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小學(xué)生作文

寫(xiě)小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-01-11 16:45:50 我要投稿

(精)寫(xiě)小學(xué)的作文5篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的寫(xiě)小學(xué)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精)寫(xiě)小學(xué)的作文5篇

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇1

  “咬定青山不放松,立根原在破巖中!边@千古流傳的佳句在歌頌誰(shuí)?當然是我最情有獨鐘的——竹子。

  一場(chǎng)春雨過(guò)后,竹筍破土而出堅強地生長(cháng),哪怕被泥土壓著(zhù)也會(huì )努力地往上鉆。小竹筍大口地吸著(zhù)甘甜的春雨,長(cháng)得更高了。一場(chǎng)夏雨后,竹筍長(cháng)成了竹子,茂密的竹林青翠欲滴,從遠處看像綠色的海洋;走近看高高的竹子竹節分明,風(fēng)一吹竹葉就“沙沙”作響。秋姑娘來(lái)了,竹葉變黃了,竹竿依然綠著(zhù)。雪花帶來(lái)了嚴冬,竹竿依然挺拔地站著(zhù),迎接著(zhù)冬天帶來(lái)的'考驗,就像一位位勇敢的戰士。

  竹子與人有密不可分的關(guān)系。竹筍鮮嫩可口,可以做出不同的菜肴。竹葉可以用來(lái)泡茶喝,可以清熱解暑。竹子具有堅強的品質(zhì),它們就像人一樣。一場(chǎng)大地震來(lái)臨時(shí),地震中的災民和軍人面對困難選擇的不是退縮而是堅強面對困難;那些殘疾運動(dòng)員在運動(dòng)會(huì )上不顧困難,克服身體缺陷,勇敢向前取得勝利,為國家贏(yíng)得榮譽(yù),他們不正像那一根根竹子嗎?

  我愛(ài)竹子,因為哪怕是在條件艱苦的破巖中,竹子也能頑強生存,而我,正要當這樣的人。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇2

  春姑娘邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到了我們身邊,和煦的春風(fēng)吹綠了柳枝,吹開(kāi)了金黃色的迎春花,吹醒了青青的麥苗,吹醒了成片的果樹(shù),也喚醒了沉睡的大地,期待著(zhù)人們播撒下希望的種子。此時(shí)的鄉村是一片生機勃勃、欣欣向榮的景象。

  你看,大片大片的果樹(shù),一排排,一行行,整整齊齊,勤勞的'人們正在給果樹(shù)澆水,地里濕乎乎的,枝頭上發(fā)出了嫩嫩的新芽。

  我們來(lái)到小河邊,抽水機發(fā)出隆隆的聲響,河水通過(guò)管道被源源不斷的輸送到田地里。一群群牛羊在河邊喝水、吃草,河面在陽(yáng)光的映照下,波光粼粼,岸邊的樹(shù)木倒映在水中,遠處的青山連綿起伏,好似一幅美麗的山水畫(huà)。

  農田里,人們有的在用古老的牛車(chē)耕地,有的在撒種。在大棚里,一畦畦的草莓長(cháng)勢喜人,翠綠翠綠的葉子中夾雜著(zhù)白色的草莓花,結出的草莓有的還是青白色,有的已經(jīng)紅透了,讓人饞涎欲滴。種草莓的叔叔告訴我,這有多么辛苦,叫我一定要好好上學(xué)。

  俗話(huà)說(shuō):“一日之計在于晨,一年之計在于春!爆F在人們的忙碌正是為了秋天的收獲。

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇3

  鄉村雖然不比城市繁華,但它深深的吸引著(zhù)我。

  鄉村的小路不像城市的公路那么遼闊,但走在這彎曲的小路上,走在油菜花地里,油菜花們有的向我們微笑,有的張開(kāi)手,似乎在歡迎我們似的。微風(fēng)吹過(guò),五彩繽紛的蝴蝶在油菜花上飛來(lái)飛去,使鄉村的田野變成一幅多彩的'山水畫(huà)。多么美麗的農村風(fēng)光!我愛(ài)農村風(fēng)光!

  周末,我經(jīng)常和爸爸媽媽來(lái)到老家,我們躺在那開(kāi)著(zhù)野花的草地上,沐浴著(zhù)柔和的風(fēng),曬曬太陽(yáng),是多么一件愜意的事。多么美麗的農村風(fēng)光!我愛(ài)農村風(fēng)光!

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇4

  我有一個(gè)弟弟的那天,是我最興奮的一天,記得是在念幼兒園中班的時(shí)候,F在,我已經(jīng)小學(xué)五年級了,要從小學(xué)五年級回想到幼兒園中班,雖然時(shí)日已過(guò)很久,但還真懷念呢!

  我第一次見(jiàn)到弟弟的時(shí)候,心里非常高興,因為我終于有伴可以和我一起玩了。所以每天我都一直希望弟弟能快點(diǎn)長(cháng)大,讓我可天天和他快樂(lè )的玩在一起?墒堑艿荛L(cháng)大后,才發(fā)現我們的'個(gè)性有點(diǎn)合不來(lái),有時(shí)候原本正開(kāi)心的一起玩時(shí),還會(huì )突然吵架,但是吵架完不到一個(gè)小時(shí)又會(huì )不知不覺(jué)合好,我們倆還真是奇怪的兄弟。

  聽(tīng)過(guò)自然老師的講解后我才知道,原來(lái)雙子座和雙魚(yú)座是完全合不來(lái)的,而且我就是雙魚(yú)座,弟弟就是雙子座,我跟弟弟可能就因為這個(gè)原因才會(huì )和弟弟合不來(lái)。

  就算我已經(jīng)是五年級了,我們還是會(huì )常常吵架,有時(shí)還吵到媽媽都傷透了腦筋,真的是拿我們沒(méi)辦法了呢!

  不過(guò)我還是很欣慰能有一個(gè)弟弟作伴,不然連吵架都沒(méi)人可吵,不是很慘嗎?

寫(xiě)小學(xué)的作文 篇5

  剛剛結束了一場(chǎng)暴風(fēng)雨。

  很久沒(méi)有下這樣大的雨,然而當親眼經(jīng)歷的時(shí)刻,腦海里閃現的詞語(yǔ)只有——暴風(fēng)驟雨,這四個(gè)字。

  下午剛回家不久。天就陰了下來(lái),估計又要下雨了,這陣子每天都下雨,所以也就見(jiàn)怪不怪了。一會(huì )斗大的雨點(diǎn)打下來(lái)。去陽(yáng)臺看看是否會(huì )紹雨,看樣子沒(méi)事。于是欣賞起街上的景色。綠色的隔離帶被雨水洗刷的郁郁蔥蔥,那么有生命力。街邊的馬路市場(chǎng)的被一片五顏六色的大傘點(diǎn)綴著(zhù),很美,像一朵朵緊簇的花朵,被雨水一澆更加顯得鮮艷奪目。

  我正悠哉的欣賞著(zhù)美景。

  突然?耧L(fēng)驟起。整個(gè)街面立刻被一層白霧籠罩,看不見(jiàn)一厘米以外的任何東西,雨水像是千萬(wàn)家的浴缸一起打翻一樣,不斷的潑下來(lái)……慌亂之中,我急忙關(guān)上窗戶(hù)。嘴里不自覺(jué)的連著(zhù)說(shuō)了好幾次“我的天啊”。能見(jiàn)度稍微好了一點(diǎn),大概是視覺(jué)適應了這突如其來(lái)的一霎那,大樹(shù)被刮的搖晃起來(lái),似乎地面上能飛起來(lái)的一切都在隨風(fēng)飄舞。那些大大的傘花也收成了小朵。路上的行人都躲了起來(lái),一個(gè)女人,在雨中,追逐著(zhù)自己的傘……

  在這一刻,我突然想起。原來(lái)當我們面對暴風(fēng)驟雨的時(shí)候,不一定要撐起手中的傘,如果撐起,它也許就成了你手中的負擔,會(huì )把你帶入另外的你不想去的路上,像那個(gè)追逐雨傘的女人。當我們面對暴風(fēng)驟雨的時(shí)候,我可以選擇找個(gè)地方避避,等待它的離去。但,如果我們不能耽誤,只能前行的時(shí)候,那么請放下雨傘,只身前行,也許你的.身體會(huì )一瞬間濕透,也許你的頭發(fā)會(huì )被風(fēng)吹得凌亂不堪,但你仍然可以前行,也許步履緩慢,但你仍然可以按照自己的意志前行。然后此刻你要做的就只有——面對!

  下起了冰雹,玻璃被打的叮當的亂響。然而,風(fēng)卻慢慢的小了,雨也慢慢的小了。

  ……

  天開(kāi)始發(fā)亮了。其實(shí)當一切壞到及至的時(shí)候,那么就是要變好的時(shí)刻。天氣是這樣,狂風(fēng)四起,瓢潑大雨,冰雹砸下來(lái),之后,太陽(yáng)就快出來(lái)了。

  人生也一樣,當你困難重重,無(wú)處轉機,眼前黑暗的時(shí)候,光明就要來(lái)了。人有時(shí)候要學(xué)學(xué)蒼蠅,雖然它一直是人人喊打的四害之一,可是你有沒(méi)有觀(guān)察過(guò),蒼蠅,無(wú)論它是身處哪里,它永遠是飛向光明的方向。

  而,我們呢……

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