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【通用】小學(xué)作文600字10篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文600字 篇1
夏夜，我獨自一人走在路邊，微弱的燈光照在我的身上。我該去往何方呢？我在路邊的石凳上坐下深思著(zhù)。這時(shí)，身后傳來(lái)一個(gè)溫柔的聲音：“小姑娘，你在這兒干嘛？”我轉過(guò)身，看到她，立刻呆住了，年輕女子也一下愕然了
“你就是那個(gè)十年前的？那個(gè)我？”仔細審視眼前的這個(gè)女子，五官相貌和以前一般不二，只是略顯漂亮成熟了一些。她緩緩走上前來(lái)，緊緊抱住了我，聲音變得哽咽了�！耙黄鹱咦甙�！”此時(shí)的我倒變得坦然了。
“現在過(guò)得好么？”我淡淡地笑著(zhù)問(wèn)。
“還不錯！大學(xué)畢業(yè)后，我順利地進(jìn)入了這座城市中唯一的一所特教學(xué)校，那些孩子雖然有不同程度的殘疾，但是非常善良純潔。當你用真心去對待他們的時(shí)候，你收獲的必將是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)”她說(shuō)著(zhù)，陷入了一種自我陶醉中。不難看出，她很喜歡現在的工作，很愛(ài)那些天真的孩子們。
“可是我發(fā)現剛才的你好像有心事，發(fā)生什么事情了么？”許久，她沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是慢慢抬起頭，仰望著(zhù)遙遠的星空。漆黑的天空中滿(mǎn)是閃爍的繁星�！澳氵�是非常喜歡星星吧！”她沒(méi)有回答我的問(wèn)題，卻反問(wèn)我�！耙郧翱偸强粗�(zhù)滿(mǎn)天的'星星，經(jīng)常會(huì )想起那首兒歌‘一閃一閃亮晶晶，掛在藍天放光明’，后來(lái)經(jīng)歷了太多的事情，見(jiàn)過(guò)太多不幸的孩子，我暗下決心，我要做一顆星星，為他們的未來(lái)增添一點(diǎn)光明吧！所以，我畢業(yè)后，不顧所有人的反對，考進(jìn)了現在的學(xué)校。我覺(jué)得我的選擇是對的，你也一定會(huì )支持我的，不是么？”
“嗯，會(huì )的！”我們彼此間似乎有了一種特殊的力量，互相慰藉。 “做自己想做的，勇敢向前走。我沒(méi)有再說(shuō)更多的話(huà)，只是緊緊地抱住了她。
這就是我，她的路就是我的路。此時(shí)無(wú)聲，卻勝過(guò)有聲。 遙遠的夜空，群星閃爍，默默照亮黑夜里趕路的人。再次望望面前的路，在路燈的照耀下，更清晰了。
小學(xué)作文600字 篇2
有人說(shuō)：老師是辛勤的園��！有人說(shuō)：老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭！也有人說(shuō)：老師是承載萬(wàn)千學(xué)子向上攀爬的梯子這些特切的比喻剛好反映出他們在工作的崗位上嘔心瀝血，兢兢業(yè)業(yè)地將一生青春奉獻于所熱衷的事業(yè)。老師對我們的思想又怎能輕易忘懷呢？
五年級的一次作文課，我寫(xiě)了一篇自認為是很優(yōu)秀的作文，卻沒(méi)有在班會(huì )課上讀給同學(xué)們欣賞。這是令我沒(méi)有想到的，以往的班會(huì )作文賞析都基本上少不了我的作文，可這一回讓我百思不得其解。
下課后，老師將沮喪的`我叫到辦公室，我怕急了，心怦怦直跳，生怕平生第一次挨罵，我可是從來(lái)沒(méi)有因為頑皮搗蛋而到老師辦公室的��！唉，師命難違��！只好壯起膽子走了進(jìn)去。我佇立在門(mén)口，只見(jiàn)老師正在處罰班上的違紀學(xué)生，這又令我的緊張心情提到了嗓子眼。
我低聲而又膽怯地叫了聲：報告！老師看到聊我，便和藹可親地叫我進(jìn)來(lái)。我可奇怪了，這不是要打我嗎？怎么這么低聲親切呀！我從老師這可怕的親切中感到了一股殺氣，該不會(huì )是笑里藏刀吧！
只見(jiàn)老師從抽屜里取出一本作文本，翻到我那天寫(xiě)的作文處，耐心而又溫和地對我說(shuō)：孩子，知道為什么你的作文沒(méi)被讀出來(lái)嗎？你雖然積累了很多成語(yǔ)和美句，這固然很好，可滿(mǎn)篇文章都是千篇一律的成語(yǔ)，不免會(huì )出現使用不恰當的時(shí)候！成語(yǔ)只是其畫(huà)龍點(diǎn)睛之用的，適當地用一些既能突出文章中心，也能起到好的作用。往往平淡而樸素的語(yǔ)言更容易打動(dòng)人，知道嗎？
我的眼淚在眼眶里不停打轉，老師從來(lái)都沒(méi)有像這樣輕聲細語(yǔ)過(guò)，我滿(mǎn)懷感激地回答：知道了！
此后，我真像老師所教導的去作了。在一個(gè)月后的作文競賽中，我正是運用了這樣的寫(xiě)法從而得到第一名，站在領(lǐng)獎臺上，我看見(jiàn)了老師對我投去的贊許目光，這時(shí)，我心中像是有一股暖流在激蕩，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯聚成一句平常得不能再平常的話(huà)：謝謝你，老師是你孜孜不倦教誨讓我懂得了四個(gè)刻骨銘心的字：師恩難忘！
小學(xué)作文600字 篇3
嚴厲和幽默，看上去并不能用在同一個(gè)人身上，因為它們存在著(zhù)本質(zhì)上的“矛盾”。但是，如果又“矛”又“盾”，豈不是“有攻有防，兩全其美”。而這么一說(shuō)，我就會(huì )聯(lián)想到我們的大名鼎鼎語(yǔ)文老師——范老師。
范老師，說(shuō)她嚴厲，不對；說(shuō)她不嚴厲，也不對；這其實(shí)并不矛盾，只不過(guò)是一個(gè)詞——變化無(wú)常。
范老師，她的頭發(fā)烏黑，但不是很長(cháng)，眼鏡后面的眼睛如同兩個(gè)高精準攝像頭，身高在我們老師中屬于中等，全身打量一遍給人的第一感覺(jué)是微胖，不對，是一種莊重的感覺(jué)。聲音控制也很分明，生氣、平靜、重點(diǎn)、略點(diǎn)等都可以在聲音中無(wú)一例外的的體現出來(lái)。
范老師，在她的課堂里，幽默就像星星一樣，布滿(mǎn)整個(gè)星空；而嚴厲就像雷區里的地雷，到處都是，只要稍有不小心，你的小命就玩兒完啦！這種印象在見(jiàn)到她的第一天就深深刻在我的`心里：暑假已過(guò)，開(kāi)學(xué)將至，但很多同學(xué)的心還在白云之上自由飛翔，范老師的來(lái)到，像一條風(fēng)箏線(xiàn)，把我們從天邊拉回學(xué)校�！耙旧韴@，拜恭敬，老師，您……”
上課禮還沒(méi)念完，范老師就感到不對，立馬喊道：“沒(méi)吃早飯呀！暑假看《海綿寶寶》看多啦！重來(lái)！”于是受驚嚇的我們又干凈利索地重念了一遍，范老師才饒過(guò)我們。上課時(shí)，有人在后面發(fā)表“自費長(cháng)篇大論”，但終究沒(méi)有逃過(guò)范老師的“高精準攝像頭”�！昂竺娴腦XX精力旺盛呀”，范老師頓了頓，“要不你今天晚上多活動(dòng)的活動(dòng)？”后面的同學(xué)“受寵若驚”，立即坐好。
范老師像一個(gè)拿著(zhù)矛又拿著(zhù)盾的戰士，殺我的話(huà)習慣與無(wú)形，消除了我們對學(xué)習的厭倦。
小學(xué)作文600字 篇4
最近，動(dòng)物報紙上又登出一條火爆新聞，兔子再次向烏龜發(fā)出挑戰，如果輸了，誓不為兔，為此，兔子也付出了沉重的代價(jià)，如每天繞操場(chǎng)跑10圈共計10000米，并在路途中放上自己愛(ài)吃的各種美食，在跑步的過(guò)程中，訓練自己的意志力，絕不受美食的誘惑，而烏龜呢，卻和兔子的表現恰恰相反，每天在家自由自在，想干嘛干嘛，清閑得很，而且還有很多人來(lái)找烏龜拍廣告，如：某某運動(dòng)鞋，穿上以后，立刻跑得比兔子快等等，烏龜似乎對兔子的挑戰很不屑一顧。
很快，比賽那天來(lái)臨了，賽場(chǎng)上人山人海，各自支持自己的'偶像，有小龜小龜你最棒，有兔子，兔子加油！次時(shí)裁判員猴子出場(chǎng)，他清了清嗓子，說(shuō)道：“大家安靜，今天是兔子和烏龜的第二次會(huì )戰，勝負未定，讓我們拭目以待吧�！薄案骶透魑�！預備！開(kāi)始��！”話(huà)音剛落，兔子便像離弦的劍一樣飛了出去，而烏龜卻不慌不忙，慢慢吞吞地爬了起來(lái)，讓烏龜的支持者們?yōu)樗罅艘话押�，兔子跑到一半的時(shí)候，心里沾沾自喜，想到：自己跑得這么快，而且什么也引誘不了自己，就等著(zhù)自己拿金牌吧！烏龜任然不急不慢地爬著(zhù)，并且更清閑了，甚至坐在了地上休息，讓觀(guān)眾們丈二和尚摸不著(zhù)頭腦，烏龜在休息中窺視著(zhù)兔子，準備在兔子還有一步之遙就要登上獎臺時(shí)，自己便出動(dòng)秘密武器，讓兔子看看烏龜的本領(lǐng)，到了，烏龜一迅雷不及掩耳之勢拿出了火箭發(fā)射器，快速座上去，一眨眼的功夫，烏龜已經(jīng)登上了領(lǐng)獎臺，兔子一看，傻眼了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，只好垂頭喪氣。
小學(xué)作文600字 篇5
有時(shí)候，常常想，如果文字里都透著(zhù)憂(yōu)傷，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果心中只剩下落寞，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果只懂得忘記，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果陽(yáng)光只在指尖駐足，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果失去的東西又復得，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果能夠永遠不心痛，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果周?chē)皇Ｏ鹿陋�，該有多好，多好…�?/p>
有時(shí)候，常常想，如果能在黑暗中讓眼淚奔放，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果面對詆毀，能夠像個(gè)man一樣勾起嘴角，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果能夠找到真正的自我，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果不用偽裝就可以不痛，該有多好，多好……
有時(shí)候，常常想，如果明天醒來(lái)看到花兒依然燦爛，該有多好，多好……
后記：我們都幻想過(guò)“如果”，但想過(guò)之后，還得回到現實(shí)，因為心中的想法，與這個(gè)世界格格不入。心中的真實(shí)自我往往讓人感到陌生，感到害怕，所以要把它鎖在心里，當只有一個(gè)人的時(shí)候再放出來(lái)，讓心里的“它”去面對一切不幸。但第二天早上，人們看到的是一個(gè)天真的.自己，快樂(lè )的自己，因為這個(gè)“自己”讓他人感到熟悉，感到親切。這篇小文是作為另一個(gè)“我”獻給大家的，也是獻給自己的，是為了讓自己明白：只有偽裝，才不會(huì )讓他人看出自己的痛苦，才不會(huì )讓他人擔心，只有隱藏自己的痛，才不會(huì )讓愛(ài)我的所有人感到痛……
我永遠不會(huì )受傷，因為我永遠帶著(zhù)面具……
小學(xué)作文600字 篇6
綠豆成長(cháng)記（一） 星期五 天氣：陰
可愛(ài)的綠豆寶寶穿著(zhù)嫩綠的泳衣，陸陸續續跳進(jìn)清澈見(jiàn)底的池塘里，在水里自由自在地歡騰著(zhù)，跳躍著(zhù)，擊起一朵朵美麗的水花�？刹灰粫�(huì )兒，調皮的綠豆寶寶們似乎有些不習水性，像一只只旱鴨子，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)沉下去，沒(méi)有了聲息。
經(jīng)過(guò)24小時(shí)的長(cháng)時(shí)間浸泡，我迫不急待的跑出去一看，天吶，綠豆寶寶們已經(jīng)脫去了翠綠的上衣，露出白似雪的肚子，像一個(gè)個(gè)頑皮的小寶寶，真是可愛(ài)極了！它們一個(gè)個(gè)喝足了水，現在就要讓綠豆寶寶們看看這美麗可愛(ài)的大世界吧。
綠豆成長(cháng)記（二） 星期日 天氣：陣雨
綠豆寶寶們搬家了！它們來(lái)到了一個(gè)大盤(pán)子——臥室。綠豆寶寶們睡在軟軟的白色床墊上，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，睡得那么沉那么香，它們正做著(zhù)同一個(gè)美夢(mèng)——發(fā)芽。綠豆寶寶們光著(zhù)身子，我生怕它們著(zhù)涼，就給它們蓋上了一層被子。
等到下午，我輕輕地掀起那白白的被子，下一幕讓我驚訝的合不攏嘴：寶寶們有的伸長(cháng)了脖子，到處東張西望，努力想要看看外面的.世界，有的膽小的探出小腦袋，還有的還在蒙頭大睡。有幾個(gè)寶寶在風(fēng)中搖頭晃腦，似乎在尋找忽然不見(jiàn)的被子。
綠豆成長(cháng)記（三） 星期三 天氣：陣雨
幾天不見(jiàn)，綠豆寶寶們已經(jīng)長(cháng)得很高了，大約10厘米高，遠看，豆芽們像一片豆芽林郁郁蔥蔥，近看，就像一片茂盛的菜地。它們的根都緊緊地糾纏在一起，分不清誰(shuí)是誰(shuí)是根了。一根根翠綠的莖細細長(cháng)長(cháng)，像一群身苗條的小姑娘，正在翩翩起舞，動(dòng)人極了，身上還留著(zhù)兒時(shí)穿得外套，已經(jīng)皺巴巴了，可憐兮兮地掛在她苗條的身體上，再往上看翠綠的葉子像一頂頂帽子，已經(jīng)舒展開(kāi)來(lái)了，在風(fēng)中搖搖擺擺。
怎么樣？綠豆長(cháng)大后生機盎然的樣子，你喜歡嗎？
小學(xué)作文600字 篇7
扶一把老奶奶；幫盲人過(guò)馬路；隨手扶起坐在地上哭的小孩；借給同學(xué)一枝筆；捐給遠方災區一元錢(qián)。都是美德。
我最初認為人最重要的美德就是這些，可有一次，讓我感到美德不僅僅只有這么一點(diǎn)點(diǎn)。
暑假來(lái)臨，我興高采烈地騎著(zhù)自行車(chē)到處游玩。一不留神，前輪被釘子扎中，車(chē)輪頓時(shí)軟了下來(lái)，我馬上下車(chē)查看前輪，原來(lái)是一顆小釘子把車(chē)胎扎破了，前輪漏氣了，騎不動(dòng)了。接著(zhù)我緊握了手掌，東張西望了一下，前后不著(zhù)店，沒(méi)有修車(chē)工人�！霸趺崔k好呢？怎么辦呀？”我自言自語(yǔ)道。這時(shí)，對面走過(guò)來(lái)一個(gè)小女孩，看見(jiàn)我蹲在自行車(chē)旁，急得滿(mǎn)頭大汗，似乎看穿了我的心思，飛快地向前方跑去�！八墒裁茨�？”我心里猜不透，“她是不是要幫我？”
過(guò)了一會(huì )兒，小女孩帶著(zhù)一個(gè)騎自行車(chē)的大伯走來(lái)，我抹了抹眼睛，一看，“是修自行車(chē)的！”我尖叫了一聲，高興地蹦了起來(lái)。老伯來(lái)到我面前，“小朋友，車(chē)胎爆了？”我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯！”老伯拿出工具，熟練地補起胎來(lái)，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……終于補好車(chē)胎了，我又能繼續騎了。但當我摸了摸口袋，一分錢(qián)也沒(méi)有，我尷尬地說(shuō)：“我……我沒(méi)……沒(méi)錢(qián)�！崩喜戳丝次�，收起了工具，笑著(zhù)說(shuō)：“小事一樁，不用錢(qián)，助人為樂(lè )是快樂(lè )之本嘛！”我連忙說(shuō)：“謝謝！謝謝！”同時(shí)也想對小女孩說(shuō)聲謝謝，但一看，小女孩不知何時(shí)已經(jīng)走了。
美德是什么？有誰(shuí)做到了美德？現在我認為：美德是熱心助人，不論小事大事，不求回報，不分男女老少的；它永遠不會(huì )消失，會(huì )流傳到每個(gè)地方，每個(gè)人的'心中。你看：與我素不相識的小女孩做到了，老伯做到了。他們的美德使我想到了莎士比亞的名言：“生命短促，只有美德能將它流傳到遼遠的后世。
小學(xué)作文600字 篇8
曇花為了自己多年一現的夢(mèng)想，甘愿承受長(cháng)久的寂寞；雄鷹為了自己翱翔藍天的夢(mèng)想，毅然接受?chē)谰目简�；彩虹為了自己絢麗多彩的夢(mèng)想，甘愿經(jīng)受風(fēng)雨的洗禮。夢(mèng)想一旦付出行動(dòng)，就會(huì )變得無(wú)比精彩。
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想：醫生、老師、軍人、警察……而這些理想也在隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和知識的豐富而變化；從小時(shí)相當奧特曼到現在的軍人；從小時(shí)的'多啦A夢(mèng)到現在的科學(xué)家……理想一直在變化之中。但然而，如果你不付諸行動(dòng)，任何理想都然而空想！
想必大家都知道邁克爾·喬丹吧，他然而美國的籃球運動(dòng)員，而他年輕時(shí)只然而一個(gè)給籃球運動(dòng)員們端水、拿衣的副手！他年輕時(shí)，就懷有一個(gè)遠大的理想，那就然而成為一名舉世矚目的籃球運動(dòng)員。但然而，由于他的資歷不夠，只被籃球隊錄用為一個(gè)為運動(dòng)員端水的副手，但然而他的理想沒(méi)有破滅，他不會(huì )屈身于只當別人的副手，他每次參加籃球賽（去幫忙）時(shí)，他都仔細觀(guān)察運動(dòng)員們的動(dòng)作和技巧，然后回去仿照著(zhù)他們的動(dòng)作練習，十年如一日。最終，隊長(cháng)發(fā)現了他這匹千里馬，把他提拔了起來(lái)。但然而，他沒(méi)有驕傲和滿(mǎn)足，他的理想然而響譽(yù)全國！他努力，他奮斗，最終實(shí)現了自己的理想，創(chuàng )造了籃球界不朽的傳奇！
從喬丹的身上，我深深地感受到了理想在其中起的作用，因為有了理想，才使他不斷努力和奮斗，最終走向了成功！所以，我們不需要擔心理想的遙不可及，只要有恒心、有毅力，不斷奮斗，就能實(shí)現。而且，要敢想，如果你連想都不敢想，怎能做呢？還有，實(shí)現理想還要從小事做起，從現在做起，比如：多讀書(shū)，積累豐富的課外知識，積極鍛煉身體，為實(shí)現理想打下堅實(shí)的基礎……
總之，理想然而要靠行動(dòng)實(shí)現的，成功不會(huì )從天上掉下來(lái)。所以，請同學(xué)們抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，為了自己的理想奮斗吧！
山東省鄒城市第六中學(xué)初一:孔勁松
小學(xué)作文600字 篇9
一次快樂(lè )的春游 春天到了，櫻花露出了圓圓的笑臉，大樹(shù)長(cháng)出新的嫩葉，小草也從睡夢(mèng)中蘇醒了。今天又是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，學(xué)校組織我們去南郊公園春游。 我們乘著(zhù)車(chē)子來(lái)到去南郊公園的路上車(chē)子里真是歡聲笑語(yǔ)熱鬧極了，有的女同學(xué)在聊天，有的男同學(xué)在說(shuō)打游戲機的事情，還有的在照相。從窗口望去，花兒在跟我們招手，小草對著(zhù)我們微微笑，大樹(shù)向我們點(diǎn)頭，好像在祝福我們在南郊公園玩得開(kāi)心。 來(lái)到南郊公園，一眼看去松樹(shù)上結了松果，路旁都是綠油油的一片草，像一個(gè)綠色的海洋。這里可熱鬧了，有很多中學(xué)生在這里，我想也是來(lái)春游的吧。 接著(zhù)，我們到了游樂(lè )場(chǎng)，玩金龍滑車(chē)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去，魏老師還有曾老師也上去了，魏老師上去后，就和曾老師緊緊抱在一起，好像很害怕，金龍滑車(chē)開(kāi)始跑了，這時(shí)，魏老師張開(kāi)了血盆大口，閉上眼睛，大聲的尖叫起來(lái)�？粗�(zhù)看著(zhù)，我覺(jué)得金龍滑車(chē)很刺激，慢慢的，我的腿有點(diǎn)發(fā)抖，可是我不玩的話(huà)，體驗不到那種刺激，所以我還是決定玩。輪到我了，我緊張地上了滑車(chē)，我又開(kāi)始發(fā)抖了身子也縮了下去。開(kāi)始起動(dòng)了，滑車(chē)飛快地向前奔去，我覺(jué)得坐在滑車(chē)上，好像什么話(huà)都可以說(shuō)。 玩完金龍滑車(chē)，來(lái)到趣樂(lè )園，首先，要走浪橋，有的男同學(xué)怕極了，只好扶著(zhù)扶手慢慢的`走，我笑瞇瞇的說(shuō)：“你們這群膽小鬼�！�
走完浪橋，我們來(lái)到了一個(gè)好玩的地方，那里有秋千，有踩輪子，我一邊踩輪子，一邊看別人玩，“撲通“怎么了？原來(lái)張宸華落水了，他落水的樣子就像一只笨重的黑熊落到水里。接著(zhù)，李俊也落到了水里，搞得我哈哈大笑。 到了野餐的時(shí)候，我們一起交換著(zhù)食物，開(kāi)心的吃完了飯。 就這樣，春游很快地結束了，我們戀戀不舍地出了南郊公園，又乘著(zhù)汽車(chē)回家了。
小學(xué)作文600字 篇10
“滴答，滴答……”鐘表的“催眠曲”終于把我引進(jìn)了夢(mèng)鄉： “咦？這是在哪里？”好可怕：沙塵暴在瘋狂的跳舞，樹(shù)木在無(wú)奈的呻吟，花草柔弱地低下了頭，沙漠一望無(wú)垠……舉目望去，怎不見(jiàn)河流呢？經(jīng)過(guò)大半天的奔波，已經(jīng)疲憊不堪的我，終于隱隱約約看到一條白色的帶子。仿佛看到了生的希望，身上生出一股力氣趕緊加快步伐。
然而當看到時(shí)我絕望地痛哭，那是怎樣的一條河流��？真象是一片黑水，污濁不堪。我頓時(shí)倒在大地母親的懷抱，仰天長(cháng)嘆，“蘑菇云”，好多的“蘑菇云”！使我呆住了──“一 、二、三……七十八、七十九、八十！”天哪�。福皞�(gè)“蘑菇云”，我徹底絕望了，我哭昏過(guò)去了…… 當我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己在一間豪華的大廳里。眼前居然是安南與布什，我有些許惶恐和不安，但是當他們問(wèn)我來(lái)歷的時(shí)候，我連忙把自己的悲慘經(jīng)歷和所見(jiàn)所聞敘述了一遍。我是邊說(shuō)邊流淚，他們二人也陪著(zhù)我落淚，布什慚愧地說(shuō)：“都是我的錯，不應該當初造核武器和發(fā)起戰爭，才導致了今天這種地步�！卑材线B忙說(shuō)：“不，應該全是我的錯，早知道就制止你們了，可這倒好……哎！”
我用安慰的口氣說(shuō)：“現在也不晚哪！只要我們同心協(xié)力，就一定能把地球恢復成原樣的！” 接下來(lái)的日子，真是全球總動(dòng)員的'緊急時(shí)刻。安南與布什立即讓?zhuān)常皟|人民一天各種種不同的樹(shù)，十枝不同的花草，不能亂扔垃圾，亂吐痰，要節約用水，不骨肉相殘……經(jīng)過(guò)幾年的努力，樹(shù)木在快樂(lè )的成長(cháng)，花草傲立叢中，天是那樣的藍，云是那樣的白，沒(méi)有戰爭的硝煙，人們和睦相處…… “嘟嘟……”哨聲把我給吵醒了。哎！原來(lái)是夢(mèng)呀！夢(mèng)總是美的，但是現實(shí)卻令人堪憂(yōu)。各位朋友趕緊醒醒吧，別讓開(kāi)頭的悲劇出現。
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