小學(xué)的作文精選(5篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
水是生命之源，大地生機勃勃，春意盎然，那是水的滋養。沒(méi)有水，植動(dòng)物便一片枯寂直至死亡。水的用途極廣，魅力極大。
滾滾長(cháng)江，滔滔大海，洶涌澎湃，勢不可擋。水的威力無(wú)形之中給人心潮蕩漾，浮想聯(lián)翩�！疤煜轮崮^(guò)于水”，細看那涓涓小溪，淙淙流水，遇上磐石，繞道而行，不屈不撓。雖柔弱渺小卻蘊藏著(zhù)無(wú)窮的力量，堅強的毅力“滴水穿石”，水的品質(zhì)讓人肅然起敬。記得離我家不遠處有股冷泉，冷泉旁便是清澈見(jiàn)底的`池塘。夏日炎炎，風(fēng)吹起陣陣漣漪，岸邊鳥(niǎo)兒歡快地歌唱。人們帶著(zhù)熱氣騰騰浸泡于水中，水的清，水的純，水的柔，水的涼，讓人神清氣爽，煩憂(yōu)皆忘�；蛟S沉浸的你，拋開(kāi)一切雜念，靜靜地，恍恍惚，飄飄然，仿佛置身于世外桃源，詩(shī)情畫(huà)意般的浪漫之中，心，隨著(zhù)思緒自由飛翔；或許你偶爾有放空歸零的滿(mǎn)足；或許你獨守著(zhù)一份靜謐，獨享著(zhù)一種安然，幸福圍繞著(zhù)你蕩漾開(kāi)來(lái)。這就是水的魅力。
關(guān)于水，我媽說(shuō)她小時(shí)候，當地常常缺水，挑水總是要去遙遠崎嶇的山里去，來(lái)回一趟很不容易。盡管這樣她和一些鄰居從沒(méi)間斷幫助一位孤寡老人給予生活之水。水不但涼快人的身體，還凈化人的心靈。
水的魅力無(wú)處不在，因此我們要不斷呵護它，讓它不遺余力地為人類(lèi)服務(wù)。
小學(xué)的作文 篇2
“噔噔噔”的腳步聲越來(lái)越近，我的心也“撲通撲通”地跳著(zhù)……
我躲在房間里的桌子下面。房間的窗簾已經(jīng)放下來(lái)，寬而長(cháng)的窗簾已經(jīng)把強烈的陽(yáng)光遮得嚴嚴實(shí)實(shí)。褐色的木地板，淡紫色的蚊帳，更給這塊“天地”多添加了幾絲神秘�！熬退��！蔽倚南胫�(zhù)。那是一張木桌子，我搬開(kāi)椅子鉆了進(jìn)去，把椅子又輕輕地拉回原樣。我小心地躲在桌下，身子蜷縮在一起。
“噔噔噔”的`腳步聲大概走進(jìn)了房間，我深深地吸了一口氣， “別找到我吧，房間里不只我一個(gè)人�！笔碌闷浞�，一雙腳停在我面前。我不敢抬頭看，似乎他已經(jīng)發(fā)現我了。但他并沒(méi)有發(fā)現我，只是轉了一圈，便出去了。
我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，那“撲通撲通” 跳著(zhù)的心像坐了一趟過(guò)山車(chē)似的，總算平息下來(lái)。我本以為可以告一段落，誰(shuí)知……
又一雙腳停在我面前，我本能地把瑟縮的身子往墻那邊靠著(zhù)，心里得到一絲安慰�？墒�，他搶先發(fā)現了我，對我喊:“出來(lái)!”我頓時(shí)像一個(gè)犯了錯的孩子，呆呆坐在里面，不肯出來(lái)。這個(gè)“獵手”死死地盯著(zhù)我這只“獵物”不放。他搬開(kāi)椅子，繼續喊:“出來(lái)!”我只好沮喪地鉆出桌子，把頭埋得低低的，只看到地板。我不敢看他的臉，仿佛他是只老虎要吃掉我似的。
我從房間里走出來(lái)，緊握的手心里泌出汗水。額頭上隱隱約約冒出了汗，心還是“撲通撲通”飛快地跳著(zhù)，仿佛要跳出來(lái)似的�！鞍�，早知道躲好一點(diǎn)，都怪桌子不好好藏好我!”
小學(xué)的作文 篇3
過(guò)年了，我和爸爸媽媽回到俞源老家，近距離親近了傳統的年味。
傳統大年，排第一位的當然是吃的嘍。過(guò)年最重要的菜非豬頭莫屬。俗話(huà)說(shuō)：“有錢(qián)沒(méi)錢(qián)，買(mǎi)個(gè)豬頭過(guò)年”。豬頭雖說(shuō)其貌不揚，但是豬頭肉卻是傳說(shuō)中的美味。爺爺用力將煮熟的豬頭掰開(kāi)，把豬舌頭、豬耳朵、豬拱嘴、豬臉等等不同部位的肉切成片，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，我迫不及待地抓起一片肉塞進(jìn)嘴里。哇，那個(gè)美味啊，實(shí)在沒(méi)有辦法找個(gè)合適的詞語(yǔ)來(lái)形容。豬肉燒豆腐是另外一道超級美味。你們知道豆腐是怎么做的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧！首先要把黃豆磨成豆漿，再把豆漿放入大鍋中煮熟。這時(shí)，需要“魔術(shù)師”－－奶奶出場(chǎng)了。只見(jiàn)她把一小勺鹽鹵化開(kāi)，倒進(jìn)豆漿里，攪拌幾下，過(guò)了幾分鐘，豆漿神奇地變成了豆腐腦。奶奶再把豆腐腦倒進(jìn)一個(gè)木框里，蓋上蓋子，上面壓上石頭，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，揭開(kāi)蓋子，香噴噴的.豆腐就新鮮出爐了。
吃飽喝足了，就該去看大戲了，熱鬧的開(kāi)場(chǎng)鑼鼓后，孫悟空翻著(zhù)斤斗上場(chǎng)了，他實(shí)在是太厲害了，幾下子就把妖魔鬼怪都打跑了；畫(huà)著(zhù)花臉的將軍，穿著(zhù)鮮艷的鎧甲，背上插著(zhù)四面小彩旗，神氣極了，正帶領(lǐng)著(zhù)士兵和敵人激烈地戰斗；最受大家喜愛(ài)的，還是臉上涂著(zhù)“土豪金”的財神，捧著(zhù)一個(gè)巨大的金元寶，忙著(zhù)給大伙兒拜年……
這就是我看到的新年，又好吃又好玩的傳統大年。
小學(xué)的作文 篇4
鴨媽媽帶領(lǐng)著(zhù)一群憨態(tài)可掬的小鴨子大搖大擺地漫步在溫哥華街頭，小鴨子呆萌的表情以及鴨媽媽一絲不茍的領(lǐng)袖精神，無(wú)不讓人駐足癡望。
可是天有不測風(fēng)云，意外發(fā)生了：幾只冒失的小鴨子一失足，跌入了路旁暗無(wú)天日的下水道，它們的處境岌岌可危，隨時(shí)都有被污水沖走的可能。小鴨子們在水中拼命地掙扎，不停扇動(dòng)著(zhù)尚未長(cháng)成的翅膀，不停地拍打著(zhù)水面， 好像在說(shuō)“媽媽?zhuān)让?救我�！�
鴨媽媽在這危急關(guān)頭，卻保持著(zhù)超常的冷靜。它大踏步奔向不遠處的巡警。跑到巡警身邊時(shí)，鴨媽媽就開(kāi)始猛力地擊打著(zhù)地板，并且發(fā)出了響亮又清脆的`叫聲；“嘎—嘎—嘎�！庇蒙锨Х桨儆媮�(lái)吸引巡警的注意力。終于巡警回過(guò)頭來(lái)不知所云望向鴨媽媽?zhuān)唻寢尲?dòng)地撲閃著(zhù)翅膀，發(fā)出撲喇喇聲響，而且還用腦袋指向案發(fā)地點(diǎn)，使勁全身力量用肥碩的身體將巡警推去，巡警仍然一知半解，不愿和鴨媽媽去，這下，鴨媽媽急了，拼命地咬住巡警的褲管，向前用力地拽。巡警逐漸明白了鴨媽媽的意思，用抓捕嫌疑犯的神速沖向案發(fā)地點(diǎn)。
巡警來(lái)到下水道口，用粗糙的大手將危在旦夕的小鴨們一一撈上來(lái)。一、二、三、四、五，鴨媽媽一點(diǎn)，發(fā)現竟少了一只小鴨，于是又緊張尖叫起來(lái)，小鴨們也學(xué)著(zhù)媽媽?zhuān)舐暱窠�，巡警發(fā)現鴨子們異常的舉動(dòng)，仿佛明白什么，又將手伸入下水道，四處摸索著(zhù)。這時(shí)，一只毛絨絨的物體漂到他的手中，巡警急忙將這個(gè)物體捧起來(lái)，這才發(fā)現原來(lái)是一只因為溺水而暈暈沉沉的小鴨子。
救小鴨子后，鴨媽媽與小鴨子一起撲騰著(zhù)翅膀，發(fā)出“嘎嘎嘎”的清脆叫聲，正想著(zhù)一絲不茍的巡警表達謝意呢！而巡警也對它們露出了最純真的笑容。
接著(zhù)，鴨媽媽發(fā)出集合的叫聲，小鴨子們瞬間排成了一對。鴨媽媽攜著(zhù)小鴨子踱著(zhù)經(jīng)典的八字步，屁顛屁顛地走上了馬路。
川流不息的車(chē)輛不約而同地停了下來(lái)，為鴨媽媽和它的孩子讓出了一條道。
夕陽(yáng)西斜，它們踏著(zhù)整齊的步伐，在拐角處回頭看了大家一眼，消失了。金黃的夕陽(yáng)灑在它們蓬松的毛羽上，金色的背影出現在了人們的眼中，深深地烙在人們心中。人與動(dòng)物的情誼是不可磨滅的，只有為它們付出，就能得到回報。
小學(xué)的作文 篇5
七月份，我家的玫瑰葡萄快熟了。那綠色的葉子挨挨擠擠的，把太陽(yáng)光都遮住了，一串串略透紫色的葡萄，掛滿(mǎn)了枝頭。鄰居們看了，都贊不絕口。 我仰望著(zhù)一嘟嚕一嘟嚕的.葡萄，嘴里不由得流出口水，可是我卻一粒也舍不得摘下來(lái)嘗一嘗。望著(zhù)望著(zhù)，眼前的葡萄不見(jiàn)了，出現在我眼前的是鄰居小豆豆的臉，他的臉上掛滿(mǎn)了淚珠。啊，我想起來(lái)了，這是我上三年級時(shí)的一件事…… 那天，爸爸、媽媽還沒(méi)下城只有我一個(gè)人坐在葡萄架下復習功課，只聽(tīng)鄰居的小豆豆拉著(zhù)媽媽往這邊走來(lái)。一邊走，還一邊不住地喊:“我吃大葡萄，我吃大葡萄!”我趕緊扭過(guò)身去，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)、沒(méi)看見(jiàn)。
接著(zhù)，我便堵著(zhù)耳朵大聲地念起書(shū)來(lái)。這時(shí)，我還不時(shí)斜著(zhù)眼睛往那邊看，小豆豆還是鬧著(zhù)要吃，只見(jiàn)他還踞起腳，用力舉起右臂伸直小手要夠葡萄�？吹竭@兒我瞪了他一眼，嘴里還小聲嘟嚷著(zhù):“真饞，要別人的東西!”心想。真可氣，想吃，你們自己種!我們家的葡萄又不是為你準備的。想到這兒，我又朝他瞪了一眼，干脆扭過(guò)身來(lái)念課文。 豆豆的媽媽看著(zhù)豆豆哭，站著(zhù)不走，就抱起他說(shuō):“嚷什么，這是人家的葡萄，隨便要人家東西沒(méi)出息，想吃，我們去買(mǎi)�！倍苟惯�是嚷嚷不停，他媽媽心疼地打了他幾下，抱著(zhù)哭著(zhù)的豆豆走了。 以后，每當小豆豆喊我大姐姐的時(shí)候，我就想起了小豆豆那淚汪汪的眼睛，心里真不是滋味。眼前的事怎么辦呢? 我盼望著(zhù)中秋節早日來(lái)到，把最大、最紫的葡萄送給小豆豆。
葡萄啊，你快點(diǎn)變紫、變甜吧！
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