感恩母校作文小學(xué)六年級

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的感恩母校作文小學(xué)六年級，希望對大家有所幫助。

感恩母校作文小學(xué)六年級1

　　母校是一片廣闊的藍天，讓我們這群調皮的小鳥(niǎo)翱翔于天地之間；母校是一座知識的寶庫，源源不斷地豐富著(zhù)我們的才智。小學(xué)六年轉眼飛逝，我留下些什么痕跡呢？漫步在空曠的操場(chǎng)上，回想著(zhù)往昔的酸甜苦辣，回想著(zhù)讓我流連忘返的母校，往事一幕幕就在眼前……

　　一年級時(shí)候的.我十分淘氣，一次在追逐同學(xué)時(shí)不留神狠狠地摔在地上，胳膊和腿被水泥地擦傷了一大塊。頓時(shí)鮮血直流，同學(xué)張浩然急忙跑過(guò)來(lái)留意翼翼地拉起我，二話(huà)不說(shuō)地把我扶到醫務(wù)室。醫生忙著(zhù)給我上藥，幾個(gè)同學(xué)也急沖沖地趕來(lái)了，一邊給我熱水喝，一邊鼓勵我做一個(gè)堅強的男子漢。之后又送我回教室……啊，校園里洋溢著(zhù)的同學(xué)友情，深深地留在我的心中。

　　三年級的語(yǔ)文期中考試，我考得一團糟。心里難過(guò)極了，更害怕老師的批評，張老師把我叫到辦公室一邊給我分析試題中失分的地方，一邊摸著(zhù)我的頭鼓勵我說(shuō)：“不要灰心，我明白你有很多不該丟掉的分丟了，十分可惜。平時(shí)就要養成認真的習慣，我等你下次考試的好消息！”我的眼淚像掉線(xiàn)的珠子滾落下來(lái)，心里暗暗下定決心。果然，期末考試時(shí)，我沒(méi)有辜負老師的期望，得了個(gè)優(yōu)秀。張老師又摸著(zhù)我的頭，笑著(zhù)說(shuō)：“不要驕傲，斷續努力！”從老師那舒展的笑容里，我感受到了老師對我無(wú)聲的愛(ài)。啊，校園里洋溢著(zhù)的師生情，像一朵芳香的花盛開(kāi)在我的心中。

　　四年級時(shí)因玩煙花不留意把雙手燒傷了，三個(gè)星期沒(méi)能上學(xué)。落下了很多功課，聽(tīng)課時(shí)一片茫然。自卑的情緒油然而生，像變了一個(gè)人似的。這時(shí)，同學(xué)們、老師們都給我補課，同學(xué)們放下了很多課后時(shí)間，老師們也犧牲了許多休息時(shí)間。給我講解了一遍又一遍。最后，我又追上來(lái)了。自信的笑容又回到了我的臉上。啊，校園里流淌著(zhù)的關(guān)愛(ài)之情，如同一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，在我心里永不老去。

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　　子在川上曰：逝者如斯夫。時(shí)間過(guò)得真快，完美的小學(xué)生活即將向我揮手告別。帶著(zhù)一顆誠摯感恩的心，別了，我的母校，我全心愛(ài)著(zhù)的母校！

感恩母校作文小學(xué)六年級2

　　轉眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，時(shí)間像匆匆流水，飛快地離去。一轉眼，來(lái)到陽(yáng)光小學(xué)已經(jīng)六年了。微風(fēng)習習，又是一年芳草綠，我們，在母校的襁褓里長(cháng)成的又一屆學(xué)子，要畢業(yè)了。

　　立足于熟悉的操場(chǎng)，所觀(guān)之處即勾起我深深的回憶，青的草，赤的花，藍的天，燦的光照耀于我的身上，更灑脫于我的心間，望著(zhù)那深褐色的跑道，那寬闊的籃球場(chǎng)，我不禁笑了，總是模糊又清晰的想起處處回憶。操場(chǎng)旁的那幾棵大樹(shù)，看著(zhù)我們從天真無(wú)邪走到了知識較廣，看著(zhù)我們在校園成長(cháng)。離開(kāi)學(xué)校時(shí)，看著(zhù)那幾棵已經(jīng)年邁的大樹(shù)，又想起了那一幕：天氣炎熱時(shí)我們每每上完體育課后，就都不約而同的跑到大樹(shù)的樹(shù)蔭下來(lái)乘涼，那繁茂的枝葉無(wú)私的.包容著(zhù)我們，為我們趕走了炎夏。微風(fēng)總是在我奔跑的時(shí)候呼嘯，在一聲聲蟬鳴中，在六個(gè)春夏秋冬后我長(cháng)大了，也終將離開(kāi)您的懷抱。

　　三尺講臺前，老師正在奮筆疾書(shū)，我們都在認真聽(tīng)講。學(xué)校里最美好的聲音就是同學(xué)們在齊聲朗讀課文。老師提問(wèn)，我們一個(gè)個(gè)高舉手臂，爭相回答。我們在這里讀書(shū)，寫(xiě)字，玩鬧，教室里的一桌一椅，一燈一窗，都給我留下了深刻的印象。母校不僅給了我豐富的知識，還讓我在母校中擁有美好的童年。下課鈴一響，我最喜歡去操場(chǎng)，操場(chǎng)是我一輩子的童年回憶�；貞浻幸蝗捍蟾邆�(gè)的男生在打籃球，有一群女生在操場(chǎng)上牽手跑步……

　　但是天底下沒(méi)有不散的宴席。六年小學(xué)生涯，六年酸甜苦辣，六年歡喜冤家，六年難忘年華。在我離開(kāi)母校之前，我想對母校說(shuō)一聲謝謝。在這最后的時(shí)光中，請讓我再回頭望望，等我學(xué)成歸來(lái)，定會(huì )約當年的好友，回到難忘的母校，再來(lái)看望我們可親可敬的老師！

　　校園中的櫻花又開(kāi)了，已是分別之時(shí)，我帶不去母校中的一草一木，耳濡目染的六年中，我成就了更好的自己。感謝母校培育我六年，我將帶著(zhù)六年學(xué)到的知識，勇敢地面對未來(lái)的困難。

感恩母校作文小學(xué)六年級3

　　我是一名小學(xué)畢業(yè)生，在我的母校度過(guò)了近六年的時(shí)光。在我即將畢業(yè)去一新學(xué)校的時(shí)候，我不禁回想起在母校度過(guò)的六年小學(xué)生活，有快樂(lè )、有成長(cháng)、有跌倒、有奔跑。

　　母校承載著(zhù)我滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶。三層的教學(xué)樓被同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲填滿(mǎn)；下課了，到處是聊天聲、嬉笑聲；操場(chǎng)上，同學(xué)們在上體育課，他們踢足球、打籃球、玩耍、聊天……

　　回想起一年級剛入校，踏入了校門(mén)開(kāi)始小學(xué)生活，那時(shí)的我還是害羞、稚嫩、內向的。在入學(xué)儀式上，我認識了我們的班主任同時(shí)也是語(yǔ)文老師——鄭老師，她溫柔、嚴格，還時(shí)常有點(diǎn)幽默。開(kāi)學(xué)第一節課自我介紹時(shí)，我吞吞吐吐的說(shuō)著(zhù)，心神不定；這時(shí)，鄭老師走到我面前，撫摸著(zhù)我的頭，溫柔地說(shuō)：“沒(méi)事，只要大膽說(shuō)出你的想法就好�！边@話(huà)給了我一些自信，讓我終于大膽表達了我的想法，得到了老師的表?yè)P。從此，我上課不再緊張，開(kāi)始積極回答問(wèn)題。我的表現得到了幾位老師的肯定，在三年級拿到了一張“發(fā)言小能手”的獎狀。

　　在這六年中，有的同學(xué)轉學(xué)走了，也有新的同學(xué)加入我們的'大家庭。在三年級，我最要好的一個(gè)朋友要轉學(xué)走了，我和他在托管班一起度過(guò)了最后一晚上，我們互相都很依依不舍，互送了禮物，希望以后能再重逢。六年級第一學(xué)期，我們班來(lái)了一位新同學(xué)，他自我介紹說(shuō)是從北京轉來(lái)的，還參加過(guò)北京的兩次少年足球賽，我很羨慕，并且我們成為了好朋友。

　　在母校這六年的生活中，我參加了許多活動(dòng)，獲得了許多榮譽(yù)證書(shū)，也收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。五年級，我加入了校體育隊，進(jìn)行了更有效的訓練。接著(zhù)又入選了護旗隊，成為了升旗儀式上一名優(yōu)秀的護旗手。在六年級最后一次田徑運動(dòng)上，我參加了跑步和跳高比賽，拿到了不錯的成績(jì)，為班級做出了自己的貢獻。

　　感謝母校陪伴我這六年，把我從稚嫩的一年級帶到成熟的六年級；感謝老師對我的教誨和鼓勵；感謝同學(xué)陪伴我快樂(lè )度過(guò)這六年的美好時(shí)光。感謝母校的一切！祝母校以后一切順利，將來(lái)我還能再來(lái)看您，也祝母校里的學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)業(yè)有成。

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