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小學(xué)作文300字

時(shí)間:2025-08-12 16:41:00 小學(xué)生作文

實(shí)用的小學(xué)作文300字精選(4篇)

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的小學(xué)作文300字精選(4篇)

小學(xué)作文300字 篇1

  我有一個(gè)帥氣、高大、和藹可親的焦老師。

  我非常喜歡上焦老師的體育課,因為焦老師上的課既嚴肅又有趣。

  有一次,我們復習完三節課間操后,焦老師讓我們自由活動(dòng),這時(shí)離下課只有五分鐘了,許多同學(xué)抱怨起來(lái):離下課只有五分鐘了,還能玩什么呀!是呀,還不如直接回教室,就算玩,也只能玩一下,而且還要走那么遠的路!說(shuō)著(zhù),有許多女同學(xué)悄悄地往教室走。不一會(huì ),“叮!毕抡n了,焦老師叫大家集合,剩下的人站好后,有許多空位,全是女生的.位置,焦老師頓時(shí)火冒三丈,這樣非常不尊重老師,老師把女生叫下來(lái),比批了一頓,我們全班被罰站了一個(gè)課間!最可恨的是李云帆,他竟然對背對著(zhù)他的老師做鬼臉!

  如果我們速度快效率高的話(huà)就可以玩一整節課,有一次我們用二十分鐘完成了老師布置的任務(wù),余下時(shí)間男生踢足球,女生就打排球。

  焦老師還是一名優(yōu)秀的籃球教練,焦老師不斷的教我們新的動(dòng)作,并將動(dòng)作的要領(lǐng)和用處說(shuō)給我們講解清楚,還會(huì )讓我們打比賽,“要靈活運用我們學(xué)過(guò)的動(dòng)作”。

  焦老師還和藹可親,我已經(jīng)三次沒(méi)帶球了,我不知道焦老師要發(fā)多大的火,沒(méi)想到焦老師說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次要記得帶!

  這就是我的體育老師----焦老師。

小學(xué)作文300字 篇2

  木瓜作為水果食用的實(shí)際是番木瓜,番木瓜果皮光滑美觀(guān),果肉厚實(shí)細致、香氣濃郁、汁水豐多、甜美可口、營(yíng)養豐富,有“百益之果”、“水果之皇”、“萬(wàn)壽瓜”之雅稱(chēng),是嶺南四大名果之一。

  木瓜富含17種以上氨基酸及鈣、鐵等,還含有木瓜蛋白酶、番木瓜堿等。半個(gè)中等大小的木瓜足供成人整天所需的維生素C。木瓜在中國素有“萬(wàn)壽果”之稱(chēng),顧名思義,多吃可延年益壽。那么它到底有哪些功效及作用呢?今天就帶大家詳細的了解一下:

  1、木瓜性溫、味酸,入肝、脾經(jīng);具有消食,驅蟲(chóng),清熱,祛風(fēng)的功效;主治胃痛,消化不良,肺熱干咳,濕疹,寄生蟲(chóng)病,手腳痙攣疼痛等病癥。2、抗疫殺蟲(chóng):番木瓜堿和木瓜蛋白酶具有抗結核桿菌及寄生蟲(chóng)如絳蟲(chóng)、蛔蟲(chóng)、鞭蟲(chóng)、阿米巴原蟲(chóng)等作用,故可用于殺蟲(chóng)抗癆。3、補充營(yíng)養,提高抗病能力:木瓜中含有大量水分、碳水化合物、蛋白質(zhì)、脂肪、多種維生素及多種人體必需的氨基酸,可有效補充人體的`養分,增強機體的抗病能力。4、抗痙攣:木瓜果肉中含有的番木瓜堿具有緩解痙攣疼痛的作用,對腓腸肌痙攣有明顯的治療作用。

  既然木瓜對我們有益無(wú)害我們就多吃一點(diǎn)木瓜吧!

小學(xué)作文300字 篇3

  我喜歡我的名字,因為費凡很像非凡,就是不平凡的意思,所以我喜歡我的名字。我本來(lái)的名字是爸爸起的,今天周老師叫我們給自己起新名字,當老師叫我們給自己起新名字的時(shí)候我迫不及待的想起了新名字。

  我想給自己起個(gè)名字叫“可樂(lè )”。因為我爸爸喜歡喝可樂(lè )。如幫我下紀錄片,幫媽媽做家務(wù),我就給他一瓶可樂(lè ),他喝一會(huì )兒,歇一會(huì )兒,再喝一會(huì )兒。我覺(jué)的爸爸喝可樂(lè )的時(shí)候很奇怪,所以我給自己起的名字是可樂(lè )。

  我又給自己起了個(gè)名字叫“眼鏡”。一天,我在幼兒園放學(xué)了,媽媽在門(mén)口等我,接到車(chē)上的時(shí)候,我的`媽媽就給我戴上一副眼鏡,我覺(jué)得很奇怪。就這樣我從幼兒園到現在都戴著(zhù)眼鏡,眼鏡就成了我的與眾不同的地方。所以我給自己起的名字叫“眼鏡”。

  周老師說(shuō)給自己起新名字,就是看你有沒(méi)有創(chuàng )造力。我覺(jué)的自己有創(chuàng )造力。因為我又給自己起了個(gè)新名字。我的新名字叫米飯,因為人人都要吃米飯,吃了米飯才有勁,所以我希望成為人人不可缺少的營(yíng)養。

  我覺(jué)的起新名字非常有趣。

小學(xué)作文300字 篇4

  小時(shí)候,我一直想坐一次飛機。能像鳥(niǎo)兒一樣在藍天翱翔,是多么美妙的一件事!我五歲時(shí),這個(gè)夢(mèng)想真的實(shí)現了,現在想想還難以忘懷。

  進(jìn)了機艙,我特別興奮,東瞧瞧西望望。我盼望著(zhù)飛機能快點(diǎn)起飛,可是它遲遲沒(méi)有動(dòng)靜,令我十分郁悶。過(guò)了一陣,飛機終于開(kāi)始滑行了,我失落的情緒一掃而空。但是,飛機一直滑行著(zhù),拐了好幾個(gè)彎也沒(méi)有升空。正當我沮喪的時(shí)候,飛機滑行速度突然加快,緊接著(zhù)升起來(lái)了!我的身體開(kāi)始往后仰,耳朵也有點(diǎn)疼,但是這擋不住我的興奮之情。我激動(dòng)地向窗外望去,只見(jiàn)地面的樓房和樹(shù)木越來(lái)越小,越來(lái)越模糊,直到被無(wú)邊的云海擋住,消逝不見(jiàn)了。

  飛機的飛行速度按說(shuō)是很快的,但是我感覺(jué)卻很緩慢,這是為什么呢?這個(gè)問(wèn)題我現在也不明白,不過(guò)當時(shí)這問(wèn)號也就一閃而過(guò),因為我早已被眼前的`美景驚呆了:大片大片的云朵就像成群的綿羊,看得我如醉如癡,感覺(jué)就像在仙境一般。

  后來(lái)我又坐過(guò)好多次飛機,但是都不如第一次印象深刻,F在想想,平常我們在地面時(shí),大都是平視或者仰望天空;但是坐在飛機上往下望,卻看到一個(gè)不一樣的世界。當我們面對各種事物時(shí),如果能換一下角度,是不是也會(huì )有不一樣的收獲?

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