- 相關(guān)推薦
【通用】小學(xué)的作文600字7篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)的作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文600字 篇1
“明天是母親節，希望同學(xué)們給你們的媽媽做一些事，給她一個(gè)驚喜�！崩蠋煹脑�(huà)語(yǔ)再次在我兒邊響起。是啊，媽媽為我做了許許多多，可我很少為媽媽做事。明天，我為他做些什么呢？我想了好久，才打定了主意。
第二天早上，正是星期天，我買(mǎi)來(lái)了卡紙以及水彩顏料，就動(dòng)手做了起來(lái)。我把卡紙剪了一個(gè)大大的愛(ài)心，然后在上面畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)下是許多五顏六色的小花，其中有一顆茁壯成長(cháng)的小樹(shù)，當中寫(xiě)下了幾句話(huà)：媽媽?zhuān)翘?yáng)，我是小樹(shù)，在您的照耀下我健康幸福的成長(cháng)。今天，我用心聲為你歌唱：祝您幸福！祝您安康！”我把做好的賀卡遞到媽媽的手里，對他說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我第一次做賀卡，做得不好請您原諒�！眿寢屜仁且汇�，接著(zhù)，立刻把我拉到他的懷里，撫摸著(zhù)我的頭，嘴里不停地說(shuō)著(zhù)：“好！好！你做的賀卡是世界上最好的。我的兒子長(cháng)大了！長(cháng)大了！”這時(shí)，我看到媽媽的眼里噙滿(mǎn)了淚水。
晚上，媽媽正要脫鞋洗腳，我連忙倒來(lái)洗腳水，對媽媽說(shuō)：“從小，都是你幫我洗腳，今天，我也要為你洗腳�！眿寢屜仁遣豢�，我是出全身招數，終于把媽媽按在椅子上,我用檫布在她的腳上來(lái)回地搓著(zhù),洗腳指頭了,我掰開(kāi)腳趾一個(gè)個(gè)地洗.洗好后,再擦干她的腳,然后,把洗腳水倒掉.媽媽激動(dòng)地說(shuō):“兒子,你懂得孝敬媽媽了!懂得孝敬媽媽了!”這時(shí),我看到媽媽的眼淚奪眶而出.
晚上,我睡在床上,想著(zhù)白天的'事.媽媽激動(dòng)的神情在我眼前浮現.我忽然明白,只要你表達了自己的愛(ài),再稚拙的禮物,在稚嫩的語(yǔ)言爸爸媽媽也會(huì )覺(jué)得珍貴無(wú)比.我忽然懂得:其實(shí)并不是只有在母親節這天才要“特別”去關(guān)心母親.365天，每一天都是母親節，對母親的回報是不放假的！
小學(xué)的作文600字 篇2
在昨天下午的一個(gè)課間，因為下午的悶熱，使我們都無(wú)精打采地，這個(gè)時(shí)候王老師“出招”了。她給大家出了一道十分有趣的數學(xué)題，這一下同學(xué)們的精神一下子又恢復了。想聽(tīng)嗎？好吧，下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
王老師不緊不慢笑瞇瞇地說(shuō)：“‘大白+大白=’你們聽(tīng)了是不是很不解？告訴你們吧，這其實(shí)是一道一年級的數學(xué)題，每個(gè)字代表一個(gè)數字，相同的字代表相同的數字�！币婚_(kāi)始同學(xué)們剛看到題目就猜“大白+大白=大白兔，還有的猜大白+大白=白胖子？同學(xué)們還有的猜大白+大白=大胖子？同學(xué)們爭先恐后的回答�？墒峭趵蠋熃又�(zhù)在等號后面寫(xiě)了一個(gè)“白胖胖”。王老師又拍了拍手，提醒我們“我不是告訴你們是數字嗎！”于是接著(zhù)又有人像受了啟發(fā)似的說(shuō)了一些數字如：“72，99，120�！笨蛇z憾的是這些答案竟沒(méi)有一個(gè)對的！同學(xué)們接著(zhù)發(fā)揮想象和力，猜的答案五花八門(mén)，可是還是沒(méi)有沾邊的。同學(xué)們還在七嘴八舌地討論著(zhù)。就在這時(shí)盛梓涵一下舉起了手！，他胸有成竹地回答“是61”，這時(shí)班里霎時(shí)安靜下來(lái)，安靜地一根針掉到地上都能聽(tīng)到。王老師的`臉上一下子露出了贊許的神情�！澳敲凑埬銇�(lái)解釋一下吧”。盛梓涵沉穩的說(shuō)“兩個(gè)兩位數相加，是三位數的話(huà)，那百位數只能1，以此類(lèi)推，白胖胖的個(gè)位就是2，那胖是2，大是1，所以大白是61，61+61=122。說(shuō)道這兒，同學(xué)們一下子恍然大悟了，鼓起了掌來(lái)，盛梓涵在同學(xué)們的掌聲中走下了講臺---
美好的時(shí)光總是短暫的，同學(xué)們可以下課自由活動(dòng)了，大家走出了教室，可是嘴里還意猶未盡的討論著(zhù)。我通過(guò)這道題也學(xué)到了很多知識，真有趣！
小學(xué)的作文600字 篇3
“哇哈哈！總算能夠坐好長(cháng)一段路的火車(chē)了！”
這次咱們全家要一同去三亞玩，“嘟——嘟——”坐上火車(chē)，我振奮的看著(zhù)窗外，想想一連三天的歡喜假日，就快快樂(lè )死了！盡管父母都在車(chē)上看報紙、睡覺(jué)，可是也沒(méi)有減低我的振奮感。
“三亞站到了！”我戀戀不舍的下了火車(chē)，便坐上開(kāi)往“老爺飯館”的專(zhuān)車(chē)�！巴廴�！”這不免比我幻想中的飯館高檔太多了吧！我等不及要看咱們的.房間�！癥A！”真是太太太好了！房間又大又亮堂，媽媽真是好眼光��！晚上，咱們就去看扮演，我最等待的是抽獎時(shí)間�！暗谝粋�(gè)走運得主 XXXXX號！”對了，那就是我！我跑上臺，成果，禮物竟然是一條“頭巾”，和其它得獎?wù)弑绕饋?lái)，我的禮物真特別��！真好玩！
隔天早上，咱們起了個(gè)大早，由于我和哥哥預備要把一切設備都玩潔凈！最酷的是：射箭！但我每次射都射禁絕，真厭煩！令我最意外的是，咱們換了一家飯館，它的飯菜里邊竟然有頭發(fā)、蜜蜂和一些奇奇怪怪的東西，真恐懼！
洗刷掉了恐懼的事之后，咱們就去泡溫泉啰！“啊……真舒暢！”盡管這家飯館的食物衛生不太好，可是溫泉的確很不錯呢！
在回家之前，咱們去了草場(chǎng)。那里有很多動(dòng)物，我特別去騎一只馬，那只馬很大，并且很乖，可是，在騎的時(shí)分也是會(huì )感到怕怕的。由于咱們都沒(méi)坐過(guò)馬車(chē)，媽媽還幫咱們找到一臺馬車(chē)呢！在馬走路的過(guò)程中，俄然停了，原來(lái)是馬在大便��！后來(lái)，我又跑去喂牛吃草，牛的力氣真大，一會(huì )兒，就把我的草給“扯”走了，害我的草一會(huì )兒就光光了，真風(fēng)趣！
“要回家啰！”一聽(tīng)到這句話(huà)，讓我懂了俗語(yǔ)說(shuō)的：“好景不常在！”由于回家了之后，又要寫(xiě)功課了！
小學(xué)的作文600字 篇4
我自認為我的童年雖不如公主般美好，但至少是豐衣足食，要什么有什么，特別是父母把我當做“掌上明珠”，簡(jiǎn)直整天就像生活在蜜罐里一樣。
但我讀完了《童年》這本書(shū)以后，不禁為小主人公阿廖沙的悲慘遭遇而感到深切的同情，心里顯得特別沉重和壓抑。
天哪！如此比較，我的童年與阿廖沙的童年竟有天壤之別。我的'童年是彩色的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。而阿廖沙的童年卻是痛苦不堪的，他時(shí)常因為犯錯而遭到外祖父的毒打，有一次，阿廖沙因為染壞了一匹布，而被外祖父打的失去了知覺(jué)，結果大病了一場(chǎng)，那也許是一種我無(wú)法想象的痛苦吧。除此之外，我沒(méi)有煩惱和痛苦，重來(lái)不用考慮衣食往行不需要為生活去奔波，我更是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
所以，我很慶幸我出生在一個(gè)和平的年代，我是最幸福的人。我們多數人理所當然的社會(huì )和父母為我們創(chuàng )造的一切。擁有著(zhù)這些，我們這些小朋友還并不知足，總是奢求，例如：文具要高檔的，衣服要名牌的，更有甚者整天沉迷于網(wǎng)吧……此時(shí)，我們因該感到慚愧，應該悔過(guò)自己的奢侈，我們無(wú)疑是在糟蹋父母的辛勤血汗。
我們不少人在優(yōu)越的條件下玩物喪志，變得越來(lái)越懦弱了，遇到一點(diǎn)困難就想退縮，逃避或是走捷徑。而阿廖沙卻在這樣艱苦的環(huán)境下，并沒(méi)有被苦難的生活所擊垮，而是滿(mǎn)懷信心，奮斗拼搏，越來(lái)越堅強，感悟許多人生的哲理，并不懈的追求光明和真理，最終成才。
正像高爾基所說(shuō)：“是無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我能堅強地活想去�！�
所以，讓我們珍惜我們現在所擁有的吧！那樣會(huì )更幸福。
小學(xué)的作文600字 篇5
這周是我們一年一度的校園圣誕周，在校園里有許多活動(dòng)如：跳蚤市場(chǎng)、圣誕晚會(huì )、包餛飩、看電影，游園活動(dòng)......但我記憶最深刻的是跳蚤市場(chǎng)！
在星期三下午就是我們期待已久的跳蚤市場(chǎng)，我們先把桌子搬到外面當“攤子”，接著(zhù)把自己想賣(mài)的東西整齊的放在上面拍賣(mài)，然后在回到教室里等待跳蚤市場(chǎng)的正是開(kāi)始，不一會(huì )兒，只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“大家請做好準備，開(kāi)始后請大家走著(zhù)去“市場(chǎng)”買(mǎi)東西！準備！開(kāi)始！”大家都沒(méi)有遵守規則，一聲令下，大家爭先恐后地沖向“市場(chǎng)”拿起自己喜歡的物品，問(wèn)：“這個(gè)多少錢(qián)？”有的說(shuō)1元，有的說(shuō)2元......人山人海，而我自己去跑向自己的班級去買(mǎi)自己喜歡的東西，我們班的王慶澤買(mǎi)的三國拼裝玩具賣(mài)的最火，那里的`人物有：紅蓮裝曹操、龍裝劉備、張飛、關(guān)羽，孔明......我買(mǎi)的是錦獅子馬超，一位同學(xué)買(mǎi)的是黃忠，而錢(qián)正宇買(mǎi)的是孔明。
后來(lái)我想買(mǎi)一個(gè)我夢(mèng)寐以求的悠悠球但是一個(gè)悠悠球竟然要100多元，我馬上驚呆了，最后我只好戀戀不舍的放棄那個(gè)悠悠球。之后我又逛了一下別的班級結果都沒(méi)有我喜歡的東西，最后我自己的收獲有：一個(gè)三國拼裝玩具。我馬上回教室完自己買(mǎi)來(lái)的拼裝玩具自己拼起來(lái)了，回教室后聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“這次的跳蚤市場(chǎng)可真無(wú)聊��！”我拼了足足好幾個(gè)小時(shí)才拼好，過(guò)了一伙兒，有一位同學(xué)向我買(mǎi)我剛剛拼好的錦獅子馬超說(shuō)：“要花20元來(lái)買(mǎi)！”我心想：這下可賺大了，買(mǎi)來(lái)才10元，現在竟然可以買(mǎi)20元，發(fā)財了！最后老師宣布跳蚤市場(chǎng)正式結束，我依依不舍地望瞭望賣(mài)場(chǎng)，跟跳蚤市場(chǎng)說(shuō)再見(jiàn)了，這也是我在小學(xué)里的最后一次圣誕周，最后一次的跳蚤市場(chǎng)，我已經(jīng)六年級了，再過(guò)幾個(gè)月就要離開(kāi)母校去新學(xué)校了，再見(jiàn)了母校，再見(jiàn)了最后一次圣誕節！
這次的圣誕節可真開(kāi)心��！玩了這么多，是該放松一下了！
小學(xué)的作文600字 篇6
這是一只雪白的母貓，眼睛碧藍，除了四只爪子上有幾簇隱隱約約的黃毛外，渾身上下沒(méi)有一根和白色無(wú)關(guān)的雜毛，純凈無(wú)比。它的身邊有一只小貓，一樣純白無(wú)瑕，只有眉間有一小塊黃色的毛。
它們倆是被一樓的老奶奶撿回來(lái)的，養在一樓車(chē)庫，我很喜歡它們，常常跑下樓去看看，它們也跟我漸漸熟悉了，有時(shí)還親昵地對我叫幾聲。
小貓來(lái)的時(shí)候還沒(méi)斷奶。有一天，我發(fā)現它們沒(méi)有出來(lái)玩耍，便去了車(chē)庫。哇！原來(lái)白貓正在給小貓喂奶呢！小貓把頭拱進(jìn)白貓的懷里吮吸著(zhù)奶，尾巴時(shí)不時(shí)甩幾下。白貓側著(zhù)身子，眼睛半瞇，發(fā)出了"咕嚕咕嚕"的聲音，一副很滿(mǎn)足、很幸福的'樣子。我走上前去，撫摸著(zhù)白貓如雪的皮毛，它猛地睜眼，一見(jiàn)是我便又放松了。我又撓了撓小貓的腦袋，它把腦袋鉆了出來(lái)，望了望我，叫了一聲，又繼續埋頭大吃。
年幼的小貓天真無(wú)知，我常常用手指逗它玩，它總是奶聲奶氣地叫著(zhù)，追著(zhù)我的影子。如果我把手指伸到它鼻子跟前，它便歡叫一聲撲上去，用爪子按住我的手，津津有味地舔了起來(lái)，弄得我的手癢癢得直想笑。就這樣，白貓成了我親密的朋友，它們和我之間的感情，比桃花潭水還要深得多！我甚至會(huì )了一點(diǎn)貓語(yǔ)呢！
可是，美好常常伴隨著(zhù)悲傷。一天下著(zhù)大雨，我打著(zhù)傘去看它們，可發(fā)現貓不見(jiàn)了。我著(zhù)急極了，趕緊告訴了老奶奶。老奶奶也很著(zhù)急，可下雨天，上哪兒去找呀！"放心，會(huì )回來(lái)的。"我安慰自己，也勸了老奶奶。
老奶奶怕白貓哪天突然回來(lái)進(jìn)不了門(mén)，就敞開(kāi)車(chē)庫門(mén)，但一連開(kāi)了八天，還不見(jiàn)白貓們的蹤影。"真的沒(méi)了。"我心里很難過(guò)。以后，每次經(jīng)過(guò)車(chē)庫，我都會(huì )朝里望望，希望會(huì )出現奇跡；每次經(jīng)過(guò)它們經(jīng)常待的地方，我就會(huì )回想起那段美好的時(shí)光。雖然已經(jīng)過(guò)去大半年了，可只要回想起它們，我的心里就會(huì )酸楚、難過(guò)。
白貓，你們去哪里了呀！你們不知道我很想你們嗎？快點(diǎn)回來(lái)吧！
小學(xué)的作文600字 篇7
大街小巷里都飄著(zhù)糖香味，小孩子最喜歡圍著(zhù)的小攤子，精致的糖人泛著(zhù)誘人的光芒——那是糖人！
我現在都還記得我第一次去買(mǎi)糖人的情景。那是我或許是被糖香味給吸引去的吧。我緊緊地攥著(zhù)手上的硬幣，傻乎乎地就往人群里擠。我充分利用自己矮個(gè)的優(yōu)點(diǎn)，使勁擠到了人群前去，眼睛癡癡地望著(zhù)老人手上像有魔力的鐵勺。我砸吧砸吧嘴，咽了口水：多，多少錢(qián)？畢竟還是年幼，說(shuō)話(huà)還是畏畏縮縮的。好嘞—糖人糖人嘞，小丫頭你要什么呀？老人笑著(zhù)，滿(mǎn)臉的皺紋都皺在一起了，滿(mǎn)是繭子的手握著(zhù)盛滿(mǎn)糖漿的鐵勺。
我，我，要吐我急得紅臉，口齒不清，兔子兩個(gè)字怎么都說(shuō)不出來(lái)。
你是不是想要兔子呀？老人慈祥的`笑著(zhù)，并不嫌我煩。周?chē)娜藚s都有點(diǎn)不耐煩的看了我幾眼，似乎在嫌棄我浪費了他們的時(shí)間。
對，對！我高興得恨不得蹦起來(lái)，慌亂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好！老人爽快的答應，接著(zhù)手上的鐵勺飛快地畫(huà)起了我心中的兔子。一筆兩筆，我看到了高超的糖畫(huà)技藝，一只呆萌可愛(ài)的小兔子涌現在光潔的大理石板上。丫頭拿著(zhù)！他笑得露出了一口黃牙，樂(lè )呵呵的。我趕緊接過(guò)，連忙把另一只手上的錢(qián)松開(kāi)，噔——一枚五毛錢(qián)的硬幣滾落，我幾乎能感覺(jué)到有多少鄙視的目光盯著(zhù)它。
老人歪著(zhù)頭，像是想了會(huì )，忽然用布滿(mǎn)繭子的手把硬幣撿起來(lái)，裝在了衣服的大口袋里。我開(kāi)開(kāi)心心的，舉著(zhù)糖兔子，就像沒(méi)有看到周?chē)粯拥难酃庖粯�。丫頭，快點(diǎn)回去吧。老人呵呵笑著(zhù)。后來(lái)，過(guò)了很久我才知道原來(lái)這只可愛(ài)的糖兔子，遠不止五毛錢(qián)，我也為此感到羞愧過(guò)，也曾尋找過(guò)這位老手藝人，卻都沒(méi)有找到。
直到如今，我都忘不了那只糖兔子——或許是它的意義不太一樣吧，這些都無(wú)從再去尋找呢。
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章：
10-09
01-14
11-11
10-29
11-03
11-10
11-14
07-28
07-31
08-09