小學(xué)的作文300字4篇(熱門(mén))
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
世界上有花，有草，有樹(shù)，我但不喜歡它們各自的樣子、特點(diǎn)，更有它們頑強的生命力。
在我們校園的'花壇里，種著(zhù)一棵高大壯觀(guān)的雪松。春天，剛走進(jìn)學(xué)校就能看到雪松綻出小小的嫩芽，穿上青綠色的外衣，微風(fēng)吹來(lái)，你舞動(dòng)著(zhù)身軀，向人們問(wèn)好，枝葉滋潤，變成純綠，使人感到舊貌換新顏。
夏天，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，許多花草都低下了頭，而只有雪松永不低頭。下課了，我們在你周?chē)嫠Ｒ稽c(diǎn)都不覺(jué)得熱，那高大的身影，為我們遮風(fēng)擋太陽(yáng)。
深秋了，碩果累累，雪松在金黃色的土地里顯得碧綠無(wú)比，一群群大雁小鳥(niǎo)從你頭頂飛過(guò)，好像在說(shuō)：“明年我們還會(huì )來(lái)這兒安家�！鼻镉赀^(guò)后，樹(shù)葉上一晶瑩的水珠，好似一顆顆鉆石。
嚴冬到來(lái)了，你依然精神抖擻，只是被皚皚白雪所擋住，顯現著(zhù)你那英雄本色。
雪松，你一年四季常青，你不怕寒冷刺骨，你那頑強的生命力值得每個(gè)人學(xué)習的，因此，千百年來(lái)，人們?yōu)槟阕V寫(xiě)出一曲曲感人的贊歌。
小學(xué)的作文300字 篇2
我的校園坐落在宿州市的中心，它非常美麗。
可不是嗎？站在學(xué)校的大門(mén)口，那紅色的的大理石圍墻，銀白色的大門(mén)，上面有一個(gè)拱形的牌子，寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)金色而有力的大字：宿州市第十二小學(xué)，像一座美麗的彩虹架在我們學(xué)校的大門(mén)上面。走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )看到圍墻邊上的一字排列開(kāi)的宣傳欄和我們學(xué)校的中心大道，宣傳欄是我媽的`制作品，里面有書(shū)法,書(shū)法，……它們也是我們智慧的結晶。
大道的左邊是我們學(xué)習的主教學(xué)樓，教學(xué)樓的走廊上掛著(zhù)高爾基，愛(ài)迪生這些名人的照片和故事來(lái)激勵我們好好學(xué)習，將來(lái)長(cháng)大也能向他們一樣。
大道的盡頭是我媽的操場(chǎng)，操場(chǎng)上有籃球架，乒乓球臺等運動(dòng)器材 ，所以操場(chǎng)上常常出現同學(xué)們活躍的身影。
我們學(xué)校還有多媒體教室，電腦室等高科技設備，學(xué)校置辦這些設備都是為為了讓我們掌握科學(xué)的本領(lǐng)，跟上時(shí)代將來(lái)好報效我們的祖國 。
怎么樣我們的學(xué)校美麗吧。下次再帶你們繼續欣賞。
小學(xué)的作文300字 篇3
我讀高二的時(shí)候，每到開(kāi)飯，食堂就排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊伍，生性好動(dòng)的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。
突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來(lái)的一團白米飯被我揚起的手打翻在地，我驚呆了，那飯碗的'主人———一個(gè)高大壯碩的高三男孩看了看我一眼，我確定那只是極平淡的一眼，他一聲不吭，撿了碗在水龍頭下洗了洗，顧自又排隊打飯去了，自始至終，他都沒(méi)吭一聲，也沒(méi)看我第二眼。
我不知道他是出于寬容還是藐視？然而我的心卻深深地震動(dòng)了，那以后，我再不曾在公共場(chǎng)所打鬧過(guò)，也再不曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事與人臉紅脖子粗。
如今，每當被人“冒犯”時(shí)，我總不由自主地想起那個(gè)高高大大的男孩，想起他平靜，從容和寬和，因為我銘記，真正的寬容不是擺設與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著(zhù)，也有涵蓋一切和觀(guān)照一切的深度。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天是一年一度的教師節。
我們班為了慶祝教師節，舉辦了一次生動(dòng)有趣的語(yǔ)文、數學(xué)競賽。第一堂課是數學(xué)競賽，同學(xué)們目不轉晴地盯著(zhù)黑板上胡屹東出的幾道‘速算二十四’的題目，看完后，迅速地拿起筆思索起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，還沒(méi)到規定的時(shí)間，同學(xué)們都涌躍地舉起了右手，嘴里還不停地叫著(zhù)：“我、我、我，胡屹東，快喊我呀！”可是，主持人最終還是喊了鮑昶，只見(jiàn)他一點(diǎn)也不緊張，口齒伶俐地說(shuō)出了正確答案。場(chǎng)下的掌聲和失望聲匯成了一曲交響曲，雖然吵雜，但給比賽增添了氣氛，由于同學(xué)們的涌躍發(fā)言，我們這些班長(cháng)都快把準備的'獎品送完了。
第二節課是語(yǔ)文競賽，競賽內容是詩(shī)朗誦，看同學(xué)們就更厲害了，班長(cháng)隨意地請人背某某詩(shī)，只見(jiàn)他們有的閉著(zhù)眼睛，搖頭晃腦地背，顯得很輕松；有的背誦時(shí)出現了故障，緊鎖眉頭，顯得很焦急。有二十三人參加了這項比賽，竟然有十六人的分數達到了九十分以上，連我們班學(xué)習比較后進(jìn)的張子靖同學(xué)，也達到了一百分。真是出人意料��！很快，這堂有趣的語(yǔ)文競賽在清脆的下課鈴聲中結束了。
這場(chǎng)有趣的比賽不僅促進(jìn)了同學(xué)們的學(xué)習勁頭，也是我們大家送給老師最好的節日禮物。
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