一道風(fēng)景線(xiàn)作文15篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的一道風(fēng)景線(xiàn)作文，希望能夠幫助到大家。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文1
在這個(gè)萬(wàn)般變化之中的現代社會(huì )，處處都是風(fēng)景，高科技產(chǎn)品是風(fēng)景，人們的忙碌生活是風(fēng)景，學(xué)校學(xué)習生活是風(fēng)景，生活中的和諧共處，互幫互助亦是風(fēng)景。亮麗的風(fēng)景線(xiàn)存在于我們周?chē)�，而我們多彩的人生也是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生好比一片嫩紅，綻放出最艷麗的色彩；人生好似一條碧溪，蓬勃的生命力似涓涓細流潺潺流淌；人生好似一座高山，曲折坎坷也會(huì )讓她更加富有朝氣；人生又好似一襲云彩，湛藍的天空也會(huì )讓他絢麗多姿。人生就是一條條，一道道風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。生命對于我們來(lái)說(shuō)只有一次，而如何令我們的人生變得美好尤為重要。生命的.花朵也許只是曇花一現，而綻放開(kāi)最青春激昂的色彩是花兒最漂亮的一面。但花兒凋謝，也只能“零落成泥碾作塵，只有香如故”，只有美好的人生不會(huì )消逝。所以，人生在永恒的大河中是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。在一生之中，我們會(huì )遭受到無(wú)數挫折的打擊，也許會(huì )和死神擦肩而過(guò)。但是，我們何時(shí)抱怨過(guò)，我們何時(shí)惱怒過(guò)，我們何時(shí)膽怯過(guò)，我們又何時(shí)放棄過(guò)？我們擁有蓬勃而又堅強的生命力。水滴都能穿石，而人生又何嘗不能戰勝挫折，像鳥(niǎo)兒一樣搏擊長(cháng)空呢？所以，人生在艱難的高山中又是一道壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
人生是一道風(fēng)景線(xiàn)。學(xué)生的學(xué)習生活中，人們的勞苦工作中，有歡笑，有淚水，有失望，有懊悔，也有堅強。人們在社會(huì )中扮演著(zhù)不同的角色，。所以，人生在多變的社會(huì )中更是一道多姿的風(fēng)景線(xiàn)。
人能存活于世，都擁有一個(gè)美麗的風(fēng)景線(xiàn)去欣賞。那就是我們多姿多彩的人生。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文2
這個(gè)夏天，古城南京因青奧會(huì )而舉世矚目。南京人用他們的熱情歡迎五湖四海的朋友們。
走在南京街頭，身穿各色青奧制服的志愿者隨處可見(jiàn)。每個(gè)地鐵站都有五六名大學(xué)生志愿者維持秩序。他們分工明確，各司其職，有的負責安檢，有的負責答疑，一項項工作都有條不紊地進(jìn)行。其中一位“小青檸”給我的印象最深。他筆直地站在那兒，微笑著(zhù)面對每一位乘客。不時(shí)有人向他問(wèn)路，他都不厭其煩地一一解答。當有人不愿意配合安檢時(shí)，他總是耐心地給予勸導，臉上始終掛著(zhù)笑容。這些志愿者用自己的點(diǎn)滴行動(dòng)為青奧添上絢麗的一筆。
出了地鐵口，在公交站臺，也有一位戴著(zhù)紅袖章的中年志愿者，目光炯炯地注視著(zhù)過(guò)往的車(chē)輛行人。他像一棵青松，不論風(fēng)吹雨淋，驕陽(yáng)炙烤，都堅守在自己的崗位上。別看他不如年輕人活力四射，但他的存在就是對青奧的'支持。他默默地奉獻自己的一份力，“平安青奧”離不開(kāi)他的付出。
在青奧村，有這樣一群與運動(dòng)員進(jìn)行文化交流的志愿者。他們一早進(jìn)村布置文化小屋，接待世界各地的人們，一直工作到晚上八點(diǎn)多鐘。每個(gè)小屋都布置成結對國家的風(fēng)土情調，讓各國運動(dòng)員進(jìn)了小屋就像回到溫暖的家。他們每時(shí)每刻都在崗位上忙碌著(zhù)，有的展示中國傳統文化，現場(chǎng)制作泥人、剪紙、書(shū)法等工藝品，彰顯中華文明；有的載歌載舞，邀請運動(dòng)員互動(dòng)游戲，讓隊員們在訓練之余得到放松；有的表演空竹、跳繩、輪滑等體育項目，傳播青春的活力。我有幸成為他們的一員，和小營(yíng)小學(xué)的師生一起負責“蘇里南”小屋。雖然大家都很辛苦，但看到一張張運動(dòng)員的笑臉，便不覺(jué)得累了。
可以說(shuō)青奧會(huì )的順利舉行離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)的志愿者，他們是這個(gè)夏天南京城最亮麗的一道風(fēng)景線(xiàn)！
一道風(fēng)景線(xiàn)作文3
銘刻在心底的一道風(fēng)景線(xiàn)充滿(mǎn)綠色——生命的顏色。
草，很綠很綠。
草的綠很特別，是一種厚重的綠，溢滿(mǎn)滄桑。我的綠色調料的底色便是草之綠。
草將所有的坎坷只當做對自己人生的考驗，剛剛長(cháng)出的小草只有一種嫩綠，很淡很淡，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，動(dòng)物的踩踏和侵犯，早春的嚴寒，酷夏的干旱，綠色逐漸變深變沉重，于是“疾風(fēng)知勁草”，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生“，于是草有了屬于自己的風(fēng)景線(xiàn)。人們常說(shuō)”賤如草賤“，草自卑嗎？不，它從不自卑，即使被踩在腳下，它仍是不折不斷，不屈不撓。因為小草明白，平凡就必須堅強，于是小草變有了十分不平凡的綠，只有小草才有的綠。它用這種綠，構造了一道絢麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我將這一道風(fēng)景線(xiàn)銘刻在心底，用草的綠，在人生的的道路上涂畫(huà)著(zhù)堅強與自尊。
樹(shù)，很綠很綠
樹(shù)葉的綠，給人以安靜，親和，愉快的感覺(jué)，是一種墨綠，我的綠色涂料中肯定少不了它——樹(shù)的綠。
整天埋頭在書(shū)本中的我，總喜歡抬頭望望窗戶(hù)外的樹(shù)，它散發(fā)出的綠讓我從頭到腳感到無(wú)比的.清新，精神百倍。樹(shù)懂得謙和，它和諧的生活在這世界上，年年泛綠，它更懂得樂(lè )觀(guān)，它將上天對它的折磨——暴雨，化作大地淺淺的微笑，豐潤著(zhù)自己的墨綠；它還把上天對它的考驗-酷日，當做取之不盡的能源，不斷地吸收著(zhù)墨綠。然而需要時(shí)，它會(huì )將蘊藏已久的墨綠散發(fā)出來(lái)，毫無(wú)保留，為人們投下一片綠蔭，投下了一道特殊的風(fēng)景線(xiàn)。
于是，我將這道風(fēng)景線(xiàn)銘刻在心底，用樹(shù)的綠，在我的人生中涂抹著(zhù)謙和，樂(lè )觀(guān)與奉獻。
銘刻在我心底的這道風(fēng)景線(xiàn)充滿(mǎn)了綠色——生命的顏色。有了它，風(fēng)景才有了靈魂，生命才能長(cháng)新。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文4
什么是風(fēng)景線(xiàn)？一條清澈見(jiàn)底的小溪，一棵直插云天的大樹(shù)，一只展翅高飛的天鵝；或是一個(gè)燦爛美麗的微笑，一聲振奮人心的喝彩，一個(gè)熱情洋溢的擁抱。但在我心里，最美麗的那道風(fēng)景線(xiàn)卻是馬路上的一條標語(yǔ)。
那條標語(yǔ)和平時(shí)馬路上隨處可見(jiàn)的那些“生命無(wú)價(jià)”、“開(kāi)車(chē)不喝酒，喝酒不開(kāi)車(chē)”等完全不同。它細小，沒(méi)有任何插圖裝飾，只是用黑色記號筆，在馬路口的非機動(dòng)車(chē)道車(chē)棚的柱子上歪歪扭扭地寫(xiě)的四個(gè)字，不仔細看還以為是“某某到此一游”或“某某我愛(ài)你”之類(lèi)的缺德涂鴉。所以在我第一眼瞥到它的時(shí)候，就立刻開(kāi)始感嘆民風(fēng)日下，竟有人在這種地方寫(xiě)這些無(wú)聊的`東西�？墒亲屑氁豢床虐l(fā)現，我錯了，錯得離譜，錯得我無(wú)地自容。
那其實(shí)是很簡(jiǎn)單的四個(gè)字——
“你在中國�！�
你在中國！多么簡(jiǎn)單的四個(gè)字，簡(jiǎn)單得讓人覺(jué)得完全是廢話(huà)，但你是否發(fā)現，當你大聲地讀出它們時(shí)，卻是那樣的豪邁壯闊。白色柱子上的這四個(gè)醒目大字，仿佛有魔力般，讓所有的非機動(dòng)車(chē)都停了下來(lái)，沒(méi)有人闖紅燈，連車(chē)道上的白線(xiàn)都沒(méi)有人超過(guò)它，和其他路口電動(dòng)車(chē)亂飛、自行車(chē)亂撞的情景形成了鮮明對比。
是啊，你在中國，你是中國人，怎么能在自己的家鄉隨意違反交通規則呢？那是一個(gè)中國人應該做的事嗎？不要忘記，你在中國，這是你的家，你是這里的主人，如果主人自己都做不到遵紀守法的話(huà)，又拿什么來(lái)要求客人做到這些呢？這豈不是要讓那些外國客人恥笑中國人民的道德素質(zhì)竟如此低下嗎？
想到這里，我心潮澎湃，在這炎炎烈日下頓時(shí)有了精神。繼續向前走了，那四個(gè)字卻永遠留在了我心里，那是一道最壯麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文5
流年偷換了千個(gè)春秋，千淘萬(wàn)漉，吹盡黃沙。赤壁之上，一個(gè)身影橫渡欲仙，成為了那里亙古不變的風(fēng)景。
時(shí)光輪換，歷史的舞臺上，出現了一個(gè)你——東坡。你注定不凡，滿(mǎn)腹經(jīng)綸的你鋒芒畢露。你才華橫溢，前程一片大好光景。但世上總有不幸，考試時(shí)，你與第一名不幸邂逅了�？脊贇W陽(yáng)修誤把你的文章看成了他的'弟子的，他想給你狀元，但由不想落下罪名，于是，你變成了第二。
這還不足打斷你的仕途，但在官場(chǎng)，你過(guò)于爽直，為人君子，這是官場(chǎng)的硬傷�！盀跖_詩(shī)案”后，你被貶黃州，但這并不足以抹去你硬朗的棱角。
你并未就此頹廢。你性格開(kāi)朗，嘗遍野菜，留下“人間有味是清歡”；你謫居嶺南，留下“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的千古絕唱。
你在逆境中找到了自己的生活。阡陌小雨之中，有你“竹杖芒鞋輕勝馬”的身影；平岡千騎，有你“老夫聊發(fā)少年狂”的豪情。
你也曾迷茫消極，對一張琴，一壺酒，一溪云，長(cháng)嘆“夢(mèng)繞云山心似鹿，魂飛湯火命如雞”，也曾想舟逝江海，寄此余生。但這卻無(wú)法掩蓋你豪情的外放。你登臨赤壁，感嘆“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。
真實(shí)的你，灑脫不羈，堅強淡定。歷史造就了這樣的東坡，東坡也為歷史留下了驚鴻一瞥。東坡，就是那歷史長(cháng)河中的一道不逝的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文6
還記得去年的5.12嗎？還記得那次殘酷的大地震嗎？雖然，悲痛但其中涌現了許多金子般的心，組成了一道美麗寬闊的風(fēng)景線(xiàn)。
在汶川地震中犧牲的老師呀！更是值得人們尊重，一個(gè)年輕的.僅有二十二歲的女老師，在逃離到安全的地方的情況下，回頭發(fā)現自己班還有四名學(xué)生沒(méi)有逃出來(lái)，于是，又折回了搖搖欲墜的教室中，發(fā)現那四名學(xué)生已經(jīng)嚇呆了。就在這時(shí)候，屋頂塌了，這位老師來(lái)不及多想，就趴在孩子的身上，把這四名學(xué)生緊緊地保護在自己的身體下面，后來(lái)，人們找到了他們，四個(gè)孩子都幸存下來(lái)了，而那位年輕的女老師卻永遠地離開(kāi)了我們，去了天國。
還記得那個(gè)為了救一個(gè)小女孩，在零下十幾度的溫度下，縱身跳入了冰冷的河水中，結果導致了自己患上了全身毛孔閉塞癥的好心的叔叔嗎？后來(lái)這種疾病一直沒(méi)有治愈。你又可以發(fā)現了什么呢？
還記得那個(gè)蹬三輪車(chē)的老人嗎？自己家徒四壁，卻依然勤儉節約，無(wú)論在烈日炎炎的酷夏，還是在北風(fēng)呼嘯，雪花飄飛的嚴冬，都堅持蹬三輪車(chē)載客，又義務(wù)送孩子們上學(xué)。在老人臨終之前，捐出了十幾年來(lái)自己的積蓄，為了孩子們，為了教育事業(yè)更加成功，這位老人捐出了自己的一生，你透過(guò)這兒，看到了什么？
這一顆顆舍己為人的心哪，永遠留在了人們的心中，像金子一樣閃著(zhù)光，像一盞盞明燈一樣照亮了人們的心靈，讓人們找回了自己最可敬的地方，找到了真正屬于“人”的那顆心。
一個(gè)個(gè)舍己為人的人，一顆顆美麗的心靈組成了一道道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文7
我曾問(wèn)過(guò)：“什么是一道風(fēng)景線(xiàn)？”
畫(huà)家說(shuō)：“一片嫩紅，一灣碧溪，一壟云彩，一陣鳥(niǎo)吟，一叢風(fēng)中的蘆葦……盡是一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)�！�
企業(yè)家說(shuō)：“一幀活動(dòng)剪彩，一次風(fēng)采展示，一處公益廣告……都是一道賞心悅目的風(fēng)景線(xiàn)�！�
一位哲人說(shuō)：“你現在的青春就是一道精選的風(fēng)景線(xiàn)�！�
是啊，90后的我們正是青春的時(shí)期，我們充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)希望。
90后的我們很敬業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，終身無(wú)悔地為中國地繁榮發(fā)展奮斗不息。這是一道無(wú)私奉獻的.風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很自信，光榮的使命和堅定地信念讓我們披荊斬棘，一往無(wú)前。這是一道永不言敗的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很執著(zhù)，不畏堅苦，不怕困難，積累了無(wú)數奮斗中失敗的教訓和成功地經(jīng)驗。這是一道頑強拼搏的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很勇敢，具有獨辟蹊徑、出奇制勝地風(fēng)范，人人敢為天下先。這是一道勇往直前的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很睿智，牢記愛(ài)因斯坦的“成功＝1％的靈感＋99％的汗水”這句真理。汗流浹背后在實(shí)踐中發(fā)揮自己的聰明才干，激發(fā)自己內在的潛力，為實(shí)現自己地夢(mèng)想傾盡所能。這是一道多姿多彩的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很潔白，從小孕育著(zhù)在課堂，心想天下地雄心壯志。這是一道純潔無(wú)暇的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們很浪漫，想教育事業(yè)，想弘揚民族文化，想走在世界的前沿。這是一道天真可愛(ài)的風(fēng)景線(xiàn)。
90后的我們像一艘大海中航行的航船，揚起乘風(fēng)破浪的風(fēng)帆。90后的我們，在充滿(mǎn)驕傲的臉上寫(xiě)滿(mǎn)自信、寫(xiě)滿(mǎn)執著(zhù)、寫(xiě)滿(mǎn)勇敢……
這是一道永不褪色的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文8
時(shí)黃時(shí)綠的田野，一片接著(zhù)一片從車(chē)窗外飛過(guò)，也許是因為睡了一個(gè)上午了，我竟然會(huì )被這樣了無(wú)生趣的“風(fēng)景線(xiàn)”所吸引，歪著(zhù)頭望著(zhù)窗外。
車(chē)箱里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛剛那個(gè)吵鬧不休的小男孩也躺在媽媽?xiě)牙锼?zhù)了，還流著(zhù)口水。忽然覺(jué)得左肩有些沉重，扭過(guò)頭一看，原來(lái)那位媽媽的頭挨在了我的肩上。她竟然在我的肩上睡著(zhù)了，一種莫名的欣喜涌上心頭——我小時(shí)候也是這樣睡在媽媽肩上的吧。微風(fēng)透過(guò)開(kāi)著(zhù)一半的窗戶(hù)吹了進(jìn)來(lái)，我感到脖子里癢癢的，我動(dòng)著(zhù)眼球，發(fā)現是那位媽媽額前的幾縷頭發(fā)在我的脖頸里撩動(dòng)。我試著(zhù)用右手去觸摸窗戶(hù)，保持身體不動(dòng)，想要將窗戶(hù)關(guān)上。她的身體動(dòng)了動(dòng)，我趕緊停止，生怕把她驚醒了。我一直保持著(zhù)這個(gè)動(dòng)作，任微風(fēng)吹進(jìn)來(lái)。盡管左肩被壓得有些麻木了，脖子被撓得很癢，但我始終“巋然不動(dòng)”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福。窗外的風(fēng)景不再引人，車(chē)內卻有一道平常而又特別的風(fēng)景線(xiàn)!
那個(gè)小男孩仍然躺在媽媽的懷里，睡得很香�？谒苍搅髟介L(cháng)。我動(dòng)著(zhù)眼球，看著(zhù)他媽媽熟睡的`臉龐。她多么像我自己的媽媽呀——額上皺紋是那么清晰，再也沒(méi)有昔日的光滑。我的媽媽為家操碎了心，為我挖空了心思。媽媽肯定也很累，也到該好好休息的時(shí)候了。
想著(zhù)想著(zhù)，慢慢覺(jué)得左肩不那么沉重了，脖子里也不那么癢了，渾身頓時(shí)起了勁兒。我要擔負起這個(gè)責任，讓自己好好“享受”一下這樣的“累”，讓世上所有的媽媽能享受寧靜和幸福，哪怕就是短暫的一瞬!我繼續保持著(zhù)原來(lái)的姿勢，周?chē)娜藗兺秮?lái)贊賞的目光。此時(shí)，一個(gè)想法在我心頭涌起：只要你有一分愛(ài)心，哪怕只是一次小小的付出，也會(huì )構成一道引人注目的美麗風(fēng)景線(xiàn)!
一道風(fēng)景線(xiàn)作文9
平淡的像一壺茶，品之卻芳香四溢。
普通的像一道線(xiàn)，賞之卻溫暖涌流。
――題記
父親從田間回來(lái)，提著(zhù)籃子，濕潤的泥土溢滿(mǎn)父親的褲子，小腿上滿(mǎn)是泥土。我迎著(zhù)小步走上去：“爸，籃子里裝了啥？”爸瞇起眼笑著(zhù)說(shuō)：“呆會(huì )兒，你就知道了�！�
父親放下籃子，拿起了一張小凳，慢慢坐下來(lái)�！懊魈煲荚�，可還有什么沒(méi)復習好？”坐在一旁看書(shū)的我不知如何回答。
父親從耳朵上抽出一根煙�！斑青戗D―”劃過(guò)一根火柴。微弱的火光沉默在父親那黝黑的臉上，父親猛的一吸，瞇起了眼，接著(zhù)便是一陣吞云吐霧�！澳銒層胁�，躺在床上不能照顧你。你奶奶說(shuō)明天早上吃個(gè)粽子，保你高中�！备赣H臉上蕩漾起了笑容。
父親拿起兩三片蘆葦葉，舒展，放平，接著(zhù)兩邊一彎，便成了一個(gè)錐形。父親小心翼翼地往里面倒米，那一粒粒是父親載著(zhù)對我殷切的希望，那一個(gè)個(gè)紅撲撲的棗藏著(zhù)父親無(wú)限的愛(ài)。每一個(gè)粽子都是那么飽滿(mǎn)。
無(wú)意間，看到父親那張布滿(mǎn)老繭的手，動(dòng)作是那樣嫻熟；父親滿(mǎn)是汗水的頭發(fā)間，幾根銀發(fā)閃著(zhù)光；風(fēng)吹動(dòng)著(zhù)父親那打著(zhù)補丁的褲子……心中多了一份感動(dòng)與溫馨。淚，不禁流下，同時(shí)心中充滿(mǎn)了中考的期待與信心。
身在考場(chǎng)的我，回味剛才那父親的粽子，是那么甘甜；看著(zhù)試題，回想父親包裹粽子的一幕，心中那一份份溫暖，從心底飄出，芳香了我的全身。
哦，父親的身影不正是我心中的'一道風(fēng)景線(xiàn)。相信吧，您的兒子，不會(huì )令你失望，我也會(huì )成為您心中一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。相信吧，我的生命將會(huì )綻放光彩，你的身影將永遠印在我的腦海中，那是我生命中一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。作文
一道風(fēng)景線(xiàn)作文10
“風(fēng)景”這個(gè)詞我們聽(tīng)得很多，什么著(zhù)名風(fēng)景區呀等等，但我認為風(fēng)景不一定是自然風(fēng)光與名勝景點(diǎn)，也許在我們身邊就有很多的風(fēng)景。
先來(lái)聽(tīng)我講第一個(gè)風(fēng)景區，她總是很忙碌，上一節課的內容總是滿(mǎn)滿(mǎn)的。時(shí)常掛著(zhù)一張微笑的臉，眼神犀利，掃過(guò)一片，一群“喳喳的小鳥(niǎo)”就全部“消失”。她做事十分利落，每一次上她的課，如果我們班上發(fā)生了什么不良的事，先會(huì )嘮叨幾句，再接著(zhù)上課。她就是我們的英語(yǔ)老師。
接下來(lái)便是數學(xué)老師，他上課常戴著(zhù)一副眼鏡，腰佩了擴音器。每次從我身邊經(jīng)過(guò)，那聲音簡(jiǎn)直就是一陣的海風(fēng)呼嘯而過(guò)。他對我們的要求十分嚴格，他把每一個(gè)學(xué)生都視為自己的孩子，總是盡力用心地教好每一個(gè)學(xué)生。他總從打我們罵我們，總是勸我們，要知道改正，不要讓自己難受，讓父母為我們傷心，你來(lái)學(xué)校是為了讀書(shū)，不是害你父母擔心。他對我們的付出，我們是有目同睹的。
再下來(lái)是語(yǔ)文老師，每次月考過(guò)后，都要總結考得不好的'原因。是他自己的問(wèn)題還是我們的問(wèn)題？其實(shí)老師教的課很好，但同學(xué)們總是不愿意聽(tīng)，認為無(wú)所謂。這使老師上起課來(lái)很無(wú)奈�？墒钦n還得繼續上下去。他依然履行著(zhù)老師這一份職業(yè)工作所應做的事，無(wú)論什么原因，他依舊把語(yǔ)文所要學(xué)的知識，一字一句認真的講解給我們聽(tīng)。
老師，這是一份多么神圣的職業(yè)，他們的敬業(yè)就是校園里一道最閃亮的風(fēng)景線(xiàn)。
不能因為自己實(shí)在不想呆在教室，而不上這群覺(jué)得學(xué)習無(wú)所謂的學(xué)生的課而不再教我們知識。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文11
生活中有許多令我們感動(dòng)的一幕幕風(fēng)景，其中的人物值得我們學(xué)習。如起早貪黑的清潔工人，或妙手回春的`醫生，但令我最敬佩的是一直守衛在工作崗位上的警察叔叔。
有一個(gè)星期六的清晨，霧霾給城市穿了一件輕薄的紗衣，整條街都陷入其中，面對面都看不見(jiàn)。我小心翼翼地走了一段路程，隱隱約約地看到前方有一大群人聚集在那里，走到跟前才發(fā)現，原來(lái)是一輛運著(zhù)橘子的卡車(chē)翻了，司機已經(jīng)被送去醫院了，只留下滿(mǎn)地的橘子。這時(shí)有人開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)，有人已經(jīng)把橘子裝進(jìn)袋子里，頓時(shí)紛紛效仿，沒(méi)過(guò)一會(huì )，橘子就所剩無(wú)幾了。
只見(jiàn)一個(gè)身影走了過(guò)來(lái)，是交警。他平和地說(shuō)：“對不起，請大家把橘子放回原處�！敝灰�(jiàn)大家雖然有點(diǎn)不情愿，但也礙于情面，選擇把橘子輕輕放到了地上。警察看到此景，微微一笑，說(shuō)：“感謝大家配合�！敝灰�(jiàn)人們尷尬地笑了笑，便一哄而散。警察叔叔等了許久，司機終于趕來(lái)了，司機連忙握住了警察的手，眼里充滿(mǎn)了感激，司機又從口袋里掏出了200元錢(qián)給警察，想以此答謝。只見(jiàn)警察叔叔一把推過(guò)去，并說(shuō)：“警察這個(gè)職業(yè)，并不是用來(lái)賺錢(qián)的，它是用來(lái)為人民服務(wù)的�！本焓迨逭f(shuō)完，敬了一個(gè)標準的軍禮，便消失在了茫茫人海之中。
我想：這毫無(wú)疑問(wèn)是一道風(fēng)景，一道值得我們尊重和感動(dòng)的風(fēng)景。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文12
每天早晨你要是醒得早，你都會(huì )在我家樓下的廣場(chǎng)看見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景：一位七十多的爺爺推著(zhù)一輛輪椅，而輪椅上則坐著(zhù)一位年過(guò)百歲風(fēng)燭殘年的老奶奶。每當推著(zhù)輪椅走兩三圈后，爺爺就會(huì )把那個(gè)老奶奶輕輕地從輪椅上抱下來(lái)攙扶著(zhù)她圍著(zhù)廣場(chǎng)走一圈。
剛開(kāi)始時(shí)我們都不以為然，想著(zhù)：這有什么？不就是每天都扶著(zhù)那個(gè)老奶奶去廣場(chǎng)轉一圈么，有什么了不起的�？墒怯诌^(guò)了一段時(shí)間一件事讓我對那個(gè)爺爺肅然起敬。
那天天下著(zhù)大雨，我打著(zhù)雨傘在樓下的廣場(chǎng)上玩，邊玩邊想：今天下著(zhù)大雨，那個(gè)爺爺一定不會(huì )帶著(zhù)那個(gè)老奶奶出來(lái)幫老奶奶鍛煉。想到這我又去玩了。讓人意想不到的是，那個(gè)爺爺竟然又帶著(zhù)那個(gè)老奶奶出來(lái)了，那個(gè)爺爺一手推著(zhù)輪椅，一手打著(zhù)雨傘。那雨傘也是向前傾斜著(zhù)，罩著(zhù)整個(gè)輪椅，而那個(gè)爺爺的后背都被雨淋濕了。輪椅停了下來(lái)，那個(gè)爺爺給老奶奶換上了雨鞋后，攙扶著(zhù)那個(gè)老奶奶一步步的向前走，老奶奶的身上沒(méi)有一滴雨滴，但那個(gè)爺爺的后背卻濕透了。
走了有一半了，那個(gè)老奶奶停住不走了。向小孩子一樣嚷著(zhù)說(shuō)：“我走不動(dòng)了，我走不動(dòng)了�！蹦莻�(gè)爺爺呢，則說(shuō)：“媽?zhuān)咄�，馬上就走完了�！边@時(shí)，那個(gè)爺爺發(fā)現那個(gè)老奶奶有些顫顫發(fā)抖就立馬把他的'外套脫了下來(lái)給那個(gè)老奶奶穿上。走完一圈后，爺爺又把那個(gè)老奶奶放到了輪椅上推著(zhù)走了。
我感動(dòng)了，對于那個(gè)爺爺他完全可以把那個(gè)老奶奶放在家里或養老院但他沒(méi)那樣做。而是每天辛辛苦苦的帶她下來(lái)鍛煉，我覺(jué)的那個(gè)爺爺那樣做才真正做到了“孝敬”二字。對比一下，那些把父母趕出家門(mén)的人又是多么的可恥。
風(fēng)景有很多，但那個(gè)風(fēng)景比這個(gè)風(fēng)景更感人呢？
一道風(fēng)景線(xiàn)作文13
人們常說(shuō)“一年之計在于春，一日之計在于晨�！贝禾焓侨松淖钚碌拈_(kāi)始，春天對于人們來(lái)說(shuō)應該是回味無(wú)窮的了，就在這么一個(gè)回味無(wú)窮的季節就藏著(zhù)千絲萬(wàn)縷的風(fēng)景線(xiàn)。
春天，一切都已經(jīng)重新開(kāi)始了，小草剛剛開(kāi)始發(fā)芽，一些熟睡的鳥(niǎo)兒又從睡夢(mèng)中醒來(lái)，鳥(niǎo)兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來(lái)給人帶來(lái)一種清新舒暢的感覺(jué)每當春天來(lái)臨之際，我騎著(zhù)車(chē)到學(xué)校，在馬路看見(jiàn)哪些小草，數目都發(fā)芽了，這一切由預示著(zhù)新春的開(kāi)始�？峙略谌藗兊男闹写禾斓娘L(fēng)景線(xiàn)是沒(méi)有的，但是在我的心中春天的風(fēng)景線(xiàn)有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開(kāi)始發(fā)芽了，例如桃樹(shù)，楊樹(shù)都要開(kāi)始發(fā)芽了，這也就預示這一個(gè)新事物好像又被別人賦予了新的生命，開(kāi)始了新的旅程。
這難道不是一道風(fēng)景線(xiàn)，這是一道美麗而又新生的風(fēng)景線(xiàn)，這是甴那么多的景物連在一起的'風(fēng)景線(xiàn)，我喜歡這么一道風(fēng)景線(xiàn)，他憧憬這記錄這我的成長(cháng)，在我的心中春天是一個(gè)新生的季節，春天匯集人們心靈的汗水，這是一道風(fēng)景線(xiàn)，春天的所有花花草草的植物，他使許多新的生命都萌發(fā)出來(lái)了，使我又一次新生了，這還是一道風(fēng)景線(xiàn)，這許許多多的風(fēng)景線(xiàn)又描繪出一道精妙絕倫，美妙無(wú)比的風(fēng)景線(xiàn)，還有燕子在天上不停的飛，好像一條長(cháng)龍盤(pán)旋曲折，又像是一條細細的線(xiàn)來(lái)回飄蕩，給人以一種想放飛自然的感覺(jué)，這豈不是一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
春天里預示這千絲萬(wàn)縷，美妙絕倫的風(fēng)景線(xiàn)。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文14
石頭扔下酒瓶。
石頭沖過(guò)來(lái)，從背后來(lái)了個(gè)猛擊，把他逼到了死角。背后來(lái)了幾個(gè)小伙子，綠毛的，紅毛的，藍毛的。石頭猛的抽出一把小刀，他的所作所為有些嚇到我了，我看見(jiàn)了在刀刃上游走的那條細小的光線(xiàn)，像是黑夜里唯一的流星。他氣勢洶洶的刺去，嘶喊著(zhù)。那一刀不偏不正的刺在市長(cháng)兒子的大腿上，只看見(jiàn)一股紅紅的鮮血涌出來(lái)。
他的雙眼布滿(mǎn)了紅血絲。他拉起我奔跑，眼看著(zhù)那一伙人追了上來(lái)，那夜，即便只是此時(shí)的.回憶，可依然觸目驚心。依然讓人膽戰心寒，驚心動(dòng)魄。那是的兩個(gè)少年拼命的奔跑，用光了所有的力氣，雙腳依然麻木，身后的晨曦仿佛在這一刻淋漓盡致的坍塌，我們如亂箭一樣奔跑，身后幾十個(gè)身影便像鬼魅般漂浮著(zhù)。
走到一個(gè)十字路口，石頭說(shuō)，你往南路口跑，絕交，今兒個(gè)我算是答應了。那時(shí)我哭了，我不知道自己為何如此脆弱。
后來(lái)，那個(gè)叫石頭的人就再也未在我生命中出現過(guò)�？晌覅s清晰的記得那一切，在酒吧里，就是那個(gè)酒吧，真的，我不能不記得，那些枝末細節的東西，浸濕了少年的心。我會(huì )一直記得，知道我入土的那天吧。
時(shí)間逼迫我們不得不成長(cháng)，故知道，成長(cháng)帶走的不只是時(shí)間。
我不喜歡那種放縱自我，肆無(wú)忌憚的年華，它讓我膽戰心驚。我希望自己是那種，清秀且安靜的孩子，深得同學(xué)，老師，家長(cháng)的追捧，并被掛在心上，永遠不忘。
一道風(fēng)景線(xiàn)作文15
那天，天漸漸暗了下來(lái)，越來(lái)越多的人從校門(mén)口涌出，我走出校門(mén)，轉頭看到邊上的全家門(mén)口站滿(mǎn)了人，我不禁想起那家小店。
曾經(jīng)每次放學(xué)，都會(huì )走過(guò)那布滿(mǎn)裂紋的黑棕色的木門(mén)，來(lái)到那唯一可以在放學(xué)后安撫我悲傷的胃的地方。橙黃的燈光照耀門(mén)口，如同為我打開(kāi)的天堂之門(mén)，一排排整整齊齊的貨架映入眼簾。店主的笑臉似乎是這溫暖的起點(diǎn)。他四十歲上下，無(wú)論早晚都一直坐在店中用那和藹的笑臉迎接著(zhù)我們。物美價(jià)廉的商品，和藹的老板，便是我們常去的原因。在這就好像如同在家一樣，無(wú)拘無(wú)束的。無(wú)論我們討論題目的響度多大，老板總是饒有興致地聽(tīng)著(zhù)，毫不干涉。
這里也是一個(gè)心靈的港灣，當考試失利時(shí)，來(lái)到這溫暖的小店，悠哉地吃完零食，一掃之前的不悅，用愉悅的心情高高興興地回家寫(xiě)作業(yè)去。
這里永遠是溫暖的，即使冬天，零下攝氏度的嚴冬，也是絲毫感覺(jué)不到寒意。晴天，同學(xué)們在這里高聲談?wù)�；雨天，同學(xué)門(mén)的`歡聲笑語(yǔ)橫穿整片雨幕，手中抱著(zhù)一杯暖洋洋的關(guān)東煮，等待著(zhù)父母。
一陣暖風(fēng)拂過(guò)臉頰，店員機械的聲音映入耳畔，我全身的冰冷卻難以稍減�？粗�(zhù)貨架上應有盡有的商品，但我卻不感到滿(mǎn)足；暖柜里的飲料，握在手里暖暖的，但心中卻并未溫暖；關(guān)東煮的香味散入鼻腔，但是我的胃卻不能得到安撫。
那一瞬間我才恍然，小賣(mài)部的擁擠簡(jiǎn)陋帶給我的是溫暖與慰藉，全家的干凈整潔帶給我的卻是疏遠與陌生。
在城市的不斷發(fā)展中，低效率、高成本的小賣(mài)部終究會(huì )被干凈整潔的全家所取代。但是全家取代不了的，是小賣(mài)部帶來(lái)的那一份溫暖的人情味，在這個(gè)快節奏、現代化的誠城市中，我們需要更多像這樣簡(jiǎn)單又珍貴的溫暖。
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