(優(yōu)秀)快樂(lè )的小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的快樂(lè )的小學(xué)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
許多人都覺(jué)得學(xué)電腦是一件很難的事情,我剛開(kāi)始學(xué)習電腦的時(shí)候也是顧慮重重,可是見(jiàn)別人的手在鍵盤(pán)上靈活敲擊,又覺(jué)得十分神秘,總想試一試。
有一天,爸爸對我說(shuō):“小紅,爸爸教你學(xué)電腦,怎么樣?”我高興的跳起來(lái),喊著(zhù)說(shuō):“太好了!太好了!我學(xué)!”因為這正是我日思夜想的事情,可是我能學(xué)會(huì )嗎?
首先,要學(xué)會(huì )打26個(gè)英文字母,字母在鍵盤(pán)中的位置不是按順序排列的。我開(kāi)始練習打字母,一打就是一上午。經(jīng)過(guò)一天的努力,終于闖過(guò)了這一關(guān)。我又開(kāi)始學(xué)查找目錄、排版、輸入……為了學(xué)好一個(gè)“命令”,要背三四天,才能記住。
有一次,我要制一個(gè)表格,制了兩個(gè)小時(shí),也沒(méi)有制整齊,打了一遍又一遍,功夫不負有心人,又戰斗了一個(gè)小時(shí),終于制好了,我心里特別開(kāi)心。
現在,我已經(jīng)喜歡上了這神秘的.東西——電腦。
這是我最快樂(lè )的一件事情,是我童年走進(jìn)電腦的第一步,到現在我還沒(méi)有忘記。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
今天,空氣清閑,陽(yáng)光明媚,大家一起去秋游。今天我們秋游的地點(diǎn)是番禺的“大風(fēng)車(chē)度假農莊”。我們坐在大巴上,經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的奔波,來(lái)到了我們期盼已久的“大風(fēng)車(chē)渡假農莊”。
來(lái)到目的后,導游首先帶領(lǐng)我們向游玩的`第一個(gè)項目“進(jìn)軍”——釣螃蟹。大家來(lái)到了一個(gè)小池塘邊,水深最多不過(guò)15厘米,里面爬滿(mǎn)了小螃蟹。大家興奮極了,立刻跑去搶釣竿來(lái)釣。我因為跑地慢了,沒(méi)有及時(shí)搶到釣竿,只得先看別人釣。只見(jiàn)別人釣的時(shí)候,把竹竿前面的白色細線(xiàn)在螃蟹的面前晃來(lái)蕩去,把螃蟹先激怒,然后螃蟹用鉗子一夾,就迅速拉起。隨著(zhù)一聲歡樂(lè )的叫聲,一只螃蟹釣到了?吹竭@里,我的手癢癢了,于是,我就空手抓。我用盡了全力,使勁把手往下伸,終于抓了一只。我馬上把手往外拉,捉住了它,手可被鉗了,可不管怎么說(shuō),終于抓住了一只,高興地早就把疼痛忘到九霄去外去了。后來(lái),我又按照先前的方法抓了幾只,只不過(guò)比第一次聰明多了,因為吸取了上一次的教訓,知道了要先按住它的鉗子,再拉上來(lái)。這時(shí),大家也提著(zhù)“豐收”的喜悅,離開(kāi)了“螃蟹池”。
離開(kāi)“螃蟹池”,大家又來(lái)到了“泥鰍池”。我急忙買(mǎi)了魚(yú)網(wǎng)子、魚(yú)缸開(kāi)始撈。在我撈的過(guò)程中,趙老師還幫我照了幾張相呢!
告別了“泥鰍池”,大家又先后游玩了“重走長(cháng)征路”、“碰碰車(chē)”、“水上樂(lè )園”、“森林探險”……可開(kāi)心了!
下午三點(diǎn)鐘,我們又坐著(zhù)大巴返校,渡過(guò)了一次愉快的秋游。
我真希望每天都有是秋游,那該多好!
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
星期四,我們班去馬鞍池公園春游,我們班和別的班與眾不同。
他們有玩游戲,我們卻觀(guān)察植物。我發(fā)現了三葉草,三葉草的花語(yǔ)是幸福,贈送朋友,以此來(lái)表達他們對友人的'美好祝愿。
其實(shí)三葉草也是可以吃的,葉片有淡淡的酸味,感覺(jué)還不錯,而且很多小鳥(niǎo)都喜歡吃三葉草的葉子。
今天我學(xué)到了很多知識。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
今天是八月十五中秋節。
我和媽媽一起去超市買(mǎi)了許多食材,有肉,有蔬菜,還有水果。媽媽提了一些東西先跑回了家,我一直在后面追。我一回到家,來(lái)到廚房,我就看見(jiàn)媽媽正在和面。我說(shuō):“媽媽?zhuān)夷軒兔?”媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“當然可以!”媽媽說(shuō)完我就卷起袖子準備大干一場(chǎng)了!可是我的力氣實(shí)在是太小了,不一會(huì )兒額頭上就滲出了密密麻麻的汗珠。過(guò)了一會(huì )兒,我感覺(jué)額頭很癢,就隨手撓了撓。等我們和完了面以后,媽媽笑著(zhù)對我說(shuō):“你這個(gè)小花貓!”當時(shí)我很困惑,我怎么像小花貓了?媽媽見(jiàn)狀,又說(shuō):“不信你去照照鏡子!”我拿起鏡子一看,說(shuō):“呀!我果然像個(gè)小花貓呀!”我連忙洗了一把臉,這下可干凈了吧!還沒(méi)過(guò)幾分鐘,一陣餃子香就撲鼻而來(lái),媽媽對著(zhù)大廳大喊:“吃飯啦!”我和爸爸趕緊跑到餐桌前,今天的餃子可真香呀!
我真喜歡中秋節,盼望明年的'中秋節快點(diǎn)到來(lái)!
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
盼呀,盼呀,我們終于盼來(lái)了一年一度的兒童節。
兒童節這天,校園里彩旗飄揚,同學(xué)們興高采烈地來(lái)到學(xué)校。老師說(shuō)下午要開(kāi)展“小小超市”活動(dòng)。這令我興奮不已,心想:平時(shí)見(jiàn)到的超市都是大人開(kāi)的,我們小孩怎么開(kāi)超市?老師接著(zhù)說(shuō):“同學(xué)們,下午你們可以帶錢(qián)來(lái)購買(mǎi)商品,也可以把自己玩膩了的玩具拿來(lái)出售!
轉眼到了下午,我帶著(zhù)錢(qián)和玩具來(lái)到學(xué)校?匆(jiàn)校園里擺滿(mǎn)桌子和凳子,看來(lái)馬上就要開(kāi)展活動(dòng)了。果然不出我所料,幾分鐘后,校園里響起了優(yōu)美的音樂(lè ),“小小超市”伴著(zhù)音樂(lè )開(kāi)業(yè)了!
我來(lái)到校園,只見(jiàn)“超市”里人山人海,“柜臺”上擺滿(mǎn)了商品。我想:是先當售貨員呢還是當顧客呢?還是當顧客吧!先看著(zhù)別人怎樣賣(mài)東西。想到這里,我就把玩具放回教室,帶著(zhù)錢(qián)去逛“超市”。來(lái)到一個(gè)“柜臺”前,我看見(jiàn)一個(gè)帶有“福娃妮妮”的.中國結。我覺(jué)得這個(gè)中國結很漂亮,便問(wèn)“售貨員”姐姐要多少錢(qián)。姐姐親切地說(shuō):“不貴,只要1元!蔽艺f(shuō):“姐姐,你能便宜點(diǎn)嗎!”“那8角!薄百u(mài)五角吧!”我誠懇地說(shuō)。姐姐見(jiàn)我誠心誠意,就答應了我。我喜出望外,把錢(qián)遞給姐姐。姐姐邊把中國結放到我手里,邊說(shuō):“拿好!”我心想:原來(lái)做生意是這樣呀!
想著(zhù),我走回教室,拿著(zhù)玩具回到校園。我找了個(gè)地方擺起攤來(lái)?墒,我的生意并不興隆,我大聲喊叫著(zhù):“快來(lái)買(mǎi)呀!快來(lái)買(mǎi)呀!這里的東西物美價(jià)廉!”我的叫聲引來(lái)了許多“顧客”,其中一位對我的錢(qián)包感興趣,問(wèn):“這個(gè)錢(qián)包多少錢(qián)?”我不慌不忙的說(shuō)“三元”。我又說(shuō):“你看這錢(qián)包多好!小巧玲瓏的!薄斑@個(gè)錢(qián)包真的很好,我很喜歡。但是我只有二元,你賣(mài)便宜點(diǎn)吧!”那個(gè)顧客說(shuō)。我見(jiàn)她真的很喜歡,就說(shuō):“好吧!”
我整整蹲了一個(gè)下午,腳都麻木了,玩具才賣(mài)完,F在,我懂得了金錢(qián)是來(lái)之不易,我們要好好珍惜。
今天,我很累,但我很開(kāi)心!
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇6
星期天,天氣晴朗,我來(lái)到外婆家玩。
我翻來(lái)翻去都找不到可以玩的東西。忽然,我想到了一個(gè)好玩的東西,我拿出了一張大白紙,再找來(lái)剪刀和彩紙,想剪出好看的圖型,可是剪刀怎么也剪不動(dòng),我仔細一看,原來(lái)是剪刀舊了,不鋒利了 。于是,我問(wèn)外婆:“你剪衣服的'時(shí)候是怎么剪的?”外婆說(shuō):“我是一點(diǎn)一點(diǎn)剪的非常麻煩!边@時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊:“磨剪刀嘍,磨剪刀嘍!”我對外婆說(shuō):“外婆,你的剪刀,讓磨剪刀的人磨 一下吧!蓖馄耪f(shuō):“好吧,把剪刀拿去磨一磨吧!比缓,我就扶著(zhù)外婆下了樓梯。
下了樓,外婆把剪刀遞給了磨剪刀的人。我見(jiàn)他拿出一塊跟石頭差不多的東西,把剪刀的內側磨一磨,然后再抹上一層油就好了。外婆拿張紙剪了一下說(shuō):“這次鋒利多了!
今天,我剪了許多東西,我和外婆都笑了。
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