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寫(xiě)小學(xué)的作文300字（薦）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的寫(xiě)小學(xué)的作文300字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇1
美麗的故鄉東四村是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的村莊，她雖然沒(méi)有泰山那樣雄偉的峰巒，也沒(méi)有香山那樣似火的紅葉，但她在我的心中永遠是最美麗的。
當春燕掠過(guò)池塘的水面時(shí)，柳樹(shù)綠了，山花開(kāi)了。你瞧，那紅色的、藍色的、黃色的.、白色的，還有叫不出什么顏色的花兒，叫人眼花繚亂，應接不暇。雖然不是牡丹，卻一樣招來(lái)蜜蜂和蝴蝶。成群的蜜蜂飛在木棉花上，或是飛在荷蘭豆花上，他們和我們一樣快樂(lè )。一只蝴蝶，迎著(zhù)春風(fēng)，扇動(dòng)著(zhù)美麗的翅膀。此時(shí)，她們的舞蹈是最動(dòng)人的了，因為她們扇著(zhù)扇著(zhù)，扇來(lái)了明媚的春光。伶俐的小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，就像我們一樣呼朋喚友，給古老的故鄉增添了許多生機。
還有那些不被人注意的小草，它們早就探出了頭，密密麻麻地擠在一起，像柔軟的綠毯撲在故鄉的田野里，山坡上。累的時(shí)候，我們可以在上面坐坐，也可以躺在上面，大大咧咧的做個(gè)好夢(mèng)。
我愛(ài)我的故鄉。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇2
今天我特別高興，因為媽媽要帶我去銀泰城玩。
一到銀泰城，人山人海，好熱鬧。我拉著(zhù)媽媽的手先到麥當勞去吃東西，我一邊吃一邊想：“今天好像是什么節日，是什么節日呢？”我左思右想，一拍腦袋，哦！今天是母親節，于是我向媽媽要十元錢(qián)。媽媽奇怪地問(wèn)：“你要錢(qián)干嘛？”我神秘兮兮的'說(shuō)：“我不告訴你，我有用�！眿寢屨f(shuō)：“不告訴我，我不給�！薄澳憔徒o我嘛�！蔽胰鰦傻卣f(shuō)。媽媽拗不過(guò)我，把錢(qián)給我。我們吃好了，看到一位叔叔在買(mǎi)花，我飛快地跑到叔叔面前買(mǎi)了一枝康乃馨，送給媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)澣湛鞓?lè )！”“你這個(gè)小鬼，原來(lái)問(wèn)我要錢(qián)時(shí)為了給我買(mǎi)花��！”媽媽高興地說(shuō)。我笑嘻嘻地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽又說(shuō)：“你這么孝順，那我也送你一樣禮物，這叫禮尚往來(lái)�！眿寢寧业饺龢堑娘椘返�，給我買(mǎi)了一個(gè)金光閃閃的皇冠。我依依不舍地離開(kāi)銀泰城。
今天真開(kāi)心��！
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇3
清明節那天，我和媽媽回老家去打墓，順便去看外公外婆，正好外婆家買(mǎi)了20只可愛(ài)的小雞。
小雞的羽毛有的是黃色的，有的.是白色的，有的是黃黑相間的，它們的腦袋圓圓的、小小的；嘴巴尖尖的、黃黃的；兩只眼睛明亮亮的；尾巴禿禿的，幾乎看不見(jiàn)；爪子細細的，尖尖的。
外婆怕小雞凍傷了，就找來(lái)一個(gè)紙盒，在上面鋪了一些干稻草，以鋪了一塊軟綿綿的布給它們做了一個(gè)暖暖的“床”。這時(shí)我也給小雞找來(lái)了一些青菜，外婆拿了一些小米，開(kāi)始喂小雞了，只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)朝碟子圍過(guò)來(lái)，你擠我，我擠你的，隨也不認輸的津津有味的吃著(zhù)小米和青菜，很快就被這20張小嘴巴吃得精光。它們吃飽了，我和外婆把它們放到“床”上睡覺(jué)了，只見(jiàn)它們擠在一塊兒，互相取暖。
這些小雞太可愛(ài)了，我好喜歡它們。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇4
為了認真落實(shí)市委、市政府關(guān)于城鄉環(huán)境綜合治理工作的`部署，進(jìn)一步深化“講文明樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，著(zhù)力糾正師生各類(lèi)違反交通法規現象，切實(shí)增強師生文明交通意識，提升師生文明素質(zhì)，為推動(dòng)建設美好新宜賓、平安新宜賓作出積極貢獻。根據市教育局指示精神，結合我校實(shí)際，舉辦“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”為主題的有獎?wù)魑�。具體事宜如下：
1、征文主題為：“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”。
2、征文要結合我市實(shí)際情況突出交通安全在生活中的重要性和文明出行的重要性，內容為親身所歷、所見(jiàn)、所聞、所感，具有時(shí)代氣息。
3、主題鮮明，格調健康向上，語(yǔ)言流暢。
4、體裁不限，字數不超過(guò)1000字。
5、有獎?wù)魑臅r(shí)間：即日起至6月30日。
6、獎項設置：分教師組，學(xué)生組，各評出十篇作品給予獎勵。其中：一等獎各1名、二等獎各2名、三等獎各3名，其余為優(yōu)秀獎。
7、投稿地址：xxx
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇5
伴隨著(zhù)春天來(lái)臨的腳步，小草開(kāi)始萌芽，大樹(shù)披上了綠衣，我和小伙伴正悄悄地計劃著(zhù)……
旭日東升，我們迎著(zhù)和煦的日光，踏上“采青”之路。
我們來(lái)到了一座山腳下，迎著(zhù)微風(fēng)我們與花兒共舞，與鳥(niǎo)兒一起歌唱，感到心情無(wú)比的舒暢。
到了山上，我貪婪的呼吸了一大口空氣，看著(zhù)那巍峨的'雄山，流淌的小溪，碧綠的泓碧水，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)在天空上自由自在的飛翔，還有那隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，更是讓人神往。頓時(shí)，我仿佛明白了高山流水的真正含義，那美景勝過(guò)一件華麗的衣服，勝過(guò)一棟舒適豪華別墅，勝過(guò)一個(gè)優(yōu)美舞者。對于此時(shí)此刻的我來(lái)說(shuō)，那是一件無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有人能夠買(mǎi)走它。我欣賞著(zhù)美景，俯視山下，看到了一棟棟房屋，一個(gè)個(gè)忙碌的人，一只只引領(lǐng)孩子前進(jìn)的母親……
轉眼間，到了中午，小伙伴采了一些野菜，我吃著(zhù)野菜雖有些苦澀，但我吃到了自然的味道，這就是我們的人生，先苦后甜，只要努力，就有可能實(shí)現自己的目標，說(shuō)到這，我又回味了這里的美景，午飯后，和它告了別�；氐郊�，我并不覺(jué)得勞累，只認為那是一種享受，享受到了從未享受過(guò)的美好。
在姹紫嫣紅的春天，我進(jìn)入了大自然，感受到了她的美，她像一朵五彩嬪紛的花，永遠開(kāi)在了我的心中。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇6
一開(kāi)學(xué)老師就要我們尋找春天。春天來(lái)了，春天來(lái)了！讓我們一起尋找春天吧！星期天，我和哥哥姐姐一起去尋找春天。姐姐說(shuō)“你們看，到處萬(wàn)紫千紅，百花爭艷，這說(shuō)明春天已經(jīng)來(lái)了�！狈叛弁�，一切都煥然一新，全沒(méi)了冬天的蒼白和蕭瑟。柳樹(shù)長(cháng)出了新葉，真像綠綠的絲帶.小燕子從遠方飛來(lái)，為春天增添了許多生機。哥哥說(shuō)：“春天真美麗呀！”我和哥哥姐姐一起來(lái)到田野里，我大聲叫到：“哥哥姐姐，田野里有春天�！蹦銈兛茨怯薪瘘S的油菜話(huà)，美麗的蘿卜花，那是春天的眼睛吧！小草從地下探出頭來(lái)，那是春天的眉毛吧！來(lái)到山崗上，哥哥說(shuō)：“你們看，春天在山崗上.”到處郁郁蔥蔥的樹(shù)林真像一個(gè)綠色的大絨團。樹(shù)林里樹(shù)很多，草很深，綠綠的。一條石板鋪成的小路彎彎曲曲的穿穿過(guò)小樹(shù)林，路邊的一棵棵小樹(shù)真像一個(gè)個(gè)戰士，站在馬路旁。在上學(xué)的路上，我們又看到一片小桃林，粉紅的.桃花開(kāi)了，是那么嬌嫩美麗。哦，春天在桃花林里。春風(fēng)喚醒桃樹(shù)，像媽媽喚醒寶寶去上學(xué)。我說(shuō)：“小桃花看到外面的世界一定很高興吧！”這不都是春天的信息嗎？你們說(shuō)春天是不是已經(jīng)駐滿(mǎn)人間。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇7
喜鵲，學(xué)名叫鵲，喜鵲是人們對它的愛(ài)稱(chēng)。自古以來(lái)，人們都把喜鵲看成是預兆吉祥的鳥(niǎo)兒。為什么喜鵲會(huì )引起人們這種感覺(jué)呢？
喜鵲全身的羽毛有黑白兩種顏色。頭、頸、背部和尾巴是烏黑的。閃著(zhù)油亮的紫色光澤。雙肩和腹部的羽毛潔白無(wú)瑕。黑白兩色，把喜鵲打扮得那么樸素，那么雅致。喜鵲的體態(tài)，輕盈優(yōu)美。特別是它那條長(cháng)尾巴，比整個(gè)身體的一半還要長(cháng)，使它顯得更加俊俏，無(wú)論停在枝頭，還是落在屋頂，那長(cháng)尾巴總是一翹一翹的，整個(gè)身體也隨著(zhù)一顫一顫的，使人感到它是那么活潑那么可愛(ài)。
早春二月，陽(yáng)光和煦，正是喜鵲盡情歌唱的`時(shí)節。它會(huì )用各種不同的叫聲和同伴交談，傳遞著(zhù)春天的信息。在城市，在農村，都能聽(tīng)到它那清脆悅耳的聲音。那聲音給人們帶來(lái)欣喜與歡樂(lè )。西風(fēng)蕭瑟的秋季，冰天雪地的寒冬，喜鵲站在高枝上，田野里“喳、喳、喳”地鳴叫幾聲，使人感到生機勃勃，精神振奮。
喜鵲的食物很豐富，蟲(chóng)子、植物種子它都愛(ài)吃。它能幫助人們琢食莊稼地里和果園里的害蟲(chóng)，有時(shí)還能捕捉田里的小老鼠呢。
喜鵲樸素雅致，體態(tài)優(yōu)美，鳴聲清脆，又能消滅害蟲(chóng)，人們怎能不喜歡它呢？
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇8
我是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩。今年我9歲了。照照鏡子，看看我：修長(cháng)的身材，大大的眼睛，烏黑的頭發(fā)，嘴巴左下角有一顆小小的痣，家人說(shuō)那是貪吃痣。
我屬猴�？墒俏乙稽c(diǎn)也沒(méi)有猴子的調皮勁兒，反倒很文靜。我最喜歡做的事情是看書(shū)和玩電腦。因為我太愛(ài)玩電腦了，所以我患上了近視�；忌辖暱烧娌缓�，每天戴著(zhù)一副小眼鏡，生活也不方便。
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)。有一次，我看課外書(shū)看得太入迷了，所以沒(méi)聽(tīng)到上課預備鈴聲。忽然我聽(tīng)到同學(xué)們齊讀古詩(shī)的`聲音，我抬頭一看：��！周?chē)耐瑢W(xué)都做好了課前準備，已經(jīng)在背書(shū)了。幸好老師還沒(méi)來(lái)，我急忙把課外書(shū)收進(jìn)抽屜，把課本拿出來(lái)。說(shuō)來(lái)也巧，我剛準備好，老師就來(lái)了。
寒假時(shí)，上午爸爸媽媽不在家，我在家覺(jué)得無(wú)聊，東摸摸西看看，心里思忖著(zhù)做點(diǎn)什么呢？咦？爸爸的電腦沒(méi)上密鑰？！這下可以痛痛快快玩個(gè)夠啰！結果，我就上網(wǎng)玩游戲看視頻，玩得不亦說(shuō)乎，甚至忘了吃飯。眼睛都痛了，還不舍得休息。后來(lái)，媽媽發(fā)現我瘋狂上網(wǎng)，就把電腦設上了密鑰。從此，我必須做完當天作業(yè)，等爸爸媽媽回來(lái)，才可以在監督之下玩一會(huì )兒電腦。
這就是我，一個(gè)愛(ài)玩電腦又愛(ài)看書(shū)的小姑娘。
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇9
“嘰嘰，嘰嘰�！边@是誰(shuí)的歌聲呢？竟然如此美妙。哦！原來(lái)是虎皮鸚鵡在歌唱。
鸚鵡的羽毛十分鮮艷，頭上的羽毛像翠綠色的頭巾，包在了頭頂上。背上的.羽毛更是惹人喜歡：綠色的外衣上繡滿(mǎn)了灰黑色的小花。而腹部的羽毛，就像穿了一件黃綠相間的襯衫。那只虎皮鸚鵡好像為自身的美麗感到自豪，一會(huì )兒昂著(zhù)頭，挺著(zhù)胸，一會(huì )兒又梳理自己那美麗的羽毛。
虎皮鸚鵡可是個(gè)風(fēng)趣的舞蹈家和歌唱家哦！在我們讀書(shū)時(shí)，它呢？就跟著(zhù)書(shū)聲瑯瑯，一邊嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，一邊又在籠子里一蹦一跳地跳起舞來(lái)。而在教室里鴉雀無(wú)聲的時(shí)候，它又開(kāi)始了演唱會(huì )——“嘰，嘰嘰，嘰嘰嘰……”
這只鸚鵡可喜歡吃小米了，有時(shí)只要你把米送到它的嘴邊，它不管三七二十一，就狼吞虎咽地把小米給吃完了。有時(shí)，搶到米了它就飛到橫桿上，一邊悠閑地“嘟，嘟”地吃著(zhù)米，一邊還在橫桿上蹦來(lái)蹦去的，真是有趣極了！
“嘰嘰，嘰嘰”這歌永遠留在我心中……
寫(xiě)小學(xué)的作文300字 篇10
我的班主任萬(wàn)老師是我的語(yǔ)文老師。她中等身材，彎彎的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。他有一頭金黃色的卷發(fā)，聲音很粗獷。
萬(wàn)老師是一個(gè)對工作非常負責的人。每天上課前，萬(wàn)老師都會(huì )叫組長(cháng)把作業(yè)收上來(lái)交上來(lái)。她會(huì )一個(gè)一個(gè)仔細檢查和改正。每次我們遇到問(wèn)題，她都耐心地向我們解釋?zhuān)钡剿械膶W(xué)生都理解。
萬(wàn)老師對同學(xué)也很?chē)栏�。有一次上課，老師出去了一會(huì )兒，學(xué)生們在教室里打架。當老師回來(lái)看到這一幕時(shí)，他非常生氣。他和他的.教職工使勁敲打講臺，所有的學(xué)生都安靜下來(lái)。告訴我們以后不要這樣做，當我們知道什么是錯的時(shí)候就改變。
萬(wàn)先生是一個(gè)像老師一樣的母親，他很聰明，也很得心應手。有一次，她為我們42個(gè)孩子做了很多小面包。雖然，我有時(shí)覺(jué)得萬(wàn)老師對我們太嚴格了。事實(shí)上，我也知道她愛(ài)我們，把我們當作自己的孩子。
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