小學(xué)的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文 篇1
11月9日星期日上午，陽(yáng)光明媚，爸爸帶媽媽和我去爸爸單位觀(guān)看“11.9”消防演習。通過(guò)參加本次活動(dòng)，我了解到今年是全國第17個(gè)消防活動(dòng)日，活動(dòng)主題是“關(guān)注消防珍愛(ài)生命共享平安”，了解到很多有關(guān)消防的知識，同時(shí)，給我留下了很多感想！
活動(dòng)開(kāi)始前，一位消防員叔叔講解了演習的目的、注意事項和消防基本常識，從如何滅火到如何逃生，又從滅火器的分類(lèi)到如何撥打119電話(huà)報警，都講得非常仔細。我一一銘記在心。
點(diǎn)燃演習的火后，消防員叔叔組織了一些人，拿著(zhù)干粉滅火器對著(zhù)火紅的無(wú)情的大火進(jìn)行撲救。沒(méi)幾分鐘便將大火撲滅。干粉散落在演習現場(chǎng)滿(mǎn)地都是白白的，象是落了一層潔白的霜，與火紅的大火無(wú)情肆虐過(guò)的地方形成了鮮明的對比。接著(zhù)，再一次點(diǎn)燃熊熊大火，組織人員拿著(zhù)二氧化碳滅火器再次進(jìn)行撲救。在“呲呲”的噴射聲中，大火做著(zhù)垂死掙扎，但最終還是被勇敢的消防叔叔們滅亡。最后，使用消防水帶，對大火進(jìn)行了撲救演習。那畫(huà)過(guò)弧線(xiàn)射向大火的銀色水柱，象是數條飛舞的龍，撲向火魔，與火魔做殊死搏斗，守護著(zhù)人們的生命安全，讓人們享受平安的快樂(lè )和幸福！
紅色是我們國家乃至世界消防的代表顏色，時(shí)刻警示著(zhù)我們注意用火用電安全，不要忘記紅色的無(wú)情的`火魔！我希望小朋友們關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，珍愛(ài)我們的校園我們的家園我們的社會(huì )的各類(lèi)財產(chǎn)，共同守護平安，享受平安帶給我們的幸福生活！
小學(xué)的作文 篇2
我家有一只小烏龜，是哥哥從奶奶家拿來(lái)的。
我每天放學(xué)回家，看著(zhù)小烏龜，心里直笑。這只小烏龜總是縮著(zhù)頭，呆頭呆腦的。我把它的左腳一按，它的右腳就一伸，有趣極了。
隔壁的嚴老師說(shuō)烏龜的背上有裂紋，把硬甲分為13塊。我數了一下，果真像嚴老師說(shuō)的那樣。聽(tīng)大人說(shuō)，烏龜的背上本來(lái)沒(méi)有裂紋，不知是它的`哪一代祖先得罪了唐僧師徒，被孫悟空用金艷棒打裂的。但是烏龜的背仍然非常堅硬，站在它身上也沒(méi)關(guān)系。
有一天，我把烏龜放在臉盆里，就去做作業(yè)，做了一會(huì )兒，我想：“烏龜這時(shí)候在干什么呢？”就偷偷地回頭一看，我差一點(diǎn)笑出聲來(lái)，平時(shí)安安靜靜的小烏龜這時(shí)卻在手舞足蹈，把頭伸得很長(cháng)很長(cháng)，像在跳舞，滑稽極了。
這時(shí)候，弟弟奇怪地問(wèn)我：“姐姐，小烏龜在干什么呀？”
我說(shuō)：“它一定想逃吧！”
經(jīng)過(guò)幾天的相處，我發(fā)現最有趣的是拿著(zhù)小烏龜來(lái)?yè)u晃。我一搖，它的四肢就一伸，好像在做廣播體操。我把烏龜搖著(zhù)給媽媽看，媽媽笑了，大家都哈哈大笑起來(lái)。
弟弟問(wèn)爸爸：“烏龜可以吃嗎？”
爸爸說(shuō)：“可以吃。它背上的硬甲還可以做藥呢！”
在一旁的媽媽接著(zhù)說(shuō)：“烏龜的壽命很長(cháng)，可是它最怕老鼠，只要被老鼠一咬，就會(huì )死去�！�
烏龜爬行起來(lái)是很慢很慢的，這使我想起了龜兔賽跑的故事。由于烏龜堅持不懈，終于戰勝了驕傲的小白兔。它是多么有毅力的小動(dòng)物��！可是有些人罵人時(shí)，總愛(ài)用“烏龜”這兩個(gè)字，還教別人學(xué)龜爬。我覺(jué)得，烏龜能用自己的身體治好別人的病，從不在別人面前夸耀自己，這種精神多么可貴��！我要為烏龜說(shuō)一句公道話(huà)：“今后可別再說(shuō)烏龜的壞話(huà)了！”
小學(xué)的作文 篇3
幸福是我，總是躺在母親的懷里睡覺(jué)。
幸福是放學(xué)上學(xué)的路上父親叮囑的話(huà)語(yǔ)：“認真學(xué)習，聽(tīng)老師的話(huà)�！比缓竽克椭�(zhù)我進(jìn)入學(xué)校，好像覺(jué)得，不看就是不放心。
幸福是在幫母親干家務(wù)活時(shí)，父母會(huì )馬上阻止說(shuō)：“哎呀，這活累，哎呀，這活會(huì )凍著(zhù)的�！焙孟裎疫�是位一兩歲的孩子。
幸福是在我生病時(shí)，母親，父親連夜不睡，在我床邊問(wèn)長(cháng)問(wèn)短。
幸福是母親總是把好的東西都留給我吃，而自己只是隨便扒口飯。
幸福是母親給我買(mǎi)新衣服，新鞋子時(shí)。當我穿著(zhù)它們進(jìn)學(xué)校時(shí)，同學(xué)們總會(huì )圍上來(lái)問(wèn)：“你這是哪買(mǎi)的`，你這是新的吧�！倍铱偸菚�(huì )非常自豪的說(shuō)：“這是我爸爸媽媽給我買(mǎi)的！“看得出同學(xué)眼里是羨慕的。
幸福是和好友一起嬉鬧，一起暢談，讓自己變的快樂(lè )。
幸福是喝著(zhù)一杯香茶，看著(zhù)一本好書(shū)，聽(tīng)著(zhù)一首美歌。
幸福是可以放松地在公園里�？粗�(zhù)蝴蝶在花叢中飛翔，小狗在草地上奔跑。
幸福是有一顆感恩的心，有一群信賴(lài)的朋友，有一個(gè)健康的身體，有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)美好的未來(lái)！
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