小學(xué)生我的學(xué)校作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生我的學(xué)校作文，歡迎大家分享。
小學(xué)生我的學(xué)校作文1
每天早上出門(mén)向東走，有一條種滿(mǎn)梧桐樹(shù)的大道。我的學(xué)校就坐落在大道上。
我很喜歡這個(gè)學(xué)校，因為它是——一個(gè)溫暖的家，而我就是這個(gè)家的一員。
早上，從每間教室里傳出朗朗書(shū)聲。聽(tīng)!那聲音多美妙��！多像首歌呀。唱歌的小鳥(niǎo)停下來(lái)靜靜地聽(tīng)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，鳥(niǎo)唱了一首伴奏，把這個(gè)美妙的歌聲襯托得更加美妙了。下課了，學(xué)校里飄蕩著(zhù)歡快的笑聲。同學(xué)們有的在玩捉迷藏，有的在玩老鷹抓小雞，別提多開(kāi)心了。
我們的校園很美。東樓前的綠化帶上種著(zhù)一排桂花樹(shù)。八月桂花的香氣就會(huì )飄滿(mǎn)學(xué)校，在高大的教學(xué)樓上都能聞到。學(xué)校的后操場(chǎng)上有一片葫蘆地，那里每年都會(huì )長(cháng)出許多大大小小的葫蘆，掛在藤上望著(zhù)你，好像在說(shuō)：“看我胖胖的，可愛(ài)嗎”？......
學(xué)校的.操場(chǎng)被分成兩半，一半是橡膠地，一半是綠色的足球場(chǎng)，很多人都喜歡躺在足球場(chǎng)上曬太陽(yáng)。
這就是我的學(xué)校，我的美麗的學(xué)校。
小學(xué)生我的學(xué)校作文2
我們的學(xué)校是坐落在奇章小區的第六小學(xué)。在校門(mén)兩邊種著(zhù)兩行數它就像是忠誠的護衛一樣在守護著(zhù)我們。
我們的校門(mén)是一個(gè)平移門(mén)，只要保安一按按鈕它就能打開(kāi)、關(guān)上。進(jìn)去校門(mén)以后你就能看見(jiàn)大花壇，花壇一年四季常青，在它的里面經(jīng)常會(huì )開(kāi)滿(mǎn)黃色、粉色、紅色……等各種顏色的小花。走過(guò)花壇以后，你抬頭一看就會(huì )看見(jiàn)六個(gè)大字：求真、向善、唯美，這就是我們的教學(xué)樓了。我們的`教學(xué)樓是一棟一、二、三年級同步的教學(xué)樓。我的教室在三樓，那是一間明亮的教室。教室的前面有一個(gè)電子白板，這是老師教授我們知識的工具，教室的后面是一個(gè)學(xué)習單元，老師說(shuō)如果我們考了好成績(jì)就可以把照片貼在墻上。在教學(xué)樓的西邊有一個(gè)大操場(chǎng)，它是橢圓形的，每當下課的時(shí)候，我們就會(huì )在草地上打鬧、玩耍、游戲。
這就是我們的學(xué)�！诹W(xué)。
小學(xué)生我的學(xué)校作文3
我的學(xué)校叫上高外國語(yǔ)學(xué)校，與一中相鄰。
當我初到上高外國語(yǔ)學(xué)校的時(shí)候，就可以看見(jiàn)有許許多多的教室，每棟樓都是粉色的，每棟樓的前面都有一個(gè)花園。還有一個(gè)小賣(mài)部，是特意為了方便同學(xué)們開(kāi)的小店，這樣，需要買(mǎi)東西時(shí)就可以去買(mǎi)了。
我們學(xué)�；▓@，芳香撲鼻，在頂樓都可以聞到它的花香�；▓@里有花、草、樹(shù)、假山。到了春天，花園里百花爭艷，到處都是花香的氣味；花園里的草到夏天是綠油油，茂盛的.；花園里的樹(shù)到了豐收的季節還會(huì )結果子；花園里的假山上還有幾個(gè)顯眼的大字，教育著(zhù)我們要努力學(xué)習，天天向上�；▓@周?chē)�圍了一些欄桿，這樣就可以不讓小學(xué)生踐踏花草樹(shù)木，讓花草樹(shù)木健康成長(cháng)。
我們的學(xué)校還有一個(gè)小廣場(chǎng)和大操場(chǎng)，小廣場(chǎng)是我們升旗的地方：每次星期一的時(shí)候我們整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都要在小廣場(chǎng)升旗，而且每次升旗都會(huì )有幾位優(yōu)秀的同學(xué)在升旗臺上講說(shuō)。地板上貼了小塊的瓷板。我們的大操場(chǎng)那里可以打羽毛球、排球、籃球和乒乓球。每次下課都有許多的同學(xué)涌到那里去玩耍、嬉戲。
我的學(xué)校里有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，有同學(xué)的朗朗書(shū)聲，我愛(ài)我的第二個(gè)家——上高外國語(yǔ)學(xué)校。
小學(xué)生我的學(xué)校作文4
一幢幢整整齊齊的樓房，一間間干凈明亮的教室，一個(gè)個(gè)溫柔可愛(ài)的人，這就是我的新學(xué)�！獤|華小學(xué)。
一頭的烏黑長(cháng)發(fā)，一雙明亮的眼睛，這就是我的班主任老師——楊老師。楊老師是我們的語(yǔ)文老師�？傊�，一切都是新的。剛剛來(lái)的我還有些好奇，總覺(jué)得新環(huán)境的新東西太多了，真還有些適應不了。不過(guò)，我相信，時(shí)間一長(cháng)，便能適應了。
我的`班級里還有很多可愛(ài)的同學(xué)，他們都非常得熱情，學(xué)習上會(huì )主動(dòng)地幫助我，生活中會(huì )主動(dòng)關(guān)心我，對我非常的友好，第一個(gè)認識的同學(xué)叫做溫杰倫，他是我一開(kāi)始的同座，后來(lái)他坐在我的右邊，我和他玩的很高興，他也是第一個(gè)把QQ給我的人。
來(lái)到食堂，這里真是人山人海。我們幾個(gè)班的同學(xué)在一起吃飯，很開(kāi)心。吃完飯后，我回到了我的新宿舍322，我睡在5號床在上面。
友好的同學(xué)、和藹可親的老師、寬敞明亮的教室、這就是我目前發(fā)現我新學(xué)校的特點(diǎn)。我愛(ài)我的新學(xué)校，我愛(ài)我的新老師，我還愛(ài)我的新同學(xué)！
小學(xué)生我的學(xué)校作文5
我們是西安市非常優(yōu)秀的小學(xué)——高新一小。
鐺，鐺鐺，上課鈴響起了，同學(xué)們從大樹(shù)底下，花壇邊，還有圖書(shū)館，跑了回來(lái)。上課了，認真的我在干凈明亮的教室里專(zhuān)心致志的讀書(shū)。同學(xué)們雙手打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，兩眼盯著(zhù)書(shū)上的文字。大家一起讀課文那聲音真好聽(tīng)，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)任老師露出了滿(mǎn)意的笑容，最有趣的是，平時(shí)偷食的'小麻雀都被我們朗朗的讀書(shū)聲給吸引過(guò)來(lái)了。
這時(shí)下課鈴響起了，任老師說(shuō)：“同學(xué)們下課了，下一節課是體育課�！边@時(shí)我們班長(cháng)張家瑞站到了班級中央說(shuō)：“立正�！蔽覀兓卮鹫f(shuō)：“一二�！睆埣胰鹩终f(shuō)：“出列�！蔽覀兙驼f(shuō)：“三四�！闭f(shuō)完我們就出了教室，這時(shí)體育老師來(lái)到教室，把我們帶到了操場(chǎng)上。到了操場(chǎng)上我們看見(jiàn)了有跳繩的，有踢毽子的，還有拍籃球的，這時(shí)體育老師說(shuō)：“咱們今天來(lái)跳大繩吧！男生一組，女生一組�！闭f(shuō)完我們就按照老師的說(shuō)法分成兩組，大家有說(shuō)有笑，蹦蹦跳跳的別提有多開(kāi)心了。
這就是我們可愛(ài)的學(xué)校。我愛(ài)我的學(xué)校！
小學(xué)生我的學(xué)校作文6
我的學(xué)�！晷切W(xué)，有一百年的歷史，是區古老的小學(xué)。它有百年老樹(shù)，有豐富的生態(tài)，還有陣容堅強的師資。因此，它是我愛(ài)的學(xué)校。
首先登場(chǎng)的是花園。住在那里的有又高又瘦的黑板樹(shù)、親切和藹的.老松樹(shù)以及香氣四溢的樟樹(shù)。這些屹立不搖的老樹(shù)，陪伴我們度過(guò)六年晨昏。
接下來(lái)要介紹的是我喜歡的操場(chǎng)。我愛(ài)在操場(chǎng)上跑步、玩耍。運動(dòng)會(huì )時(shí)，我們在操場(chǎng)上揮汗跳舞，在跑道上盡情奔跑，它就像操場(chǎng)巨人，讓我們自由自在的在它身上跳躍翻滾。
后一定要大力推薦的是圖書(shū)館。那里有各式各樣不同的書(shū)，每次到那，我都像小書(shū)蟲(chóng)一樣，不停品嘗美味的書(shū)籍，我覺(jué)得每一本書(shū)都可以學(xué)到很多知識，所以我很喜歡圖書(shū)館。
我的學(xué)校是我愛(ài)的地方，也是個(gè)充滿(mǎn)童趣的地方。我每天都要到宏星小學(xué)里運動(dòng)、玩耍，連假日也不例外，因為它是我喜歡的地方！
小學(xué)生我的學(xué)校作文7
我的學(xué)�！魇∫舜菏秀~鼓縣大段鎮雙紅小學(xué)。它是一所希望小學(xué)，是蘇強格液壓公司20xx年捐建的希望小學(xué)，有2歲了。它座落大段鎮雙紅村三叉路口。學(xué)校北面是公路。西面是民房，東面是小溪，南面是稻田。
校門(mén)左邊寫(xiě)著(zhù)雙紅小學(xué)，右邊寫(xiě)著(zhù)蘇強格希望小學(xué)。一走進(jìn)校門(mén)，寬闊的操場(chǎng)就在眼前，我們的操場(chǎng)是水泥地的。操場(chǎng)的四周排列著(zhù)4個(gè)花壇，花壇里種著(zhù)菊花，當秋天來(lái)臨的時(shí)候，花壇里菊花齊放，爭奇斗艷，芳香迷人。教學(xué)樓分布在操場(chǎng)南面。共2層，8個(gè)教室。上面4個(gè)房間，一個(gè)做成辦公室，一個(gè)電腦房，一個(gè)圖書(shū)室，一個(gè)儲物室；下面4個(gè)房間是教室。一層與兩層間墻上寫(xiě)著(zhù)校訓“尊師愛(ài)校，奮發(fā)進(jìn)取”。教室前面還有2棵柏樹(shù)。教室的左邊是洗手間和浴室。學(xué)校的東邊是一棟教室宿舍、餐廳和廚房。與教室那邊練成一個(gè)“L”字的布局。我們這只有學(xué)前班到3年級，我已經(jīng)上3年級了，算是老大班級了。我們的.學(xué)校雖然不大，但老師給我們傳授了無(wú)窮的知識。
這就是我的學(xué)校，一個(gè)風(fēng)景迷人，快樂(lè )學(xué)習的地方。我愛(ài)我的學(xué)校，就像愛(ài)我的爸爸媽媽一樣。我會(huì )好好學(xué)習，來(lái)報答老師的培育之恩。
小學(xué)生我的學(xué)校作文8
學(xué)校的迎春花開(kāi)了，下課后連心橋上的花壇邊，圍滿(mǎn)了低、中、高年級的學(xué)生。隨著(zhù)一陣微風(fēng)，一股淡淡的清香，使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫(huà)前面，遠遠地向連心橋望去，最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花，那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的星星的綠綢子，不管從哪個(gè)角度看都是那么著(zhù)眼，不管怎么看都看不膩。 這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣，隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，微風(fēng)過(guò)后，那小小的迎春花，不知怎么，他害羞了，有的'藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊，沒(méi)了影；有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊；還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來(lái)。 走上連心橋，那些迎春花哪里都有，迎春花分為上、下兩層，下層一般有六、七瓣花，它的花瓣摸起來(lái)滑滑的，盛開(kāi)的花有兩個(gè)指頭的一節，還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大，大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對生的，它有三片葉子，中間那片又長(cháng)又尖，邊上兩片圓圓的，好像是一個(gè)公主帶著(zhù)兩個(gè)矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花，可愛(ài)的迎春花。
小學(xué)生我的學(xué)校作文9
光陰似箭，不知不覺(jué)地到了9月1號開(kāi)學(xué)的時(shí)間了，五年級正在向我招手。
記得剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我看著(zhù)五年級的大哥哥、大姐姐高大的身材，就開(kāi)始盼望哪天我也能像他們一樣�，F在，這個(gè)夢(mèng)想不再遙遠了，因為我要升入五年級了。
回顧起以前那四年，我覺(jué)得自己長(cháng)大了，不僅是身材高大了，更重要的是知識的不斷增長(cháng)。在學(xué)校里，我遇到了幾位好老師。當我有不明白的時(shí)候，老師全心全意地為我講解，當我犯了錯誤的時(shí)候，老師不但沒(méi)有批評我，還鼓勵我勇敢地去改正錯誤，我對老師們充滿(mǎn)了感激。
四年中，我懂得了很多道理。我漸漸明白了團隊的意義，體會(huì )到了集體的力量，感受到了與他人和諧相處的美好。在新的.一年里，我不但認識了幾位新老師和新同學(xué)，而且學(xué)習任務(wù)加重了，該學(xué)的知識也多了，讓我真正感受到了學(xué)習的重要性。
在這一學(xué)期，我下定決心要更加努力學(xué)習，不要像以前那樣貪玩，要以全新的面貌來(lái)迎接新的挑戰，努力學(xué)好每一科的知識、要更上一層樓！
小學(xué)生我的學(xué)校作文10
我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開(kāi)，更有綠樹(shù)遮陽(yáng)，美景無(wú)處不在。
春天，校園里彌漫著(zhù)花香，不時(shí)有幾只蜜蜂落在花上，偶爾還會(huì )有幾只小鳥(niǎo)停在枝頭歌唱，那樹(shù)枝在隨著(zhù)春風(fēng)起舞，那小鳥(niǎo)在歌詠美麗的春天，構成一幅美麗、和諧的圖畫(huà)。
夏天，陰陰綠樹(shù)下不時(shí)有幾個(gè)同學(xué)在乘涼、聊天�；ㄏ阍桨l(fā)濃烈，偶爾的幾絲輕風(fēng)，讓人心曠神怡。聽(tīng)，樹(shù)上有幾只蟬在歌唱，伴著(zhù)溫暖的風(fēng)歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！
秋天，校園中的楓樹(shù)葉落了，像是一只只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開(kāi)著(zhù)，已經(jīng)沒(méi)有知了的身影了，它們或許已經(jīng)死去了吧？
冬天，樹(shù)枝上光禿禿的.，原本茂密的草叢幾乎沒(méi)有葉子了，只有一些臘梅花在風(fēng)雪中盛開(kāi)；還有幾棵松樹(shù)在凜冽的寒風(fēng)中挺立，但是，漫步在走廊中，看著(zhù)窗外的雪景，還別有一番風(fēng)味呢！
不管是春、夏、秋、冬，我的學(xué)校都有獨特的美，我愛(ài)我的校園！
小學(xué)生我的學(xué)校作文11
人們都說(shuō)自己的或自己以前的校園時(shí)世界上最美麗的小學(xué)，可有誰(shuí)的校園比得上我們的校園呢！
我們的校門(mén)口即安全又好看。門(mén)口的左邊是一個(gè)高高的保安亭，里面有保安，也可以打電話(huà)。這保安用處可不小，如果哪位大人想進(jìn)去一定要讓保安告訴班主任，再讓班主任把家長(cháng)帶進(jìn)校。門(mén)口的右邊是一個(gè)大石板，石板上寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)大大的金字“華工附小”，下面是一排花草。春天，百花齊放，多美��！上面是一棵樹(shù)菠蘿樹(shù)，聽(tīng)起來(lái)名字怪怪的'。夏天，太陽(yáng)照得大地熱熱的，可當你站在樹(shù)菠蘿樹(shù)下面，你會(huì )覺(jué)得很陰涼。
進(jìn)了校門(mén)口，映入眼簾的是快大大的石板，上面雕刻著(zhù)很多人物，兩旁栽著(zhù)樹(shù)，其實(shí)我要講的是魚(yú)塘。魚(yú)塘里有假山，假山形態(tài)萬(wàn)千，各種各樣的都有，有高有低，有窄有寬，假山上有假草，但草是綠油油的，山上到處都有。山的后面有兩個(gè)噴水的，有點(diǎn)像噴泉，但其實(shí)不是。這池里的水就是從這里出來(lái)的，這樣一來(lái)水里的魚(yú)兒們就更歡快了！
想不到吧，我們的校園景物多著(zhù)呢！希望你有機會(huì )來(lái)參觀(guān)哦！
小學(xué)生我的學(xué)校作文12
校園是充滿(mǎn)書(shū)聲的地方，是伴我成長(cháng)的地方。四季交替，校園變得多姿多彩，令我們陶醉其中。
校園的春天顯出一派生機勃勃的景象，你瞧！被春雨滋潤過(guò)的小草，炫耀著(zhù)自己的新裝；桃花綻出了美麗的笑臉；可愛(ài)的油菜花在春風(fēng)姐姐的催促下跳起了舞，美麗極了！
夏天，高大的槐樹(shù)枝繁葉茂，就像一群高大的'巨人在為我們遮擋太陽(yáng)。蟬在樹(shù)上有氣無(wú)力地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：夏天，太熱了，好希望秋天快點(diǎn)來(lái)。
珊珊來(lái)遲的秋天，在風(fēng)姐姐的伴奏下，校園里那金黃的葉子跳起了“豐收舞”，恰似一只只可愛(ài)的黃蝴蝶。一陣香氣迎面撲來(lái)，菊花也開(kāi)放，這位嬌小的姑娘穿著(zhù)美麗的蓬蓬裙也來(lái)赴宴了。
冬天，霜爺爺給光禿禿的樹(shù)枝做了一件白色衣裳，讓大樹(shù)不再寒冷。冬天，大雪把操場(chǎng)上的每個(gè)角落都封得嚴嚴實(shí)實(shí)的，為大地穿上了銀白色的外衣。同學(xué)們在堆雪人、打雪仗，盡情地編織著(zhù)快樂(lè )的白色童話(huà)。
我的校園一年四季都十分美麗，我愛(ài)我的校園！
小學(xué)生我的學(xué)校作文13
我們學(xué)校有二棟教學(xué)樓，二棟教學(xué)樓的旁邊就是新操場(chǎng)，操場(chǎng)前面是旗臺。
教學(xué)樓里既安靜，又衛生。每天早上，朗朗的讀書(shū)聲從各個(gè)教室里飛出來(lái)，像動(dòng)人的童聲大合唱音符滿(mǎn)天。教學(xué)樓的墻是白色的，共有四層樓。底樓的前面種著(zhù)幾株爭相開(kāi)放的花朵和一根根碧綠的小草，忖托著(zhù)各個(gè)教室，仿佛在傾聽(tīng)朗朗的讀書(shū)聲。在教學(xué)樓的左邊，是一個(gè)籃球場(chǎng)。每天早上，上完第一節課的時(shí)候，我們就去新操場(chǎng)做廣播體操，做的可整齊了。
每當星期一的時(shí)候，我們穿著(zhù)統一的.校服，排著(zhù)整齊的隊伍到升旗臺前升旗。下課時(shí)，大家涌出教室，這時(shí)操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，只見(jiàn)人山人海，挨挨擠擠。聲音如雷一般，此起彼伏。同學(xué)們有的跳皮筋，有的扔沙包，有的跳繩，還有的做游戲，歡聲笑語(yǔ)回蕩在校園操場(chǎng)上空，到處呈現著(zhù)一派熱鬧的景象。
這就是我的校園，我愛(ài)我的校園！
小學(xué)生我的學(xué)校作文14
我們的校園十分美麗，校園里最令我著(zhù)迷的是我們的小花園。
春天，校園里的小花園里一片翠綠，像是春天給她穿上了一身綠衣裳。綠油油的，可漂亮了。有一株生長(cháng)在花壇中的小樹(shù)，才發(fā)出了嫩綠的芽，摸起來(lái)可舒服了，看起來(lái)也很可愛(ài)，像剛長(cháng)頭發(fā)的小寶寶。
夏天，小花園的樹(shù)上開(kāi)著(zhù)不同顏色的花朵，像是夏姑娘給她們披上了一件彩色的衣裳�；ㄏ碌娜~子一片堆在另一片上面，不留一點(diǎn)縫隙，像小朋友手拉著(zhù)手。
秋天，棕樹(shù)長(cháng)得像一把扇子，扇子上長(cháng)滿(mǎn)了刺，像個(gè)害羞的小女孩，低著(zhù)頭。還有芭蕉樹(shù)也十分的漂亮，它的顏色是綠中帶黃。在她們當中另外還生長(cháng)著(zhù)一株小樹(shù)，與他們相比是那么的不起眼，但很可愛(ài)，像個(gè)胖娃娃。
冬天，小花園里就像穿了一件白衣衫。雪覆蓋了地面，就像鋪著(zhù)軟綿綿的`白色地毯。
這就是我們的小花園，在我眼里，我們學(xué)校的這個(gè)小花園是最美麗的
小學(xué)生我的學(xué)校作文15
我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我就感到神清氣爽，心情舒暢。
春天，我們的校園生機勃勃。桃花開(kāi)了，露出那粉紅的臉，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，惹得蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜，蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō)，也嘰嘰喳喳地唱著(zhù)歌，高興極了！小草偷偷地從地上鉆了出來(lái)，看著(zhù)這個(gè)陌生的世界。
夏天，校園里綠樹(shù)成蔭。在小操場(chǎng)里有一棵大榕樹(shù)，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。別的地方像火爐一樣熱，這里卻是涼快極了。同學(xué)們的臉滾熱滾熱的，只要到它的懷里，就馬上涼下來(lái)了。
秋天，校園充滿(mǎn)了夢(mèng)幻。樹(shù)上的葉子變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片片黃葉就像是一只只黃蝴蝶在風(fēng)中飛舞。小草原來(lái)是嫩綠的，漸漸變成枯黃了。這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入金色的'世界，真漂亮！
冬天，校園就變得安靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習了。這時(shí)，有的樹(shù)葉子落光了，只剩下鹿角似的樹(shù)枝，別以為它會(huì )寂寞，其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美，還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)，為它解悶。
學(xué)校是我們學(xué)習的天地，是我們成長(cháng)的樂(lè )園，我愛(ài)我的學(xué)校。
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