小學(xué)作文300字
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
“萱萱，今天爸爸媽媽有事要出去，你的生日下個(gè)星期再補，好嗎？”“好！”萱萱無(wú)精打采地答道。過(guò)不過(guò)生日對她來(lái)說(shuō)已經(jīng)不重要了。所謂過(guò)生日，不過(guò)就是帶她出去玩玩，再送份禮物給她。
萱萱寫(xiě)完作業(yè)，抱起了床頭的一個(gè)小兔子娃娃。那是在她前年過(guò)生日時(shí)，她最要好的朋友——媛媛送給她的。要是在以前，她一定和自己的好朋友一起在家圍著(zhù)生日蛋糕唱著(zhù)生日歌�？墒乾F在，她和好朋友們都在不同的中學(xué)讀書(shū)，而且很少有聯(lián)系了，只是有時(shí)間寫(xiě)信。
萱萱打開(kāi)了這個(gè)盒子，里面是一個(gè)和萱萱的盒子一模一樣的粉紅色的`小盒子。萱萱立刻想到了媛媛，那個(gè)粉紅色的小盒子，是她和媛媛一起買(mǎi)的。萱萱打開(kāi)那藏有許多回憶的盒子，里面有一張照片和一張小紙條。她不禁有些失望。再仔細一看，那張照片是她前年過(guò)生日時(shí)，她們倆的合影。拿起紙條一看，上面寫(xiě)著(zhù)2句簡(jiǎn)單又熟悉的話(huà)：祝你生日快樂(lè )！愿我們永遠是好朋友……萱萱捧著(zhù)那個(gè)小盒子，“哇”的一聲哭了起來(lái)……
小學(xué)作文300字 篇2
今天是大年初一，我早早地就起床了。聽(tīng)媽媽說(shuō)外面下雪了，我忙打開(kāi)窗，哇！窗外鵝毛般的大雪正紛紛揚揚地下著(zhù)，房頂上、樹(shù)上、地上都仿佛穿上了銀裝，好一個(gè)潔白的世界。
吃過(guò)早飯，爸爸媽媽帶我到外公家去拜年。在路上，我一邊走，一邊用腳踢路上的雪。用順手捻來(lái)的雪球砸爸爸媽媽?zhuān)职忠材昧藥讉�(gè)雪球來(lái)進(jìn)行還擊。到了外公家樓下，媽媽先上樓去了，我就和爸爸在樓下堆雪人。
我先滾了一個(gè)小雪球，然后將它滾成了一個(gè)大雪球，用它當了雪人的頭，爸爸則用腳把雪聚攏在一起，再用手把雪拍實(shí)，做成了雪人的身子�！斑�！好像還少了點(diǎn)什么！哦，原來(lái)雪人還沒(méi)有眼睛、鼻子、嘴巴和手呀！”
于是，我就用冰做成了雪人的眼睛和鼻子，用樹(shù)枝當做了雪人的嘴和手，雪人終于大功告成了！就在這時(shí)，舅舅也到了外公家樓下，我們三個(gè)人又一起玩起了滾雪球比賽，還打了一會(huì )兒雪仗，雪地里留下了我們歡快的'笑聲。
雖然我的小手、鼻子和耳朵被凍得通紅，但是我卻在玩雪中體會(huì )了雪帶給我的無(wú)盡快樂(lè )！
小學(xué)作文300字 篇3
愛(ài)如春風(fēng)，吹醒每一朵小花，愛(ài)如陽(yáng)光，帶給我們燦爛和溫暖。我要感謝《愛(ài)的教育》這本書(shū)，輕輕翻開(kāi)，一副生動(dòng)，純潔，清澈的人生畫(huà)卷，緩緩展現在我眼前，這本書(shū)帶給我一種愛(ài)和美的享受。這本書(shū)的作者通過(guò)日記的寫(xiě)作形式，記述了一位小學(xué)生的所見(jiàn)所聞，他用平淡的語(yǔ)言，塑造一個(gè)個(gè)不平凡的人物，他用一支樸素的筆，勾勒出了一種高尚純潔的.愛(ài)，讓我們明白，愛(ài)是無(wú)私的，溫馨的，令人陶醉的！
因為讀了這本書(shū)，所以我有了勇氣。在一次歌頌祖國朗誦比賽上，人聲鼎沸，熱鬧非凡。我既是主持人，又是參加比賽的選手。比賽開(kāi)始了，我的心一下子提到了嗓子眼，就像幾只小白兔在亂竄呢。好緊張呀！捏著(zhù)話(huà)筒的小手微微出了汗。這時(shí)我想起了這本書(shū)，我為自己打氣，要勇敢！要勇敢！有了這份自信和勇氣，我和搭檔配合得天衣無(wú)縫，主持得得心應手，贏(yíng)得了家長(cháng)，觀(guān)眾和評委的嘖嘖稱(chēng)贊。有了這份勇氣，我在比賽中落落大方，抑揚頓挫，表情豐富，取得了一等獎的證書(shū)。勇氣給了我力量，勇氣給了我成功！
感謝《愛(ài)的教育》讓我明白了，只要爸爸媽媽有愛(ài)，家庭將會(huì )變得無(wú)比溫馨；只要師生之間有愛(ài)，校園將會(huì )變得無(wú)比陽(yáng)光！只要人人有愛(ài)，世界會(huì )變成美好的人間！
小學(xué)作文300字 篇4
在生活中我們一定都參加過(guò)許許多多的活動(dòng)，許多事已經(jīng)在腦海里模糊不清了�？捎行┗叵肫饋�(lái)還是蠻有意義的哦！
記得在三年級上冊的一天，有些人到我們的學(xué)校來(lái)表演，其中我最喜歡的的是兩位大哥哥為我們表演的自行車(chē)雜技。上臺的時(shí)候，他們就用輪胎跳著(zhù)上臺。接著(zhù)又表演了神龍擺尾等雜技。讓我最激動(dòng)的.是用自行車(chē)跳過(guò)人。先叫一位大哥哥躺在地上，另一個(gè)大哥哥騎著(zhù)自行車(chē)先跳了幾下，就用那自行車(chē)的輪胎跳了過(guò)去。接著(zhù)，又叫上來(lái)兩位同學(xué)來(lái)配合他們表演三個(gè)同學(xué)一起躺在了地上，只見(jiàn)那位大哥哥休息了一下，又輕松地跳了過(guò)去�？磥�(lái)三個(gè)人對這位大哥哥還是沒(méi)什么難度。最后，我們又叫上來(lái)兩位同學(xué)，猜想這下總跳不過(guò)去了吧？可激動(dòng)人心一刻又出現了。他用那高超的技術(shù)騰空一跳，越過(guò)了那長(cháng)約一米多的“人地毯”。頓時(shí)，全校同學(xué)驚呼起來(lái)，學(xué)校一片熱烈的掌聲。
多么精彩的自行車(chē)雜技，多么令人激動(dòng)的一幕啊!可是在他們成功的背后，不知要付出多少辛酸和汗水，甚至淚水。我一定要向他們學(xué)習，做什么事情都要認真對待，才會(huì )有所收獲。
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