（薦）小學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文 篇1

　　今天，導游叔叔告訴我們要去水立方參觀(guān)，想起電視中藍藍的水立方我有點(diǎn)迫不及待。

　　在導游的指導下，我們穿過(guò)馬路來(lái)到了水立方。水立方樣子很漂亮，它是藍色的：一半深藍色，另一半是淺藍色的，上面用黑色線(xiàn)條畫(huà)的六邊形，就是水立方外表表面上的圖案。

　　水立方的旁邊是鳥(niǎo)巢，鳥(niǎo)巢外面一條條鋼筋交叉在一個(gè)鳥(niǎo)巢可不是鳥(niǎo)窩，他是一個(gè)巨大的建筑物，中國所有的重大體育賽事都在這里進(jìn)行，他就是中國體育中心。水立方和鳥(niǎo)巢的.中間是一條寬闊干凈的路，許多車(chē)有秩序地行駛在路上。路的周?chē)�是綠草鮮花，那些草與我平時(shí)見(jiàn)的顏色不一樣，它更綠更嫩更整齊，還有那些花，美得令你不敢眨眼。綠的草、各色的花之間沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，清清純純，令你想不起什么詞來(lái)形容他們。一陣微風(fēng)吹來(lái)，花花草草都在對我眨著(zhù)眼睛說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。水立方的后面是一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林，顏色從不同的角度看呈現出不同的綠色，一棵棵小樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵聳立在那里，保衛著(zhù)美麗的水立方。媽媽說(shuō)：“水立方舉辦與水有關(guān)的體育賽事，比如：“游泳、跳水。水立方是國家游泳中心�！迸�，原來(lái)是這樣，怪不得水立方是藍顏色的，原來(lái)是與水的顏色統一了啊。

　　水立方真好看，可是我們只能看看外景，不能進(jìn)去，要是我們能進(jìn)去那該多好！

小學(xué)作文 篇2

　　大班時(shí)，我讀的三只小豬是通過(guò)蓋草房子、泥房子和磚房子的三只小豬遇到狼來(lái)的時(shí)候如何面對，來(lái)教育我 們不能只看眼前，要為長(cháng)遠打算，否則就得承受后果。

　　現在又讀三只小狼和一只大壞豬，感覺(jué)很趣。

　　三只小狼也是建房子抵抗大壞豬，而這個(gè)故事最讓我覺(jué)得新奇的地方是原本“臭名昭著(zhù)”的狼與“溫順可愛(ài)”的豬互換，豬成了“強者”，而狼卻成了“弱者”。

　　故事一開(kāi)始，我很討厭魯尼-魯尼。因為它每一次都有不同的方法拆掉小狼們辛辛苦苦建的房子，但最后小狼們用鮮花改變了魯尼-魯尼，把它從一只狡猾的大壞豬變成了一只大好豬。往往最強大的敵人不是靠最強大的武器征服的`，而是靠最溫柔的辦法，就像三只小狼建造了美麗的鮮花房子，使魯尼-魯尼吸入了很多鮮花的香氣，魯尼-魯尼喜歡聞花的香味，心情變得像小花一樣溫柔。大家化敵為友，快樂(lè )的生活在一起了。

小學(xué)作文 篇3

　　在我家門(mén)前有棵小樹(shù)，樹(shù)的下面有一片小草。小草嫩嫩的，綠綠的，柔柔的，在春風(fēng)的吹拂下輕輕搖擺。每到早晨的'時(shí)候，綠葉上還滾落著(zhù)幾顆晶瑩的露珠。

　　這是一片平凡的小草，它雖然沒(méi)有茉莉那樣芬芳，沒(méi)有米蘭那樣高雅，沒(méi)有玫瑰那樣婀娜，不像松樹(shù)那樣挺拔，只不過(guò)是一片被人遺忘的普通的小草而已，但它卻有著(zhù)自己的獨到之處。它不與群花爭艷，不與百花比美。春天到了，萬(wàn)物復蘇，草兒偷偷從土壤里鉆出來(lái)，帶著(zhù)泥土的芳香，呈現出勃勃生機。夏天，草兒長(cháng)得更加可愛(ài)，更加茂盛，更加稠密了。我時(shí)常躺在草地上，望著(zhù)藍天，想著(zhù)未來(lái)，多么爽快，多么自在。秋天，草兒枯黃了，葉子掉盡了，但它并沒(méi)有死去，而是蘊育著(zhù)再生力量。迎接來(lái)年的春天，準備著(zhù)再奉獻給人類(lèi)一片希望的綠洲。

　　草兒值得贊美的地方并不只這些。就在一天夜里，突然狂風(fēng)大作，雷電交加，這時(shí)我想起了那些小草，它們能經(jīng)得起這次痛苦的考驗嗎？第二天一早，我迫不及待地奔到門(mén)口，啊，多么可怕的景象：一截粗樹(shù)枝被劈成了兩半，樹(shù)葉也掉得滿(mǎn)院都是，房頂上的瓦片被風(fēng)刮在了地上，摔成了碎片。再看那些小草，它們不但沒(méi)有倒下，仿佛更加嫩綠了。這時(shí)，一股敬佩之情油然而生，它們使我想到那些意志堅強的人，他們對困難、挫折毫不在意，隨時(shí)準備著(zhù)重新鼓起生活的風(fēng)帆。

　　平凡、奉獻、堅強不屈，這就是小草的獨到之處，我怎能不愛(ài)它呢？

小學(xué)作文 篇4

　　一

　　啪！一聲巨響，同學(xué)的鉛筆盒已被我逼迫自殺。我與同學(xué)之間滾起了一股硝煙，在兩方連環(huán)炮的攻擊下，四周已是一片狼籍。心情從溫度計上滑到了極點(diǎn)，淚水肆虐了臉龐。

　　烏云以光速布滿(mǎn)天空。天堂的人們耷拉下了腦袋，一齊發(fā)出了雷聲的轟鳴，迫使云兒滴出水來(lái)；太陽(yáng)被陰霾禁錮，極力想掙脫這黑壓壓的牢籠。

　　二

　　一屁股塞在了椅子上，將東西故意弄得巨響，心里的地獄惡魔在那里作響：哼，你沒(méi)錯。是她自不量力，故意把你的作文書(shū)弄丟掉。她肯定是嫉妒你有這么好的書(shū)。

　　太陽(yáng)被緊緊的囚在了黑暗之中，她想極力掙脫卻被束縛地更緊！

　　三

　　端坐與三八線(xiàn)旁，隨意地翻看書(shū)本，胸中怒火在燒。突然似乎一盆涼水從頭潑到腳熄滅了心中的火焰。呈現在眼前的'是一篇文章，題目叫作《友誼》。不禁又合上了書(shū)。細細端詳：是不是我錯怪了同桌？我是不是太過(guò)分了？她可能也只是無(wú)意？我應該向她道歉

　　太陽(yáng)終于還是不懈地掙脫黑暗，將烏云嚇得心里一陣恐慌。雨兒已是停滯不前，烏云紛紛散去。

　　四

　　對，道歉。我剛轉過(guò)身，同桌也轉了過(guò)來(lái)。我們面對著(zhù)面，臉蛋不禁浮上一層火燒云。我支支吾吾：我剛才那個(gè)我剛才太過(guò)分了。對不起。請你原諒。只見(jiàn)她爽朗地一笑，拉著(zhù)我的手說(shuō)：對不起，應該我說(shuō)對不起。我不應該亂拿你的書(shū)，還把它弄丟了。我明天一定賠給你。不用。我急忙說(shuō)道。我們相視一眼，不禁又歡快地大笑。我知道我們的心貼得更緊了。

　　太陽(yáng)最終露出了笑臉，她放開(kāi)羽翼，將光明撒下人間。陽(yáng)光撫過(guò)萬(wàn)物，一切顯得生機。

　　結尾

　　心情需要用心播種；心情需要用心呵護。只有你付出了辛勤，你才能收獲美好的心情與燦爛的陽(yáng)光！

小學(xué)作文 篇5

　　同學(xué)們，你們是不是都喜歡吃爆米花呀？你們知道爆米花是怎么來(lái)的嗎？

　　今天，在放學(xué)路上，我突然聽(tīng)到“嘭”的一聲響，嚇了我一跳！

　　順著(zhù)聲音找去……哦，原來(lái)有人在爆“爆米花”呢！

　　我還是第一次這么近距離地看到制作爆米花，就站在那里看了起來(lái)。

　　只見(jiàn)那個(gè)師傅先把兩杯大米放進(jìn)一個(gè)像茶壺一樣的、底座還裝著(zhù)一個(gè)氣壓表的“鍋”里，擰緊蓋子，將它放在爐子上加熱；幾分鐘后，氣壓表升到7-8個(gè)氣壓的`時(shí)候，師傅把“茶壺”的頭放進(jìn)一個(gè)開(kāi)口很小、肚子很大網(wǎng)袋里，用腳踩著(zhù)，再用一根長(cháng)長(cháng)的鐵棍插在“茶壺嘴”上……

　　“嘭”！隨著(zhù)一聲巨響，爆米花們都“跳”進(jìn)了網(wǎng)袋。剛才還是細細長(cháng)長(cháng)的、硬硬的、有點(diǎn)透明的大米，現在都膨脹成了白白胖胖的、輕輕的，像一個(gè)個(gè)小氣球一樣了。

　　我還看著(zhù)師傅做了一鍋“玉米爆米花”，黃色的玉米爆出來(lái)后都像一朵朵盛開(kāi)的小花。

　　真是太有趣了！

　　我看得津津有味，心里也想著(zhù)：那一定會(huì )特別好吃吧？媽媽給我買(mǎi)了一袋，嗯，果然很好吃呀！

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