[精選]小學(xué)的作文600字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文600字 篇1

　　一個(gè)漆黑的夜晚，月亮撫摸著(zhù)大地，涼爽的夜風(fēng)把我吹進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉。

　　“我宣布，現任的國際親善大使就是宋珂�！蔽覈�的總統微笑著(zhù)說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)振奮人心的消息，所有的人都為我歡呼起來(lái)，笑得像蜜糖一樣甜，附近的花兒開(kāi)得更加燦爛，似乎也為我喝彩。人們興奮得把我拋上上空，說(shuō)來(lái)真巧，這樣一拋，便使我乘上了以每秒5公里的“私家飛船”。我剛坐下，“私家司機”――機器人，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“您好！主人，歡迎乘坐夢(mèng)幻飛船，請問(wèn)您要到哪里去？”我說(shuō)：“請你自由駕駛，你想到哪里就到哪里，直到我叫停時(shí)”�！八緳C”說(shuō)：“好的�！眽�(mèng)幻飛船起飛了，隨后走來(lái)一個(gè)女人，她端給我一杯由“棉花糖”――白云研制的果汁，我喝下后，馬上感到自己好象揮著(zhù)翅膀飛翔在蔚藍的天空中�！八緳C”帶我飛到了伊拉克，我馬上穿上翅膀，從門(mén)里飛出去，把“和平種子”撒在地上，讓種子生出燦爛的“和平之花”，壯大的“和平之樹(shù)”。頓時(shí)，那遍地尸野的“影子”消失了，換來(lái)的卻是繁榮的和平景象，我就象一個(gè)畫(huà)家，描繪出一幅幅和平的“畫(huà)”。

　　于是我又坐上了飛船，1小時(shí)后，我到了大海，那里浩瀚無(wú)邊，清爽怡人。于是我準備好蛙人的工具，穿好衣服，穿梭在海底的“珊瑚隧道”，我看到了許多生物，有珊瑚，魚(yú)，龍蝦，烏龜……看得我眼花繚亂，但是能夠和海底的生物親密接觸，這是一種無(wú)比的'快樂(lè )，足讓我大開(kāi)眼界。

　　接著(zhù)，我乘上飛船，到了內蒙古大草原，看到一家人分別騎在飛快的駿馬上，歡快地在草原上奔跑著(zhù)，臉上綻放出滿(mǎn)意的笑容。于是，我飛到“小草媽媽”的懷抱中，翻滾著(zhù)，仰望著(zhù)蔚藍色的天空，我就象一只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔著(zhù)。

　　經(jīng)過(guò)今天的“周游列國”，我感到祖國的美，祖國的大……更為祖國的科技進(jìn)度而自豪。

　　“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，哦，原來(lái)是一個(gè)奇妙之夢(mèng)，但愿奇妙之夢(mèng)成為真實(shí)，創(chuàng )造出美好的科技國。

小學(xué)的作文600字 篇2

　　我從小到大，嘗過(guò)很多次酸甜苦辣咸的味道，當然也包括N次失敗的味道。但每一次的失敗，它都會(huì )讓我明白一個(gè)道理�，F在我給你們講一講，我記憶最深刻的一次失敗吧！

　　五年級的時(shí)候，我英語(yǔ)成績(jì)比較好，也是班上的英語(yǔ)課代表。記得一次期中考試，我考了全班第一，便驕傲的有點(diǎn)飄飄然了。內心的驕傲與浮躁，就像一片白茫茫的霧纏繞在我的周?chē)�，無(wú)論如何都無(wú)法將它甩去。

　　并且，老師在講臺上表?yè)P了我，我聽(tīng)了以后高興的簡(jiǎn)直要發(fā)狂�？墒沁@也使我的虛榮心增長(cháng)了好多，每次我在同學(xué)們面前，總是趾高氣揚的走過(guò)，甚至連上課，我也沒(méi)辦法靜下心來(lái)認真聽(tīng)講。

　　很快令人激動(dòng)的英語(yǔ)考試來(lái)了，別人都懷著(zhù)緊張的心理準備考前復習，而我呢，卻不以為然的連書(shū)都沒(méi)有翻一下，自認為這次的考試一定可以考得更好。帶著(zhù)這股莫名的自信，英語(yǔ)考試終于結束了。

　　后來(lái)的幾天，我總是感覺(jué)同學(xué)們在背后議論我。我也沒(méi)有問(wèn)他們，我到底怎么了，因為我覺(jué)得我這樣會(huì )有失我的身份。上課鈴響了，英語(yǔ)老師邁著(zhù)穩健的步伐，踏進(jìn)了教室，他的手里拿著(zhù)這次的成績(jì)單。忽然我覺(jué)得自己的負擔好重，我沒(méi)有考好的.話(huà)，同學(xué)們一定會(huì )嘲笑我，心里有一種說(shuō)不出的難受，果然不出我所料，這次才考了77分。當時(shí)我覺(jué)得像從懸崖上跌落下去一般，暗自躲在角落里哭。后來(lái)我回到家待在自己的房間里，好好的反省了一下。原來(lái)，我是因為上次的過(guò)度驕傲才導致我的成績(jì)名落孫山，我多么想再重新來(lái)一次……

　　通過(guò)這件事情，我明白了，一定的道理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，也嘗到了失敗的味道。

小學(xué)的作文600字 篇3

　　目前，氣候變暖已成為全球關(guān)注的一個(gè)熱點(diǎn)問(wèn)題。節能減排工作也成為各國政府和人民迫在眉睫的一件大事。

　　氣候變暖不是危言聳聽(tīng)。據聯(lián)合國警告說(shuō)，未來(lái)氣溫將上升3℃，將要超出氣候變暖的“警戒線(xiàn)”。氣候變暖帶來(lái)的危害是可怕的，它可引發(fā)嚴重缺水、造成糧食減產(chǎn)、導致生物物種滅絕、頻發(fā)極端氣候以及危及人類(lèi)健康。不要以為氣候問(wèn)題離我們很遠，事實(shí)上，一個(gè)越來(lái)越熱的地球已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)滲入我們的生活。驀然回首，只見(jiàn)氣候危機就在身邊。最近，聯(lián)合國召開(kāi)氣候大會(huì )，積極討論應對氣候變暖的'全球協(xié)定。呼吁全世界倡導節能減排，遏制全球變暖。我國政府十分重視氣候問(wèn)題，認真制定節能減排目標和措施，并向全世界作出莊嚴承諾，大力開(kāi)展節能減排行動(dòng)。

　　節能減排就在我們身邊。只要我們堅定信心，從身邊的小事做起，就能減少二氧化碳的排放量，人人能為遏制氣候變暖做出自己的一點(diǎn)貢獻。在日常生活中，我們有許多方面都可以節能減排。比如多吃蔬菜、少吃肉類(lèi)；多吃本地食品、少吃進(jìn)口或外地食品；多吃季節蔬菜、少吃反季節蔬菜；多騎自行車(chē)、少坐公交車(chē)；多坐公交車(chē)、少坐私家車(chē)或出租車(chē)；多用節能燈、少用普通燈等等，都可以減少二氧化碳的排放，節約利用能源。

　　積極開(kāi)展校園“節能減排”活動(dòng)。我們每一個(gè)人都是地球的一員，節能減排人人有責。我要學(xué)會(huì )“減法生活”，把學(xué)會(huì )“減法生活”變成一種全民綠色公益行動(dòng)。在我們的校園里，我們可以組織開(kāi)展“節約一滴水、節約一度電、節約一張紙、節約一粒米”活動(dòng)，把我們融入到全國和全世界節能減排環(huán)保大行動(dòng)之中，人人爭做一名環(huán)保小天使。

　　從我做起，從現在做起，節能減排就大有希望！

小學(xué)的作文600字 篇4

　　從前，有一個(gè)青蛙王國，里面住的全是青蛙，各種各樣，可漂亮了�？上�，雖然他們以前的生活很好，但他們的王國邊界沒(méi)有“門(mén)”，令人難忘的'事就在這時(shí)發(fā)生了。

　　那是一年夏天，一只老虎想來(lái)青蛙王國當國王，可青蛙們都不同意，這只老虎一聽(tīng)就火了，大吼道：“你們休想不讓我當國王，誰(shuí)敢不讓我當國王，就別怪我對他不客氣！”于是，老虎就派了一些兵去打青蛙，青蛙也派了一些兵迎戰老虎派來(lái)的兵，老虎因此總是得到一些壞消息。

　　一天，這只老虎決定要親自去戰場(chǎng)，那些兵就給老虎安排了一輛車(chē)。老虎來(lái)到戰場(chǎng)，立刻催自己的兵趕緊去打，而老虎自己就去了青蛙王國。一到那兒，老虎就看見(jiàn)一只小青蛙迎面走來(lái)，小青蛙對老虎說(shuō)：“老虎，我們來(lái)看看誰(shuí)能管理這個(gè)國家，好嗎？我們不妨比試比試，看看誰(shuí)最厲害�！崩匣⑿南耄壕湍阋恢恍∏嗤茉趺茨鼙鹊眠^(guò)我呢！于是他就說(shuō)：“好吧，如果你贏(yíng)了，就由你們當國王；如果你輸了，那國王就是我�！鼻嗤苷f(shuō)：“好！我們現在就來(lái)賽跑，從這兒跑到那條小河邊，我在你后面跟著(zhù)你�！�

　　他們開(kāi)跑了，老虎費勁全力跑到了，他轉過(guò)身來(lái)找小青蛙，可沒(méi)看見(jiàn)青蛙的身影，等他再轉回去時(shí)，卻發(fā)現青蛙早到了，正對著(zhù)他跳舞呢！老虎怎么也弄不明白青蛙為什么跑得那么快。原來(lái)，老虎一跑起來(lái)，青蛙就咬住了老虎的尾巴，讓老虎帶著(zhù)他跑，等老虎跑到了轉身時(shí)，正好就把青蛙甩到前面去了。

　　這只小青蛙戰勝了兇猛的大老虎，他既沒(méi)靠打也沒(méi)靠說(shuō)，而是憑智慧取勝。你覺(jué)得這只小青蛙聰不聰明？

小學(xué)的作文600字 篇5

　　炎熱的夏天就要到了，心急的同學(xué)開(kāi)始張羅著(zhù)買(mǎi)做紙扇的工具做紙扇�？吹剿麄兠β档臉幼�，不由得勾起我過(guò)去的一件往事。

　　那是一個(gè)悶熱的夏天，大地像個(gè)大蒸籠似的，人壓抑得快要窒息了。下課的鈴聲終于響了，同學(xué)們紛紛逃離教室，到樹(shù)下去納涼。老天爺好像存心要戲弄我們，沒(méi)有一絲風(fēng)。太陽(yáng)越升越高，陽(yáng)光越來(lái)越猛烈，因為酷熱，我們的臉都漲得像猴子的屁股一樣通紅。

　　怎么辦呢?這樣下去我們肯定成“烤豬”!就在我東張西望的一瞬間，遠處的一位小學(xué)生吸引了我的目光。他手里正拿著(zhù)一把嶄新的紙扇在扇風(fēng)，愜意極了!如果我也有這樣一把扇，該多好!突然，我靈機一動(dòng)，跑到教室里，從本子上撕下一張紙，開(kāi)始做起紙扇來(lái)。

　　就在我躊躇滿(mǎn)志的時(shí)候，忽然，我發(fā)現少了一點(diǎn)什么。膠水。誰(shuí)有膠水？一個(gè)同學(xué)遞來(lái)一瓶膠水，說(shuō)：這是膠水，你拿去用吧。我連忙接過(guò)膠水，手腳麻利地忙開(kāi)了。先把紙折成幾段，然后用膠水涂在紙的一端，再把折好的幾段粘在一起，就成了一把簡(jiǎn)單的紙扇了。就在我心花怒放的時(shí)候，一個(gè)眼尖的.同學(xué)像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，“哇”，一聲驚叫，把同學(xué)們的眼光都吸引過(guò)來(lái)。同學(xué)們都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但是我看了一看紙扇，覺(jué)得太單調了一點(diǎn)。于是，我計上心頭，在紙上題了一首小詩(shī)，算是大功告成。同學(xué)們讀了，都叫我詩(shī)人。沒(méi)想到，因為扇子，我成詩(shī)人了。我沾沾自喜地拿起紙扇，開(kāi)始扇起風(fēng)來(lái)。呵，真舒服。

　　在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì )了做紙扇�？吹轿野l(fā)明創(chuàng )造的專(zhuān)利被“瓜分”，看到同學(xué)們那種喜悅，我快樂(lè )得像猴子。

小學(xué)的作文600字 篇6

　　每個(gè)人都有一雙手，有的手是靈巧的，有的手是勤勞的，有的手會(huì )畫(huà)畫(huà)，有的手會(huì )彈琴，有的手會(huì )寫(xiě)字，有的……而我的媽媽有一雙即勤勞溫暖又智慧的手，讓我每時(shí)每刻都能感受到春天般的溫暖。

　　媽媽的手比較細長(cháng)，因為手上的肉肉很多，皮膚很細膩白凈，彈性也很好，因此握著(zhù)媽媽的手軟軟的很舒服。

　　媽媽的手是勤勞的，每天早晨我還在夢(mèng)鄉的時(shí)候，媽媽已經(jīng)起床開(kāi)始新的'一天的工作。首先到廚房給我和爸爸準備早餐，沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，一桌既美味又有營(yíng)養的早餐擺到了桌子上，其次中午和晚上，都是媽媽用那雙勤勞的手，再為我們家不停的忙碌著(zhù)。而有時(shí)媽媽不小心就劃破了手指，鮮血往外流，可媽媽總是隨便止一下血又繼續忙碌著(zhù)。媽媽她從不喊累，也從不抱怨，年復一年，日復一日的做著(zhù)同樣的事情。媽媽那雙光滑粉嫩的手，變得粗糙了，手背有了皺紋，指頭變得肥大。正是有了媽媽這雙勤勞的手，我們家才這樣溫馨甜蜜。

　　記得我上三年級的時(shí)候，一天晚上，我發(fā)高燒了，媽媽一晚上都沒(méi)有睡好，不停地用手巾給我擦額頭，用酒精給我物理降溫。當媽媽用那雙溫暖的手放在我滾燙的額頭時(shí)，我感到舒服多了。在媽媽精心呵護下，我的體溫慢慢降下來(lái)了，媽媽這雙并不寬厚而充滿(mǎn)愛(ài)的手給我關(guān)懷和照顧，有了這雙溫暖的手，我才能健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　媽媽這雙手給了我智慧。有時(shí)，我有不會(huì )做的題時(shí)，媽媽就會(huì )耐心的給我講解。在這一過(guò)程中，媽媽還時(shí)不時(shí)的用手給我指指點(diǎn)點(diǎn)，像一個(gè)正在跳芭蕾舞的小仙子。而隨著(zhù)媽媽的引導和比劃，我漸漸的懂了，漸漸的成長(cháng)了。媽媽的手幫我解決了難題，扶我在學(xué)習的道路上前進(jìn)，減少了我所走的許多彎路。

　　正是有了媽媽這雙勤勞溫暖而又有智慧的手，養育著(zhù)我，保護著(zhù)我，我才能幸福的生活著(zhù)。我愛(ài)媽媽?zhuān)�更�?ài)媽媽那雙愛(ài)意滿(mǎn)滿(mǎn)的手。

小學(xué)的作文600字 篇7

　　現在越來(lái)越多的人喜歡養狗狗了，確實(shí)，狗狗也是一種蠻討人喜歡的動(dòng)物，每次它屁顛屁顛跟在主人后面，像個(gè)小跟班似的，也是一件非常有意思的事。而且一般的狗狗都或多或少都會(huì )有一些本領(lǐng)所在。比如，有的狗狗就比較細心，尤其是對待它的小主人，它總會(huì )十分用心地去照顧好小主人，而有的狗狗很會(huì )管門(mén)口，像個(gè)警衛員似的。

　　這不，這一天，主人帶著(zhù)自己家里的狗狗出去購物�？墒�，發(fā)現自己口袋里的'錢(qián)不多了，主人擔心等會(huì )自己買(mǎi)東西的時(shí)候錢(qián)不夠。剛好路過(guò)一個(gè)自動(dòng)柜員機的時(shí)候，主人就停了下來(lái)，就到自動(dòng)柜員機那邊去取錢(qián)了。而主人叫狗狗在外面等著(zhù)。狗狗也是非常聽(tīng)主人的話(huà)，它自覺(jué)地站在了警戒線(xiàn)以外，而且兩只前爪子拿起來(lái)，站立在那里。而且始終保持著(zhù)直立的姿勢，那雙大眼睛也在不斷警惕地注視著(zhù)過(guò)往的行人。如果一旦有人靠近那條警戒線(xiàn)的話(huà)，狗狗就會(huì )毫不留情地沖那個(gè)人大喊大叫：“汪汪汪，汪汪汪……”好像在說(shuō)：“喂！走開(kāi)，不準靠近這兒，這兒是禁區�！彼�自始至終地保持著(zhù)這個(gè)站姿，即便是很累，它還是站立在那里，非常地盡責。雖然它并不知道主人站在那里到底在干什么？它認為主人一定是在處理什么重要的事情，作為主人的貼身保鏢，它是有責任保護主人的安危。所以一旦有生人靠近的時(shí)候，狗狗都會(huì )嚷著(zhù)，叫那些不相關(guān)人員不準靠近，而且警惕性還很高。路過(guò)的人，看見(jiàn)這只狗狗這么認真的樣子，都覺(jué)得很滑稽，也非常的逗人。

　　瞧，這只狗狗是多么的忠心呀！而且還非常的盡責，尤其是它那副認真的勁兒真是讓人覺(jué)得有意思。我在想，這只狗狗說(shuō)不定還是一只很有潛質(zhì)的警犬呢！如果它有機會(huì )成為一名警犬的話(huà)，我相信它一定是一只非常盡責的警犬。

小學(xué)的作文600字 篇8

　　朱自清爺爺在《匆匆》里面說(shuō)過(guò)：燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，為什么時(shí)間一去不復返呢？為什么人不能返老還童呢？這個(gè)問(wèn)題讓人琢磨不透。

　　昨日還是一年級的小孩子，轉眼間就成了快要畢業(yè)的六年級的大哥哥了；昨日僅及膝蓋的小樹(shù)苗，現已長(cháng)成了蒼天大樹(shù)；昨日的幼稚，轉眼間變成了成熟。昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì )到時(shí)間的飛快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問(wèn)：“時(shí)間都去哪了？”時(shí)間是什么，時(shí)間是飛馳而過(guò)的`跑車(chē)；時(shí)間是什么，時(shí)間是一杯白開(kāi)水，讓人們自己為其添加色彩與味道；時(shí)間是什么，時(shí)間是蒙面大俠，讓人捉摸不透。

　　回想昨天，自己還是如此的幼稚，老是犯下錯誤。沉思時(shí)，想著(zhù)自己馬上就要離開(kāi)生活了六年的母校，想著(zhù)自己馬上就要離開(kāi)一起生活與學(xué)習了六年的同學(xué)們，不禁有點(diǎn)留念同學(xué)與母校了。剛進(jìn)校園時(shí)，我們都還是只是一群活潑天真的小孩子，現在馬上就要離開(kāi)母校了，回想六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶不禁濕潤了。

　　小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我也馬上要離開(kāi)我深?lèi)?ài)的實(shí)驗小學(xué)了，再見(jiàn)了！教育我六年的老師們，再見(jiàn)了！陪伴我六年的同學(xué)們，再見(jiàn)了！我生活六年的實(shí)驗小學(xué)。我們即將各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì )覺(jué)得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。

　　親愛(ài)的同學(xué)，我們永遠的兄弟，我們會(huì )永遠在一起……

　　陪伴我六年的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我的小學(xué)六年生涯如此的充實(shí)，是你們讓我明白了真正的友誼，在這僅剩的短暫時(shí)光中，讓我們一起努力，共同進(jìn)步，讓小學(xué)生涯沒(méi)有任何遺憾，為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

小學(xué)的作文600字 篇9

　　黃金周，本是度假旅游的好日子，可是——一位幕后殺手卻把我們的興致掃了個(gè)精光。

　　原本，我們看上了塊“風(fēng)水寶地”——美麗的福州左海公園，由于我軟磨硬泡，媽媽奈不住我，終于點(diǎn)頭了。正當要下車(chē)時(shí)，只聞見(jiàn)一陣陣惡臭從腳下?lián)浔嵌鴣?lái)，綠頭蒼蠅三五成群地轉來(lái)轉去，令人“目不暇接”，往前走幾步，只聽(tīng)“啪嚓”一聲，我意識地低頭，哇，場(chǎng)景可謂壯觀(guān)：花花綠綠的塑料袋“均勻”地分布在各個(gè)地方，垃圾滿(mǎn)地都是，臭氣熏天，一些玻璃渣如防“賊”似的，像寶劍一樣立在地上，不知來(lái)源的污水滿(mǎn)地都是，還夾雜著(zhù)一些污垢。周?chē)�熙熙攘攘的人群變得冷冷清清，只剩下一些和我們同行的`旅客在那咒罵著(zhù)。為什么會(huì )這樣呢？原來(lái)，站臺不知被那位“英雄好漢”首先改成了垃圾場(chǎng)，每天店鋪、居民們爭先恐后的往這扔，而有圍墻的垃圾場(chǎng)卻在前面不遠處，人們?yōu)榱藞D方便，隨手將垃圾拋了出去，而自己卻若無(wú)其事，揮袖而去。這是多么下流的行為��！

　　再往前去，我正想去附近的河邊玩時(shí)，我愣住了：原本清澈見(jiàn)底的小河被搞渾濁不清了，還是垃圾浮在上面，汽油、工業(yè)污染物全聚集在這，似乎要搞個(gè)“大團聚”黑色的水靜靜流淌著(zhù)，這一剎那，我分明聽(tīng)見(jiàn)原本歡快唱歌的小河現在正痛哭流涕，向人們傾訴著(zhù)，埋怨著(zhù)，可是，又有誰(shuí)會(huì )去聽(tīng)呢？

　　世界正在劇烈的因環(huán)境而變化著(zhù)，全球氣候變暖，冰川融化，使太平洋海平面上升，珠穆朗瑪峰年年在下降……這多么可怕呀！人們涸澤而漁，有沒(méi)有想這樣做下去的話(huà)后果會(huì )怎么樣？保護環(huán)境，從身邊做起，為了我們的家園不再受損，為了我們的環(huán)境不再被破壞，為了我們的地球不再流淚，向全人類(lèi)呼吁！保護環(huán)境，人人有責！希望人們對這個(gè)“垃圾車(chē)站”進(jìn)行反思。

小學(xué)的作文600字 篇10

　　20xx年3月27日，陽(yáng)光明媚，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的春季運動(dòng)會(huì )。

　　早上7點(diǎn)，我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)的四周早已坐滿(mǎn)了來(lái)觀(guān)看運動(dòng)會(huì )的老師、學(xué)生和家長(cháng)。準備參加比賽的選手，個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，盼望著(zhù)比賽早些開(kāi)始。我心里非常緊張，因為我也是參加比賽的選手之一。

　　第一個(gè)比賽項目是60米短跑，只聽(tīng)“砰”的一聲響，選手們“嗖”的一下像離弦的箭一樣飛跑起來(lái)，他們爭先恐后地，你追我趕地沖向終點(diǎn)。我們班的李俊希同學(xué)咬緊牙關(guān)，鼓足勁，拼命地往前跑，眼看就要到終點(diǎn)了，冠軍十拿九穩了，我們興高采烈地歡呼起來(lái)。沒(méi)想到的是三（7)班的一位同學(xué)突然加快了速度，超過(guò)了我們班的李俊希，我們班得了亞軍。

　　接下來(lái)是女子接力賽，我們班派出四名女生參賽，我是第二棒。隨著(zhù)裁判的槍聲響起，第一棒的.運動(dòng)員們快速地沖了出去，我站在第二棒的位置看著(zhù)隊友焦急地等著(zhù)接棒�？粗�(zhù)第一棒的同學(xué)向我跑來(lái)了，心里變得更加緊張了，暗想一定要接好棒，拿到冠軍。這時(shí)，隊友把接力棒傳遞到我的手中，我接住馬上往前跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，我的腳有點(diǎn)重，應該是早上參加了200米賽跑，體力有些不支，在我想要放棄的時(shí)候，我想到了一個(gè)故事：從前有一位奧林匹克運動(dòng)員，在長(cháng)跑的過(guò)程中不小心摔跤了，在觀(guān)眾們以為他要放棄的時(shí)候，他卻堅強地站了起來(lái)，繼續往前跑。想到這里，我覺(jué)得全身充滿(mǎn)了力量，我咬緊牙關(guān)，拼命地往前跑去，順利地把棒交到了下一位隊友的手里。

　　比賽結束了，雖然我們沒(méi)有拿到名次，但通過(guò)這一次運動(dòng)會(huì )，我學(xué)會(huì )了遇到困難，要去克服，要有堅持不懈的精神。

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