小學(xué)作文（優(yōu)）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文 篇1
“歪脖”是對我家門(mén)前的老樟樹(shù)的稱(chēng)呼，這也正符合了它的特征——歪�！巴岵薄笔亲詮奈椅鍤q搬家到這里就種著(zhù)的，那時(shí)它就長(cháng)得很高，但也只是歪。聽(tīng)說(shuō)他比我的年齡還要大。最開(kāi)始時(shí)還有兩棵樹(shù)是和它一起種著(zhù)的，但因為它們枝葉繁茂，青蔥俊秀，在我六年級時(shí)被賣(mài)給了別人。只留下了難看的歪脖，也許這便是“歪脖”和我們家的緣分。
“歪脖”一點(diǎn)也不好看，下面是直的，而在中間它的主干往右偏著(zhù)長(cháng)了起來(lái)，主干有好長(cháng)一大段，而他的樹(shù)冠卻只有不到四分之一的一小撮，葉子也稀稀疏疏的，透過(guò)葉子可以清除看見(jiàn)它的樹(shù)枝像八爪魚(yú)一樣向四面散去，周?chē)鷺O少數一簇簇的葉子像是八爪魚(yú)吐出的翠綠的泡泡。它的樹(shù)干上開(kāi)著(zhù)一道道大的裂縫，像是無(wú)數條黑色的蟲(chóng)子爬遍了它的全身。秋天若是來(lái)臨，它的樹(shù)葉漸變，不繁茂的枝葉間若影若現的現著(zhù)青黑色的小球，那是“歪脖”的果實(shí)，但也是少的可憐。果實(shí)成熟后是黑色的，掛在樹(shù)葉間一段時(shí)間后，便爭先鞏后的撲向大的懷抱，也只是落在地上而已，踩在上面發(fā)出“啪啪”的清脆的響聲，所以我便很喜歡踩在上面。
到了下雨時(shí)，歪脖的樹(shù)皮就會(huì )長(cháng)出些許青苔，青幽幽的，好像他是穿著(zhù)一件青綠色的毛衣。天若一放晴，由于陽(yáng)光的照射青苔便會(huì )一塊一塊的`翹起，然后往下掉。它的腳旁長(cháng)著(zhù)很多花草，有秋天的菊花，有夏天的紫薇小樹(shù)，有春天的迎春。那塊地上爭先開(kāi)放著(zhù)一些不知名的花兒，有紅色的，有白色的。開(kāi)得很密，星星點(diǎn)點(diǎn)的黃色小花點(diǎn)綴其中，常常會(huì )吸引一些白色或黃色的菜粉蝶也來(lái)飛舞其中，在一朵花上歇一會(huì )兒腳，在另一朵花上和同伴一起嬉笑，蝴蝶劃過(guò)優(yōu)美的弧線(xiàn)，也將“歪脖”劃進(jìn)了我的心中。有時(shí)候我也會(huì )坐在他旁邊的小沙堆上看書(shū)，有時(shí)將草席一鋪，就這樣躺在它撐開(kāi)的點(diǎn)點(diǎn)綠蔭下小睡，因為葉子稀疏，還是會(huì )有陽(yáng)光透下來(lái)吻在我的臉上，其實(shí)這樣也好。
“歪脖”能依舊留在我家門(mén)前，想必是因為它的丑陋，但是也是因為他和我家的緣分。雖然別人不喜歡他，但在我的童年記憶中，永遠為它留一個(gè)空位。
小學(xué)作文 篇2
接近一年的尾聲，又是一年的開(kāi)始。我們回首往事，總是一遍又一遍的感動(dòng)。歲月無(wú)痕，翻閱著(zhù)自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無(wú)法忘卻，每當我們撿起它時(shí)，心里總涌動(dòng)著(zhù)一絲久違的沖動(dòng)，這便是感動(dòng)。其實(shí)，在生命的長(cháng)河中，每時(shí)每刻都有感動(dòng)存在……
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”，是呀，老師不就是這春蠶，這紅燭嗎？他們默默無(wú)聞、心甘情愿地嘔心瀝血，奉獻著(zhù)自己的青春年華。直到滿(mǎn)頭黑發(fā)變成一根根銀絲，額頭和眼角出現一道道皺紋，并慢慢加深。這難道不是老師無(wú)私付出的最好見(jiàn)證嗎？這讓我想起了我們的班主任鄭老師。 鄭老師，身為語(yǔ)文老師兼班主任，由于語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科本身知識面就廣，內容多，再加上班主任的工作，整個(gè)身心就投入到了工作中。有一回，學(xué)校開(kāi)展“杭州市錢(qián)塘外語(yǔ)學(xué)校第13屆浪花英語(yǔ)節活動(dòng)”，要求語(yǔ)文組推選一個(gè)節目，于是老師們就推選了課本劇《魔法石壁》，接下來(lái)，老師就和同學(xué)們一起進(jìn)入了緊張的`排練和道具的準備。鄭老師忙得焦頭爛額，連喝一口水，喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。浪花英語(yǔ)節的前一天晚上，鄭老師又到大禮堂進(jìn)行一系列的準備，以至于我們班自己的游戲帳篷都沒(méi)有來(lái)得及布置，是幾個(gè)住校生一起幫忙完成的。又忙到了將近8點(diǎn)鐘，鄭老師卻連一口飯都沒(méi)吃。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它挺拔；蒼鷹感恩長(cháng)空，因為長(cháng)空讓它飛翔。生命因感動(dòng)而精彩……
小學(xué)作文 篇3
這天,晚上,大伙靜靜地睡著(zhù)了.半夜,悟空房間里突然發(fā)出萬(wàn)丈金光,悟空被驚醒了。光茫中出現了一位老人，這就是菩提老祖。悟空慌忙迎接，老人平和地說(shuō)：“悟空，本來(lái)為師想把這件事單獨解決，但這事非常棘手。我被弄地遍體鱗傷。虛擬界被的魔王統治�，F在，魔王對人類(lèi)不懷好意，為師希望你能治服魔王�！薄拔液突锇閭円黄鹑�?”“不，只要你一個(gè)去就行了。你要會(huì )自我戰斗�！闭f(shuō)完，就消失了。只留下一個(gè)十字形機器。這時(shí)，機器響了“黑蟻，拿著(zhù)它，它會(huì )指引你的`�！焙谙伳闷鹚�，見(jiàn)上面顯示：12：30前到山頂。黑蟻拔腿跑到山頂。這時(shí)，一道紫光把黑蟻帶到了一個(gè)工廠(chǎng)。
當黑蟻醒過(guò)神來(lái)，他已來(lái)到虛擬世界。只見(jiàn)自己兩肩披了六根象牙，紅色背心，穿了一條牛仔褲,腳上一雙球鞋。頭上包了一個(gè)金環(huán)。自己變成了一個(gè)人了。這時(shí)，前面出現了三個(gè)碩大的蝸牛。蝸牛們口中射出火焰，黑蟻一越飛上一個(gè)機器，他手一伸，掌中竟出現了一根兩頭有金珠，中間紅的棍子。黑蟻一棍打去，三只蝸牛像被火燒似的化為灰燼。黑蟻往前走去，只見(jiàn)前面有一道鐵門(mén)。門(mén)上有三個(gè)隸書(shū)大字“虛擬城”。黑蟻越過(guò)鐵門(mén)進(jìn)入虛擬城，前面還會(huì )有什么等著(zhù)他?
小學(xué)作文 篇4
如果我是花仙子，我會(huì )變成一朵漂亮的五色花。我把紅色的花瓣灑在世界的每一個(gè)角落，讓全世界的人們都遠離戰爭，熱愛(ài)和平，處處洋溢著(zhù)春天的溫暖。
接著(zhù)我又把橙色的花瓣拋向人間，讓每一個(gè)人都講衛生，從小就養成良好的衛生習慣，讓疾病和痛苦都遠離我們。
黃色的花瓣飄在空中，它正在把每一個(gè)人的心靈上的污漬清洗干凈，讓每個(gè)人都擁有一顆美好、純潔的心靈。
綠色的花瓣也裊裊而落，它吸收著(zhù)二氧化碳，把花、草、樹(shù)、木清洗得真是面貌一新��！
可是，各種各樣的垃圾嚴重污染了地球環(huán)境，怎么辦呢？別著(zhù)急，藍色的花瓣會(huì )幫助大家的，它能把所有的垃圾全部清理到了專(zhuān)門(mén)的`垃圾站，藍藍的天、綠綠的水又呈現在我們的面前了。
如果我是花仙子，我會(huì )變化成神奇而美麗的荷花。我把荷花平穩的放在水里中，你想到河的對岸去，又沒(méi)有橋，荷花就會(huì )更具你的身材自動(dòng)變成一艘荷花船，安全地把你送過(guò)河。
如果我是花仙子，我會(huì )將許許多多的野花開(kāi)滿(mǎn)所有的沙漠，讓沙漠不再是一片荒島，也成為有綠色植物的地方。
如果我是花仙子……我要讓世界變成鳥(niǎo)語(yǔ)花香，山山水水的世外桃源！
……
小學(xué)作文 篇5
我心里有個(gè)小秘密，一直不敢對媽媽說(shuō)，害怕媽媽批評我。
有一天，媽媽買(mǎi)回6條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。有4條是紅色的，頭上好像開(kāi)著(zhù)一朵美麗的大紅花。還有兩條黑色的，它們的眼睛鼓鼓的，特別可愛(ài)。這些小金魚(yú)的尾巴長(cháng)長(cháng)的'，像一條條彩綢，在水缸里游動(dòng)時(shí)，就像一只只蝴蝶在花叢中翩翩起舞。我特別喜歡它們，每天都會(huì )去看一看，給它們換水、喂食物。媽媽特別囑咐我不要喂太多。
一天早晨起床后，我又去看它們，看見(jiàn)小金魚(yú)都向我游來(lái)，還張著(zhù)大大的嘴巴。我心想它們肯定是餓了，連忙盛了勺魚(yú)食放進(jìn)魚(yú)缸。我看見(jiàn)小金魚(yú)爭先恐后地吃起來(lái)，吃完還吧唧著(zhù)小嘴，心想它們肯定沒(méi)吃飽，就把媽媽的囑咐拋到九霄云外去了，接著(zhù)又放了一勺，它們仍然大口大口地吃，看來(lái)是真的餓壞了！我還為自己做了一件大好事而沾沾自喜呢！
等我放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現有兩條紅色的金魚(yú)漂在水面上，就敲了一下魚(yú)缸嚇嚇它們，但怎么敲都沒(méi)有反應，我拿來(lái)魚(yú)網(wǎng)撈上來(lái)一只，它的肚子鼓鼓的，一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)是死了。我趕緊上網(wǎng)查了一下，才知道金魚(yú)是被我活活喂死的，我懊悔不已。原來(lái)金魚(yú)沒(méi)有飽食神經(jīng)中樞，你喂得越多，它就吃得越多，直到撐死為止。
膽小的我到現在也沒(méi)有勇氣承認過(guò)失，今天我將秘密說(shuō)出來(lái)，向媽媽坦白！
小學(xué)作文 篇6
春雨淅淅瀝瀝，如縷如絲飄落大地，織起了一張無(wú)涯的綠茸茸的地毯，整個(gè)大地一片嫩綠。雨霧彌漫，雨珠兒串成一個(gè)大珠簾，如煙如云地籠罩了一切。
快樂(lè )的小燕子穿來(lái)穿去，想用尾巴剪斷雨簾……雨滴兒像顆顆珍珠，一把把灑在河面上，平靜的水面泛起粼粼的漣漪。機靈的魚(yú)兒躍出水面，仿佛要去吮吸那晶瑩的水珠。春雨綿綿，灑在梧桐樹(shù)的葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦又像蠶寶寶在吞食桑葉……小水珠飄在桃花那胭脂般的花瓣上，滾動(dòng)著(zhù)，聚集著(zhù)，花瓣上便出現了千顆萬(wàn)顆閃爍著(zhù)光彩的珍珠。嘀嗒，嘀嗒，雨珠兒落在地上，滲進(jìn)了肥沃的泥土里。麥苗兒伸展著(zhù)嫩葉，頂著(zhù)亮晶晶的雨露，像翡翠那樣綠得發(fā)亮；小草蘇醒了，舒展著(zhù)身子，鉆出了地皮兒……嘀嗒，嘀嗒，春雨落在人們的心坎上。
這時(shí)我看見(jiàn)一位老爺爺站在雨里，任憑雨水滴在他花白的'頭發(fā)上。哦，他笑了，臉上的皺紋似乎開(kāi)了花，仿佛在說(shuō)：“春雨貴如油��！”哦，春雨！你是春姑娘忠實(shí)的使者。你跟隨春姑娘來(lái)到大地，大地便生機勃勃，散發(fā)出一陣陣花草和泥土的芳香，沁人心脾。你仿佛是樂(lè )師靈巧的手，拔動(dòng)著(zhù)人們的心弦，使人生萌生起一種美好的希望。
春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝……我愿化著(zhù)一滴春雨，去滋潤祖國大地。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文02-06
小學(xué)的作文11-30
精選小學(xué)作文09-10
等小學(xué)作文10-31
小學(xué)的作文(精選)08-31
【精選】小學(xué)的作文12-15
（精選）小學(xué)的作文12-26
小學(xué)作文（精選）11-05
小學(xué)的作文01-29
小學(xué)的作文01-29