小學(xué)的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文 篇1
那時(shí)一個(gè)令人難忘的日子，媽媽在我的再三請求下，給我買(mǎi)了一塊滑板，我開(kāi)心地一蹦三尺高，開(kāi)始練習起了滑滑板。
我一只腳踩在滑板前端，另一只腳在地上蹬了幾步，一跳踩在滑板的`后端。結果——我跟本站不穩，咚一聲，四腳朝天摔在地上，還偏偏摔在鋪好的鵝卵石路上，我的媽呀！我疼得直喊媽?zhuān)俚厣献髁艘魂�，我又重新站了起�?lái)。
這一次，我雙手扶在墻上，一只腳在前端，另一只腳蹬幾步，上了滑板。我用手扶著(zhù)墻，一點(diǎn)一點(diǎn)往前滑，到頭了，我又艱難地轉了個(gè)彎，繼續往前滑，可好景不常，我兩手一滑，又咚的一聲摔在了水泥路上，我什么也沒(méi)喊，爬起來(lái)繼續滑。
經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí)的特訓，我竟然可以滑了，我漸漸離開(kāi)墻壁，扭動(dòng)兩只腳，滑板走起了蛇步，速度也慢慢加快。我記起教練說(shuō)過(guò)兩只腳彎一點(diǎn)可以增加速度，我便學(xué)習了起來(lái)。左一滑，右一滑，滑板速度加快，蛇步的動(dòng)作也越來(lái)越流暢，我也越來(lái)越開(kāi)心。最終，我在我的大喊中學(xué)會(huì )了滑滑板。
俗話(huà)說(shuō)得好：堅持就是勝利。今天，我用事實(shí)證明了這是一個(gè)真理。
小學(xué)的作文 篇2
理想是人生道路上的燈，為你照亮前進(jìn)的路； 理想是人生道路上的座標，為你指明前進(jìn)的方向； 理想是人生道路上行駛的動(dòng)力，為你補滿(mǎn)前進(jìn)的信心。 我的'理想，自己創(chuàng )業(yè)，報答爸媽?zhuān)卸魃鐣?huì )！ 我的理想，或許很簡(jiǎn)單，或許很難實(shí)現，但我有目標有信心，就不一定會(huì )輸！ 每個(gè)人都有理想，世界也因理想而精彩！ 讓我們共同實(shí)現理想，報答社會(huì )吧！
小學(xué)的作文 篇3
童年時(shí)候的我，常常對著(zhù)天空吹泡泡。五彩的泡泡承載著(zhù)我的夢(mèng)想——飛向藍天。那時(shí)，我用稚嫩的雙眼看著(zhù)閃閃發(fā)光的泡泡，幻想著(zhù)和泡泡們一起飛上藍天，飛到宇宙，飛向一個(gè)個(gè)美麗的星球。
乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，我來(lái)到了湛藍的.天空。那潔白的云彩上，一只大鵬正展翅飛翔。它那有力的翅膀似乎就是為了強者而生的，迅猛的爪子，尖銳的腳趾，炯炯如炬的眼睛……一股崇拜感油然而生。
乘著(zhù)夢(mèng)想的翅膀，我來(lái)到了一個(gè)橘紅色的星球——火星。腳步踏在這布滿(mǎn)紅銹、地面崎嶇不平的星球上，心情卻十分愉悅。面前是一個(gè)個(gè)四足怪物——這就是傳說(shuō)中的火星人吧。他們的眼睛特別大，滴溜圓，像一個(gè)個(gè)會(huì )發(fā)光的黃色皮球。他們的觸足上布滿(mǎn)了吸盤(pán)，有點(diǎn)兒像地球上的章魚(yú)。他們熱情地和我打招呼，說(shuō)著(zhù)一些只有童心未泯的人才能聽(tīng)懂的奇妙話(huà)語(yǔ)。我又來(lái)到他們的“家”——遍布星球的環(huán)形山。山洞中，大人們在提水，孩子們在嬉戲，一派和諧的景象，完全不比地球上的文明社會(huì )遜色。
浩瀚的宇宙中，有著(zhù)我童年的夢(mèng)想。我常常沉浸在快樂(lè )的遐想中，穿梭在光年，飛行在太陽(yáng)系，徜徉在群星之間。浩瀚的宇宙中，有著(zhù)人類(lèi)對飛天的不懈追求。今天，“神九”在巨大火焰的推動(dòng)下升騰飛天，開(kāi)始了新的航天征程。我的童年夢(mèng)想很快就能實(shí)現啦！
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