小學(xué)作文300字
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文300字 篇1
在我的書(shū)桌旁的左角，有一個(gè)會(huì )說(shuō)話(huà)的小鬧鐘。
小鬧鐘穿著(zhù)綠色的外套和橘色的毛衣。在商店里，我看見(jiàn)它的第一眼就喜歡上它了。它用渴望的眼神看著(zhù)我，仿佛在對我說(shuō)：“小朋友，帶我回家吧！”我讓爸爸把它領(lǐng)回家。我睡覺(jué)時(shí)，它陪在我身邊；我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，它提醒我珍惜時(shí)間。
如果我在努力的學(xué)習時(shí)，它的秒針就會(huì )“滴答滴答”的鼓勵我；如果我邊寫(xiě)邊玩，它雖然在旁邊“滴答滴答”的'走著(zhù)，但是好像在無(wú)精打采的對我說(shuō)：“別玩了，快寫(xiě)作業(yè)，別浪費時(shí)間�！�
小鬧鐘也特別勤快。我每天晚上告訴它我早晨幾點(diǎn)起床，小鬧鐘從來(lái)不偷懶，堅守自己的崗位。一到時(shí)間就響起一陣悅耳的鈴聲叫我，知道把我叫醒為止。有了它，我就再也不怕遲到了。
我很喜歡我的小鬧鐘，它就像我的小伙伴，陪我度過(guò)寂寞的時(shí)光，給我最好的鼓勵。它從不休息，把最好的表現奉獻給別人。它是我必不可少的小伙伴，也是我最快樂(lè )的好朋友。
小學(xué)作文300字 篇2
理想是人生導航的燈塔，有了理想我才會(huì )去努力奮斗。當一名消防員、警察、醫生、工人……而我卻想當一名教育著(zhù)萬(wàn)千小苗的老師。
老師是甘甜的雨露，滋潤著(zhù)小苗；老師是溫暖的陽(yáng)光，照耀著(zhù)小苗；老師是肥沃的土地，滋養著(zhù)小苗。我媽媽是一名老師。小時(shí)候，爸爸要去上班，沒(méi)有空照顧我，我也不太習慣跟爸爸，而我又太小，還不到上幼兒園的年齡，所以媽媽去上班我也跟著(zhù)去。大概是因為每天都跟著(zhù)媽媽?zhuān)圆艜?huì )愛(ài)屋及烏。
等我漸漸長(cháng)大了，上小學(xué)了，才覺(jué)得當老師是這么有意義。每天默默無(wú)聞地教育著(zhù)我們，直到喉嚨沙啞了還在上課，難道老師的.這種默默無(wú)聞地精神不值得我們去敬佩、去學(xué)習嗎？
有了理想就應該去努力奮斗。在學(xué)校，上課時(shí)我都會(huì )認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，在課余時(shí)間，我會(huì )多看一些對自己有益的書(shū)籍，以豐富我的知識。在生活中我要多積累平時(shí)的學(xué)習材料�？傊痪湓�(huà)：努力！努力！在努力！
俗話(huà)說(shuō)“有志者事竟成�！笔前�，理想是人生導航的燈塔，有了理想我們才會(huì )去努力奮斗，難道不是嗎？
小學(xué)作文300字 篇3
在中國歷史上，有許多愛(ài)國之人。他們用他們的信念、行動(dòng)甚至生命保護著(zhù)國家，不求回報。即使國家面臨前所未有的困難，他們也從不放棄。
他們在國家危難的'時(shí)候幫助祖國，回報祖國。那么作為祖國未來(lái)的接班人，更要好好學(xué)習，報效祖國。是祖國養育了我們，是祖國給我們提供了良好的生活環(huán)境，是祖國給我我們受教育的機會(huì )，是祖國讓我們擁有了一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮快樂(lè )的童年。
少年興則國興，少年強則國強。我們要適應時(shí)代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現實(shí)，增強愛(ài)國的情感和振興祖國的責任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛(ài)國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習，明天為創(chuàng )造祖國輝煌未來(lái)貢獻自己的力量！
小學(xué)作文300字 篇4
你猜猜今天我們玩了什么。做壽司，玩游戲，還是做相框？沒(méi)錯，是做相框呢。
今天，我興致勃勃地來(lái)到翰林寫(xiě)作班上課。一到教室，我就發(fā)現講臺上多了一個(gè)大大的箱子。箱子的外殼上寫(xiě)著(zhù)“竹筷”這兩個(gè)字。哦，上次老師說(shuō)過(guò)今天要做相框��！
上課了，老師把箱子里面的東西都拿了出來(lái)，呀！有竹筷、海綿紙、雙面膠、剪刀。老師開(kāi)始示范制作相框，然后老師把材料分給我們，讓我們自己動(dòng)手制作相框。我仔細地琢磨相框的輪廓，材料的運用，然后慢慢地按剛才的想法做起相框來(lái)。一眨眼，一個(gè)精致的相框就呈現在我的眼前。但我是一個(gè)爭強好勝的.人，事事不甘落后。于是，我焦急地觀(guān)察同學(xué)們的制作情況。有的同學(xué)歡蹦亂跳，像一只小猴子一樣，對著(zhù)自己的杰作欣賞；有的同學(xué)還在做相框；還有的在嘰嘰喳喳地討論怎么修改，把相框做得更漂亮、別致。我心里默默地想：這是一件多么有趣的事��！
于是我寫(xiě)下了這篇文章。
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