盼秋游作文2篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的盼秋游作文，歡迎閱讀與收藏。
盼秋游作文1
一開(kāi)學(xué)我便嘰嘰喳喳地向同學(xué)討論：“你們覺(jué)得這學(xué)期會(huì )去秋游嗎？”“感覺(jué)可能性很小��！”“好久沒(méi)有舉行秋游或春游了呢�！睅坠澱n下來(lái)，我的思緒都不時(shí)會(huì )被“秋游”這個(gè)話(huà)題引走。
那天站在國旗臺下，當廣播通知讓各年段派一名同學(xué)到小舞臺領(lǐng)取回執單時(shí)，我興奮的想：會(huì )不會(huì )是去秋游的通知書(shū)？我一秒也待不下去了，特別希望得到一個(gè)肯定的答案。拿到回執單的那一刻，我心中的希望之火一下子被冷水潑滅了。那只不過(guò)是一張關(guān)于安全教育的單子。
隨著(zhù)天氣的變冷，我也不再抱有去秋游的想法。一天下課時(shí)，廣播忽然通知要各年段派一名同學(xué)去領(lǐng)秋游的回執單。話(huà)音剛落，全班一陣嘩然，歡呼聲蓋過(guò)了任何聲音，我心中的火苗再次被點(diǎn)燃，而且越燒越旺。
我把零食都準備好，一大堆花花綠綠的零食饞得我流口水，但我得留到秋游那天再吃。于是我更加期待秋游的到來(lái)，可往往是這樣，每天就更加難熬，始終的速度慢下來(lái)了，老師講課的時(shí)間也變長(cháng)了，晚上睡覺(jué)合上眼就全是秋游的事，簡(jiǎn)直度日如年。
終于，日子到了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到教室，同學(xué)們都在嬉戲和說(shuō)話(huà)，一個(gè)比一個(gè)積極。其他同學(xué)都陸續到了教室，我開(kāi)始盼廣播快點(diǎn)兒響，這樣我們就能排隊到操場(chǎng)去了。
同學(xué)們有的.已經(jīng)拿出幾包零食在分享，我一邊和同桌聊天，一邊頻繁地瞟著(zhù)廣播。幾分鐘過(guò)后，廣播如愿響起，大家都迅速收拾好書(shū)包，排隊到操場(chǎng)集合�；鹄崩钡奶�(yáng)照著(zhù)大家，每個(gè)人的頭頂都熱得發(fā)燙，我更加焦急起來(lái)：好熱呀，怎么還不出發(fā)？我望著(zhù)校門(mén)口的幾輛大巴車(chē)，耳朵里都沒(méi)有聽(tīng)清楚莊老師在小舞臺講的話(huà)。
大概等的花都謝了，我們才如愿坐上大巴車(chē)，向秋游景區出發(fā)。我的心情像吃了蜜一樣甜滋滋的，太陽(yáng)也一點(diǎn)都不刺眼了。
盼秋游作文2
今天我們去動(dòng)物園秋游。
我們的組長(cháng)帶我們上車(chē)后，我和王可南坐在一排。我給他講腦筋急轉彎，他總是答不出來(lái)。輪到我來(lái)回答時(shí)，我一個(gè)都沒(méi)錯。
到了動(dòng)物園門(mén)口，我們下車(chē)了，隊員方旗向買(mǎi)東西的阿姨買(mǎi)了幾個(gè)小玩具，別的組的同學(xué)也買(mǎi)了。老師看到后發(fā)火了，我們趕緊把玩具藏到書(shū)包里。
進(jìn)了動(dòng)物園后，我們轉了一個(gè)圈，結果又回到了起點(diǎn)。然后老師又選擇了一條路，帶我們去看了海龜、金魚(yú)和鱷魚(yú)。我們又去看了大猩猩，這時(shí)已經(jīng)到12點(diǎn)了。
我們在猴山旁邊吃飯，我的肚子開(kāi)始不太餓，于是把媽媽帶給我的面包和蛋糕送給了老師和同學(xué)，可是我卻把零食都吃光了。
吃完后我和同學(xué)去看猴子，突然我看見(jiàn)一個(gè)猴子拿著(zhù)王老吉在喝呢。后來(lái)猴子把罐子弄倒了，但是它撿起來(lái)繼續喝，罐子空了都不知道。
接著(zhù)我們去看海獅表演，那里的海獅會(huì )跳芭蕾舞，一個(gè)訓練人員拿個(gè)棒子在海獅面前轉，海獅就跟著(zhù)棒子不停地轉啊轉啊。海獅還會(huì )頂球，有一次，兩只海獅正在頂3米高的球，可是左邊那個(gè)海獅的.球比右邊海獅的球高一點(diǎn)，所以右邊海獅不服氣，于是訓練人員把右邊海獅的球加到6米高，可是它還是很容易的把球頂著(zhù)了。
看完海獅表演后，我們又去看了雜技表演。一邊看著(zhù)精彩的雜技表演，一邊和老師說(shuō)腦筋急轉彎。
從雜技館出來(lái)后，我們就坐車(chē)回學(xué)校了。
今天真是太好玩了，我長(cháng)大想當動(dòng)物訓練員啦！
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