再看風(fēng)雅五千年。
你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)。我常漫步林中,欣賞那美景,清風(fēng)徐徐吹來(lái),飄散著(zhù)縷縷清香,會(huì )吟上一句:天高云淡我欣然,風(fēng)吹花落我飄來(lái)。
江山如畫(huà),語(yǔ)文是景,繁花落盡,你在最美的時(shí)光里等著(zhù)我,一路風(fēng)景,與我陪伴。
一路風(fēng)景14
時(shí)間是一條長(cháng)河,人生仿如一葉小舟蜿蜒其上。路旁的風(fēng)景各不相同,當小舟順流而下時(shí),我們就得告別這一路風(fēng)景。
告別即是say good bye to sth。Sth代指一切人、事、物。在人生這一趟航程中,我們可以改變方向,可以加速前進(jìn),但卻很難讓船停下來(lái)。除非奇跡出現。
船在順流而下時(shí),無(wú)論你多盡力挽留,也無(wú)法把岸邊風(fēng)景一起帶走。不必惆悵,不必憂(yōu)傷,痛苦只是暫時(shí)。當你看到下一片盛景時(shí),剩下的只是懷念。所以,告別是放手,不是無(wú)情;告別是迎接,不是失去。我們都曾經(jīng)以為,有些事情是不可以放手的,時(shí)日漸遠,你會(huì )發(fā)現,你曾經(jīng)以為不可以放手的東西,只是生命里的一塊跳板。人在跳板上,最辛苦的'不是跳下來(lái)的那一刻,而是跳下來(lái)之前,心里的掙扎、猶豫、無(wú)助和患得患失。當你學(xué)會(huì )告別這一路風(fēng)景,你就會(huì )看到前程,學(xué)會(huì )放手也是一種愛(ài)。
當然,在長(cháng)長(cháng)的旅途中,你難免會(huì )疲勞,會(huì )想盡一切辦法留在原地。于是,調轉船舵,開(kāi)上岸,再不受河流影響。真聰明!然后,我們便可在岸上流連忘返。熱情來(lái)得快去得更快。當你在這夢(mèng)想國度里厭倦了,覺(jué)得這種美也不過(guò)是如此的,你便會(huì )發(fā)現,你的船在岸上擱淺,失去了它的意義。你又何苦生而為船呢?所以,告別是成長(cháng)的一部分。一些事情上的無(wú)可奈何,無(wú)非是你把它看得太重,太理想化,結果便陷入一場(chǎng)僵局,等待你的是兩個(gè)極端。所以,做人要灑脫些,適時(shí)欣賞適時(shí)放手,對大家都好。
學(xué)會(huì )告別,是人生的必要過(guò)程,告別,也是一次封存,把最美的一路風(fēng)景封存在腦海中。
佛說(shuō),用心去看,心明如鏡。在告別前,要高瞻遠矚,在告別時(shí),要顧己及人,在告別后,要懷著(zhù)希望前進(jìn)。你會(huì )發(fā)現,時(shí)已過(guò),境也遷,物不是,人亦非。
就讓我們微笑著(zhù)告別這一路風(fēng)景吧。
一路風(fēng)景15
清晨,來(lái)到車(chē)站,眼前車(chē)輛穿梭,人們行色匆匆,忙碌的一天又開(kāi)始了!
要遲到了。招手,一輛紅色桑塔納駛過(guò)來(lái)。上車(chē)隨意瞄了一眼司機:一位國字臉,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡的胖叔叔,看著(zhù)不像啥壞人,我才放心地坐穩。習慣了窗外的景色,自然不覺(jué)得新鮮:手捧著(zhù)早餐狼吞虎咽、急匆匆行走的上班族;身背超大書(shū)包一蹦一跳上學(xué)的學(xué)生族;還有……
車(chē)子突然停了下來(lái),原來(lái)是遇上了長(cháng)紅燈。我嘴里不經(jīng)意嚷了一句:“真慘,要遲到了!彼緳C笑笑:“難道你不覺(jué)得這樣的感覺(jué)很好嗎?”“好?不會(huì )吧?”“有什么不會(huì )的,一路的風(fēng)景多美好,有一種生活的氣息,車(chē)子行駛的時(shí)候來(lái)不及欣賞,而現在正好可以回想一下剛才的種種見(jiàn)聞,你會(huì )覺(jué)得生活真有趣!蔽野胄虐胍傻匕凑账恼f(shuō)法做了,發(fā)現真的'很不錯,我似乎感受到了上班族的青春,也感受到了我們學(xué)生族的快樂(lè )和蓬勃。接著(zhù)司機叔叔又說(shuō):“小朋友,叔叔雖然沒(méi)有好的工作,但是我很快樂(lè ),你知道為什么嗎?”我搖搖頭!耙驗槭迨灏逊彩露伎吹瞄_(kāi),做什么事都要問(wèn)自己有沒(méi)有享受過(guò)程?注重過(guò)程而不過(guò)分重視結果的人能不快樂(lè )嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭……
“做什么事都要問(wèn)自己有沒(méi)有享受到過(guò)程!焙荛L(cháng)時(shí)間內我都在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。細細回味,心中略泛波瀾:這位叔叔所說(shuō)的不就是美國人所崇尚“havefun”的生活態(tài)度嗎?是的,正如現在的我,正面臨著(zhù)小升初,學(xué)習的壓力自然很大,如果我擁有好的學(xué)習心態(tài),享受著(zhù)學(xué)習生活中的樂(lè )趣,開(kāi)開(kāi)心心地學(xué)習,愉愉快快地接受考試,我的目標實(shí)現還遠嗎?做什么事情都應該享受過(guò)程,迎著(zhù)陽(yáng)光,飛向希望。讓自己每一天都很精彩。
人生就是一趟旅程,沿途有很棒的風(fēng)景,有的人懂得欣賞,因為知道它一去不復返;而有的人總認為美景總在前頭,錯失了看風(fēng)景的良機。
一路風(fēng)景,一路心情!
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