小學(xué)的作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
以前我不怎么喜歡讀書(shū)，后來(lái)，媽媽非讓我讀書(shū)，我讀的第一本書(shū)是小學(xué)生作文起步，里面有好多故事，第一本書(shū)的小故事都是一百字左右，慢慢得開(kāi)始讀第二本書(shū)，第二本書(shū)二百字左右，第三本是三百字左右，后來(lái)我又讀過(guò)《查理九世》、《小屁孩日記》、《笑貓日記》等。
其中《笑貓日記》這本書(shū)里面有一個(gè)難忘的故事，故事的名字叫《尋找黑騎士》講的是小貓有個(gè)朋友，它是一條狗，名叫黑騎士，因為它丟失了找不著(zhù)了，小貓們四處尋找黑騎士就這樣它們踏上了一段不斷尋找、思考和發(fā)現的成長(cháng)之旅，直到有一天它們找到了黑騎士拉布拉多犬。
讀了這本書(shū)我最大的收獲是：想要找到真正的`朋友不容易，所以我們要一定學(xué)會(huì )珍惜身邊的每一個(gè)朋友，或許它們會(huì )成為我們一生最好的朋友。所以我想把這本書(shū)推薦給大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇2
早上，我又像往常一樣，踏進(jìn)了校門(mén)。咦？今天學(xué)校怎么變樣了呢�；▔c教學(xué)樓中間插著(zhù)彩旗，地上鋪著(zhù)紅地毯，許多的老師站在上面，為什么呢？哦，原來(lái)今天是教師節呀！
當我走進(jìn)教室時(shí)，發(fā)現同學(xué)們都沉浸在一片歡樂(lè )的海洋里。只見(jiàn)黑板周?chē)紳M(mǎn)了紅紅綠綠的氣球、彩帶，還有同學(xué)們的畫(huà)；正中間寫(xiě)著(zhù)“節日快樂(lè )”幾個(gè)特別大的字。仔細一看，老師的'頭發(fā)上不知被哪個(gè)淘氣包給揚上了一條條鮮艷的彩帶。我急忙放下書(shū)包，加入了這個(gè)隊伍。我們盡情地唱著(zhù)、跳著(zhù)，不約而同地擁向老師……過(guò)教師節了，我們都很興奮。
轉眼，到了第七節課的時(shí)候，我們到操場(chǎng)上參加教師節典禮。同學(xué)們表演的節目真是太精彩了。有趣的舞蹈，好聽(tīng)的歌曲……讓我看完這一場(chǎng)又想看那一場(chǎng)。但是，時(shí)間不等人，已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間，我只好依依不舍的離開(kāi)了大操場(chǎng)。
今天是老師的節日，我多么希望能永遠留住這段快樂(lè )的時(shí)光呀！
小學(xué)的作文 篇3
今天小天使幼兒園搞學(xué)雷鋒活動(dòng)，我也志愿參加。這次活動(dòng)主要是去敬老院看望孤寡老人，了解一些老人的生活情況。早上，我們每人掛好工作牌，帶上禮物出發(fā)了。到了敬老院，老人們正在看電視，我們上前向爺爺奶奶們問(wèn)好。
爺爺奶奶很高興，笑個(gè)不停，心里樂(lè )開(kāi)了花，向我們小朋友打招呼，表示歡迎。隨后，我們向爺爺奶奶送上禮物——一箱餅干、兩雙襪子。我送給老爺爺禮物時(shí)，老爺爺很激動(dòng)，緊緊地握住我的`手，不停地說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”之后，我們還為爺爺奶奶們唱了幾首歌。我們唱的時(shí)候，爺爺奶奶也跟著(zhù)我們一起唱，他們也仿佛回到了童年，跟我們一起拍手一起笑。好開(kāi)心��！我們大家的歡笑聲充滿(mǎn)了敬老院大廳的每個(gè)角落。
氣氛好熱鬧呀！唱完歌，我們又和爺爺奶奶聊起天來(lái)，談話(huà)中，爺爺奶奶關(guān)照我們要好好讀書(shū)，長(cháng)大報效祖國臨走前，爺爺奶奶們親切地說(shuō)：“再見(jiàn)啦，小朋友�！蔽覀冃∨笥岩舱f(shuō)：“再見(jiàn)了，爺爺奶奶們，下次再來(lái)看望您�！�
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