可愛(ài)的小學(xué)作文6篇（熱門(mén)）
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇1
清晨我走進(jìn)了校園——永安市實(shí)驗小學(xué)，它位于永安市山邊街88號，是一所可愛(ài)的校園。
一走進(jìn)校門(mén)一眼就看見(jiàn)�；铡斑M(jìn)取”它是由3，4個(gè)小圓球和幾根彎彎曲曲的線(xiàn)條組成的，它時(shí)刻提醒我們要：“好好學(xué)習，天天向上”。接著(zhù)就來(lái)到了操場(chǎng)，它有200多平方米，早晨我們在操場(chǎng)上做操，下課了，有的同學(xué)在跑步，有的同學(xué)在玩游戲，有的同學(xué)在玩健身器材…… ，上體育課時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上跑步，歡笑聲充滿(mǎn)了整個(gè)校園。
操場(chǎng)的兩邊是兩棟教學(xué)樓。里面有：電腦室 、美術(shù)室 、音樂(lè )室……我最喜歡上電腦課了，在那里我學(xué)會(huì )了很多電腦知識。我的教室在二樓的第二間，它既寬敞又明亮，在這里我學(xué)到了許許多多的知識。老師的辦公室在我們班的`旁邊。每天我經(jīng)過(guò)老師的辦公室都看見(jiàn)老師在認真地批改作業(yè)。上語(yǔ)文課時(shí)是朗朗的讀書(shū)聲，體育課時(shí)是歡聲笑語(yǔ)的，上音樂(lè )課時(shí)是動(dòng)聽(tīng)的歌聲 …… 。
這就是可愛(ài)的實(shí)驗小學(xué)。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇2
去年，我養了兩只可愛(ài)的小烏龜，它們的名字叫：短短和長(cháng)長(cháng)。
它們的樣子真可愛(ài)。暗綠色的身體，尖尖的嘴巴，兩顆圓溜溜的眼睛旁，長(cháng)著(zhù)兩條紅色條紋。它們都背著(zhù)硬硬的殼，殼上長(cháng)著(zhù)多邊形的花紋。別忘了，它們還有四條又短又粗的腿，和一條小小的尾巴呢。
短短和長(cháng)長(cháng)不僅長(cháng)得可愛(ài)，吃飯的動(dòng)作也很特別。它們喜歡吃肉食，吃飯時(shí)只要把脖子一伸就能把十五叼進(jìn)嘴里。有時(shí)，拖到一塊很大的`肉，另一只烏龜也會(huì )“沖”過(guò)來(lái)?yè)寠Z食物。但是它們畢竟是烏龜呀，“沖”也是像放慢動(dòng)作電影一樣。
我每天放學(xué)都要去看看它們。有一次，我把筷子懸在它們頭上，短短和長(cháng)長(cháng)以為我要給它們喂食，就爭先恐后地抬起頭叼我手里的筷子。但是它們怎么也夠不著(zhù)。這可急壞了短短，它無(wú)意中踩到了長(cháng)長(cháng)的身上。長(cháng)長(cháng)猛地一抬頭。呀！短短摔了一個(gè)大跟頭。
幸福的日子一天天地過(guò)去。今年春天，剛剛從冬眠中蘇醒過(guò)來(lái)的它們被外公放生了。我真不舍得它們呀。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇3
在我十歲那年，媽媽送給我一只小白兔。因為它一縮起來(lái)就像一個(gè)雪球，所以我給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——雪兒。
雪兒很可愛(ài)，只有大人的手掌那么大。它的眼睛血紅血紅的，像鑲嵌在臉上的兩顆紅寶石，閃閃發(fā)光。長(cháng)長(cháng)的耳朵不停地“工作”著(zhù)，一有風(fēng)吹草動(dòng)，就抖動(dòng)一下�？蓯�(ài)的三瓣嘴一動(dòng)一動(dòng)，像在吃東西似的，有多可愛(ài)就有多可愛(ài)。
雪兒雖然可愛(ài)，可是在吃飯時(shí)，絲毫沒(méi)有“淑女”形象，總是上躥下跳，不是打翻了碗，就是把糞便拉在食物里，讓人不厭其煩。雪兒究竟是怎么吃飯的呢？請大家聽(tīng)我細細道來(lái)。
有一次，我給雪兒喂食。我拿起裝胡蘿卜片的小碗，向雪兒家走去。我把胡蘿卜倒在地上，雪兒一上來(lái)就是把胡蘿卜踩得“粉身碎骨”。我剛揚起手，想打他，沒(méi)想到，它一跳，跳入了我的懷里，一會(huì )舔我的`手，一會(huì )用小手抓抓我，用惹人憐愛(ài)的目光看著(zhù)我。我嘆了口氣，捋著(zhù)它那柔軟光滑的毛。
吃完午飯，雪兒跳到哥哥的手上，蹲了一會(huì )兒。誰(shuí)也沒(méi)有想到，雪兒居然在哥哥手上拉了一坨大便。哥哥氣急敗壞，抬起手就打。雪兒好像知道錯了，垂下耳朵，低下頭，好像在說(shuō)：“小主人，我知錯了，別打我了！”我接過(guò)雪兒，摸著(zhù)它，它靠在我懷里，尾巴一動(dòng)一動(dòng)。真是讓人打也不是，愛(ài)也不是。
雪兒吃東西很搞笑。我給它一顆包菜，它立刻跑上來(lái)，抓住包菜，嘴巴不停地動(dòng)著(zhù)。沒(méi)過(guò)幾分鐘，包菜就變成了馬蜂窩，東一個(gè)洞，西一個(gè)洞，簡(jiǎn)直“尸骨無(wú)存”。
雪兒真可愛(ài)，讓人情不自禁地喜歡它。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇4
世界上有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有爬得慢慢的小烏龜、短尾巴的小兔子、毛茸茸的小狗。
假日，媽媽從鄉下帶來(lái)一只小狗，我非常喜歡它。這只小狗的毛是灰棕色的，毛軟軟的，摸上去舒服極了！一雙黑不溜瞅的小眼睛，胖嘟嘟的小臉蛋，可愛(ài)極了！
一天，我剛從外面回來(lái)，小狗就朝我奔跑過(guò)來(lái)。舔了舔我的腳，汪汪的對我叫著(zhù)，似乎在說(shuō)：“小主人！你回來(lái)了！”我立刻抱起它，將它帶進(jìn)房間，給它喝牛奶。正在小狗吃得起勁時(shí)，發(fā)現它身上有一些黑色的東西，頓時(shí)，我的雙眼瞪得非常大，心想，會(huì )不會(huì )是跳虱呢。我二話(huà)不說(shuō)，把它放入桶子，專(zhuān)心志致的給它洗起澡來(lái)。這時(shí)，小狗滿(mǎn)臉微笑，好像在說(shuō)：“舒服！太舒服啦！”終于洗完了，可我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁�？墒�，小狗卻是無(wú)法形容的開(kāi)心。
休息片刻后，我又給它梳毛。我拿上梳子，小心翼翼的給小狗梳起毛來(lái)，生怕讓它覺(jué)得有一丁點(diǎn)兒疼痛感。小狗愜意的`睡在地上，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉�！斑�！它這么喜歡梳毛，我就給它取一個(gè)名字，叫……不如就叫小刷子吧！”
過(guò)了幾個(gè)月，它漸漸長(cháng)大了。小刷子和我的感情也越來(lái)越深，直到有一天……
“嗚……嗚……”我一聽(tīng)到爸爸媽媽的圣旨，立馬哭了起來(lái)，是什么呢？是一個(gè)驚天動(dòng)地的命令，那把小刷子送到外婆家去�？墒俏覀儌z像一條繩子一樣，怎么也分不開(kāi)�？墒�，事實(shí)是無(wú)情的，只能遵從，我只好極不情愿的交給了外婆。
這就是我喜歡的小狗————小刷子。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇5
同學(xué)們，看了題目你們一定會(huì )覺(jué)得好笑，但是，大家的確都說(shuō)我可愛(ài)。
我小時(shí)候總愛(ài)發(fā)燒，身體不好。為了幫助我鍛煉身體，都三歲了，媽媽還拉著(zhù)我倒屋外跑步，和我一塊兒踢足球，人們看見(jiàn)都說(shuō)：“這個(gè)小孩兒真可愛(ài)�！蔽业挠洃浟芎�，剛剛一歲零十個(gè)月，我就能背下白居易的《賣(mài)炭甕》，人們說(shuō)：“不到兩歲就能背唐詩(shī)，真可愛(ài)呀！” 上了小學(xué)一年級，老師留的作業(yè)比較多，再加上我寫(xiě)得太慢，就沒(méi)有多少時(shí)間玩了。記得那是一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪，我高興地想：：“這下我可 以堆雪人 、打雪仗了！鄰居的小朋友拿著(zhù)小鐵鍬來(lái)找我堆雪人時(shí)，我說(shuō)：“等我寫(xiě)完作業(yè)就去找你們�！钡任覍�(xiě)完作業(yè)，天已經(jīng)黑了，小朋友都回家了，只有一個(gè)雪人孤零零地站在瑟瑟的寒風(fēng)中。我走過(guò)去，正了正那頂戴在雪人頭上的草帽，小聲說(shuō)：“冬冬，你真可愛(ài)！”
到了三年級，有一位同學(xué)會(huì )用兩種方法解一道題 。老實(shí)說(shuō)他是全班最聰明的同學(xué)。我很不服氣�；氐郊�，我把所有的運用題都用兩種方法做了一遍。有一道題我怎么也想不出第二種解法，媽媽叫我吃飯，我說(shuō)：“等會(huì )兒�！卑职纸形胰ニX(jué)，我說(shuō)：“等會(huì )兒�！笔c(diǎn)多了，大家都睡了，我還在哪里想。媽媽翻過(guò)身來(lái)突然問(wèn)我：“冬冬，你到底要干什么？”我哭了：“我真笨！這道題我找不出第二種解法！”媽媽拿過(guò)書(shū)一看，笑了，說(shuō)：“傻孩子，這道題只有一種解法！”我這才上床睡了。經(jīng)過(guò)努力，期末考試我考了全班第一的好成績(jì)。在北京當老師的大舅母看到我的'成績(jì)，夸獎我說(shuō)：“冬冬，你真可愛(ài)！”
名師點(diǎn)評：
本文用面對面向讀者講述的形式寫(xiě)，顯得親切，自己說(shuō)自己可愛(ài)，用三個(gè)例子來(lái)證明：小時(shí)候踢球，不到兩歲會(huì )背唐詩(shī)，人們夸他可愛(ài)； 戰勝自己，做作業(yè)后玩不成雪，小雪人代表自己夸自己可愛(ài)； 學(xué)習刻苦，取得全班第一的好成績(jì)，大舅母夸他可愛(ài)，文中反復強調“真可愛(ài)”，加強了語(yǔ)勢，突出了中心。
可愛(ài)的小學(xué)作文 篇6
奶奶家養了一只可愛(ài)的小花貓。它全身金黃，猶如秋天田野里稻谷的顏色，所以得名小黃。
小黃體型小巧玲瓏，一雙眼睛綠得發(fā)藍，好像晶瑩的寶石。圓滾滾的肚子讓它走起路來(lái)一搖一擺的。四只爪子異常有力，能使它飛快地爬上樹(shù)。還有它的小尾巴，摸起來(lái)毛茸茸的，可舒服啦！
夏天的正午，它吃飽了飯之后就趴在大門(mén)口，雙眼注視著(zhù)前方的風(fēng)景，然后吹吹風(fēng)，好一副悠閑自在的模樣。實(shí)在趴累了，它便伸伸懶腰，打了幾個(gè)哈欠，接著(zhù)就美美地睡上一覺(jué)。它有時(shí)一直要睡到太陽(yáng)落山的`時(shí)候才醒來(lái)，然后出去活動(dòng)活動(dòng)筋骨。媽媽曾說(shuō)過(guò)，貓在睡覺(jué)時(shí)，仍會(huì )把耳朵豎起來(lái)，傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜，只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì )立刻醒來(lái)，然后逃之夭夭。通過(guò)幾次觀(guān)察，我發(fā)現小黃果真如此。想不到小花貓在睡覺(jué)時(shí)，警惕性還這樣高，它可真厲害！
小黃看似懶惰，其實(shí)身手還是很敏捷的。奶奶家除了小黃，還有一條叫小灰的狗。小灰擅長(cháng)跳躍和奔跑，但跟小黃比起速度來(lái)，小灰就嫩了點(diǎn)兒。有好幾次，小黃都故意跑到小灰面前，搖搖尾巴，似乎在對小灰說(shuō)：“來(lái)追我呀！”小灰剛好無(wú)聊，看到有事兒可做了，立刻提起精神去追小黃。小黃看小灰接受挑戰了，便飛快地跑起來(lái)。小黃東奔西跑，小灰窮追不舍。時(shí)間一長(cháng)，小灰漸漸就體力不支了，停下來(lái)時(shí)，累得上氣不接下氣，而小黃卻輕松異常�？吹阶约涸俅潍@勝，小黃高興地跳上了旁邊的小樹(shù)。
這就是奶奶家的小花貓，真是可愛(ài)至極！
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