小學(xué)的作文

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)的作文 篇1

　　這個(gè)星期五，我們迎來(lái)了第一場(chǎng)雪。上課了，我不經(jīng)意的向窗外瞥了一眼，看見(jiàn)小雪花兒從天空輕輕地飄落下來(lái)。下課了，同學(xué)們都跑出去享受在漫天飛雪下的感覺(jué)，雖然大家都知道不可能打雪仗，不可能堆雪人，不可能大地都變成銀裝素裹的世界，但是大家都很興奮，都很快樂(lè )，這畢竟是今年的第一場(chǎng)雪。

　　我們在雪中興奮地跑著(zhù)，跳著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，聽(tīng)見(jiàn)了桂文亞的文章中那小雪花兒落在地上，滿(mǎn)足，溫柔，快樂(lè )的融化了的聲音，小雪花兒的生命呢么短暫，短暫的連一分鐘都不到就融化了，我伸出舌頭，嘗了一嘗了小雪花兒的`味道，甜甜的，澀澀的，卻有一股讓人捉摸不透的幸福的味道。

　　上了兩節課，雪越下越大，下雪花兒也越來(lái)越多，我伸出手，舒展著(zhù)自己的身體，想象著(zhù)，自己像雪花兒一樣飛舞，盡管只有短暫的生命，但是我至少是自由的，我不停的轉著(zhù)圈兒，小雪花兒們也在我旁邊陪我一起轉，此時(shí)的我覺(jué)得世界有小雪花兒的陪伴而不冷了。

　　可惜，雪下了沒(méi)多久就不下了，整個(gè)大地變成濕漉漉的一片，小雪花兒們也逃得無(wú)影無(wú)蹤了，此時(shí)太陽(yáng)終于露出了笑臉，小雪花兒們，你們化成水，回到白云媽媽的懷抱了嗎？愿你們早日回到白云媽媽的懷抱，愿下一個(gè)冬天快快來(lái)臨，愿你們早日回來(lái)，回來(lái)伴我上課下課。

　　我愛(ài)雪，我更愛(ài)下雪的冬天，愿下一個(gè)下雪的日子快快來(lái)臨。

小學(xué)的作文 篇2

　　幾年前，我認識了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì )溜冰，可跟她比起來(lái)，真是“小巫見(jiàn)大巫”呀！趙丹長(cháng)著(zhù)一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因為練溜冰而飽受烈日的曝曬吧，她有一副健壯的體魄，高高的個(gè)子。真難以想象，如果不讓她學(xué)溜冰，真是可惜了她！初次遇見(jiàn)趙丹，是在溜冰場(chǎng)上。當我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí)，眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影，我簡(jiǎn)直驚呆了：似凌波微步，如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩，只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著(zhù)，可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得，腳下的步子卻十分輕盈，像蜻蜓點(diǎn)水般，把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著(zhù)一襲白裙，那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事，也足以證明她的牛。有一次，我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi)，然后，輕輕抬起了左腿。接下來(lái)，不可思議的一幕發(fā)生了！她單腳繞著(zhù)那些路障成“S”形滑動(dòng)，留下的足跡是那么優(yōu)美流暢，此時(shí)的她，就像一尊青銅雕像，那么的端莊美麗，優(yōu)雅大方�！耙粋�(gè)、兩個(gè)…”

　　不一會(huì )兒，她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作，我驚嘆不已，這么難得都被她學(xué)會(huì )了！不過(guò)，我想她得用99％的汗水＋1％的天賦才能成功的吧！

　　怎么樣，她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧！身邊的小能人晚報小記者郭蕊幾年前，我認識了一個(gè)在溜冰方面的“天之驕女”—趙丹。雖然我也會(huì )溜冰，可跟她比起來(lái)，真是“小巫見(jiàn)大巫”呀！趙丹長(cháng)著(zhù)一張精致又略顯黝黑的臉。也許是因為練溜冰而飽受烈日的曝曬吧，她有一副健壯的體魄，高高的個(gè)子。真難以想象，如果不讓她學(xué)溜冰，真是可惜了她！初次遇見(jiàn)趙丹，是在溜冰場(chǎng)上。當我正用那笨拙的“狗爬式”溜冰時(shí)，眼眼前突然閃過(guò)一個(gè)身影，我簡(jiǎn)直驚呆了：似凌波微步，如疾風(fēng)駛過(guò)。這是一個(gè)和我一般大的女孩，只見(jiàn)她正在那兒不慌不忙地溜著(zhù)，可這種“不慌不忙”卻比我溜得不知快了多少倍。她雖神情悠然自得，腳下的步子卻十分輕盈，像蜻蜓點(diǎn)水般，把我引入了無(wú)限的遐想。如果她穿著(zhù)一襲白裙，那真像騰云駕霧的仙女。還有一件事，也足以證明她的'牛。有一次，我與她約好了在廣場(chǎng)上練溜冰。這回她帶了幾個(gè)路障來(lái)。她將這些路障一字排開(kāi)，然后，輕輕抬起了左腿。接下來(lái)，不可思議的一幕發(fā)生了！她單腳繞著(zhù)那些路障成“S”形滑動(dòng)，留下的足跡是那么優(yōu)美流暢，此時(shí)的她，就像一尊青銅雕像，那么的端莊美麗，優(yōu)雅大方�！耙粋�(gè)、兩個(gè)…”不一會(huì )兒，她便毫無(wú)失誤地完成了所有的動(dòng)作，我驚嘆不已，這么難得都被她學(xué)會(huì )了！

　　不過(guò)，我想她得用99％的汗水＋1％的天賦才能成功的吧！

　　怎么樣，她不愧被稱(chēng)為溜冰天后吧！

小學(xué)的作文 篇3

　　今天，我們一家人一大早就出發(fā)來(lái)到海邊玩，同行的還有哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們。

　　我們到了海邊，我看到大海就迫不急待地想下海玩水，爸爸說(shuō)：“我們先去借個(gè)游泳圈，玩沖浪游戲�！卑职纸璧搅擞斡救�，就帶我下海玩水。爸爸先坐在游泳圈上，我坐到爸爸身上。他說(shuō)：“等會(huì )兒浪打過(guò)來(lái)我們就會(huì )前進(jìn)一點(diǎn)�！碑數谝淮卫舜蜻^(guò)來(lái)真的.我們被推前進(jìn)了好幾米。第二次爸爸帶我去遠一點(diǎn)的地方，一瞬間一個(gè)大浪像排山倒海地撲過(guò)來(lái)，我和爸爸都沒(méi)有準備好，已經(jīng)被這個(gè)大浪打翻在水底下面了，幸好我學(xué)過(guò)游泳，沒(méi)有受傷。

　　玩好了沖浪我們上岸，看到哥哥們在玩挖沙埋人游戲，我也參加了。我們一起挖了一個(gè)很大的坑洞，把一個(gè)胖叔叔埋進(jìn)了這個(gè)坑里，只讓他露出了頭部。過(guò)了一會(huì )兒，爸爸說(shuō)要走了。我們還依依不舍的，我們玩的很開(kāi)心，高興地說(shuō)了再見(jiàn)!

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