又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文（通用25篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 1
奶奶從小就很疼我，我與奶奶一起生活。奶奶常常擁著(zhù)我坐在門(mén)前的躺椅上，我抓著(zhù)奶奶的手，我摸到她長(cháng)滿(mǎn)老繭的拇指。奶奶輕輕搖晃著(zhù)身子講故事給我聽(tīng)，低沉、緩和的聲音讓我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就酣然入睡。風(fēng)輕輕地從耳畔拂過(guò)，吹開(kāi)了奶奶的笑容。
我九歲的時(shí)候，奶奶生病了，我認為并不嚴重，她的臉色只是些微有點(diǎn)蒼白，她還能干家務(wù)，還能為我在深深的夜里掖上被角，還能帶我出去玩。只是我不經(jīng)意的時(shí)候，這一年的風(fēng)吹過(guò)來(lái)撩起了奶奶泛白的發(fā)。我十二歲的時(shí)候，奶奶病重。我放假回去看她時(shí)，她躺在床上，連路也走不利索了。
我不知道奶奶的年紀大了，我不知道奶奶的`皺紋深了，我不知道奶奶的身體越來(lái)越差了，我只是看見(jiàn)了奶奶已經(jīng)銀白的發(fā)，這一年的風(fēng)吹時(shí)，她遙遠的眼神散落天涯。我十三歲的時(shí)候，奶奶在一個(gè)晚上去世。我看到奶奶緊閉的眼，我摸到她冰冷的手，我感受到她已經(jīng)流失的生命。我的淚落在奶奶臉上，我的淚滾燙，卻溫暖不了奶奶的冰涼。這一年，風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，揚起我凌亂的頭發(fā)，只是，我不想去理，我突然想起奶奶的眼睛，那么蒼茫。
奶奶說(shuō)，每一年風(fēng)吹，就代表又一次生命的匆忙。又是一年風(fēng)起時(shí)，溫和的風(fēng)擦去了我的淚花。 我想，也許奶奶，從未離開(kāi)過(guò)。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 2
風(fēng)，吹起我的滿(mǎn)腔熱血；風(fēng)，使湖面泛起層層波紋；風(fēng)，使楊柳翩翩起舞。風(fēng)，吹來(lái)了美麗的春天，又是一年風(fēng)起時(shí)。
天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。果真如此，放眼望去。原來(lái)的寒冰不見(jiàn)了，換來(lái)的是微波蕩漾的湖水；原來(lái)的老樹(shù)枯枝也不見(jiàn)了，換來(lái)的是碧綠濃裝，原來(lái)的銀裝素裹也不見(jiàn)了，換來(lái)的是一大片一大片的碧綠。牛羊門(mén)在草地上飽餐，鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱。我們在園子里，田野上，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏，玩的好不快活。��！春風(fēng)，你給我們帶來(lái)了綠草紅花，我要大聲的贊頌你，美好的春風(fēng)！
春天時(shí)不時(shí)的幾場(chǎng)雨，雨斜斜的，密密的。每個(gè)人都在屋子里聽(tīng)著(zhù)這美妙的.聲音。外面的風(fēng)，現在變得涼颼颼的，和雨點(diǎn)一起織成一張密密的、厚厚的網(wǎng)。傍晚時(shí)候，點(diǎn)一盞燈，在屋子里聽(tīng)著(zhù)那滴水聲，一切都是那么祥和可愛(ài)。��！春風(fēng)，我要大聲的贊頌你，是你給了我們這安靜而祥和的夜，可愛(ài)的風(fēng)！
人們在春風(fēng)的召喚下都出來(lái)了，都來(lái)迎接春風(fēng)送給我們的禮物：綠的發(fā)亮的樹(shù)葉，青的逼你眼的小草，迎著(zhù)這些美麗的禮物，舒活筋骨，抖擻精神去了。反正剛起頭兒，有的是功夫，有的是希望。
又是一年風(fēng)起時(shí)，也是所有美好景物顯身時(shí)。在這一時(shí)刻，還有什么比它更美好呢？讓我們盡情的歌頌春風(fēng)吧，感謝它給我們帶來(lái)的美好。謝謝你，偉大的春風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 3
盼著(zhù)，盼著(zhù)，那滿(mǎn)載豐收氣息的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，心中泛起幾分喜悅，更有幾分思念——不禁感嘆，又是一年風(fēng)起時(shí)。
“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親�！笔堑�，雖然我不是身在異國他鄉的游子，但也能體會(huì )到那種思念親人的愁苦之心。還記得在我六歲那年，那天是我生日，爸爸拿著(zhù)一棵小桂花樹(shù)苗，站在我面前對我說(shuō)：“今年我要送你一個(gè)特殊的生日禮物——生日樹(shù)，希望它能伴你成長(cháng)�！蔽倚老踩艨�，懷著(zhù)激動(dòng)的心情和爸爸把桂花樹(shù)種到了后院。此后，我細心地照料著(zhù)這棵“生日樹(shù)”，它陪我度過(guò)了一天又一天。
在我十四歲的時(shí)候，爸爸去外地工作，不是經(jīng)�；丶�。四年過(guò)去了，小桂花樹(shù)也長(cháng)大了，在我想念爸爸的時(shí)候，就到它跟前去看一看它。每當秋天來(lái)臨時(shí)，聞著(zhù)桂花樹(shù)上散發(fā)出來(lái)的香味，看著(zhù)那凄涼蕭瑟的秋風(fēng)吹打著(zhù)嬌嫩的花，心中不由自主產(chǎn)生了更濃的思念之情。
如今，又是一年風(fēng)起時(shí)，桂花又盛開(kāi)了，我也會(huì )情不自禁的去那棵桂花樹(shù)下，去看一看。因為我和爸爸有個(gè)約定，無(wú)論他身在何地，無(wú)論有多忙，在桂花盛開(kāi)的`時(shí)候，他都會(huì )回來(lái)看我。爸爸回來(lái)了，原本凄涼蕭瑟的秋風(fēng)變得如春風(fēng)那樣溫暖了，原本一個(gè)落葉滿(mǎn)地的季節似乎也變得充滿(mǎn)溫情，原本平淡無(wú)奇的流水聲也變得像一首美妙的樂(lè )曲。爸爸走了，只留下桂花樹(shù)和我相依相伴。
秋風(fēng)無(wú)聲無(wú)息的將桂花吹放了，又是一年風(fēng)起時(shí)，它將桂花的香味吹向遠方，也將我對爸爸的思念吹向遠方。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 4
清風(fēng)微拂，吹皺滿(mǎn)懷思緒；狂風(fēng)呼嘯，激蕩一腔豪情。風(fēng)中有幾分愜意，又有幾分惆悵，有濃濃的親情、友情，還有一份關(guān)心。又是一年風(fēng)起時(shí)，這一切就會(huì )在心頭縈繞，回味無(wú)窮。
坐在河邊，仰望著(zhù)藍天與白云的斗爭，突然一陣清風(fēng)拂過(guò)：咦，這感覺(jué)怎么這么熟悉？回頭一看，原來(lái)是一位老人用舊蒲扇扇的風(fēng)。
前一年，放學(xué)之后，我獨自回家，在路上唱著(zhù)歌兒給自己聽(tīng)，走著(zhù)走著(zhù)，感覺(jué)累了，無(wú)奈沒(méi)有休息的地方，只好硬著(zhù)頭皮往前走。沒(méi)一會(huì )兒，又感覺(jué)口渴，忽然發(fā)現有家商店，想去買(mǎi)瓶飲料，才發(fā)現錢(qián)已用光了�？粗�(zhù)各式各樣的飲料，我不知不覺(jué)走了進(jìn)去，老板笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，買(mǎi)什么飲料��？你看這是芒果味，這是蘋(píng)果味……你想要哪種��？”本想借杯水喝，但面對如此熱情的老板，我只輕輕地說(shuō)了聲：“謝謝，我不買(mǎi)�！崩习宓哪樢幌伦佑汕甾D陰了。我灰溜溜地走了，剛出門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)老板說(shuō)道：“現在的小孩越來(lái)越厲害了！”
當我走到旁邊一戶(hù)人家時(shí)，一位老人正在擺茶攤，我的臉不自覺(jué)地燒了起來(lái)，正當我準備開(kāi)溜時(shí)，那位老人叫住了我：“小姑娘，等一等！”我一回頭，看見(jiàn)那位慈祥的老人親切地向我招手，我隨他走進(jìn)一間樸素的屋子。
進(jìn)去后，他招呼我坐下，并用蒲扇為我扇風(fēng)。我緊張地說(shuō)我沒(méi)錢(qián)，老人笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)沒(méi)關(guān)系，隨后用一只大碗端來(lái)了滿(mǎn)滿(mǎn)一碗綠茶叫我喝。我閉著(zhù)眼睛貪婪地吸著(zhù)著(zhù)綠茶撲鼻的清香�！昂劝�，喝完了還有！”老人和藹地說(shuō)道。我再也忍不住了，大口大口地喝起來(lái)，仰頭一飲而盡，將碗還給老人，他接過(guò)碗，依舊和藹地問(wèn)道，“還要嗎？”
我笑著(zhù)說(shuō)：“謝謝！”老人滿(mǎn)足地笑了，又用他的`大蒲扇為我扇來(lái)清涼風(fēng)。
一把舊蒲扇，一間樸素的茶樓，那位慈祥的老人，不僅我帶來(lái)了清涼的風(fēng)，還為我帶來(lái)永久的心的涼爽。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 5
黃昏，一陣大風(fēng)吹來(lái)了，我升起了小傘，離開(kāi)了媽媽的懷抱，飛向遠方。我隨著(zhù)大風(fēng)飄呀飄，我的姐妹們也都不知飛哪兒去了，我飛過(guò)了小山，飛過(guò)了河流，飛過(guò)了森林。終于，我落在了一條長(cháng)滿(mǎn)雜草的山谷里。
秋天過(guò)去了，冬天也過(guò)去了，春天又來(lái)了。我從土里鉆了出來(lái)。身邊的小草們說(shuō)：“這兒有多了一株雜草�！蔽矣脣赡鄣穆曇粽f(shuō)：“我不是雜草，我是一株風(fēng)鈴花�！毙〔輦冋f(shuō)：“你長(cháng)得和我們一樣，你是花嗎？就算是，長(cháng)在這地方也不一定能開(kāi)花�！蔽业拖铝祟^，在我心里只有一個(gè)念頭，我要開(kāi)花！我努力的向上生長(cháng)，有時(shí)遇到了石頭的阻攔，我也毫不退縮，仍在不斷地汲取營(yíng)養，向上生長(cháng)著(zhù)……一年快過(guò)去了，我此時(shí)還沒(méi)開(kāi)花，同伴們笑我癡想，我心里有點(diǎn)沮喪，不過(guò)我想媽媽是風(fēng)鈴，我也一定是，也一定可以開(kāi)花。頓時(shí)，我又有了信心。
又一年的春天來(lái)了，我終于看見(jiàn)彎彎的.身軀上有了幾個(gè)花苞，我心里十分激動(dòng)。而身邊的同伴們卻在一旁竊竊私語(yǔ)：“得意什么，那根本就不是什么花苞，只不過(guò)是幾個(gè)腫瘤而已，他根本不可能開(kāi)花�！睍r(shí)間過(guò)得真快，一眨眼之間，又一年過(guò)去了，我還是沒(méi)開(kāi)花，難道我真的只是一顆雜草嗎？我開(kāi)始懷疑，整個(gè)冬天，我只能默默的哭泣，我傷心極了。一天早晨，我被身邊的議論聲吵醒了。我驚喜的看見(jiàn)我開(kāi)花了，開(kāi)出了五朵藍色如銅鈴狀的花。我心里高興極了，我這幾年的努力并沒(méi)有白費，我終于開(kāi)花了。
又是一年風(fēng)起時(shí)，山谷里開(kāi)滿(mǎn)了花，到處都是我美麗的孩子們。我要感謝風(fēng)，以前荒涼的山谷，如今變成了花谷。又是一年風(fēng)起時(shí)，我終于完成了自己的人生目標，終于開(kāi)花了。又是一年風(fēng)起時(shí)，我的夢(mèng)想在山谷飛揚。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 6
清風(fēng)微拂，吹皺滿(mǎn)懷思緒�？耧L(fēng)呼嘯時(shí)，睜開(kāi)眼又是一份親情，在風(fēng)中飄過(guò)熟悉的氣息，在風(fēng)中傳來(lái)那熟悉的聲音，而風(fēng)中又飄來(lái)幾分歉意，那又是一年風(fēng)起的時(shí)候。
但是在數年后的今天，當風(fēng)再起的時(shí)候，風(fēng)里帶著(zhù)一絲絲的歉意，這一切我將永遠記得，每當風(fēng)起的時(shí)候。
記得那一天，風(fēng)和日麗，風(fēng)就像母親的手撫摸著(zhù)你，田野里的野花野草隨風(fēng)搖擺，令人心曠神怡。
那天下午，我和幾個(gè)小伙伴正在田野里玩游戲，大家玩了一會(huì )，都感覺(jué)沒(méi)意思。一個(gè)朋友突然說(shuō)：“你們看這一棵桃樹(shù)結了這么多的桃子，不如外面去摘桃子吧！”大家互相望了望，我突然想起一件事，脫口而出：“這可是外面平常最恨的張大媽家的桃子，難道你們忘記了上回挨打的事兒了嗎？”
可是另一個(gè)朋友說(shuō)：“今天她不在家，你們看，那些桃子在向我們招手呢！”我們聽(tīng)了她的話(huà)，再也忍不住那紅紅的桃子的誘惑了。于是外面派一個(gè)人守望，一個(gè)爬到樹(shù)上摘，剩下的在樹(shù)下接桃子。外面越摘越多，樹(shù)上的'越來(lái)越少了，看著(zhù)鼓鼓的袋子，一個(gè)個(gè)臉上露出了甜蜜的微笑。
突然，有人叫道，“張大媽回來(lái)了，快跑！”可是，還沒(méi)來(lái)得及裝好，張大媽已經(jīng)站在了我們面前，對著(zhù)我們就罵，并且用一根細樹(shù)枝驅趕我們，還告訴了父母，回到家后又是一頓好打。
我們更恨她了，決定報復一下。于是，我們將她心愛(ài)的蘆花雞抓住藏在了一個(gè)小桶里。第二天，她到處尋找�？粗�(zhù)她焦急的面容，我們可高興了。后來(lái)我們準備將雞還給她的時(shí)候，發(fā)現雞竟然死了。風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，摸著(zhù)那冰冷的尸體，我們留下了悔恨的淚水。
后來(lái)，每當風(fēng)起的時(shí)候，我就會(huì )想起這件事，那風(fēng)里飄著(zhù)一絲絲的歉意。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 7
我一個(gè)人在回家的路上默默地走著(zhù)，不時(shí)有幾陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，使人不禁感到一絲涼意。
這樣的場(chǎng)景引發(fā)了我的回憶——
那年，也是這樣的秋天，也是這樣的秋風(fēng)，在這樣一個(gè)充滿(mǎn)憂(yōu)傷的季節里，我最心愛(ài)的奶奶離開(kāi)了我，離開(kāi)了所有愛(ài)她的人。那時(shí)的.我還小，并不知道“死”意味著(zhù)什么，以為她只是出一趟遠門(mén)，過(guò)段時(shí)間就回來(lái)了，可沒(méi)想到她這一去不回就是六年。
小時(shí)候，我最?lèi)?ài)依偎在奶奶的懷里，聽(tīng)奶奶講“嫦娥奔月”的故事。故事中的嫦娥因偷吃了長(cháng)生不老丸而奔向了月亮。那您呢，奶奶，您莫非也和嫦娥一樣，飛到月亮上去了嗎？可是您還那么年輕，那么健朗。您怎么能忍心丟下我不管呢？
那一天，是我終生難忘的一天。天陰沉沉的，仿佛要塌下來(lái)似的。我們都默默地站在您的床邊，您靜靜地躺在那兒，慈祥的面孔上仿佛又多了幾絲皺紋，滿(mǎn)頭的白發(fā)見(jiàn)證了您的滄桑。我靜靜地撫摸著(zhù)您那飽經(jīng)滄桑的手，就像您撫摸我一樣�？墒�，您卻全然不知，您已經(jīng)離開(kāi)了我，離開(kāi)了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界。
忽然，又是一陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，把我從幻想中帶回了現實(shí)。小路兩旁的楓葉嘩嘩地往下落，有一片落在了我的腳下，我撿起來(lái)一看，仿佛看到了奶奶那張熟悉而又陌生的面孔，我忽然明白了，奶奶，也許您就像這楓葉一樣，該落葉歸根了吧！
奶奶，希望您在那邊一切都好！
又有一陣秋風(fēng)吹來(lái)，這次我不再感到?jīng)鲆�，而是充滿(mǎn)溫暖。我鼓起勇氣，大步向前走去……
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 8
清風(fēng)微拂，吹皺滿(mǎn)懷思緒，風(fēng)中飄過(guò)熟悉的氣息，風(fēng)中傳來(lái)幾聲淺淺的呼喚，風(fēng)中含有濃濃的親情、友情……又是一年風(fēng)起時(shí)，縈繞于我心間的是深深的愜意。
秋風(fēng)蕭瑟，不知不覺(jué)秋又來(lái)了，轉眼間我已步入初中的大門(mén)，從一名小學(xué)生變成了一名中學(xué)生了�；貞浧鹑ツ甑那镲L(fēng)時(shí)，我是懷著(zhù)深深的歉意的——因為學(xué)習，去年的秋風(fēng)里有一種說(shuō)不出的.味道，那周我們要進(jìn)行期中考試，可是我已報名進(jìn)入了區級運動(dòng)會(huì )的隊伍，所以沒(méi)有花時(shí)間復習功課，連上課也難以保證，作業(yè)更是一塌糊涂。每天跟著(zhù)體育老師練習跑步，早晚都沒(méi)停歇過(guò)，但為了比賽我只能盡心盡力地練習��！文字課老師說(shuō)：“學(xué)習也是大事，你們這周就要期中考試了，再不努力復習，準備考幾分��？你們幾個(gè)整天就知道跑步，學(xué)習絲毫不放在心上，這樣下去你們打算怎么辦��？”
事后，我們自我反省了很久很久，終于期中考試來(lái)了，在做題時(shí)我的心久久不能平靜下來(lái)，老是心不在焉的，交卷時(shí)還有幾道題空著(zhù)。卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，我徹底地衰敗了——72分，“由以前的92退到現在的72，這叫什么話(huà)��！”老師對我也感到很失望，家長(cháng)很氣憤，自己更不必說(shuō)了，都要絕望了！若不是不認真復習，成績(jì)也不至于變成這樣��？我走出教室，傷心的淚珠像斷了線(xiàn)的珠子從臉頰滾落下來(lái)，淚水模糊了我的眼睛。
這時(shí)，冷颼颼的秋風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)中帶著(zhù)憂(yōu)傷的節奏，一片樹(shù)葉不經(jīng)意間落在了我的掌心，我放眼望去，看見(jiàn)樹(shù)枝上掛著(zhù)幾片殘留的樹(shù)葉，它們落光之后到明年的春天又可以萌芽長(cháng)出無(wú)數新的樹(shù)葉，而我們不可以等，今天落下了，明天就要付出更多的努力去追趕。倘若是盯在一處，所得就非常有限，時(shí)光不等人��！少年是學(xué)習的最佳時(shí)期，所以我們要把握人生。
今年的我與去年的我截然不同，因為秋風(fēng)讓我讀懂了時(shí)光不能回轉，我不再輕視學(xué)習。
又是一年風(fēng)起時(shí)，“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當勉勵，歲月不待人”成了我的座右銘。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 9
又是一年風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……
那時(shí)的陽(yáng)光總是那么明媚，風(fēng)總是輕柔和煦，我和他漫步在操場(chǎng)上，似乎每天都會(huì )機械性的重復，但那段日子對我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。
接近考試的那一段時(shí)間，我們每天都為能考入一個(gè)理想的高中而努力學(xué)習奮斗，只有每天放學(xué)會(huì )家的道上，才能聊一些屬于我們的話(huà)題。
再一次放學(xué)回家的'路上，面對著(zhù)即將分離，我忍不住問(wèn)她：“如果以后我們不在一起玩了，你會(huì )忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會(huì )忘記你，我們之間的友誼就像風(fēng)一樣，永遠都不會(huì )消失……”她看著(zhù)我，認真的對我說(shuō)，我就這樣被他感動(dòng)了。眼角濕濕的看著(zhù)她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來(lái)到了，我們之間的分離成為了事實(shí)。但我們相信真正的友誼是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而退色的，這幾年來(lái)，我們人保持著(zhù)聯(lián)系，在學(xué)習上，我們共同努力，一起進(jìn)步；在感情上，我們互相噓寒問(wèn)暖，兩者之間誰(shuí)有心事，不高興，另一方都會(huì )是最敬業(yè)的聽(tīng)眾，當然，我們也會(huì )因為一些不起眼的小事而爭論不休……
窗外，秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉來(lái)回搖擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經(jīng)一嘆——又是一年風(fēng)起時(shí)！
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 10
每天，每日，每夜，學(xué)習再學(xué)習，每一個(gè)秋風(fēng)掃落葉的日子，我都銘記。
早晨起床，向外一看，滿(mǎn)地的落葉仿佛為大地穿上了秋衣，秋天到了，腦子里一下子沖進(jìn)了片片的回憶，記憶再一次被掀起，又想到了去年的這天。
那一年的這天，我打著(zhù)寒戰走在上學(xué)的路上，秋風(fēng)帶著(zhù)些許的涼意，一陣又一陣。再過(guò)幾天，就要期中考試了，在初一，期中考試不只意味著(zhù)是一場(chǎng)換班考試，還意味著(zhù)初一的生活，剩下的不多了，那時(shí)班主任常說(shuō)，珍惜剩下的初一生活，能認識就是緣分，且行且珍惜�？墒侨司褪沁@種“物以稀為貴，失去了才知道珍惜”的動(dòng)物，我們毫不在意，但隨著(zhù)那天下午的最后一場(chǎng)考試的結束聲，最后的一次值日，隨即就是門(mén)上鎖的聲音，初一結束了，那個(gè)班再也沒(méi)有那些人了，散了，現在想到，真是思緒萬(wàn)千，那天下午，陽(yáng)光好暖，風(fēng)好大，好冷。
這一年的.這一天，又是一年風(fēng)起時(shí)，我們分了班，迎來(lái)又一個(gè)期中考試，我們初二不再分班，初二的新同學(xué)，會(huì )伴我度過(guò)中學(xué)時(shí)代，該留下的總會(huì )留下，留不住的總會(huì )走的，所以我不強求，所以我學(xué)著(zhù)珍惜現在的中學(xué)時(shí)代，珍惜每一個(gè)同學(xué)，且行且珍惜。
又是一年風(fēng)起時(shí)，記憶再一次被封印，等來(lái)年再被喚醒。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 11
不知不覺(jué)，九月就到了末端，我們也來(lái)到了秋天，當然冬天不會(huì )遙遠。在前段時(shí)間的酷暑讓們只能呆在家里，到現在隨著(zhù)幾場(chǎng)秋雨的降臨，這天氣變得干枯，有一絲寒冷，讓人們早起穿衣。
再過(guò)一段時(shí)間就要收玉米了，家里的玉米到了時(shí)候，都長(cháng)的越發(fā)越大，顆粒飽滿(mǎn)，那玉米桿子綠油油的，是我們老家一道美麗的`風(fēng)景線(xiàn)，讓人們忍不住撫摸著(zhù)，有時(shí)行走在玉米地兩旁，你回聞到他們成熟的香味，同時(shí)也聞到大自然的氣息，但這都離不開(kāi)風(fēng)的幫助，是它們不怕困難，讓植物們隨風(fēng)而起。
每當到了這個(gè)時(shí)間，我們都已經(jīng)在學(xué)校里了，有時(shí)候計劃趕不上變化，我們被秋風(fēng)吹拂，是它們帶走了我們的思念，讓我們全力以赴沖刺向往的生活，即使生活千難萬(wàn)險，但那股風(fēng)也停止，它最終會(huì )變得寒冷無(wú)比，讓那些不懂得努力的人瑟瑟發(fā)抖。生活就是這樣，只要善待生活，生活就會(huì )善待你自己。所以在未來(lái)的日子不要著(zhù)急，要跟隨風(fēng)的腳步隨風(fēng)飄舞。
我們生長(cháng)在四季之風(fēng)之中，要不忘初心牢記使命，但風(fēng)起之時(shí)我們就要奮發(fā)向上，要保持清醒的頭腦，隨風(fēng)起舞，同時(shí)也追尋自己的詩(shī)和遠方，樹(shù)立巨大的目標，要有萬(wàn)全的計劃，在風(fēng)起之時(shí)，走上云巔。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 12
夜月如溝，你獨自一人登上那舊時(shí)小樓，默默無(wú)語(yǔ)，勾起了一串舊恨新愁。思緒隨著(zhù)冷風(fēng)飄散，遙憶起昔日的情景，卻只能哀聲沖天。風(fēng)景依舊，但只能獨自欣賞。亡國之痛，如烈火在你的心中灼燒著(zhù)。
萬(wàn)籟俱寂，你漫步于舊時(shí)的庭院，院中幽靜而深遠。春色撫育的花，秋景襯托的月，不知何時(shí)已經(jīng)不見(jiàn)了？入目盡是蕭瑟，枯枝敗葉，殘花敗柳，鎖住滿(mǎn)院的愁緒。
茫茫黑夜，昔日繁華的情景在你夢(mèng)中重現，使你格外痛苦，乃至恨聲不絕。當年游樂(lè )御苑，鳳輿鑾駕，香車(chē)寶馬，早已蕩然無(wú)存，只留下唉聲嘆氣聲在天空與大地間回蕩。
改朝換代，你思念起故國。清涼的東風(fēng)又一次吹拂。你佇立在窗前，想象著(zhù)宮殿中的雕欄花桿，白玉臺階的樣子還是一成不變嗎？只是自己的'容顏已經(jīng)衰老了許多。滄桑的淚珠從你的眼角滾滾滑落，曾經(jīng)的一切早已不復存在，如滾滾長(cháng)江東逝水，一去無(wú)回。
李煜，你往昔的一切都在歲月的逝去中淡了，遠了……
又是一年風(fēng)起時(shí)，你心中涌動(dòng)的是愁思，還是那道不盡的亡國之痛？
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 13
我不過(guò)才初二，離初三的分別還有三年。我不知道明年的這個(gè)時(shí)候，我會(huì )以怎樣的方式和陪伴我三年地同伴揮手說(shuō)拜拜，是微笑，還是哭泣？一年的光陰太快了。我現在感覺(jué)我抓不住時(shí)間，它總是在我不經(jīng)意間偷偷溜走。所以，一年以后的那種感覺(jué)頓時(shí)涌上心頭。我開(kāi)始不舍，開(kāi)始留戀校園里的每一處景色，開(kāi)始留戀每一個(gè)我在乎的和在乎我的人。
突然記起小學(xué)六年級時(shí)地畢業(yè)party。時(shí)間定格在那個(gè)星期五的下午……教室里看似平靜，實(shí)際上，每個(gè)人的`心頭都翻涌著(zhù)。每個(gè)人都懂得，這將使大家在一起的最后一堂課！最終，老師開(kāi)口了：“同學(xué)們，這節課，是我們最后一節課了……這幾年，我們一起奮斗過(guò)，一起努力過(guò)，我相信大家肯定有很多收獲吧？這幾年，和大家在一起，真的，過(guò)得很快樂(lè )……”老師的聲音有些嘶啞，囁嚅著(zhù)，似乎說(shuō)不出來(lái)了。臺下的同學(xué)早已泣不成聲。一首《朋友別哭》使現場(chǎng)每一個(gè)人都落下了珍貴的眼淚。雖說(shuō)不哭，豈能不哭？淚水還是不由自主地留下來(lái)。分別，一個(gè)真的很令人絕望的字眼。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 14
不知不覺(jué)又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)的季節，雖然沒(méi)有之前那種感覺(jué)了，但幸運的是還是這群人！
又是一年風(fēng)起時(shí)，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得飛快，果然是歲月不等人。燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候，時(shí)間總是在飛快地流逝，來(lái)不及向你我招手卻已經(jīng)消失不見(jiàn)！在新的開(kāi)學(xué)季節，雖然我們可能不會(huì )如期而至，但在家中那一句句激勵人心的話(huà)語(yǔ)，一段段感人肺腑的言語(yǔ)總是讓我們熱淚盈眶，想起來(lái)不禁淚水包含了整個(gè)眼眶。時(shí)間又是嶄新的，它不會(huì )像那些平凡的`事物一樣，一切都會(huì )重返往復，它是嶄新的，是令人捉摸不透的。歲月在流逝，萬(wàn)物在更新，而我們又像它們一樣永遠消失不見(jiàn)嗎？我不敢想象！
時(shí)間是多么地公平啊，不會(huì )給別人多一秒的時(shí)間，同樣也不給別人少一秒的時(shí)間，這便是時(shí)間的公平性。相比之下，任何事物都難以做到吧！在這新的開(kāi)學(xué)季節，已經(jīng)開(kāi)始了新的征程，也許我知道前方有很大的風(fēng)浪，但我愿意去闖一闖。馬上就要中考了，還不到一年的時(shí)間，我也要好好地學(xué)習了，好好地去實(shí)現我的夢(mèng)想了，但是我也格外地珍惜這一年的時(shí)間，因為我知道，我們在一起的時(shí)間不長(cháng)了，所以在接下來(lái)的一年里，我會(huì )好好地珍惜，不再去做無(wú)所謂的浪費！
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 15
被風(fēng)吹過(guò)的夏天總有幾分別樣的絢爛，看那陽(yáng)光下的綠葉，微微搖動(dòng)，風(fēng)就住在樹(shù)下。那是一年花落季，又是一年風(fēng)起時(shí)，我的思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。
沒(méi)有驕陽(yáng)的早晨里，我們就這樣踩著(zhù)稀碎的陽(yáng)光踏進(jìn)校園。又是一天明亮的早晨，風(fēng)輕撫臉頰，陽(yáng)光懶洋洋，風(fēng)兒輕輕吹，我們還是三三兩兩，站在草地上，我們擺好姿勢，拍下一張張照片。
還記得那年夏天，在樹(shù)下你對我說(shuō)的悄悄話(huà)，你說(shuō)我們要手牽手，一直往前走；還記得在樹(shù)下我和他相對而坐，談?wù)撎旌芩{，風(fēng)很輕，友誼很真誠。風(fēng)吹葉落，我們紛紛撿起夾在書(shū)頁(yè)。那天樹(shù)葉依舊輕輕落下，落在我們身上，但卻沒(méi)有人動(dòng)身拾去。那天，我們都意識到，天下沒(méi)有不散的.筵席，走散了就會(huì )找不到家。
又是一年風(fēng)起時(shí)，風(fēng)似乎不乖，一個(gè)畢業(yè)季過(guò)去，它沒(méi)有長(cháng)大，另一個(gè)即將到來(lái)，它吹亂我細碎的發(fā)絲。我沒(méi)有在意，我呆呆著(zhù)想著(zhù)，這個(gè)畢業(yè)季我能留下什么？我翻開(kāi)相冊，那些笑臉都留存在記憶中，風(fēng)也在笑著(zhù)，將我想說(shuō)的話(huà)送入友人耳中。往事隨風(fēng)去，回憶隨風(fēng)起……
又是一年風(fēng)起時(shí)，當最后一絲陽(yáng)光落下，我們就該說(shuō)再見(jiàn)了吧？
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 16
從初一到初三，從分散到集中，從青澀到熟知，我們正在這樣慢慢的變得成熟。又是一年風(fēng)起時(shí)，帶我回到最初時(shí)。
我們七個(gè)人最初分在兩個(gè)宿舍五二九和五三零，也許是不在一個(gè)宿舍的緣故，在那時(shí)我們很少一起玩，也很少一起聊天，打鬧。到了初二在一起的時(shí)間更長(cháng)了，相處的時(shí)間也更長(cháng)了，聊的話(huà)也更多了但還是有些許的距離。也許是某個(gè)契機，又或許是上天早已注定的緣分，到了初三開(kāi)始時(shí)，我們被分到了一個(gè)宿舍。被分到一個(gè)宿舍后，我們對彼此有了更深的了解，我們對彼此展現出來(lái)的都是最真實(shí)的自己，不用掖掖藏藏，也不用顧及自己的形象。
后來(lái)我們七個(gè)成立了一個(gè)小群，那個(gè)群里包含著(zhù)七個(gè)懵懂少女的青春和七個(gè)瘋女孩柔軟的心事。我們會(huì )在那個(gè)群中分享自己有趣的`事情或自己的心事，我們還會(huì )拿彼此的丑照傻傻的做表情包，讓后互相“傷害”。在五五七這個(gè)溫暖的小窩中，我感受到了歡樂(lè )和治愈。
又是一年風(fēng)起時(shí)，到我回到現在時(shí)，帶我回到五五七這個(gè)溫暖的現在時(shí)。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 17
又是一年花落季，又是一年風(fēng)起時(shí)，我的思緒隨風(fēng)吹回那個(gè)夏天。
夏天的晨風(fēng)總讓人陶醉�？諝獠荒�，涼風(fēng)拂面心不冷。當東方吐白，我們便迎著(zhù)風(fēng)，三三兩兩走向校園。沒(méi)有驕陽(yáng)的早晨里，我們就這樣踩著(zhù)日子，向著(zhù)前面走著(zhù)—手里捧著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的友誼。風(fēng)似乎不乖，拉扯著(zhù)，想留住我們，讓我們走慢些，再走慢些……
風(fēng)怒吼著(zhù)掠過(guò)大地，膽小的'人紛紛躲避。其實(shí)，風(fēng)就像垃圾清運工，帶走霧霾，還我們藍天碧水；風(fēng)還是一位熱心的朋友，幫我們趕走陰冷的冬天。它是何其英武！
微風(fēng)輕輕扶過(guò)我臉旁，就像您慈愛(ài)的雙手，奶奶，想著(zhù)一個(gè)個(gè)微笑的你，眼睛悄悄地就濕了。
奶奶，好久沒(méi)有感受到您帶我去山頂吹風(fēng)了，這次我一人一口氣順著(zhù)風(fēng)的軌跡爬上了山頂，感受大自然的力量。奶奶，您曾經(jīng)對我說(shuō)，無(wú)論有什么不開(kāi)心的事兒，爬爬山，吹吹風(fēng)，就會(huì )堅強的微笑，我點(diǎn)頭，卻又怎么會(huì )想到，說(shuō)這話(huà)的您再也不能微笑了呢！爸爸說(shuō)，您走的時(shí)候，身體輕得如同一片羽毛，也許是吧，您變成羽毛，被歲月的風(fēng)吹走了，留下的只有一片空虛，是嗎？
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 18
我一直都相信當我們失去任何東西時(shí)，同時(shí)我們也會(huì )得到。雖然暫時(shí)的離開(kāi)只是為了將來(lái)能夠能好的重逢。所以我期待著(zhù)將來(lái)的某一天，在某個(gè)街道再見(jiàn)時(shí)心中的那份喜悅。每個(gè)人都是兩面的，由幸福的一面，也有悲傷的一面。我自認為我是屬于快樂(lè )的，但當夜深人靜的時(shí)候，我會(huì )思考。思考很多，想著(zhù)過(guò)去的，現在的以及未來(lái)的。
放下過(guò)去，展望未來(lái)能使人突破更高的成就。若過(guò)去是輝煌的，那么我們不能因此而止步不前，而是要更加奮斗，忘記輝煌，奮力創(chuàng )造明天的輝煌。波蘭物理學(xué)家居里夫人一生有許多貢獻，在她發(fā)現了鐳獲得諾貝爾獎后并未自滿(mǎn)，她先是把獎項捐獻或送人，又致力于新的研究，并更加努力地培養學(xué)生，最終她的學(xué)生大多成了有名的科學(xué)家。居里夫人的'做法實(shí)屬令人佩服，她并不在意自己過(guò)去的輝煌，相反她是忘掉過(guò)去的成就，而致力于新的成就——培養下一代更優(yōu)秀的學(xué)者，實(shí)現了她人生的全部?jì)r(jià)值。所以，取得的成就只是過(guò)去了，我們要奮力搏擊明天的輝煌。
我所期盼的東西并沒(méi)有得到，但我卻得到了一個(gè)意外——人不要總盯著(zhù)過(guò)去，而應放眼未來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 19
虞姬說(shuō)過(guò)：“風(fēng)會(huì )帶走你曾經(jīng)存在過(guò)的證明”，但每當風(fēng)起時(shí)，它總能勾起曾經(jīng)的回憶，即使曾經(jīng)一事無(wú)成即使曾經(jīng)金榜題名它都會(huì )跟著(zhù)風(fēng)飛到你的腦海中。
現在既有夏天的炎熱也有秋天的蕭瑟，此情此景勾起了我夏秋時(shí)節的.兩件事，它們隨風(fēng)而起卻風(fēng)波難平。幾年前的夏天，除了熱其他都是美好的事物，不時(shí)的微風(fēng)雖然夾帶著(zhù)暖流但也能滋潤一下心頭。那個(gè)夏天每天往返于家和輔導班的路上，早上離家傍晚回歸，就這樣持續了一個(gè)月，雖然看起來(lái)枯燥乏味，但在這短短的時(shí)間里幾個(gè)志趣道合的人聚在一間屋子里從不缺乏任何趣味，即使每天重復著(zhù)同樣的事情，一起吹著(zhù)同一陣風(fēng)，依然開(kāi)心。
在那之后的秋天，我的周?chē)∷魄锾煲粯邮捝�，我們都朝�?zhù)自己向往的地方前進(jìn)，唯獨我止步于此，曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)就此各奔東西。風(fēng)帶走了他們存在過(guò)的證明，原本熱鬧的校園被新學(xué)生替代，我也加入了他們的行列，這一切都好像沒(méi)發(fā)生似的，除了人不一樣但還是原來(lái)的環(huán)境原來(lái)的，自己。
又是一年風(fēng)起時(shí)，還沒(méi)好好珍惜就被風(fēng)帶走了。它不像花開(kāi)一樣周而復始，風(fēng)是一去無(wú)回的，唯有另外一陣風(fēng)能帶來(lái)曾經(jīng)的風(fēng)吹過(guò)臉頰的感覺(jué)，但它已經(jīng)不是曾經(jīng)的那一縷風(fēng)了。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 20
盛夏已過(guò)，秋天已來(lái)。熟悉而又炎熱的夏天已經(jīng)悄無(wú)聲息的過(guò)去，秋天也悄悄的來(lái)臨，就讓我們懷揣著(zhù)夏天美好的記憶，走向秋高氣爽的秋天，走向沖刺的畢業(yè)班，又是一年風(fēng)起時(shí)，你準備好了嗎？
相信大家都度過(guò)了一個(gè)美好的夏天，夏天已過(guò)去不僅代表著(zhù)假期的結束，也預示著(zhù)新的學(xué)期的`到來(lái)，對于我們畢業(yè)班的人來(lái)說(shuō)則代表著(zhù)要提起精神沖刺了。曾經(jīng)都在想時(shí)間還早，反正還有這么多的時(shí)間才輪到我中考呢，著(zhù)什么急啊，現在看自己也沒(méi)有多少時(shí)間了。過(guò)去度過(guò)的三個(gè)秋天里，沒(méi)有壓力，沒(méi)有顧慮，有的只是享受秋天，享受秋風(fēng)吹在身上的涼爽，但是又是一年風(fēng)起時(shí)，我們不能再像之前一樣只會(huì )享受了，這個(gè)秋天我們要放棄享受，放下貪玩的心，拿起被自己嫌棄的書(shū)本，背誦起自己惡心的文章，克服自己的懶惰，用盡自己的全力去沖刺，不能再等了，因為你已經(jīng)是畢業(yè)班的同學(xué)也，你我都等不起了，我們現在能做的只有沖刺沖刺再沖刺，我們不能給自己留下遺憾，不能給自己的未來(lái)留下遺憾。
又是一年風(fēng)起時(shí)，你準備好沖刺了嗎？你準備好放棄貪玩的念頭了嗎？你準備好對自己的未來(lái)說(shuō)你好了嗎？讓我們乘著(zhù)秋風(fēng)，飛向屬于自己的未來(lái)。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 21
我走在河的一岸，凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)滿(mǎn)地的落葉，劃過(guò)只剩零星枯葉的樹(shù)枝，不時(shí)發(fā)出“咔嚓”的聲音。又是一年風(fēng)起時(shí)，而眼前的一切早已物是人非。
那條河是我常去的，那河中間有座斷橋，那美景是震撼的，我也有許多次在作文中提到那斷橋。那斷橋有著(zhù)我小時(shí)候的美好的回憶�；叵肽菚r(shí)，美好浮現在腦海。還記得我發(fā)現那斷橋后，聯(lián)絡(luò )朋友一起玩，小時(shí)候看電視總是看見(jiàn)那些約定的信物，我就想我要和朋友一起做一個(gè)。于是我就自己做了3個(gè)，帶朋友一起去河邊許下愿，以后要一起快樂(lè )的'生活。于是把信物扔下了河。那些信物如同魚(yú)兒游走了，不見(jiàn)了，隨之而來(lái)的是一陣風(fēng)……我們的感情也開(kāi)始變淡，經(jīng)過(guò)一次爭吵所有美好的末來(lái)都灰飛煙滅。隨著(zhù)長(cháng)大，各自去了不同的學(xué)校，各自也不再見(jiàn)面。
回到現實(shí)，那些可笑的承諾也不再相信。我走在河岸，回想了許多，回想了當年的朋友，回想了當年的無(wú)知……
我看著(zhù)眼前的景色，景色和當年一樣，一樣美麗，一樣恬靜。但心情卻很沉重很悲傷，當時(shí)秋天的風(fēng)吹來(lái)，我想起了那陣風(fēng)，想起了吹散承諾的風(fēng)。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 22
時(shí)光飛逝，轉眼間我們即將迎來(lái)屬于自己的第一個(gè)人生轉折點(diǎn)。又是一年風(fēng)起時(shí)，它將中考這股風(fēng)吹至身邊，猶如兵臨城下。我們需乘中考這股東風(fēng)，破眼前萬(wàn)里浪。
我們的初中學(xué)習生活已經(jīng)度過(guò)了三年之久，那初踏初中校門(mén)時(shí)的聽(tīng)聞中考，如今已經(jīng)即將來(lái)到了眼前心中依然有些許迷茫，有些許慌張。不知道我應該走向何方，不過(guò)我仍應順著(zhù)中考這股洪流順勢而下，雖然前方有許多困難，但我不應該害怕。我如今需要做的只是努力學(xué)習，記好每一個(gè)知識點(diǎn)，解決好每一個(gè)困難問(wèn)題，這是我們如今需要做的最重要的事情。我想用一句話(huà)來(lái)激勵我自己“愿乘長(cháng)風(fēng)破萬(wàn)里浪！”
又是一年風(fēng)起時(shí)，又是一場(chǎng)競爭的比賽。漫長(cháng)的中考之路就如一場(chǎng)馬拉松，我們需要做的是贏(yíng)下這場(chǎng)馬拉松，我們要做的不是前期跑得很快，我們要堅持下來(lái)持之以恒要一直用適合自己的步伐沖向終點(diǎn)。這場(chǎng)比賽注定會(huì )十分的激烈，我不會(huì )強求自己做這場(chǎng)比賽的`優(yōu)勝者，但我希望我能完成這場(chǎng)比賽，堅持到最后。
又是一年風(fēng)起時(shí)！中考已經(jīng)兵臨城下，我們已經(jīng)沒(méi)有猶豫的時(shí)間了。唯一可行的只是趁著(zhù)這風(fēng)完成該做的事。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 23
年年有霧，霧吹年年，叁叁即散散。
又是一年風(fēng)起時(shí)，明年的我們此刻應該在高中的教室上課，在無(wú)人陪伴的操場(chǎng)散步，在宿舍傾聽(tīng)別人的歡聲笑語(yǔ)。起風(fēng)了，我們該說(shuō)“再見(jiàn)”了。
“蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹(shù)藤，青春是操場(chǎng)奔跑的我們，不要擔心受傷，勇敢的`朝夢(mèng)想闖一闖”歌詞的意境總是很美的，如果有機會(huì )，我想永遠沉溺在音樂(lè )的溫柔zw里，在歌聲中，我們度過(guò)一年又一年的秋天。
常�；貞浐蜕磉吶说狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)論快樂(lè )與否，我都愿意將它們從記憶的海洋中撈起。記得我們曾一起在舞臺上高歌，在操場(chǎng)上瘋狂奔跑；記得曾經(jīng)多少次爭吵，曾經(jīng)多少次決絕地甩開(kāi)對方的手，而后又如膠似滾；記得曾經(jīng)多少次我們一同為班級爭取，奮斗，一遍又一遍；記得我們一
同感嘆青春，暢談夢(mèng)想……所有所有的故事都會(huì )珍藏在我的記憶之海，它們可能會(huì )被深埋，但絕對不會(huì )被忘卻！
又是一年風(fēng)起時(shí)，不管是溫暖的春風(fēng)，和煦的夏風(fēng)，涼爽的秋風(fēng)，還是凜冽的冬風(fēng)，都能給我不同的感受。又是一年風(fēng)起時(shí)，那時(shí)的我會(huì )是怎番模樣？怎翻心情？答案不言而喻。
在這僅剩的一點(diǎn)時(shí)間里，我們更應該學(xué)會(huì )珍惜，又是一年風(fēng)起時(shí)，散散亦人生。
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 24
又是一年風(fēng)起時(shí)，涼意漸濃，秋風(fēng)陣陣輕撫我的臉頰，腦海里又不禁回憶起從前……
那時(shí)的陽(yáng)光總是那么明媚，風(fēng)總是輕柔和煦，我和他漫步在操場(chǎng)上，似乎每天都會(huì )機械性的重復，但那段日子對我來(lái)說(shuō)是最快樂(lè )的，最無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'。
接近考試的那一段時(shí)間，我們每天都為能考入一個(gè)理想的高中而努力學(xué)習奮斗，只有每天放學(xué)會(huì )家的道上，才能聊一些屬于我們的話(huà)題。
再一次放學(xué)回家的路上，面對著(zhù)即將分離，我忍不住問(wèn)她：“如果以后我們不在一起玩了，你會(huì )忘記我嗎，我還是你的好朋友嗎，”“我不會(huì )忘記你，我們之間的友誼就像風(fēng)一樣，永遠都不會(huì )消失……”她看著(zhù)我，認真的對我說(shuō)，我就這樣被他感動(dòng)了。眼角濕濕的看著(zhù)她。
畢業(yè)似乎一眨眼的功夫就來(lái)到了，我們之間的分離成為了事實(shí)。但我們相信真正的友誼是不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間而退色的，這幾年來(lái)，我們人保持著(zhù)聯(lián)系，在學(xué)習上，我們共同努力，一起進(jìn)步；在感情上，我們互相噓寒問(wèn)暖，兩者之間誰(shuí)有心事，不高興，另一方都會(huì )是最敬業(yè)的聽(tīng)眾，當然，我們也會(huì )因為一些不起眼的小事而爭論不休……
窗外，秋風(fēng)瑟瑟，帶動(dòng)著(zhù)樹(shù)葉來(lái)回搖擺，我微微翹起嘴角，笑了笑，不經(jīng)一嘆——又是一年風(fēng)起時(shí)！
又是一年風(fēng)起時(shí)小學(xué)生作文 25
烈日炎炎，夏日的風(fēng)慢慢的吹過(guò)我的臉頰，不對，現如今已經(jīng)過(guò)了立秋，田地里的玉米長(cháng)得茂盛，玉米碎兒長(cháng)得飽滿(mǎn)，有的透露出一絲淡黃，一陣風(fēng)吹過(guò)，秋天豐收的氣息撲鼻而來(lái)，而這陣風(fēng)又會(huì )將我們吹到何處？
秋天是令人向往的季節，不冷不熱，沒(méi)有了夏日蚊子的侵擾，烈日的侵襲，沒(méi)有冬日的寒風(fēng)刺骨；就是這么的舒適，還有豐收的瓜果，農夫們的快樂(lè )的笑容洋溢在臉上。多么的和諧，令人神往。一陣風(fēng)，仿佛帶著(zhù)大自然給他的旨意來(lái)到人間，田地里花生，玉米，都是綠油油的'�；ㄉ~子淺綠色，玉米葉子深綠色，他們仿佛在爭搶著(zhù)生長(cháng)，比著(zhù)看誰(shuí)的果實(shí)多。一片生機勃勃，綠意盎然。
與此同時(shí)，這陣風(fēng)仿佛也在提醒著(zhù)我們，兒時(shí)的幼稚愛(ài)玩的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，你們將要成為上戰場(chǎng)的一名騎士，面臨你們的，是你們人生第一道分叉口，是否能夠完美的通過(guò)，全靠你們自己決定。這陣風(fēng)，把我們推到現實(shí)的面前，令我們意識到局勢的嚴峻。
秋風(fēng)已經(jīng)到來(lái)，也啟示我們考試的鐘聲已經(jīng)敲響，又是一年風(fēng)起時(shí)！
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