我的小學(xué)作文10篇【精品】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
我的小學(xué)作文 篇1
我所喜歡的植物，它有著(zhù)桂花的噴香撲鼻，荷花的亭亭玉立，它就是花中“皇后”月季花。
月季花在溫暖的春天發(fā)芽，酷暑的夏季盛開(kāi)，涼爽的秋天凋零。它的花有紅色，白色，粉色，淡黃色。它的花瓣有單瓣的也有重瓣的.，花形和玫瑰一樣千姿百態(tài)，聞起來(lái)有著(zhù)淡淡的清香�；ò昝饋�(lái)軟軟的，好似一匹綢緞。月季花的葉子是橢圓形的，像一頂帽子可以用來(lái)?yè)跤�。月季花的枝干上長(cháng)著(zhù)小刺，似乎時(shí)刻保護著(zhù)主人。你要是碰到它，你的手指有可能會(huì )被劃
昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)大雨，月季園里就像遭了一場(chǎng)劫難一樣，一片狼藉。成片的月季花枝伏倒在小路邊，五顏六色的花瓣撒滿(mǎn)了一地。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少?望著(zhù)這落紅滿(mǎn)地，不禁感慨昨天還在枝頭歡快地綻放著(zhù)，一夜間就零落成泥碾作塵了。
由于剛下過(guò)雨，月季花上還有水滴，在時(shí)隱時(shí)現的陽(yáng)光下，猶如一顆顆閃亮的珍珠。走近觀(guān)看，花瓣自由地舒展著(zhù)，露珠如一塊塊小水晶鑲嵌在花瓣的邊緣，晶瑩剔透。然而，也有一些月季經(jīng)歷了昨夜的風(fēng)雨之后，并沒(méi)有趴下，而是傲然挺立，開(kāi)得更艷麗、更執著(zhù)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打考驗的月季開(kāi)得更鮮艷。我們只有經(jīng)受住挫折的磨練，才能一步步成長(cháng)起來(lái)，才能像盛開(kāi)的月季一樣擁有燦爛的明天。
我的小學(xué)作文 篇2
我來(lái)自大自然，我是誰(shuí)呢？
春天，我悄無(wú)聲息地降落人間，似牛毛，如發(fā)絲，隨風(fēng)飄灑。我喚醒了小河，染綠了山崗，滋潤了萬(wàn)物。人們都說(shuō)春天的我“貴如油”，總是及時(shí)地給人們帶來(lái)生機。唐代大詩(shī)人還這樣贊美我：“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
夏天，驕陽(yáng)似火，天地間悶熱得像蒸籠似的。此時(shí)，我便噼里啪啦從天而降，像黃豆，似瓢潑，如天河。我開(kāi)心時(shí)，可以幫人們散去暑熱，送來(lái)歡樂(lè )；但我發(fā)怒時(shí)，脾氣大得不可收拾，能將大橋沖垮，房屋沖倒，農田淹沒(méi)，讓人們無(wú)家可歸。
秋天，我給人們帶來(lái)絲絲涼爽，也為人們匯報著(zhù)季節更替的訊息。樹(shù)葉凋零，大雁南飛，松鼠藏果……世間一切變化皆因我的到來(lái)。
冬天，我搖身一變，成了鵝毛般紛紛揚揚的'雪花，給麥苗蓋上了厚厚的棉被，將松樹(shù)化妝成一位慈祥的圣誕老人，為大地鋪上了潔白無(wú)瑕的地毯。小朋友們用我盡情地滾雪球、堆雪人、打雪仗，我成了孩子們最好的玩伴。冬天的晚間，你還會(huì )在屋檐下看到化作冰凌的我，在燈光的照耀下，我透明的錐形身子顯得圣潔高挑、光彩熠熠，給世界增添了別樣的美。
這就是我——調皮多變的雨！你猜對了嗎？
我的小學(xué)作文 篇3
我小時(shí)候是一個(gè)不愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，但自從那次嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭后，我就養成了動(dòng)腦筋的好習慣。
有一次我和媽媽逛超市，在買(mǎi)水果的地方看到了一些又大又香的椰子，再看了看上面標的價(jià)格：”哇，不是吧！每個(gè)只有三元錢(qián)�！蔽遗d奮的說(shuō)道。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，連忙拉著(zhù)我的手，一邊向那起走去，一邊對我說(shuō)：“孩子，既然椰子這么便宜，而且我們又這么久沒(méi)吃過(guò)椰子了，不如我們買(mǎi)一個(gè)回家吧�！蔽疫B聲說(shuō)：“好的好的，太好了！”我們一起左挑右選地找了半天，終于找到了一個(gè)可以讓我們都很滿(mǎn)意的椰子，買(mǎi)完了之后我們就開(kāi)開(kāi)心心地回家了！
回到家里，媽媽把椰子洗干凈后，就在椰子上方的一個(gè)印子上打了一個(gè)洞，然后就準備倒椰子汁了。結果椰子汁就像流泉一樣的`水慢慢流下來(lái)了。站在一旁的弟弟看見(jiàn)倒出來(lái)的椰子汁中有許多草渣也跟著(zhù)椰子汁流到了碗里，就問(wèn)為什么？可是媽媽一下子也想出來(lái)怎么回答，也就沒(méi)說(shuō)話(huà)。我靈機一動(dòng)，說(shuō)：“是因為椰子汁流下去的時(shí)候，把外殼的草渣也沖下去了，所以才有草渣呀！”弟弟聽(tīng)我說(shuō)完后，才恍然大悟地說(shuō)：“哦，我明白了�！蔽倚南耄喊岩又钩鰜�(lái)后，這么的臟，倒不如我們放點(diǎn)什么在洞口處，把它吸出來(lái)不就不會(huì )臟了嗎？我又在沉思著(zhù)：可是用什么吸呢？在這百思不得其解的時(shí)候，我的小表妹來(lái)了。她的左手拿著(zhù)一袋豆腐花，右手正用著(zhù)吸管把豆腐吸上來(lái)。咦，用吸管不是最好的方法嗎？我將這種想法告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屜仁倾读艘幌�，然后開(kāi)心地說(shuō)：“唷，我怎么就沒(méi)想到這個(gè)方法呢！”媽媽找來(lái)吸管先試了一下，果真如此，流下來(lái)的椰子汁里真是一點(diǎn)草渣也沒(méi)有了。媽媽笑瞇瞇地夸我說(shuō)：“你這個(gè)主意可真實(shí)用��！”弟弟妹妹們也直夸我聰明，我聽(tīng)后就好像吃了蜜糖似的，心里感到甜滋滋的。
自從這個(gè)事之后，我就懂得了不管做什么事，只有動(dòng)腦筋之后才能想出好的辦法，更快更好的解決掉問(wèn)題！
我的小學(xué)作文 篇4
臧克家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀了一本好書(shū)，就像交了一位‘益友’�！甭�(tīng)了這句話(huà)我感到特別親切，因為幼小的我，就是在這位‘益友’的幫助下健康快樂(lè )的成長(cháng)。
我4、5歲的'時(shí)候，媽媽就常常給我講《丑小鴨》《賣(mài)火柴的小女孩》《小紅帽》等故事，《丑小鴨》讓我懂得了無(wú)論做什么事都不能放棄，要堅持不懈；《賣(mài)火柴的小女孩》讓我懂得了世間的真、假、美、丑；《小紅帽》讓我明白了遇到困難，不能放棄，要憑自己的智慧戰勝困難。
上小學(xué)時(shí)，剛開(kāi)始是媽媽給我講，后來(lái)，我開(kāi)始自己讀書(shū)了，讀的書(shū)也更多了，有《成語(yǔ)故事》《格林童話(huà)》《伊索寓言》等故事。到了后來(lái)我看書(shū)到了“忘我”的境界，我還得到了一個(gè)稱(chēng)號“小書(shū)迷”。
后來(lái)不僅是童話(huà)，科技、小說(shuō)等也成為了我書(shū)柜的新朋友，這些新朋友仿佛給了我一把智慧的鑰匙，讓我打開(kāi)知識的大門(mén)，以后我會(huì )度更多的書(shū)，交更多的朋友。
我的小學(xué)作文 篇5
一天，我在家里玩，突然聽(tīng)見(jiàn)水微弱的一滴一滴往下流的聲音，我便想起了一個(gè)故事。 很久很久以前，天下雨，小雨點(diǎn)一滴一滴的從天上下下來(lái)，有一滴小雨點(diǎn)打在了石頭身上，石頭憤怒的說(shuō)：你這個(gè)不起眼的雨，竟敢打在本大王的身上，就算你再滴多少年，都不可能把本大王打傷！小雨點(diǎn)也毫不勢弱地說(shuō)：你這個(gè)石頭，總有一天，我會(huì )把你打穿，甚至把你打破的！石頭漫不經(jīng)心地說(shuō)：走著(zhù)瞧！十年過(guò)去了，一百年過(guò)去了，終于有一天，小雨點(diǎn)親切地說(shuō)：看，石頭，你身上的`這個(gè)地方怎么了？！石頭轉過(guò)身去瞧，隨即憤怒地說(shuō)：瓜的，這是一個(gè)洞��！��？！不可能，你居然真的給我打了一個(gè)洞，不可能呀！沒(méi)天理喲！小雨點(diǎn)不慌不忙地說(shuō)：我不是給你說(shuō)過(guò)嘛，總有一天，我會(huì )把你穿，甚至把你打破嘛！叫你少看不起人！石頭聽(tīng)了小雨點(diǎn)的話(huà)，慚愧地低下了頭。 我想完這個(gè)故事以后，心里在想，我們不應該像石頭一樣驕傲，要不斷的武裝自己，要不然，遲早有一天會(huì )被別人敢上。 我喜歡這樣的聲音，我相信，讀者們一定和我一樣也喜歡這樣的聲音吧！簡(jiǎn)城一小三年級:徐霄漢
我的小學(xué)作文 篇6
今天，因為我吃了涼東西，到了晚上肚子痛的要命，媽媽急忙帶我去醫院。醫生說(shuō)要打點(diǎn)滴，我一想要打點(diǎn)滴，我就想哭（因為我從小就怕打針）�？蓩寢屨f(shuō)：“彤彤是個(gè)堅強的孩子， 你最勇敢了�！贬t生給我扎針時(shí)，我想著(zhù)媽媽對我說(shuō)的話(huà)，我就咬著(zhù)牙，忍著(zhù)淚，不讓淚流出來(lái)。
在就是勇敢的'我。
我的小學(xué)作文 篇7
我的名字叫朱萌萌，今年13歲，是一個(gè)正處在青春期的小姑娘。
我長(cháng)著(zhù)一雙不算太大的眼睛，但還可以稱(chēng)的上是炯炯有神。一張大嘴巴，聽(tīng)爸爸說(shuō)，大嘴巴的女孩往往是能說(shuō)會(huì )道的，這話(huà)實(shí)在是太對了。我長(cháng)著(zhù)一雙小耳朵，耳后成天拖著(zhù)一條馬尾巴，上面的裝飾品很多，一時(shí)半會(huì )兒也說(shuō)不清楚。
我——一個(gè)成績(jì)優(yōu)良的學(xué)生，雖然課堂上表現出色，但在考數學(xué)的時(shí)候總是粗心大意，臭毛病不改：要么少寫(xiě)一個(gè)小數點(diǎn)，要么少寫(xiě)一個(gè)數字，所以數學(xué)成績(jì)總是提不上去，不過(guò)，偶爾我也會(huì )考一兩個(gè)高分。
我——一個(gè)樂(lè )于助人。團結集體。尊敬師長(cháng)的.好學(xué)生因此同學(xué)們都愛(ài)和我在一起玩。
我——擁有一副好心腸的女孩，作為一名少先隊員，我們應該事事走在人前，也應該幫助社會(huì )上那些有困難的人，這一點(diǎn)我達到了：記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我和弟弟準備去爸爸的店里玩，半路上，我忽然見(jiàn)到有塊地方被人群圍得水泄不通，我是一個(gè)愛(ài)熱鬧的人，便拉著(zhù)弟弟擠到人群中間，想看個(gè)究竟，哦！原來(lái)是一位老奶奶帶著(zhù)自己的孫女兒，在那里乞討，我看著(zhù)這位老奶奶，她那痛苦的表情讓我心腸一下子軟了下來(lái)，再看看那個(gè)小女孩，只見(jiàn)她扎著(zhù)兩個(gè)羊角辮，一雙炯炯有神的大眼睛忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，身上穿著(zhù)一件釘滿(mǎn)補丁的衣裳，臉上黝黑黝黑的，骨瘦如柴，可憐極了。我的手不由自主地伸進(jìn)自己的口袋里，把自己買(mǎi)早餐的錢(qián)，輕輕地放進(jìn)老奶奶的小盤(pán)子里。熱心的人越來(lái)越多了，他們都踴躍捐款。
人群漸漸散了，我和弟弟高興地向爸爸的店里走去。半路上，我的肚子突然痛了起來(lái)，我連忙向前面的公共廁所跑去�？墒�。令我氣憤的是：剛才在路邊要飯的老奶奶正躲在廁所里樂(lè )呵呵地換上她的漂亮衣服呢，我氣憤極了，真是利人害己。蒼天哪，我又白白花了兩元錢(qián)。
這就是我，一個(gè)快樂(lè )。天真。熱心的我。
我要我自我，最像我的自我，笑過(guò)哭過(guò)我，會(huì )全都不記得，夢(mèng)想總會(huì )有沙漠，夢(mèng)想就是種快樂(lè )。啊……快長(cháng)大，快快長(cháng)大，對這個(gè)世界say‘hi’。
我的小學(xué)作文 篇8
星期六，陽(yáng)光燦爛，風(fēng)和日麗，我和爸爸。弟弟一起開(kāi)車(chē)出去玩了。
我們在路上看見(jiàn)有買(mǎi)玩具的，我和弟弟迫不及待的跑了過(guò)去，看見(jiàn)有我們喜歡的.滑板，讓爸爸買(mǎi)了給我，回去跟弟弟比賽，每當課余時(shí)間都讓我心愛(ài)的滑板陪伴我左右！
我的小學(xué)作文 篇9
今天，霧霾很大，有很多的地方都發(fā)生了改變。比如說(shuō)：我爸爸是一個(gè)汽車(chē)司機今天剛送完一位先生，轉身一看車(chē)就沒(méi)了。
原來(lái)，今天起霧霾到處都是白色的。我爸爸的車(chē)被融入這片白色了。通過(guò)這一件事，我眼中的霧霾是可惡的'。因為它阻擋了我們家的工作。
而還有一件事：今天，我和同學(xué)們玩捉迷藏，因為霧特別大我只要趴在地上同學(xué)們就看不見(jiàn)我了。通過(guò)這一件事，我眼中的霧霾是友好的。因為它讓同學(xué)們找不到我，因為這樣我取得了勝利。
另外還有最后一件事：今天霧霾特別大，大得連你想都恐怕想不出來(lái)。我正在外面走著(zhù)。
忽然，我聽(tīng)到有人叫我，我便順著(zhù)那個(gè)聲音找，直到離那個(gè)人只有大約0.7米的時(shí)候才能勉強看出。然后我一低頭發(fā)現自己的肚子不見(jiàn)了，原來(lái)霧霾大到我連肚子都看不清了。通過(guò)這一件事情我眼中的霧霾是有趣的。
這就是我眼中的霧霾，你眼中的霧霾是什么樣子的呢？
我的小學(xué)作文 篇10
我喜歡的名言很多，句句都有深刻的道理，你要是問(wèn)我最喜歡的一句，我會(huì )想半天在告訴你：“今日事，今今日畢�！睘槭裁词沁@句呢？也許和我的習慣有很大關(guān)系吧！記得有一次，學(xué)校放寒假的時(shí)候，別的同學(xué)都在放假前使勁的趕作業(yè)，恨不得不到一個(gè)星期，作業(yè)都寫(xiě)完了。我呢？總是一看到別人做，我也跟著(zhù)別人做，做了一半，又忘記了�？匆�(jiàn)有人在教室外邊玩呢，便又跑出去和他們玩�？偸窍耄骸鞍�，明天再接著(zhù)做吧，何況還有一個(gè)月呢？就這樣，我總是一半一半的做，直到快開(kāi)學(xué)了，這時(shí)我才想起作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完呢。后來(lái)，我就連夜趕作業(yè)了，要去上學(xué)前十五分鐘也沒(méi)寫(xiě)完，這回可慘了�！斑�差幾篇作文和幾篇日記沒(méi)寫(xiě)呢！這可怎么辦？那時(shí)我暗暗地想著(zhù)如果我要是早兩個(gè)小時(shí)開(kāi)始趕就好了。后來(lái)媽媽知道了，拉著(zhù)我到辦公室去找老師，并向老師說(shuō)了一下我的'情況。在我的印象中，老師聽(tīng)了媽媽的話(huà)以后老師對我講了許多話(huà)。不過(guò)老師有一句話(huà)時(shí)讓印象最深的是這六個(gè)字：今日事，今日畢。就是說(shuō)，今天的事，就要今天完成。
經(jīng)過(guò)這次刻骨銘心的教訓后，我在生活上，學(xué)習上，都盡量把當天的事當天完成。做暑假作業(yè)也是一天一天，按規定做，再也不拖拖拉拉。歲月流逝，我對這句話(huà)的意義，也隨著(zhù)時(shí)間的推移而變的越來(lái)越深刻了。
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