小學(xué)的作文常用（3篇）
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)得好：“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)�！苯處熓俏覀兊牡诙胃改�。在我們失敗時(shí)，老師給了我們信心;在我們迷茫時(shí)，老師指引我們在正確的道路上前進(jìn)。
記得有一次，我遇上了難題，那是一道奧數題。我一個(gè)人靜靜地坐在座位上，桌上的`草稿幾乎寫(xiě)滿(mǎn)了數字。我皺著(zhù)眉頭，百思不得其解。就在我快要放棄時(shí)，您向我伸出了援助之手。您慢慢地講解給我聽(tīng)，一直到我聽(tīng)明白為止。那時(shí)，我就像魚(yú)兒得到了水一樣。您走時(shí)，還對我說(shuō)：“遇到題目要巧妙解題，千萬(wàn)不能因為不會(huì )做就放棄，要堅持不懈，懂嗎?”您對我說(shuō)的字字句句都刻在我的心里。
您好不僅在學(xué)習上幫助了我，還在生活上幫助了我。那是一個(gè)下雨天，我早上上學(xué)時(shí)因為不小心，胳膊擦破 皮，流了血。我忍著(zhù)痛上完了四節課，終于到了放學(xué)的時(shí)間，可是雨還在繼續下。老師看見(jiàn)我受傷，連忙脫下了外套給我穿上。我說(shuō)：“老師，我不需要外套，您還是留著(zhù)自己穿吧!”“那怎么行呢;要是傷口遇到水化膿了怎么辦?快披上�！蔽以偃妻o，可老師堅持讓我披上，看著(zhù)老師那著(zhù)急的表情，我只好把衣服穿上。
老師，您辛苦了!在我們放學(xué)后，您還在認真地批改我們作業(yè)。您讓我們能夠健康地成長(cháng)。教師節快到了，我對您有說(shuō)出的感謝和祝福，一切都含在這句話(huà)中“感謝您好，老師�！�
小學(xué)的作文 篇2
天灰蒙蒙的，外面下著(zhù)小雨。天都在流淚，幾聲電話(huà)的鈴響帶來(lái)了一個(gè)消息——姥姥去逝了。
姥姥生前是最寵愛(ài)我的人，她去逝的時(shí)候我才十歲。所以這個(gè)消息就像是我成長(cháng)旅途中的一塊石頭，拌得我重重地摔了一跤。因為姥姥是由腦出血得病而死的，所以我常常想：我一定要好好學(xué)習，長(cháng)大以后當一位醫生，再也不讓任何人面對失去親人的痛苦。姥姥死后，許多人的臉上都好久沒(méi)有出現過(guò)笑容。我和媽媽也常常到老爺家去，怕他會(huì )孤獨。時(shí)間一天天的過(guò)去，現在我已經(jīng)十三歲了，全家人也都從新的振作起來(lái)，但每到下雨的天氣，我的眼前還時(shí)常會(huì )浮現出姥姥的.身影。我多么希望姥姥能夠從新的回到我的身邊，但總之是一句話(huà)：人死不能復生。
姥姥您就這樣的走了，留給我們許多痛苦與悲傷。我一定不會(huì )辜負您對我的期望，我愿為了您，長(cháng)大以后做一位真真正正的為人們解除痛苦的醫生。
小學(xué)的作文 篇3
大海，生命之源頭！在我面前、在我眼里、在我心里，然而它就是最美的風(fēng)景。
在我第一次來(lái)到這么廣闊的大海邊上時(shí)，我愛(ài)上了它，那碧藍的顏色，那涼快的海風(fēng)，那溫暖的海水令我陶醉于它！
凌晨，當你在外面散步，你會(huì )發(fā)現，海上的日出就是多么的美麗，那時(shí)的太陽(yáng)就是多么的紅！到了七八點(diǎn)鐘的.時(shí)候，走在海邊，然而你會(huì )感覺(jué)到海風(fēng)就是那么的涼爽，當涼爽的風(fēng)吹拂到你的臉上的時(shí)候，你甚至會(huì )有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。中午，但你躺在沙灘上做日光浴的時(shí)候，暖暖的陽(yáng)光曬在你的身上，啊，你會(huì )哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡！
��！大海！你就是最美的風(fēng)景，我深深地陶醉于你！
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文02-06
小學(xué)的作文11-30
精選小學(xué)作文09-10
等小學(xué)作文10-31
小學(xué)的作文(精選)08-31
【精選】小學(xué)的作文12-15
（精選）小學(xué)的作文12-26
小學(xué)作文（精選）11-05
小學(xué)的作文01-29
小學(xué)的作文01-29