小學(xué)有趣的現象作文（通用49篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)有趣的現象作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)有趣的現象作文 1
生活中有許多有趣的現象，只要我們留心觀(guān)察、善于思考，就會(huì )有所收獲。最近，我就有一個(gè)新發(fā)現。
前幾天，天氣很冷，我在浴室里刷牙，發(fā)現玻璃上有一層霧，還有一些小水珠，這是為什么呢？我深深不解�？烧媸翘て畦F鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�？茖W(xué)課上的時(shí)候，科學(xué)老師給我們講：“天冷的時(shí)候，玻璃溫度很低，室內的溫度較高，當空氣中的水蒸氣遇上冰冷的玻璃時(shí)，就會(huì )凝結成小水珠附在玻璃的表面，這就是我們看到的起霧現象�！甭�(tīng)到了這些，我心中又有了另一個(gè)問(wèn)題。那就是怎樣不起霧呢？帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題我回到了家，一到家我就打開(kāi)了電腦，我查到了可以用肥皂涂一層，等肥皂干了，再用干毛巾擦干凈，這樣處理后的玻璃就可以長(cháng)時(shí)間不起霧了，這樣的'方法也可以用在眼鏡上。大家都知道，天氣冷的時(shí)候最怕起霧了。
看！這就是自然界一個(gè)有趣的現象，只要努力去探究，還會(huì )發(fā)現更多的有趣現象呢。所以我們要多多觀(guān)察、多多研究、用心發(fā)現。帶著(zhù)問(wèn)題尋找答案，就會(huì )有新發(fā)現！
小學(xué)有趣的現象作文 2
如果你的乒乓球被你踩扁了，千萬(wàn)不要扔了，如果你聽(tīng)過(guò)熱脹冷縮的原理，就可以拯救你的乒乓球了。
有一次，我和好朋友胡三勝在公園打乒乓球，乒乓球咚咚咚 的滾落到地上，當我去撿時(shí)，一不小心把乒乓球踩扁了，當我準備把它丟掉時(shí)，胡三勝立即去阻止了我，說(shuō)：我有一個(gè)好辦法可以拯救它。 說(shuō)完便拉著(zhù)我回家。胡三勝回家先拿了一個(gè)杯子，再把乒乓球放在杯子里，然后在水杯里倒滿(mǎn)滾燙滾燙的.水，最后扁扁的球變成鼓鼓的球了。這是熱脹冷縮的原理使球內空氣遇熱就會(huì )膨脹，像是一只無(wú)形的大手把扁扁的球變成鼓鼓的。于是我把乒乓球放在地下再輕輕地踩扁，拿出一個(gè)杯子放入冷水，把扁球扔了進(jìn)去，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間球都還沒(méi)有恢復過(guò)來(lái)，小朋友們千萬(wàn)不要放冷水，冷水不但不會(huì )把球變回原形還會(huì )縮小。因為空氣遇冷就凝結，凝結就會(huì )稍微變小，物體就會(huì )隨著(zhù)變小。
小朋友們，你的球拯救了嗎？沒(méi)有要繼續。
小學(xué)有趣的現象作文 3
一天，我爸爸帶回了一大堆制作咖啡的器具，我好奇地問(wèn)：“爸！你是不是要給我們做咖啡喝��？”爸爸說(shuō)：“我不僅要讓你喝，我還要讓你做呢！開(kāi)不開(kāi)心��？”我興高采烈地回答：“開(kāi)心！那什么時(shí)候做呢？”爸爸說(shuō)：“晚上你不是要看佳片有約嗎？晚上我就讓你來(lái)做！”
那天下午，我等啊等，終于等過(guò)了慢如蝸牛爬行的幾個(gè)小時(shí)。佳片有約的臨近時(shí)間那些器具不由自主走向我，我欣喜若狂，叫道：“爸爸！我們快開(kāi)始吧！”爸爸這時(shí)才慢條斯理，小心翼翼地擺放好他那些珍寶似的器具。開(kāi)始了，爸爸先讓我把香氣逼人的咖啡豆磨成小顆粒；然后將這些小顆粒倒入上杯，并在下杯中盛半杯水；接著(zhù)，將點(diǎn)燃的酒精燈移入，待水燒開(kāi)后將上杯插入下杯的杯口。這時(shí)，水從下杯中通過(guò)蒸氣的壓力被壓到了上杯，水在上杯中翻滾，同時(shí)也在淬取咖啡顆粒中的味道、營(yíng)養。
我問(wèn)道：“為什么這些水會(huì )從下杯中自己沖上去呢？”爸爸回答：“那是因為下杯中沒(méi)有足夠的空間釋放蒸氣，就像火炮一樣，如果將火炮掰斷，它只會(huì )燃一下，這個(gè)道理是一樣的！”。在這期間必須用攪拌器迅速將杯中的咖啡攪勻才能使咖啡更有滋有味；而剛才還是透明的開(kāi)水，瞬間變成了咖啡的.誘人色彩；下杯也只剩下一丁點(diǎn)的水了。這種神奇“虹吸現象”，有意思吧。大約二、三十秒后，將酒精燈移除，這時(shí)你又會(huì )發(fā)現，上杯中的咖啡象逃也似的溜到了下杯中去。這樣，香氣撲鼻的咖啡就煮好啦！唉！
��！這真是一個(gè)有趣的現象，而這套咖啡器具就叫虹吸壺。
小學(xué)有趣的現象作文 4
前幾天，我突然發(fā)現在我家陽(yáng)臺上的角落里，有一只蜘蛛在織網(wǎng)。我十分好奇，于是便仔細觀(guān)察，這只蜘蛛的頭部小小的，肚子圓圓的，行走在自己織成的那張懸掛于空中的網(wǎng)上時(shí)卻挺輕巧的。
這天早晨，天空陰沉沉的，我又來(lái)到陽(yáng)臺上，蜘蛛正享受著(zhù)美餐呢！突然，它停止了進(jìn)食，忙著(zhù)又織了另一張網(wǎng)。咦，前一張網(wǎng)是橫著(zhù)的，而新的一張卻是豎著(zhù)的，這是為什么呢？正當我疑惑不解時(shí)，雨下了起來(lái)。我發(fā)現這時(shí)的`蜘蛛躲在網(wǎng)中一動(dòng)不動(dòng)，難道蜘蛛這樣做是為了避雨？過(guò)了不久，雨漸漸地停了，蜘蛛又馬不停蹄地拆掉了剛剛織好的新網(wǎng)。
為什么蜘蛛要在下雨前把網(wǎng)織成豎的呢？通過(guò)上網(wǎng)搜索資料，我解開(kāi)了這個(gè)謎。
下雨前，蜘蛛會(huì )織一張垂直于地面的網(wǎng)，因為下雨時(shí)，從天空落下的雨點(diǎn)，會(huì )把原本平掛著(zhù)的蜘蛛網(wǎng)砸破，所以蜘蛛便趕在下雨前把網(wǎng)織成豎的。這樣不僅可以避免被淋濕，還可以幫助人們預報天氣呢，真是一舉兩得！
生活中有很多有趣的現象，只要我們用心觀(guān)察、認真思考，就能發(fā)現！
小學(xué)有趣的現象作文 5
生活中有很多有趣的現象，比如螞蟻搬家、大雁排隊南飛、小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)上而不會(huì )被電死……，但是讓我最感興趣的是大雁排隊南飛。你想知道答案嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！
一個(gè)秋高氣爽的上午，我在路上走著(zhù)，我發(fā)現了一群大雁在向南飛，還一會(huì )兒排成人字形，一會(huì )兒排成一字形，我搞不懂了，它們這樣不會(huì )累嗎？不費時(shí)間嗎？
然后，這些天我都在觀(guān)察大雁，我有這么多不知道的問(wèn)題，都怪我以前沒(méi)有多留心，我去問(wèn)同學(xué)，他們也不知道怎么回事，我把這些有趣的自然現象都記在了我的筆記本上，我對大自然有了濃厚的興趣。
星期天下午，我帶著(zhù)我的筆記本去問(wèn)爺爺是怎么回事，爺爺對我說(shuō)：“大雁排成的這種隊形，叫做“雁陣”，“雁陣”一般是由有經(jīng)驗的“頭雁”帶領(lǐng)，當飛在前面的“頭雁”的翅膀在空中劃過(guò)時(shí)，翅膀尖上就會(huì )產(chǎn)生一股微弱的上升氣流，排在它后面的.大雁就可以依次利用這股氣流，不但可以節省體力，還可以縮短整個(gè)雁陣飛行的時(shí)間�！�
沒(méi)想到大自然如此的神奇，可以帶給我們無(wú)限的知識。我愛(ài)你，大自然！
小學(xué)有趣的現象作文 6
大自然中有趣的現象有很多：螞蟻搬家、大雁南飛、蜘蛛結網(wǎng)、燕子低飛……它們都預示著(zhù)天氣的變化，令我印象最深的要數蜘蛛結網(wǎng)了。
還記得去年暑假，我們去荷塘月色游玩，不料半路上下起了瓢潑大雨。來(lái)到荷塘月色，雨勢變小了，我們迅速地跑到農家樂(lè )避雨，屋檐上的`雨水像斷了線(xiàn)的珍珠似的往下滑。我突然發(fā)現不遠處的樹(shù)枝上，一只蜘蛛正在結網(wǎng)。我目不轉睛地盯著(zhù)它，它結了一個(gè)“米”字，向四面八方伸展開(kāi)，呈一個(gè)手掌大小的圓形，一圈一圈的結網(wǎng)，中間尤其密�！昂�，它真是一個(gè)紡織高手！”我不禁嘖嘖稱(chēng)贊！我又忍不住好奇地問(wèn)：“為什么蜘蛛不怕雨？”媽媽笑呵呵地說(shuō)：“‘蜘蛛結網(wǎng)雨必晴’，聽(tīng)過(guò)這個(gè)諺語(yǔ)嗎？”“還真沒(méi)有聽(tīng)過(guò)”，我搖搖頭，“到底是什么意思呢？”“下雨時(shí)，蜘蛛無(wú)法捕食，你若看到蜘蛛結網(wǎng)，說(shuō)明很快就會(huì )天晴�！眿寢屇托牡卣f(shuō)�！艾F在還在下雨，待會(huì )兒就會(huì )放晴？”我越想越覺(jué)得奇怪。
不一會(huì )兒，烏云漸漸散開(kāi)，不可思議的是天果然放晴了。大自然中的現象真奇妙呀！
大自然中有趣的現象啊，真是妙不可言。不愛(ài)學(xué)習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現。
小學(xué)有趣的現象作文 7
兔子是一種可愛(ài)的小動(dòng)物，可有時(shí)候，一些動(dòng)作會(huì )讓人很苦惱，因為在它們成長(cháng)的期間會(huì )特別喜歡啃木頭，而且還會(huì )發(fā)出“咔、咔，吱、吱”的聲音，非常吵！
有一次，我看見(jiàn)小兔子爬到一根又粗又大的木頭上，轉過(guò)身來(lái)，它先向木頭中心啃去，啃得津津有味，好像吃到美食一樣，啃了有會(huì )兒又轉向別的不同的方向啃去，又過(guò)了許久才終于停下來(lái)，木頭上就被啃出好大個(gè)口子，我想照這樣下去，這根木頭不用很久就會(huì )被啃斷吧。
我目不轉睛地看完了它啃木頭的全過(guò)程，頓時(shí)目瞪口呆，想：為什么兔子會(huì )有這種奇怪的'動(dòng)作呢？于是，我找到了我上知天文，下識地理，無(wú)所不知，無(wú)能不曉的“百事通”爸爸，問(wèn)他：“爸爸，為什么兔子會(huì )一直啃木頭呢？是餓了在吃嗎”？爸爸笑了笑，點(diǎn)了一下我的腦門(mén)說(shuō)：“哈哈哈！當然不是啦，兔子的門(mén)牙一年長(cháng)一些。它們要啃木頭來(lái)阻攔門(mén)牙生長(cháng)，不然它們就吃不了東西了！”
我從中還知道了松鼠和河貍也會(huì )啃木頭，松鼠啃木頭是為了讓牙齒更鋒利，開(kāi)堅果更方便，河貍啃木頭是為了蓋房子。
我明白我們也要多咬硬的東西，才能讓牙齒健康起來(lái)。
小學(xué)有趣的現象作文 8
在我們的生活中有許許多多有趣的現象，今天我要給大家講講我在生活中看到的有趣的現象。
一個(gè)炎熱的`星期五，我和爸爸去乒乓球館打乒乓球。由于我剛開(kāi)始學(xué)，爸爸給我講了打乒乓球的打法，并給我做了示范。告訴我一定要注意力集中，手腳要靈活。
我和爸爸做練習，我先試著(zhù)發(fā)球，可每次不是手松開(kāi)球掉下去；要么就是球扔太高了，球拍夠不著(zhù)球，老是把球發(fā)不好，最后沒(méi)有辦法了，就把乒乓球往球臺上扔，然后再用球拍擊打過(guò)去，雖然動(dòng)作不規范，但總算能讓乒乓球在球臺上“運動(dòng)”了，我心里別提多高興了�？蓻](méi)等我高興完，乒乓球從桌子上掉了下來(lái)，我一不小心踩了上去，我想這下可壞了，球肯定破了，我撿起來(lái)一看，嘿！球竟然沒(méi)破，不過(guò)凹進(jìn)去了一塊。爸爸看到后，對我說(shuō)：“想想看，有什么辦法讓它恢復原狀呢？”我想起來(lái)了，科學(xué)老師給我們講過(guò)，熱脹冷縮的科學(xué)道理，我今天就去試一試。
回到家，我端來(lái)一盆熱水，把乒乓球往里一放，就觀(guān)察起來(lái)，過(guò)了一分鐘，只見(jiàn)球凹的部分開(kāi)始慢慢地向外凸出，又過(guò)了幾分鐘，乒乓球恢復了原狀。
熱脹冷縮只是自然界中一個(gè)有趣的現象，只要我們平時(shí)多去探究和觀(guān)察，還會(huì )發(fā)現更多的現象呢！
小學(xué)有趣的現象作文 9
早上，我早早地起了床，吃了早飯，已經(jīng)七點(diǎn)多了，我便和爸爸一起來(lái)到湖邊散步。走了一會(huì )兒，我看前面有一塊大石頭，我便坐在上面欣賞周?chē)利惖木吧�。正當我們陶醉在這美景中時(shí)，突然，一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)，像一架小飛機一樣停在我們面前。我和爸爸一直盯著(zhù)它，不一會(huì )兒，它倏地飛起來(lái)。只見(jiàn)它越飛越低呢；幾乎要觸到地面了。我心里不禁想：蜻蜓為什么飛那么低呢？它不怕撞到東西嗎？于是；我問(wèn)了爸爸。爸爸毫不猶豫地說(shuō)：“蜻蜓會(huì )這樣是因為翅膀很重，飛不起來(lái)�！蹦菫槭裁此某岚蚝苤�，我好奇地問(wèn)�！耙驗榭煲掠炅�，空氣很潮濕，它的`翅膀沾了小水珠，所以很重飛不高�！闭f(shuō)著(zhù)，爸爸用手指指著(zhù)天空。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，果真烏云密布，豆大的雨點(diǎn)從天而降，緊接著(zhù)下起了傾盆大雨，我和爸爸連忙跑到旁邊的涼亭中避雨。
過(guò)了一會(huì )兒，雨小了，太陽(yáng)出來(lái)了，天空中出現了一道美麗的彩虹。我望著(zhù)美麗的彩虹說(shuō)：“以后，我一定會(huì )多留心身邊的事，多去發(fā)現大自然的秘密�！�
小學(xué)有趣的現象作文 10
生活中，我常常會(huì )發(fā)現一些有趣的問(wèn)題，正是這些問(wèn)題使我的生活免于單調。
去年六月份，我在家里復習功課，我家里的小貓咪貝貝，在那里一直叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好煩呀，誰(shuí)來(lái)陪我玩呀？”我一生氣就一腳把它踢到陽(yáng)臺去了。正在這時(shí)，它看到一只花蝴蝶在那里飛舞，就去抓蝴蝶，可它不知道我家陽(yáng)臺的窗戶(hù)沒(méi)關(guān)，就這樣，它從窗口掉下去了。我想貝貝從九樓摔下去，一定會(huì )被摔死的，我就扛著(zhù)鏟子跑掉到樓下，我找來(lái)找去都沒(méi)有看到貝貝的.尸體，這時(shí)，我坐在地上大哭起來(lái)。
忽然，我覺(jué)得有東西在舔我的腳，我踢了它一腳，那個(gè)東西咪咪的叫了起來(lái)，我一聽(tīng)，這不是貝貝的聲音嗎，我高興地抱著(zhù)它回家了。
這是爸爸也回家了，我就問(wèn)爸爸：“為什么咱家的小貓從九樓摔下去都沒(méi)死？”“你自己到網(wǎng)上查查吧�！卑职终f(shuō)，于是，我上網(wǎng)用百度搜了一下，原來(lái)，小貓的尾巴很重要，它能保持平衡，所以小貓才不會(huì )摔死。
生活中，有很多現象都很有趣，你也來(lái)介紹幾個(gè)你的發(fā)現吧。
小學(xué)有趣的現象作文 11
今天我媽加班。在家完成作業(yè)后，我感到很無(wú)聊。做點(diǎn)什么？是的，手工做。
我迅速用紙板切了一些魚(yú)，一條一條地放進(jìn)水里。我以為紙魚(yú)會(huì )像紙船一樣向前游，沒(méi)幾分鐘，魚(yú)就翻了個(gè)身，沉入海底。失望到?jīng)Q定洗手，但按洗手液的時(shí)候，突然想起前天在電視上看到的一個(gè)實(shí)驗，受到啟發(fā)。
我馬上切了一條紙魚(yú)，在硬紙板背面放上洗潔精，放入水中，期待魚(yú)能像電視上的紙船一樣快速向前游去。等了很久，“魚(yú)”一分鐘都沒(méi)動(dòng)，還用它空洞的眼睛盯著(zhù)我，仿佛在說(shuō)：“小主人，別異想天開(kāi)了！”氣得把洗潔精掉它眼睛上了，哈哈！奇跡出現了，“魚(yú)”自己向前游，甚至圍著(zhù)臉盆轉圈！找一個(gè)找不到的地方真的很難。
我看不懂，就打電話(huà)給我“有見(jiàn)識的人”爸爸，他說(shuō)下班后再研究。哼，等他，黃花菜涼了！找杜娘比較靠譜�！岸拍铩备嬖V我，最初把紙魚(yú)放入水中時(shí)，水分子向四面八方的拉力保持平衡，所以它靜止不動(dòng)。當我把洗潔精滴入魚(yú)的眼睛時(shí)，水分子的.拉力被破壞了，洗潔精沿著(zhù)紙魚(yú)的腹部回流，破壞了魚(yú)尾上的拉力，但魚(yú)頭上的拉力依然存在，于是魚(yú)向前游去。
多么有趣的現象！
小學(xué)有趣的現象作文 12
“六一”兒童節，爸爸帶我到海洋公園玩。我到水族館里看到各式各樣的魚(yú)類(lèi)，特別有趣。有五彩繽紛的熱帶魚(yú)，有五顏六色的金魚(yú)，有兇猛的鯊魚(yú)，還有走起路來(lái)笨笨的海龜。
我走到熱帶魚(yú)館時(shí)，看到一群肥肥胖胖、身上帶著(zhù)花紋的魚(yú)漂亮極了，在水里歡快地游來(lái)游去。走了一會(huì )，忽然看見(jiàn)幾條小魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)呆在水里面，便急忙轉身問(wèn)爸爸，魚(yú)為什么會(huì )一動(dòng)不動(dòng)呢？難道它們死了嗎？這時(shí)爸爸笑著(zhù)告訴我：“沒(méi)有，他們睡著(zhù)了！你看它們還睜著(zhù)眼睛呢”。
我聽(tīng)到魚(yú)睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)，吃驚地說(shuō)：“魚(yú)怎么會(huì )睜著(zhù)眼睛睡覺(jué)呢？我們人類(lèi)和其他動(dòng)物不是都閉眼睡覺(jué)嗎？”我低著(zhù)頭，苦苦思索著(zhù)。也無(wú)心看其他漂亮的魚(yú)了。爸爸看到我的.樣子，拍拍我說(shuō)：“魚(yú)類(lèi)是沒(méi)有眼瞼的，所以不能閉眼睛，有的魚(yú)是靜止的睡覺(jué)，有的魚(yú)甚至你無(wú)法看到它睡覺(jué)的時(shí)候�！�
我聽(tīng)完爸爸的解釋?zhuān)睦锏囊蓡?wèn)全被解開(kāi)了，開(kāi)開(kāi)心心地參觀(guān)完了海洋公園。爸爸回來(lái)的路上告訴我：“只要我們平時(shí)在生活中善于觀(guān)察和思考，就會(huì )有許多的——有趣發(fā)現�！�
小學(xué)有趣的現象作文 13
科學(xué)課上，余老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗——杯子里裝滿(mǎn)水，卡片在杯口反著(zhù)不掉。我覺(jué)得一定有什么奧秘，于是，我決定回家親自做一次實(shí)驗。
放學(xué)回到家，我迫不及待地去嘗試。第一次，我拿了一個(gè)空礦泉水瓶，在瓶子里裝滿(mǎn)水，然后找一張平平的卡片，將卡片蓋在瓶口，一只手扶住瓶子，另一只手按住卡片，然后用手扶住卡片，將瓶子翻轉過(guò)來(lái)，使瓶口朝下，最后把扶著(zhù)卡片的手松開(kāi)。哇！奇跡發(fā)生了，卡片竟然沒(méi)有掉下來(lái)！
雖然成功了，但好奇心指引我再做一次有點(diǎn)不一樣的實(shí)驗：我同樣拿了一個(gè)空礦泉水瓶，往里面裝水，不過(guò)只裝快滿(mǎn)，沒(méi)有全滿(mǎn)，再拿一張卡片用手按在瓶口，翻轉，按住卡片的手輕輕地、慢慢地松掉，結果水濺了我一身。
經(jīng)過(guò)兩次實(shí)驗，我特別想知道這是為什么，于是，我上網(wǎng)查了一下。原來(lái)，卡片不會(huì )掉下來(lái)是因為卡片覆蓋在盛滿(mǎn)水的.杯子口上，杯外空氣壓力較大，卡片就不會(huì )掉下來(lái)。而當杯子里面也有空氣時(shí)，卡片兩側的空氣壓力一樣大，卡片和水都會(huì )因為自身的重力往下掉。
原來(lái)，“紙上得來(lái)終學(xué)淺，覺(jué)知此事要躬行”的意思就是這樣，看來(lái)我也要多做一些實(shí)驗，多實(shí)踐一下！
小學(xué)有趣的現象作文 14
課堂里我學(xué)到了很多知識，但有些知識卻藏在我們生活中。
生活中的一個(gè)現象引起了我的興趣：在晚上睡覺(jué)前脫毛衣的時(shí)候，會(huì )覺(jué)得身上麻麻的，像被針似的，我腦海里出現了一個(gè)大問(wèn)好，這是為什么呢？
幾次，我脫毛衣時(shí)，都發(fā)出“噼啪、噼啪”的聲音，手如萬(wàn)劍刺扎。我想：為什么只有脫毛衣時(shí)才有這種感覺(jué)、這種聲音呢？其他衣服卻不會(huì )出現這樣的現象呢？于是，我在生活中尋找“回家的路”，我沒(méi)有一點(diǎn)答案，卻有了新發(fā)現：當我和同學(xué)觸碰時(shí)，如果是在天氣寒冷的時(shí)候，這就不是一般的觸碰，我特別驚訝，那感覺(jué)就同脫毛衣時(shí)一樣，會(huì )有刺痛感。
我一直思索著(zhù)�？傻浆F在只有一個(gè)結論，那就是，這兩個(gè)現象是相同的。
百思不得其解，我只好查一問(wèn)千答的`百度。原來(lái)這些是發(fā)生在人體的靜電。靜電就是帶靜電物體接觸零電位物體或與其他有電位差的物體時(shí)發(fā)生的電荷轉移。冬天天氣干燥，濕度較低，人體容易帶上靜電，摩擦就會(huì )出現放電現象。
現在我知道了這兩個(gè)有趣現象的背后秘密，這讓我很想去探索、去發(fā)現大自然中其他的答案和奇妙現象。
小學(xué)有趣的現象作文 15
星期六下午，我在作文班和其他同學(xué)一起做了“泡泡大爆炸”這個(gè)奇妙的實(shí)驗。
老師先給我們分了組。我被分到了第二組，和另外兩個(gè)同學(xué)一組。老師給我們發(fā)了材料，有白醋、洗潔精、色素、小蘇打、燒杯。我們分了工，一個(gè)倒白醋，一個(gè)倒洗潔精，我負責倒色素。我們先在燒杯里倒了180毫升白醋，又加了洗潔精，攪拌了一下，然后加了紫色的色素，又攪拌了一下�，F在到了最關(guān)鍵的時(shí)候，我往燒杯里倒了一小勺小蘇打，就產(chǎn)生了許多泡泡，我又加了一勺小蘇打，泡泡迅速涌了出來(lái)，就像火山爆發(fā)一樣。我們的實(shí)驗成功了！
我看了看其他兩個(gè)小組，他們也在老師的指導下成功了。第一組制作的是粉色的泡泡，第三組做的'是藍色的泡泡�？吹綄�(shí)驗成功，大家都很高興！
你知道這個(gè)實(shí)驗的原理嗎？因為白醋是酸性的，小蘇打是弱堿性，白醋和小蘇打放在一起就會(huì )產(chǎn)生二氧化碳，水中的二氧化碳就變成了泡泡，加洗潔精可以讓泡沫更豐富。
這種有趣的科學(xué)現象其實(shí)來(lái)自生活。只要你仔細觀(guān)察，就能發(fā)現很多有趣的實(shí)驗現象。
小學(xué)有趣的現象作文 16
你在生活中可能會(huì )遇到這樣一個(gè)問(wèn)題：不小心把乒乓球捏碎了，就把碎了的乒乓球扔掉了。不要扔！乒乓球還是可以擊鼓的。
其實(shí)很簡(jiǎn)單。讓我們準備一壺熱水，最好是90度左右，然后把乒乓球放入熱水中，看看乒乓球是否恢復到原來(lái)的狀態(tài)�？此�活蹦亂跳的，是不是和新的一樣好？有人問(wèn)這是什么，只有兩個(gè)字熱。因為球內的空氣在受熱時(shí)會(huì )膨脹，就像一只無(wú)形的手“支撐”著(zhù)扁平的.地方。
可能有人問(wèn)：為什么不用冷水？我們再做一個(gè)實(shí)驗。還需要用一個(gè)平板乒乓球，準備一盆冷水，然后把平板乒乓球放入冷水中，看看乒乓球是否變得咚咚的。如果你仔細看，你會(huì )發(fā)現乒乓球變小了。這是熱哥——冷縮。它的原理和熱膨脹正好相反：空氣冷的時(shí)候會(huì )凝結，凝結后會(huì )變得稍微小一點(diǎn)，物體也會(huì )。
當然，熱脹冷縮這種有趣的現象，不僅能讓乒乓球變得鼓起來(lái)，變小，而且如果和熱脹冷縮結合起來(lái)，威力也很大。舉個(gè)例子，如果有人被困在一個(gè)被大石頭封住的山洞里，走不出來(lái)，只要他先用火把石頭燒得很熱，然后在石頭上澆冷水，石頭就會(huì )自動(dòng)裂開(kāi)。重復幾次后，石頭就會(huì )完全粉碎。
看，這是自然界一個(gè)有趣的現象。如果你努力學(xué)習，你會(huì )發(fā)現更多的現象。
小學(xué)有趣的現象作文 17
一天，我在一本書(shū)上看到一個(gè)實(shí)驗問(wèn)題，把熱水倒進(jìn)一個(gè)杯子里，把冷水倒進(jìn)另一個(gè)杯子里，同時(shí)放入冰箱，哪個(gè)杯子里的水會(huì )更快結冰呢？
其實(shí)，很多人會(huì )想肯定是冷水結冰快��！確實(shí)，起初我也是這么想的，但是真相并不是這樣，是熱水結冰更快。我很疑惑，真的是這樣嗎？不會(huì )是騙人的.吧。為了證明真相，我親自做實(shí)驗。我把冷水、熱水分別倒進(jìn)杯子里，為了不弄混，我還貼了標簽，放進(jìn)冰箱。
30分鐘之后，把杯子拿出來(lái)，我驚奇地發(fā)現裝有熱水的杯子已經(jīng)結冰，而裝有冷水的杯子依然是水狀。我覺(jué)得很奇怪，就去查資料，明白了水是透過(guò)蒸發(fā)來(lái)冷卻的，和溫度分布維持均勻，那么，熱水會(huì )先結冰，著(zhù)叫做姆潘巴現象。
我把這個(gè)結論告訴了爸爸，爸爸豎起大拇指對我說(shuō)：“你真棒，爸爸要向你學(xué)習，我以前都不懂這寫(xiě)事情哩�！�。我聽(tīng)了心里美滋滋的。
其實(shí)，我們不能光靠書(shū)本來(lái)學(xué)習知識，更應該了解自然、了解世界！大自然中有許多奧秘——等著(zhù)我們去探索，去研究！在生活中，我們要有一雙善于觀(guān)察的慧眼，讓我們一起加油吧！
小學(xué)有趣的現象作文 18
大自然中有許多有趣的自然現象。你知道含羞草為什么一碰就害羞的把葉子收回來(lái)嗎？你知道小舞蹈家“跳舞草”為什么會(huì )跳優(yōu)美的舞蹈嗎？你知道烏賊和章魚(yú)的墨汁是哪里來(lái)的嗎？你知道螃蟹為什么總是橫著(zhù)走嗎？這些奇妙的自然現象真的是太有意思了。
在沙灘上，我們常常能發(fā)現躲在石縫和沙坑里的螃蟹，它挺著(zhù)一副堅硬的鎧甲，八條長(cháng)腿彎曲的長(cháng)在鎧甲兩側，真像一位威武驕傲的大“將軍”，而這位“將軍”就有點(diǎn)與眾不同了，走起路來(lái)實(shí)在有點(diǎn)好笑，橫著(zhù)走路還溜得很快。螃蟹“將軍”發(fā)話(huà)了：“這是因為我的八條腿跟身體的連接方式有關(guān)。我的腿關(guān)節只能向下彎曲，在走路時(shí)，我必須先用一側腿的指尖抓住地，再用另一側腿伸直起來(lái)，把自己向一側推過(guò)去，所以我不能直走，而你們人類(lèi)不一樣了，人能夠輕松自如的`前后行走，這是因為人的大腿和身體的連接方式可以使大腿向前抬起，小腿和大腿連接的關(guān)節可以向后彎曲�！斌π贰皩④姟庇终f(shuō)：“我真羨慕你們人類(lèi)呀！”
這時(shí)候，螃蟹”將軍“又橫著(zhù)爬了起來(lái)，說(shuō)：“大自然還有許多有趣的現象正等著(zhù)你們來(lái)發(fā)現呢！快去找找吧！”
小學(xué)有趣的現象作文 19
在我們生活中有許許多多有趣的現象，今天我也發(fā)現了一個(gè)有趣的現象，你們猜一下是什么有趣的現象吧！
今天我和爸爸去公園玩，我拿了一個(gè)大的漁網(wǎng)，來(lái)到小湖的一邊。我得意洋洋的拿出漁網(wǎng)，站在小湖邊魚(yú)最多的地方，坐在那里，把網(wǎng)往下一放，結果網(wǎng)里全是水，我再將網(wǎng)往水中一放，結果還是水。旁邊一個(gè)叔叔大聲說(shuō)：“快一點(diǎn)，將網(wǎng)一下子放在水里�！蔽以嚵艘幌�，還是水。我傷心極了，那個(gè)叔叔走過(guò)來(lái)，得意洋洋的說(shuō)：“你的速度還不夠快�！笔迨逵米羁斓乃俣葘O網(wǎng)放下去，拉上來(lái)，一只魚(yú)都沒(méi)撈上，都是水。那個(gè)叔叔急了，左邊試一下，右邊試一下，還是水。
一旁的爸爸趕快跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“你看那邊的柳樹(shù)是不是上面是平的下面就彎了，這樣就打折了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，將漁網(wǎng)彎放了一點(diǎn)，果然網(wǎng)到了許多的'魚(yú)。
我得意洋洋，開(kāi)心極了，露出了甜美的笑臉。我的笑臉，像一朵綻開(kāi)的花朵。我對爸爸說(shuō)：“爸爸你怎么能想到這種辦法？”爸爸對我輕輕地說(shuō)：“我們一定要動(dòng)腦思考問(wèn)題，才能想出辦法�！�
這就是光折射造成的一種現象，讓我懂得了遇到事情要動(dòng)腦思考，就會(huì )發(fā)現許多的奧秘。
小學(xué)有趣的現象作文 20
有一天，我做完功課就去樓下玩，剛下樓，發(fā)現螞蟻們正在向高處搬運食物，我想：這就是所謂的螞蟻搬家吧！從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)螞蟻搬家的我不由得開(kāi)始認真觀(guān)察起來(lái)。
忽然，我想起了前幾天學(xué)得的'一句諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨�？墒�，現在這么大的太陽(yáng)，真的能下雨嗎？我開(kāi)始疑問(wèn)起來(lái)，又開(kāi)始說(shuō)這條諺語(yǔ)是瞎編亂造。
可是，就在我即將回家的時(shí)候，天空中忽然烏云密布，雷聲轟鳴，雨點(diǎn)無(wú)情地落在我的身體上……
原來(lái)“螞蟻搬家晴必雨”是真的！可是螞蟻又不是神仙，它們怎么知道要下雨呢？于是我便帶著(zhù)疑問(wèn)上網(wǎng)查資料。
原來(lái)螞蟻搬家有三大原因：
1、下雨之前，空氣會(huì )很低悶，螞蟻的巢穴如果低了，它們的空氣就會(huì )很拮據，不夠所有的螞蟻呼吸，再說(shuō)螞蟻也怕水，所以它們要搬家。
2、食物沒(méi)有了，需要找食物，所以要搬家。
3、受到強大蟻群的攻擊，抵抗不過(guò)，所以要搬家。
通過(guò)這件事，我明白一個(gè)道理：諺語(yǔ)是人們生活中長(cháng)期觀(guān)察一件事而得出的結果，所以說(shuō)，不能小看諺語(yǔ)哦！
小學(xué)有趣的現象作文 21
一個(gè)夏天的午后，天氣非常炎熱。我和媽媽走在回家的路上。天空烏云密布，看來(lái)是要下雨了。我們急急忙忙趕回家，一場(chǎng)暴雨接著(zhù)就來(lái)了。這場(chǎng)暴雨來(lái)得快去得也快。不一會(huì )兒，雨停了，天空又放晴了。我走出院子去感受雨后清新的空氣。抬頭遠望，我驚喜地發(fā)現天邊掛著(zhù)一道彩虹。它像一座拱形的橋一樣，奇怪的是它有著(zhù)七彩的光芒，就像幾根彩色的帶子拼在了一起。會(huì )出現這樣美為什么麗的彩虹呢？帶著(zhù)這樣的疑問(wèn)和欣喜，我急忙回家去求助媽媽。媽媽告訴我雨后彩虹是一種正常的自然現象，她建議我從書(shū)本上去尋找答案。于是我找來(lái)了《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原來(lái)彩虹是漂浮在空氣中的小水滴反射太陽(yáng)光形成的。一場(chǎng)暴雨過(guò)后，空氣中漂浮著(zhù)無(wú)數的小水滴，它們就像一個(gè)個(gè)三棱鏡。太陽(yáng)光通過(guò)它們時(shí)，就被分解成紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七色光帶，然后再反射回來(lái)，這樣就形成了彩虹。啊，多么有趣的大自然，多么奇妙的彩虹！
我合上書(shū)本，再次來(lái)到院子里，可是那道彩虹已經(jīng)不見(jiàn)了。我想，那些三棱鏡般的`小水滴是在減少或是消散吧。我望著(zhù)曾經(jīng)出現彩虹的那片天空，期待著(zhù)下一次彩虹的到來(lái)。
小學(xué)有趣的現象作文 22
螞蟻是再常見(jiàn)不過(guò)的動(dòng)物了，只要你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現它們卻有很多有趣的現象。
每到下雨之前，就會(huì )有很多很多的螞蟻排著(zhù)隊伍，它們排得很整齊，就像訓練有素的士兵一樣。它們邁著(zhù)整齊的步伐，相互傳遞著(zhù)信息，搬運著(zhù)食物，整個(gè)搬家過(guò)程特別的井井有條。
一次。我在回家的路上，我看見(jiàn)馬路邊有幾只螞蟻在到處亂跑，于是我把我口袋里面的糖拿出來(lái)，拆開(kāi)以后放在了螞蟻的旁邊，過(guò)了一會(huì )兒，一只螞蟻發(fā)現了我的糖，它在糖上面爬了幾圈，吃了幾口，于是它想把糖搬走，可是它怎么搬都搬不動(dòng)。最后它還是選擇回去搬救兵，當它在路上遇到它同伴的'時(shí)候，它就用觸角跟同伴傳達信息，好像是在說(shuō)：“我在前方不遠的地方發(fā)現了一顆很大的水果糖，我一個(gè)人搬不動(dòng)，你去叫更多的同伴來(lái)幫我，我們一起把糖搬回去�！绷硪恢恍∥浵伣邮盏搅诵盘�，點(diǎn)了點(diǎn)頭，就去找幫手去了，它們一個(gè)傳一個(gè)，知道的螞蟻也越來(lái)越多，不一會(huì )兒糖的周?chē)途奂朔浅６嗟奈浵�，它們有的螞蟻在推糖，有的螞蟻在抬糖，居然還有幾只小螞蟻在糖果上面偷吃，令我吃驚的是，它們居然把糖果搬動(dòng)了，它們小小的身體就可以搬動(dòng)比自己重幾十倍的東西，不愧是大力士。我覺(jué)得它們真是太厲害了。
小學(xué)有趣的現象作文 23
這幾天天氣升溫了，討厭的蚊子也多了起來(lái)。我和弟弟、表姐、阿莉姨，媽媽去小區里的小花園散步。
我們大家邊散步邊聊天，聊著(zhù)聊著(zhù)，我看見(jiàn)表姐的頭上有好幾只蚊子，這時(shí)的我心想：是不是表姐的頭發(fā)沒(méi)洗干凈？是不是表姐的.頭發(fā)很香？是不是表姐燙的頭發(fā)小蚊子喜歡？是不是表姐的頭發(fā)好看……
想來(lái)想去，還是不曉得，于是我就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁幢斫愕念^上這么多蚊子？”媽媽耐心地說(shuō)：“蚊子喜歡黑色或者是紅色色、燈光色、亮紫色，你注意看看，表姐穿的衣服是黑色的，頭發(fā)也有點(diǎn)黑，褲子也是黑的，這雙鞋也是黑的，這些都是有蚊子喜歡的顏色，而且也覺(jué)得有安全感！”
“哦，原來(lái)是這樣子哦！”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“說(shuō)的還不怎么詳細，你自己去查一下手機百度吧�！眿寢屟a充道。
我開(kāi)心地回：“好！”
后來(lái)我看到百度上是這樣寫(xiě)的：蚊子具有趨光性，它的感觀(guān)系統能感應到光波，所以亮橘色，紅色，都是它們喜歡的燈光色，此外，亮紫色是蚊子的最?lèi)?ài)，滅蚊燈就是用紫外線(xiàn)燈光來(lái)引誘蚊子的。黑色是蚊子休息住所的環(huán)境顏色，能給蚊子一種安全感，所以也很招蚊子。
小學(xué)有趣的現象作文 24
在日常生活中我常常會(huì )發(fā)現一些有趣的現象，正是這些有趣的現象讓我的生活不再單調。
一天上午，我看見(jiàn)小貓咪在“喵喵”叫。我一腳把它踢到一邊，小貓咪傷心地走到陽(yáng)臺，看見(jiàn)樓上飛下來(lái)許多紙片，它想抓住紙片，可是它的胳膊不夠長(cháng)，它又趴在椅子上去抓，一不小心，小貓咪掉下去了。我一看，完了，我家的`小貓咪死定了。這可是在九樓呀，我拿起鏟子下了樓，左看看右看看，也沒(méi)見(jiàn)到我家的小貓咪，我想：“它是不是掉別人家了�！�
這時(shí)，我感覺(jué)有東西在我的腳后跟，我往后一看，原來(lái)是我家的小貓咪，我抱起它說(shuō)：“你是貓還是鬼呀？”小貓碰了我一下，我大聲喊：“你沒(méi)摔死呀�！毙∝堖潼c(diǎn)了點(diǎn)頭，我很奇怪，小貓從那么高的地方摔下來(lái)為什么沒(méi)死呢？
我回到家問(wèn)爸爸：“為什么它沒(méi)摔死？”爸爸說(shuō)：“因為下面有東西在托著(zhù)它吧�！蔽矣秩�(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“你自己去查查吧�！庇谑�，我上網(wǎng)搜了一下，原來(lái)小貓尾巴是很硬的，它的尾巴就像降落傘一樣，保護小貓使它不會(huì )受到傷害。還有，樓的高度不能超過(guò)十樓，如果超過(guò)十樓，小貓就會(huì )被摔死。
大自然是 有趣的，可以讓你其樂(lè )融融，讓我們一起走進(jìn)大自然吧！
小學(xué)有趣的現象作文 25
生活中有許多有趣的現象，只要我們留心觀(guān)察，善于思考，就會(huì )有收獲。最近我就發(fā)現了一個(gè)有趣的現象。
星期天上午，我想吃一個(gè)蘋(píng)果，就隨手拿了一個(gè)，在水管上經(jīng)過(guò)認真清洗后，放在案板上用菜刀橫向切開(kāi)。切開(kāi)之后我發(fā)現了一件有趣的事，蘋(píng)果的核組成了一個(gè)五角星。我感覺(jué)很不可思議，這是為什么呢？我百思不得其解。我將疑問(wèn)咨詢(xún)媽媽?zhuān)瑡寢屢仓v不清其中的道理，最后只有請出家里的“智能老師”——電腦了。經(jīng)過(guò)在“百度”上認真查找，我終于明白了其中的'道理：“因為蘋(píng)果核的構造是圍繞中心線(xiàn)向周?chē)骄治鍌�(gè)方向分布。所以當你把蘋(píng)果攔腰切開(kāi)時(shí)，其核的分布形狀就像五角星”。這真是踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費工夫，只要有一臺電腦，一切疑問(wèn)都可以迎刃而解。
看！這就是我發(fā)現生活中的有趣現象。其實(shí)自然中像這樣有趣的現象還很多，只要我們用心觀(guān)察、仔細探究，相信天天都會(huì )有新發(fā)現。親愛(ài)的小朋友們，從現在開(kāi)始，扇動(dòng)我們想象的翅膀，在浩瀚的大自然里探究吧！
小學(xué)有趣的現象作文 26
世界是奇妙的，生活是多彩的，生活中處處有科學(xué)。你有過(guò)在生活中發(fā)現科學(xué)的經(jīng)歷嗎？我就曾經(jīng)發(fā)現了一個(gè)有趣的科學(xué)現象。
有一次，爸爸帶回來(lái)一箱蘋(píng)果，有幾個(gè)不太熟，還有一個(gè)是發(fā)霉變質(zhì)的。我把它們放進(jìn)了一個(gè)塑料袋子里，準備下午下樓帶下去扔掉。到了下午，我剛想把它們扔掉，可媽媽說(shuō)，不太熟的蘋(píng)果放一放就會(huì )好吃了。于是，我打開(kāi)袋子。天啊，除了那個(gè)發(fā)霉的蘋(píng)果，其它的幾個(gè)居然發(fā)出了成熟蘋(píng)果誘人的香味！
這太奇特了，我又把這個(gè)發(fā)霉的蘋(píng)果和家里的.幾個(gè)不太熟的梨放在一個(gè)袋子里，想試一試能不能催熟。第二天早上，我既不安又期待地打開(kāi)了袋子。哇，梨也熟了！這太不可思議了，可是這是怎么回事呢？
我把這事告訴了媽媽?zhuān)瑯雍芎闷�。于是，我們上網(wǎng)查找了資料。
原來(lái)，水果上的霉菌會(huì )釋放出一種叫乙烯的氣體，這種氣體加速了袋子里其它水果的成熟速度。乙烯是一種帶有微甜味的無(wú)色可燃氣體，不過(guò)，你在吃這種催熟的水果時(shí)，一定要用清水把它們徹底清洗干凈。居然有這么容易的催熟方法，早知道以前那些不太熟的水果就不扔掉了！
生活中處處有科學(xué)，只要有善于觀(guān)察的眼睛和敢于實(shí)踐的手，就可以發(fā)現奧妙。我的“速熟水果”就是因為這個(gè)呀！
小學(xué)有趣的現象作文 27
在生活中，有許多的現象，如：熱脹冷縮、藕斷絲蓮……那么大家就跟我去看看吧！
去年的一天，我正在家里練習顛球，球在球拍上“翩翩起舞”，真是太好了，我又顛出了新紀錄，耶！我很開(kāi)心。突然我一腳踩空摔了個(gè)四腳朝天�？墒遣坏ち艘货�，我心愛(ài)的乒乓球也被我踩扁了，這顆球是爸爸在2008年去北京奧運會(huì )的時(shí)候買(mǎi)來(lái)的耶！為了不讓爸爸傷心、惱火，我眼睛骨碌一轉，“有了！”我歡呼雀躍地叫了一聲。誰(shuí)知被媽媽發(fā)現了被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，(當然，這也是后來(lái)才知道了。)她偷偷地注視著(zhù)我。我倒了一杯熱開(kāi)水，心想：嘿嘿，還好我科學(xué)學(xué)得扎實(shí)，不然爸爸準會(huì )傷心、惱火。隨后我把踩扁了的球放進(jìn)熱水里，不到1分鐘乒乓球還真的恢復了原形！接著(zhù)媽媽推開(kāi)了門(mén)興高采烈地對我說(shuō)：“寶貝，你真棒！可是你知道這是什么原理嗎？”“是熱脹冷縮！”我開(kāi)心地說(shuō)�！皩α�！”媽媽高興的說(shuō)。我心里美滋滋的.。
大自然的語(yǔ)言啊，真是妙不可言，不愛(ài)學(xué)習的人看不懂，只有勤于思考的人才能發(fā)現！
小學(xué)有趣的現象作文 28
有一天，爸爸帶回來(lái)很多煮咖啡的設備，我好奇地問(wèn)：“爸爸！你要給我們煮咖啡嗎？”爸爸說(shuō)：“我不僅讓你喝，還讓你做！你不開(kāi)心嗎？”我笑吟吟地回答：“開(kāi)心！什么時(shí)候做？”爸爸說(shuō)：“你不是約好了今晚看一部好電影嗎？晚上我就讓你干！”
那天下午，我等啊等，終于等了幾個(gè)小時(shí)，慢得像蝸牛。在約會(huì )臨近的時(shí)候，儀器不由自主地向我走來(lái)。我欣喜若狂，大叫：“爸爸！我們開(kāi)始吧！”這時(shí)，爸爸慢吞吞的，小心翼翼的擺放著(zhù)他的寶貝。一開(kāi)始父親讓我把香濃的咖啡豆磨成小顆粒；然后把這些小顆粒倒入上杯，在下杯放半杯水；然后，將點(diǎn)燃的酒精燈移入，待水燒開(kāi)后，將上杯插入下杯口。這時(shí)，水被蒸汽壓力從下杯壓到上杯，水在上杯里滾動(dòng)，同時(shí)也在提取咖啡顆粒中的'味道和營(yíng)養。我問(wèn)：“這水為什么從下一個(gè)杯子里沖上來(lái)？”爸爸回答：“那是因為杯子里沒(méi)有足夠的空間釋放蒸汽，就像大炮一樣。大炮壞了，只會(huì )燒。這也是一樣的道理！”。在此期間，必須用攪拌器快速攪拌杯中的咖啡，使咖啡更有味道；而剛才，是透明的開(kāi)水，瞬間變成了咖啡誘人的顏色；下一杯只剩下一點(diǎn)點(diǎn)水了。這個(gè)神奇的“虹吸現象”很有意思。大概過(guò)了20、30秒，把酒精燈拿掉，然后你會(huì )發(fā)現上杯的咖啡像飛行一樣滑入下杯。這樣就煮出了香濃的咖啡！唉！
��！這真是一個(gè)有趣的現象，這個(gè)咖啡用具叫做虹吸壺。
小學(xué)有趣的現象作文 29
生活中有許許多多的有趣的現象，我印象最深的，還是那一次自然課上做的紙片托水的實(shí)驗了。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，上自然課了，嚴肅的老師告訴我們，今天一起來(lái)做個(gè)實(shí)驗——紙片托水。教室里頓時(shí)爆發(fā)出同學(xué)們開(kāi)心的歡呼聲和叫喊聲，老師講了幾點(diǎn)要求后，我們便動(dòng)手做了起來(lái)。我先把水杯用自來(lái)水灌滿(mǎn)，小心翼翼的蓋上薄薄的紙片，心里充滿(mǎn)了疑惑：這小小的紙片能托住這樣的一杯水嗎？我不相信這是可以的，但是結果出乎了我的意料，當我把蓋了紙片的水杯顛倒過(guò)來(lái)時(shí)，“咕咚”這個(gè)聲音把我的`心一直提到了嗓子眼，我感覺(jué)水馬上就要露出來(lái)了，水就要跑出來(lái)的景象馬上就要呈現在我的眼前了，就把眼睛閉了起來(lái)，豎起了耳朵來(lái)聽(tīng)，可是等了好久，卻發(fā)現絲毫沒(méi)有“跑”出一絲水來(lái)，而且杯子越吸越緊了，這時(shí)，我的好奇心又讓一個(gè)問(wèn)題“飛到”了我的心里，便迫不及待的跑去問(wèn)老師，為什么會(huì )這樣呢？老師摸了摸我的頭笑著(zhù)告訴我，這是因為外面的氣壓高于水的氣壓，倒過(guò)來(lái)后水就不會(huì )露出來(lái)了，反而把杯子牢牢地吸住了。哦！原來(lái)大自然中有這么多神奇的奧秘��！我明白地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這是，我看了看其他人，他們正忙著(zhù)要把紙片和杯子分開(kāi)呢！還來(lái)一時(shí)半會(huì )還分不開(kāi)，大氣壓的力氣還不小哦！
這一次有趣的實(shí)驗讓我明白了：我們有一雙明亮的眼睛，可以看到世界萬(wàn)物，也可以去發(fā)現生活中有趣的現象，下次，我還要去發(fā)現更多的新鮮事。
小學(xué)有趣的現象作文 30
大人們都說(shuō)發(fā)芽的土豆不能吃，我非常困惑。為什么發(fā)芽的土豆不能吃呢？而沒(méi)有發(fā)芽的土豆能吃呢？
我做了一個(gè)小實(shí)驗。把一只小白兔放進(jìn)一個(gè)兔籠里，給它喂了一丁點(diǎn)發(fā)芽土豆，先開(kāi)始兔子還沒(méi)反應。我看了白兔活蹦亂跳的樣子，心里想：難道大人們說(shuō)的都是假的？應該不可能吧！于是，我又喂了多一點(diǎn)的發(fā)芽土豆。這一下，兔子失去了活蹦亂跳的樣子，像打敗了仗的將軍一樣，有氣無(wú)力地趴在地上。
從這個(gè)實(shí)驗看來(lái)，發(fā)芽的土豆的確不能吃。我不知道為什么，在百度搜了一下，“發(fā)芽土豆毒素就是龍葵素（又稱(chēng)茄堿）土豆發(fā)芽后，芽孔周?chē)蜁?huì )含有大量的有毒龍葵素，這是一種神經(jīng)毒素，可抑制呼吸中樞。最好不要食用發(fā)芽的'土豆。如要食用須深挖及削去芽附近的皮層，再用水浸泡一段時(shí)間，煮食時(shí)間也須長(cháng)一些如果一次吃進(jìn)200毫克龍葵素（約吃半兩已變青、發(fā)芽的土豆）經(jīng)過(guò)15分鐘至3小時(shí)就可發(fā)病。最早出現的癥狀是口腔及咽喉部瘙癢，上腹部疼痛，并有惡心、嘔吐、腹瀉等癥狀，癥狀較輕者，經(jīng)過(guò)1～2小時(shí)會(huì )通過(guò)自身的解毒功能而自愈，如果吃進(jìn)300～400毫克或更多的龍葵素，則癥狀會(huì )很重，表現為體溫升高和反復嘔吐而致失水，以及瞳孔放大、怕光、耳鳴、抽搐、呼吸困難、血壓下降，極少數人可因呼吸麻痹而死亡。所以對
于癥狀較重的病人要盡早送醫院治療�！薄霸瓉�(lái)是這樣��！我終于明白了�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
通過(guò)這個(gè)實(shí)驗，我又獲得了一個(gè)知識：不能吃發(fā)芽土豆。
小學(xué)有趣的現象作文 31
螞蟻成群爬上墻，雨水淋濕大屋梁�！笔钦娴膯�？我決定驗證一番。
早晨，我打開(kāi)門(mén)出去玩，突然，我眼睛一亮，只見(jiàn)一棵樹(shù)下，一群螞蟻正快速的移動(dòng)著(zhù)，原來(lái)它們是想爬到高處去避雨，因為快要下雨啦！我沉思著(zhù)，突然一句諺語(yǔ)瞬間與我的大腦擦肩而過(guò)，我忽然清醒了，“螞蟻搬家雨必晴！”呵！看來(lái)一會(huì )要下雨了。
我興高采烈地跑回了家，拍著(zhù)手笑瞇瞇地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)〗裉觳灰匆路�！等一�?huì )要下大雨了！”媽媽疑惑地問(wèn)道：“是嗎？你怎么知道的？”我胸有成竹地點(diǎn)點(diǎn)頭，手背后，就像一位會(huì )占卜的.神仙一樣，得意洋洋地說(shuō)：“過(guò)一會(huì )兒你就知道啦！”媽媽半信半疑地沒(méi)有洗衣服，我滿(mǎn)懷自信地坐在門(mén)前等待下雨。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨還沒(méi)有下。又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，雨還是沒(méi)有下，我有些不安，兩腿像灌了鉛似的，著(zhù)急的心想：“這句諺語(yǔ)會(huì )不會(huì )是真的呢……”中午，我和媽媽剛吃過(guò)飯，突然，我聽(tīng)到了一聲雷響，接著(zhù)，“嘩啦嘩啦”的雨聲響了。我急忙跑到門(mén)口一看——��！ 下大雨啦！只見(jiàn)，天空灰蒙蒙的，烏云鋪天蓋地，大雨急急地下著(zhù)，猶如一位雨神把一盆水倒下來(lái)。原來(lái)，那句諺語(yǔ)確實(shí)是真的，只是雨不會(huì )那么快就來(lái)臨。
現在，我終于相信“螞蟻成群爬上墻，雨水淋濕大屋梁�！边@句諺語(yǔ)了！
小學(xué)有趣的現象作文 32
我一來(lái)到快樂(lè )寫(xiě)作社，鈴聲就響了。老師滿(mǎn)臉笑容走了近來(lái)，又要搞什么名堂呢？
只見(jiàn)老師想魔術(shù)師一樣拿出兩個(gè)透明的玻璃杯、兩個(gè)圓乎乎的雞蛋還有一包鹽呢。老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)做一個(gè)有趣的實(shí)驗�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是不是煮雞蛋呀？”老師說(shuō)：“當然不是啦�！焙闷娴耐瑢W(xué)們又問(wèn)：“那是做什么實(shí)驗呢？”老師很神秘地回答：“你們張大眼睛看著(zhù)吧！”
老師首先叫兩個(gè)女同學(xué)接了兩杯水，同學(xué)們好奇地盯著(zhù)老師的一舉一動(dòng)，只見(jiàn)老師小心翼翼把兩個(gè)雞蛋放到杯子里，它們立刻沉了下去，一動(dòng)不動(dòng)臥在杯底里。老師又各放一點(diǎn)鹽進(jìn)兩杯子里，雞蛋還是沒(méi)有動(dòng)一丁點(diǎn)。這時(shí)，老師突然把很多的鹽放進(jìn)左邊的杯子里，雞蛋浮起了一點(diǎn)點(diǎn)。隨著(zhù)鹽的融化，奇跡發(fā)生啦，杯子里的雞蛋浮出了水面。同學(xué)們興奮得大喊：“雞蛋浮起來(lái)啦，好棒呀！”同學(xué)們不解了，議論紛紛：“為什么放鹽了，水里的雞蛋會(huì )浮起來(lái)呢？”老師最后揭開(kāi)了謎底：當加鹽的水的密度比雞蛋的`密度大時(shí)，雞蛋當然能浮在水面啦。原來(lái)這還是個(gè)含有物理知識的實(shí)驗呀，這個(gè)有趣的現象真是好玩，又讓我長(cháng)了見(jiàn)識哦。
通過(guò)這個(gè)有趣的實(shí)驗，我懂得了要留心生活，勤于觀(guān)察和思考，就能發(fā)現我們生活中許多有趣的現象，增長(cháng)我們的知識。
小學(xué)有趣的現象作文 33
生活中有許多有趣的現象，只要我們認真觀(guān)察、思考，就一定會(huì )有所發(fā)現。
一天，我吃完午飯在樹(shù)下乘涼，突然，我發(fā)現螞蟻成群結隊地拿著(zhù)食物朝樹(shù)上爬，不一會(huì )兒這一群螞蟻就全部鉆進(jìn)了樹(shù)的一點(diǎn)縫隙中�！稗Z隆，轟隆……”一陣雷聲響起，頓時(shí)，烏云密布，蔚藍的天空，一下就被烏黑的烏云給封得嚴嚴實(shí)實(shí)。我以迅雷不及掩耳之勢的速度向家一路狂奔。剛到家，外面就下起嘩啦，嘩啦的大雨。我連忙關(guān)好門(mén)窗。我一直在家中津津有味地看著(zhù)電視�？粗�(zhù)看著(zhù)，我想：這個(gè)再還要下多久��！我連動(dòng)畫(huà)城都看完了。我一直在家中瘋玩打鬧。突然，我發(fā)現一只蜘蛛在墻上織網(wǎng)，但當我準備用掃把打蜘蛛的時(shí)候，剛剛滿(mǎn)天的烏云消失了，太陽(yáng)公公露出了紅紅的笑臉，彩虹掛在白云間，我心里想：“為什么螞蟻搬家晴天會(huì )變雨天，蜘蛛結網(wǎng)雨天會(huì )變晴天呢？于是，我開(kāi)始找答案。終于，我知道了答案。原來(lái)這是關(guān)于一句氣象諺語(yǔ)：螞蟻搬家晴必雨，蜘蛛結網(wǎng)雨必晴。螞蟻對天氣反映特別敏感的.，為了下雨天不被水沖死，它們就會(huì )搬到高處去住，這樣就可以不被水沖死。蜘蛛結網(wǎng)雨天變晴是有原因的。因為蜘蛛結網(wǎng)是為了捕捉食物，為了下雨天的雨水不破壞網(wǎng)，他們就不會(huì )繼續結網(wǎng)，等雨天結束后才結網(wǎng)。
生活的現象無(wú)處不在，只要你認真觀(guān)察思考就會(huì )有所發(fā)現。
小學(xué)有趣的現象作文 34
生活中有許多有趣的大自然現象，比燕子低飛、螞蟻搬家、蜻蜓點(diǎn)水等。當然，我最喜歡的是蜻蜓點(diǎn)水。
大家知道嗎？曾經(jīng)我聽(tīng)長(cháng)輩們閑聊時(shí)聽(tīng)過(guò)，大自然有許多奧秘，而當中蜻蜓點(diǎn)水更是常見(jiàn)，蜻蜓點(diǎn)水有時(shí)是告訴我們天馬上要下雨了，有時(shí)是自己在產(chǎn)卵。
記得周末的一天，我和家人要去公園賞花，當然，最重要的是我要來(lái)看一看會(huì )不會(huì )有蜻蜓出現，出門(mén)前，我還查了一下天氣預報，我停在池塘邊等待蜻蜓的出現，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，媽媽不耐煩了，說(shuō)：“你看，今天天氣多好呀！蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵雪白的云朵，公園里，一顆顆高大結實(shí)的樹(shù)木整齊地站著(zhù)，像訓練有素的`士兵一樣，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，樹(shù)上的葉子搖擺著(zhù)，像是在歡迎我們的到來(lái)，蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩起舞，河水清澈得能看見(jiàn)河底的沙石，這么好的天氣不會(huì )有蜻蜓的�！闭斘乙艞墪r(shí)，一排排蜻蜓成群結隊地飛來(lái)，它們有一下，沒(méi)一下地落在水面上，輕輕地。緩緩地，真像舞蹈的小精靈。我一看，立馬拍手叫好，再抬頭一看天空，頓時(shí)，烏云密布，原先蔚藍的天空一下子就變黑了起來(lái)，一陣陣“轟轟”聲把弟弟?chē)樀帽Ьo了媽媽?zhuān)艺f(shuō)：“這天怎么像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變，太奇怪了�！庇陙�(lái)啦！隨著(zhù)我一聲叫喊，大家都跑到亭子里躲雨，過(guò)了一會(huì )兒，雨過(guò)天晴，天空中出現了一排排彩虹，就像一條彩色的項鏈，我開(kāi)心極了！
原來(lái)大自然有著(zhù)這么有趣的現象��！只要我們用心觀(guān)察就能夠體會(huì )。
小學(xué)有趣的現象作文 35
今天我寫(xiě)毛筆字時(shí)，不小心把墨水弄到了宣紙上，墨水迅速擴散開(kāi)來(lái)，把我剛寫(xiě)好的字，都弄糊了。我想，這應該就是科學(xué)老師常常在課堂上提到的毛細現象吧。
聽(tīng)老師說(shuō)粉筆能夠吸墨水，我趕緊拿來(lái)粉筆，把墨吸干了�！胺酃P為什么能把墨水吸干呢？”我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“粉當然能吸水啦！”
我怕媽媽說(shuō)得答案不對，于是就上網(wǎng)查了查。原來(lái)粉筆有孔隙，墨水都可以吸進(jìn)去。我想只要有孔隙的東西都能吸水吧。如果是這樣，那塑料、布、玻璃、橡皮、紙都也能產(chǎn)生毛細現象嗎？ 我又上網(wǎng)查了查，塑料、玻璃、橡皮都不能產(chǎn)生毛細現象，而布、紙卻能產(chǎn)生，其中紙產(chǎn)生的毛細現象很明顯。
網(wǎng)上還說(shuō)，在四川省廣源縣龍門(mén)山有個(gè)“含羞泉”，之所以把它稱(chēng)作“含羞泉”，是因為每當人們把石頭扔入泉中，產(chǎn)生聲響震動(dòng)時(shí)，泉水就消失了，過(guò)了一會(huì )兒泉水又會(huì )重新流出來(lái)。這是怎么一回事呢？原來(lái)在這個(gè)特殊的地層里有許許多多縫隙，就像人身上的毛細血管一樣，泉水在地面表面發(fā)生了毛細現象，使泉水上升，當人們投石頭時(shí)，會(huì )引起水流的震動(dòng)，水流產(chǎn)生的'壓力會(huì )使沿著(zhù)“毛細血管”上升的水退回去，過(guò)一會(huì )水恢復平靜，壓力也就消失了，水又會(huì )被地層中的“毛細管”吸上來(lái)。
“原來(lái)是這樣��！”我高興地說(shuō)“我又進(jìn)一步地了解了毛細現象！”
小學(xué)有趣的現象作文 36
氣球，相信大家都不陌生。但是你是不是真的了解氣球呢？你有沒(méi)有心血來(lái)潮，仔細觀(guān)察過(guò)氣球呢？
一個(gè)周末的晚上，我早早地寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽允許我上一會(huì )兒網(wǎng)。我來(lái)到了網(wǎng)上，看見(jiàn)了一行小小的字，上面寫(xiě)著(zhù)“氣球的路線(xiàn)多樣變化”。我懷著(zhù)好奇的心情點(diǎn)開(kāi)了那一行小字，里面說(shuō)：拿一個(gè)氣球吹大后，用手捏住吹口，然后突然放手，氣球內氣流噴出，氣球因反沖而運動(dòng)，你會(huì )發(fā)現什么呢？看完這段話(huà)后，我心想：我一定要試一試，看看有什么新發(fā)現。
一天下午，我在放學(xué)回家的.路上，買(mǎi)了一個(gè)還沒(méi)吹好的氣球準備做做實(shí)驗。不等到家，我就已經(jīng)迫不及待的做起實(shí)驗。我用力把氣球吹得像籃球那么大，然后捏出吹口，突然放手。氣球并沒(méi)有像我想象的那樣直直的向前沖去，而是旋轉著(zhù)快速向前沖去。我又試了幾次，氣球運動(dòng)的路線(xiàn)次次都不一樣，真是曲折多變。這是為什呢？回到家后，我在電腦上查了原因，原來(lái)吹大的氣球各處厚薄不均勻，張力不均勻，使氣球放氣時(shí)各處收縮不均勻而擺動(dòng)，從而運動(dòng)方向不斷變化；同時(shí)因為氣球在收縮過(guò)程中形狀不斷變化，因而在運動(dòng)過(guò)程中氣球表面處的氣流速度也在不斷變化，根據流體力學(xué)原理，流速大，壓強小，所以氣球表面處受空氣的壓力也在不斷變化，氣球因此而擺動(dòng)，從而運動(dòng)方向就不斷變化。
原來(lái)小小的氣球也有大學(xué)問(wèn)，我要不斷的研究，不斷的探索，發(fā)現更多有趣的現象，發(fā)現更多的奧秘。
小學(xué)有趣的現象作文 37
大家知道有趣的毛細現象嗎？其實(shí)毛細現象就是水向上流的原理。我做了一個(gè)和毛細現象有關(guān)的實(shí)驗，如果大家都對毛細現象感興趣的話(huà)，就請大家繼續看我接下來(lái)這個(gè)實(shí)驗中觀(guān)察到的發(fā)現吧！
今天，我在我家樓下的花盆周?chē)牡厣嫌檬职岩桓〔葸B根挖了起來(lái)，最后把它帶回了家里�；丶液�，我拿出一個(gè)塑料杯，往杯子里倒進(jìn)去了一些水，然后又加進(jìn)去了幾滴藍墨水，再把那翠綠的葉子、嫩綠的莖、像老爺爺潔白的胡須一樣的根，放進(jìn)塑料杯中，用藍墨水淹沒(méi)根。過(guò)一會(huì )兒，我把根拿了出來(lái)，發(fā)現，像老爺爺那潔白的胡須的根似乎被染了色，胡須變成藍色了，我又把草放進(jìn)杯子里去了。
過(guò)了一個(gè)鐘頭，我發(fā)現，長(cháng)在莖最下面的兩根嫩芽?jì)喝兂伤{色的了。莖的最下面已有兩厘米多的藍色，并且莖的上面一點(diǎn)也有了幾個(gè)藍色的斑點(diǎn)，像長(cháng)了痣一樣的。
一天后，我又去觀(guān)察，發(fā)現莖的表面的一半，全變成藍色了。我覺(jué)得這應該就是毛細現象吧，可是我又不確定，得想個(gè)方法��！��！想到了！我可以把莖
切開(kāi)啊，真是個(gè)好主意啊!于是，我用小刀把莖切開(kāi)，發(fā)現里面全是藍墨水，比表面的藍色多得多，如果把它放大很多倍，就像兩邊池塘里面的`水都被藍墨水給污染了似的，水非常渾濁！這個(gè)實(shí)驗才讓我明白，原來(lái)植物都是有毛細現象的，難怪它們都長(cháng)得這么茂盛！
��！這個(gè)毛細現象的實(shí)驗真是有趣��！我非常開(kāi)心，但是我摧毀了一根小草的生命，我又有一些難過(guò)！
小學(xué)有趣的現象作文 38
在中國九萬(wàn)多的漢字中，我最喜歡的字就是“正”。
“正”的甲骨文是。它的甲骨文十分有趣：上面一部分如同太陽(yáng)，而下面又好似一只手，猶如在光明正大地干事，不偷偷摸摸。這也不證明“正”字——它不代表著(zhù)“正直”嗎?
“正”，是不可以沒(méi)有的。沒(méi)有“正”，就沒(méi)有正直和正義，世界上每天都有殺戮與詐騙事件;沒(méi)有了正義的人，世界會(huì )變得有多糟糕、多混亂啊!偷偷摸摸地干事，像個(gè)小偷，每個(gè)人都怕對方、恨對方干什么不光彩的事，會(huì )引起一次次的惡劣事故。沒(méi)有了“正”，世界會(huì )多恐怖啊!“正”，你可不能沒(méi)有喲!
“正”字可以組成許多的詞語(yǔ)，如正直、正氣、正義、正經(jīng)、正當、公正、剛正、正義澟然、正顏厲色、改邪歸正等。其中，我最?lèi)?ài)的是正直，因為只的正直的人，才令人喜愛(ài)、尊敬。比如文天祥的'著(zhù)名詩(shī)——《正氣歌》中開(kāi)頭的兩句：天地有正氣，雜然賦流形。就體現了文天祥面對死亡，坦然處之的大義澟然的英雄氣概。
我認為，“正”是無(wú)處不在的;而以前，如果有戲的話(huà)，先讓一個(gè)人待在門(mén)口，每進(jìn)一個(gè)人，就寫(xiě)一橫或一豎，“正”越多，表示人氣越旺�！罢边@個(gè)字，從古至今，永遠都是一個(gè)有用的字。
“正”，我喜歡你。
小學(xué)有趣的現象作文 39
有一天上午，我做了一件有趣的事。
我自己在家看電視，忽然看到電視里一個(gè)小孩子在為我們的媽媽做飯。我靈光一閃，反問(wèn)自己：我為何不可以給母親做一次飯呢？于是我急忙關(guān)掉了電視機，開(kāi)始為母親做飯。
第一，我手忙腳亂的找出了油，倒進(jìn)鍋里，打失火之后，油非�？炀蜔崃似饋�(lái)，一下子濺到了我的手背上，我疼的直叫。真想關(guān)火不做了�？上胂腚娨暲锏男『⒆�，我還是決定堅持下去。于是，我趕忙找到雞蛋搗碎了往碗里放，迅速的拿筷子攪拌，又撒上一把鹽�？粗�(zhù)油溫已經(jīng)愈加高，我呼啦一下把雞蛋都倒進(jìn)油鍋里，頓時(shí)，噼里啪啦的聲音開(kāi)始響起，雞蛋在鍋里炸開(kāi)了花。我拿起鏟子飛快的翻炒，看著(zhù)雞蛋變得焦黃，就盛出來(lái)放進(jìn)碗里。
這個(gè)時(shí)候，母親回來(lái)了。我拉著(zhù)母親讓她嘗嘗我的`“杰作”。母親夾了一小塊雞蛋送進(jìn)嘴里，直夸我：“真香，做的好極了！”聽(tīng)了母親的話(huà)，我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。
做飯真是一件有趣的事，而且，通過(guò)這件事，我還了解了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。
小學(xué)有趣的現象作文 40
你們知道有會(huì )跳舞的葡萄干嗎？今天我就來(lái)做一個(gè)有趣的小實(shí)驗——會(huì )跳舞的葡萄干。
我準備了兩個(gè)塑料杯、一壺水、一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)的雪碧和四個(gè)葡萄干。首先，我把水和雪碧分別倒進(jìn)兩個(gè)杯子理，接著(zhù)，我把兩個(gè)葡萄干放進(jìn)了清水的杯子里。清水里的葡萄干很快就沉到了杯底。這時(shí)候，我又把另外兩個(gè)葡萄干放進(jìn)了雪碧的杯子里，只見(jiàn)葡萄干剛要沉下去，馬上又被正在上升的氣泡拖到了上面，葡萄干像一位穿著(zhù)綠色衣服的小芭蕾舞蹈演員一樣，在水中一上一下的，跳起了“小天鵝”舞，一會(huì )上升一會(huì )下降，真是太神奇了！葡萄干隨著(zhù)優(yōu)美的舞曲慢慢結束了，兩個(gè)葡萄干也慢慢地在下降。
真是太神奇了！為什么葡萄干會(huì )在雪碧中跳舞呢？原來(lái)，雪碧是碳酸飲料，里面有許多二氧化碳，會(huì )冒出氣泡，這些氣泡托著(zhù)葡萄干向上浮到上面以后，就不在附著(zhù)于葡萄干上了，葡萄干就會(huì )沉下去，如此反覆，就有了葡萄干“會(huì )跳舞”的現象，等到雪碧里的二氧化碳漸漸減少，葡萄干就沉下去了。
這就是我做的小實(shí)驗—會(huì )跳舞的`葡萄干。通過(guò)這一次的小實(shí)驗，我知道了許多科學(xué)小知識和神奇的現象，我們要學(xué)會(huì )觀(guān)察、學(xué)會(huì )思考。
小學(xué)有趣的現象作文 41
我家養了一只肥肥胖胖的白貓，可漂亮了!它全身的毛潔白無(wú)瑕，像一片白云。一雙眼睛圓溜溜的，像兩顆閃亮的綠寶石。
小貓可聰明了。吃東西的時(shí)候，總是先聞一聞，看一看，然后張開(kāi)嘴吃起來(lái)。有一次，我拿了一些米飯給它吃，可它一點(diǎn)兒也不吃,直瞅著(zhù)我叫。我知道它的意思，就拿了一條小魚(yú)放在米飯上，它立刻搶了過(guò)去，用腳爪撕著(zhù),津津有味地吃起來(lái)。
小貓還是捉老鼠的'高手!你別看它肥，動(dòng)作卻非常敏捷，跑起來(lái)比風(fēng)還要快呢！記得有一天晚上，老鼠正在咬東西，房間里有“吱吱”的響聲。小貓立刻豎起耳朵仔細聽(tīng)，當它辨清方向后，立刻像離弦的箭一樣沖過(guò)去。狡猾的老鼠見(jiàn)情況不妙，想找個(gè)洞鉆進(jìn)去。小貓迅速撲了上去，老鼠就這樣成了小貓的美味佳肴。
小貓已經(jīng)是我的好朋友了，我每次放學(xué)回來(lái)，它都會(huì )圍著(zhù)我“喵喵”地叫，好像在說(shuō)：“歡迎你回來(lái),我的小主人�！比绻矣辛藗氖�，悶悶不樂(lè )地發(fā)呆，它就會(huì )跑過(guò)來(lái)，圍著(zhù)我跳來(lái)跳去，看著(zhù)它活潑可愛(ài)的樣子，我立刻把傷心事拋到腦后，覺(jué)得自己也快樂(lè )起來(lái)了。
看著(zhù)我家的小貓，我心里贊嘆道：你太棒了！你給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )！
小學(xué)有趣的現象作文 42
上課了，方老師手拿一個(gè)水瓶和一個(gè)丸子在教室里搖頭晃腦的說(shuō)著(zhù)：今天是個(gè)大好日子，走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯過(guò)，這是本公司最新推出的其私利牌，贏(yíng)得比賽會(huì )給你十元錢(qián)，輸了這場(chǎng)比賽只需給一元。
聽(tīng)到了這個(gè)消息，同學(xué)們立刻抓耳撓腮了，這才好呢！一元換十元我得了。有人說(shuō)：這個(gè)游戲規則呢？話(huà)音剛落，規則就出現在大屏幕上了：把瓶子平放在桌子上，口對著(zhù)瓶口，將丸子吹進(jìn)瓶子里，才算贏(yíng)。
突然，有個(gè)名叫馬小胖的同學(xué)舉手說(shuō)：我就不信，這么簡(jiǎn)單的游戲，不敢去？說(shuō)完，他大膽的`走上了講臺，腿張開(kāi)成馬步，手在空中畫(huà)了一個(gè)圈，像個(gè)大力士，很威風(fēng)，他的眼睛凝視著(zhù)瓶子，口對準瓶口，好像馬上就能找到突破這個(gè)方案似的。123開(kāi)始，原以為馬小胖要猛的向瓶口吹去，可是他不那么做，卻一口一口的慢慢放氣，他又凝視了一會(huì )兒瓶口，臺下的觀(guān)眾們正拭目以待，眼珠子一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)大家都大吃一驚，丸子正要進(jìn)瓶子里去的那一霎那，同學(xué)們正準備叫好字的時(shí)候，丸子一下子像炮彈一樣沖了出來(lái)。唉！真是太尷尬了。
這個(gè)故事告訴我們：沒(méi)文化真可怕。
小學(xué)有趣的現象作文 43
八月八日上午，我們進(jìn)行了小荷結業(yè)儀式，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情走進(jìn)了一間多功能廳。每人拿好一個(gè)拍手器和一張卡片，聽(tīng)著(zhù)優(yōu)美的歌，等著(zhù)結業(yè)儀式開(kāi)始。
沒(méi)過(guò)多久，我們結業(yè)儀式就正式開(kāi)始了，由蝸牛老師和大圣老師主持。蝸牛老師先帶我們唱了小荷結業(yè)儀式歌曲，嘹亮的歌聲回蕩在我們的教室里。接著(zhù)，大圣老師介紹了四位老師和他自己，他們的名字很好玩，分別叫蝸牛姐姐、可樂(lè )奶奶、老橙汁，他接著(zhù)說(shuō)：“我是花果山上的齊天大圣，哈哈哈�！比缓笪覀兙烷_(kāi)始玩《看誰(shuí)剎車(chē)剎得快》這個(gè)游戲，我們說(shuō)：“拍大圣、拍大圣……”，手還要不停地拍打拍手器，老師說(shuō)：“�！��？茨膫�(gè)班第一個(gè)停，那個(gè)班就加一分，接二連三都是我們班贏(yíng)了。
我們還玩了一個(gè)叫《笑笑大王》的游戲。幾個(gè)班輪流進(jìn)行，如果輪到那個(gè)班了，就由教他們班的.老師說(shuō)一句笑話(huà)，之后他們班的同學(xué)就開(kāi)始笑，需要注意的是，在這個(gè)過(guò)程中別的班級不許笑，不能滾在地上笑，不能拍桌子笑等等，這個(gè)游戲是可樂(lè )奶奶班贏(yíng)了。最后，發(fā)小荷學(xué)員成績(jì)報告單，老師和自己班的學(xué)員握手告別。
這個(gè)結業(yè)儀式真是既有趣又好玩。
小學(xué)有趣的現象作文 44
生活中的見(jiàn)聞天天都有，有些是壞的，有些是好的，我們的環(huán)境越來(lái)越差，每一天我都會(huì )看見(jiàn)有一些人在樓道上吸煙，這對空氣造成了巨大的.傷害，還有的人在樓道上的墻上貼小廣告，這對樹(shù)木造成了重創(chuàng )，但在我的身邊卻發(fā)生了這樣的一件事情。
有一天，媽媽問(wèn)我：“去不去博物館？”我連忙說(shuō)：“去！”我和媽媽乘車(chē)去博物館，到了博物館就驚訝地問(wèn)媽媽“媽媽?zhuān)抢锾罅�，面積一共有多少��？”媽媽回答我“恩，是很大，大約一共有6萬(wàn)平方米�！蔽乙宦�(tīng)，十分驚訝。媽媽帶我去最安靜的地方來(lái)觀(guān)賞，到了那里了以后，沒(méi)過(guò)幾分鐘，突然，一位叔叔的電話(huà)響了，這位叔叔接了電話(huà)以后，越說(shuō)聲音越大，越說(shuō)聲音越大，大家和我都不耐煩了，過(guò)了幾分鐘，最后這位叔叔的電話(huà)最后掛了，這位叔叔到那位叔叔跟前，對他說(shuō)：“你打擾了我們觀(guān)賞的情緒，你說(shuō)怎樣辦吧？”然后，這位叔叔很不禮貌地回答：“那又能怎樣樣吧！”說(shuō)完那位叔叔就走了。
大家千萬(wàn)不要學(xué)習這位叔叔不禮貌的行為和在公共場(chǎng)所大聲說(shuō)話(huà)！
小學(xué)有趣的現象作文 45
今天，我去了惠安石公園，參加我們極光小分隊的活動(dòng)。而且這次的分隊活動(dòng)，我是小組長(cháng)，真開(kāi)心。
這次的活動(dòng)主題是中國世界之最的常識問(wèn)答。媽媽把要背的稿前幾天就發(fā)下去了。大家都信心十足的來(lái)參加比賽。
我們集合以后，在公園里找了一個(gè)涼亭坐下。我把規則念了一下，并問(wèn)他們：“你們要怎么分組？”他們都說(shuō)要男生和女生PK，我也同意了。
比賽開(kāi)始了，大家準備都很充分，各個(gè)踴躍舉手回答。我問(wèn)“中國最長(cháng)最大的河是什么？”他們的`手“刷刷刷！”舉得高高得，像一棵棵大樹(shù)，讓我有點(diǎn)“綠樹(shù)成蔭”的感覺(jué)。我一臉疑惑的轉向媽媽?zhuān)瑔?wèn)：“這讓我怎么分辨呀？”她也不知道，我只能再念一遍，看看誰(shuí)舉手速度比較快。
在大家你一題我一題的搶答中，不知不覺(jué)到了賽點(diǎn)�，F在的比分是19平，只要一方有失誤，就能分出勝負。兩隊選手都好緊張，一直無(wú)法作答。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，張曾媛舉了手，我叫了她，她立馬講出一個(gè)答案，不過(guò)從她臉上看出，她很害怕答錯了。當她聽(tīng)到我是對的時(shí)候，她萬(wàn)分驚訝，她也使女生隊贏(yíng)了。
媽媽們給我們發(fā)了獎品，有優(yōu)勝獎、參與獎，我們一個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。
多么有趣的一次小組活動(dòng)呀！
小學(xué)有趣的現象作文 46
今年的暑假，媽媽給我報了兩個(gè)興趣班，一個(gè)是寫(xiě)作，一個(gè)是游泳。連我最想去的外婆家也只去了沒(méi)幾次，我好恨我媽媽呀！
上了寫(xiě)作班之后，我發(fā)現還是蠻不錯的，不僅可以學(xué)到知識，還可以有同學(xué)陪我玩。剛好7月22日又是300年一遇的日全食，全班同學(xué)一起在操場(chǎng)上觀(guān)看了這個(gè)天文奇觀(guān)，比起我一個(gè)人在家觀(guān)看有趣多了。
上完寫(xiě)作班，我就開(kāi)始了15天的學(xué)游泳，第一天走進(jìn)游泳館我就非常地緊張擔心自己學(xué)不會(huì )，學(xué)了三天我都還不會(huì )漂浮，就哭著(zhù)對媽媽說(shuō)：“我不學(xué)了，學(xué)游泳太難了”。媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“傻女兒剛開(kāi)始學(xué)都這樣的`，只要盡力學(xué)不會(huì )也沒(méi)關(guān)系，不會(huì )明年暑假媽媽再給你報名學(xué)�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)我的心情一下子放松了，第二天我就學(xué)會(huì )了漂浮。就這樣在媽媽的鼓勵下我總算學(xué)完了游泳課，還學(xué)會(huì )了游泳，我好開(kāi)心！
雖然，暑假要學(xué)習，不過(guò)媽媽趁雙休日還是帶我去千島湖、臨安、余杭等地方玩了。按媽媽的話(huà)說(shuō)這是對我的獎勵吧！
這個(gè)暑假過(guò)得非常有意義，我還是要感謝媽媽為我安排的暑假生活。讓我懂得了做任何事都要堅持才會(huì )成功。
小學(xué)有趣的現象作文 47
現在我上三年級了，老師為了讓我們愛(ài)上學(xué)習，想了好多鼓勵的方法，讓我們覺(jué)得學(xué)習很有趣！你說(shuō)什么？哪里有趣？好吧，就讓我給你講講，我們的學(xué)習為什么那么有趣。
教我們語(yǔ)文的劉老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們只要好好學(xué)習，認真完成作業(yè)，就能得到一個(gè)‘甲上’，用十個(gè)‘甲上’能換一個(gè)作業(yè)優(yōu)秀獎，用十個(gè)‘作業(yè)優(yōu)秀獎’換一個(gè)學(xué)習之星，誰(shuí)在學(xué)期結束的時(shí)候得到的學(xué)習之星最多，誰(shuí)就是本學(xué)期的最佳學(xué)習之星。還有機會(huì )被評為三好學(xué)生哦！”聽(tīng)完之后，我們都可高興了，因為老師采用這種方法激勵我們學(xué)習，真是太有趣了！
上英語(yǔ)課的時(shí)候，黃老師給我們放英語(yǔ)同步動(dòng)漫，內容和課本一樣。我們既興奮又認真地觀(guān)看著(zhù)，連眼睛都不眨一下。后來(lái)讀到我們快背會(huì )的時(shí)候，老師把動(dòng)漫調成靜音，讓同學(xué)們分角色配音，很幸運，我當了其中的“斯瑪特老師”，我認真地和同學(xué)們一起配音，真開(kāi)心呀！
放學(xué)回到家，我會(huì )認真完成老師布置的作業(yè)，有時(shí)還會(huì )模仿老師給妹妹和媽媽上課。在當家庭小老師的`時(shí)候，課堂上老師講過(guò)的知識點(diǎn)又在我腦海中重復了一遍，又加深了一次記憶，我喜歡當小老師！
好好學(xué)習，天天向上。只要找到適合自己的學(xué)習方法，學(xué)習再也不是枯燥的死記硬背！
小學(xué)有趣的現象作文 48
虎皮鸚鵡是一種有趣的動(dòng)物，說(shuō)它不自由么？是的，它們會(huì )在籠子里東撞撞、西撞撞，經(jīng)常把頭撞出一個(gè)大包，但它并不哭，還是撞來(lái)撞去，總會(huì )受傷。說(shuō)它不迷路么，的確是真的，有時(shí)候把籠門(mén)打開(kāi)一點(diǎn)兒，它們就像閃電一樣飛遠了，一去就是三天三夜，我還以為它們迷路了呢，想不到三天之后就回來(lái)了，真是神奇��！
母虎皮鸚鵡下蛋時(shí)十分小心，一絲不茍，它們坐在茅草堆上，生怕把自己生出來(lái)的小蛋坐破了，母虎皮鸚鵡下完蛋后就開(kāi)始叫，好像在說(shuō)：“老伴��！快來(lái)看，快來(lái)看，我下出蛋了！來(lái)！”公虎皮鸚鵡趕快過(guò)來(lái)看母虎皮鸚鵡的成就，也叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“太好了，太好了，太好了，我們馬上就能又子女了啦！”
小虎皮鸚鵡在出生五天后最為淘氣，當時(shí)它們還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何飛行，但已經(jīng)會(huì )玩了，一根山雞毛，一塊小石頭，一片小貝殼…這些都是它們的好，它們出生十天后就更為淘氣了，它們會(huì )開(kāi)辟新的`游泳池，比如大廳、院子…它們總是把杯子弄倒，你見(jiàn)了一定不會(huì )責備它，而會(huì )更喜歡它的。
虎皮鸚鵡真是有趣的動(dòng)物。
小學(xué)有趣的現象作文 49
天高云淡，陽(yáng)光明媚，我校四年級的同學(xué)踏著(zhù)整齊的步伐，來(lái)到雨花營(yíng)地，開(kāi)始了軍訓。
在軍訓的第三天，我們要進(jìn)行野外生存訓練。用無(wú)線(xiàn)電測向機來(lái)尋找測向源，再從邊上拿一張所要的一項食物卡。每班分四組，找到四張食物卡，便可以去野炊。
第一組出發(fā)了。我組三人開(kāi)始測向，我先雙測向，我的身體不斷旋轉360度，收到了我要找的'一號電臺。電臺位置在我前面的湖邊，也會(huì )在后面的樹(shù)林。然后彭勃同學(xué)來(lái)測單向，他手持測向機，180度的反復旋轉，確定了測向源在前面的湖邊，最后李金龍同學(xué)順著(zhù)聲音的來(lái)路找到了要找的電臺，得到了食物卡。
接著(zhù)，是第二組、第三組、第四組，找到了四張食物卡。油、鹽、米、菜，然后換取了食物，來(lái)到野炊營(yíng)地，開(kāi)始野炊。
野炊時(shí)每一個(gè)都很勤快，洗的洗菜、切的切、炒的炒菜，非常認真。中午，一道道美味的菜上桌了，我們覺(jué)得非常的好吃。
今天，我們學(xué)會(huì )了使用無(wú)線(xiàn)電測向，也學(xué)會(huì )了自己動(dòng)手做飯，收獲真不小。
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