我的老師小學(xué)作文300字(精華3篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的我的老師小學(xué)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的老師小學(xué)作文300字 篇1
人的一生會(huì )有很多老師,有的嚴厲,有的慈祥,有的活潑,有的文靜,有的年輕,有的年邁,而我的老師則是年輕的 趙老師。
她圓圓的蘋(píng)果臉,大大的眼睛很動(dòng)人,齊而短的頭發(fā),跑起來(lái)一飛一飛的。
每次我們上課積極的時(shí)候,老師就會(huì )露出她那可愛(ài)的`笑容。當考試不理想時(shí),她不但不罵我們,反而鼓勵我們下次考得更好!當有同學(xué)生病時(shí),她會(huì )著(zhù)急地皺起眉頭,把同學(xué)扶到辦公室,讓同學(xué)坐在她的位子上細心詢(xún)問(wèn)、安慰。當我們下課時(shí),她會(huì )來(lái)到我們身邊,和我們一起玩游戲。
有一次,我們在玩跳八字長(cháng)繩,估計她很無(wú)聊,像小孩一樣掛著(zhù)興奮的笑容跑過(guò)來(lái)。我很好奇老師為什么會(huì )和我們小孩子混在一起,以前可不是這樣的呀!我們一一排好隊,“一二三”,“一二三”,“一二三”,我們一個(gè)接一個(gè)地跳了過(guò)去。輪到趙老師了,我看她緊張的神情,真是好笑!耙欢碧,終于跳過(guò)去了,她如釋重負。有一次,她沒(méi)跳過(guò)去,我們還批評她來(lái)著(zhù),完全忘了她是老師,她也沒(méi)有生氣,虛心地接受了。不一會(huì )兒,很多人圍過(guò)來(lái)給找老師加油鼓勁。
我是多么幸運呀,有這么一個(gè)好老師。
我的老師小學(xué)作文300字 篇2
我的語(yǔ)文老師
教過(guò)我的語(yǔ)文老師很多,其中,肖老師在我的腦海里印象最深刻,我的語(yǔ)文老師。
肖老師br>肖老師長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁,瓜子臉,還有一雙明亮的眼睛。
肖老師常常給我開(kāi)“綠燈”。比如星期二那天,肖老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于場(chǎng)面的作文,我還不會(huì )寫(xiě),就來(lái)到教室里給同學(xué)們借同步作文看,可時(shí)間偏偏跟我作對,一眨眼的功夫就已經(jīng)上課了。肖老師讓同學(xué)們把作文交給他看,全班有六分之五的.同學(xué)還沒(méi)寫(xiě),肖老師氣得火冒三丈,大聲地說(shuō):“沒(méi)寫(xiě)作文的全部跪在板凳上!”我急忙向老師說(shuō)明了原因,肖老師說(shuō):“好,你可以坐下!苯又(zhù)又對同學(xué)們說(shuō):“你們最好別跟李紀華比,要是你們都像李紀華那樣了,我作業(yè)都不要你們做了!甭(tīng)了這話(huà),我感到驕傲和滿(mǎn)足。還有一次,肖老師布置了一些試卷上的題目讓同學(xué)們做,而我的試卷丟失了,肖老師對我說(shuō):“你的學(xué)習好,就不需要做了!蔽腋械绞指吲d,驕傲情緒也就更高漲了。
這次期末考試,我由于驕傲,沒(méi)有考好。不過(guò)我沒(méi)有恨肖老師,因為是我自己受不住贊揚的誘惑,使我摔了個(gè)大跟頭,我今后一定記住這次教訓,努力搞好學(xué)習,成為肖老師心目中最好的學(xué)生。
我的老師小學(xué)作文300字 篇3
我的語(yǔ)文老師,他不僅長(cháng)得很帥,而且寫(xiě)得一手漂亮的字,還是書(shū)法協(xié)會(huì )的會(huì )員呢,我很欽佩他。
我的.語(yǔ)文老師姓凌,非常的幽默和風(fēng)趣,只要是他上課,就會(huì )把同學(xué)們的思緒全部吸引過(guò)去。記得他第一次來(lái)給我們上課的情景:一站上講臺就主動(dòng)介紹說(shuō):“我姓凌,冰激凌的凌,希望同學(xué)們以后象喜歡冰激凌一樣喜歡我!币萌喙笮,一下子就把氣氛活躍了起來(lái),而且拉近了他和我們的距離,覺(jué)得很親切。真正上起課來(lái)的時(shí)候他又非常的嚴肅認真,要是誰(shuí)敢擾亂課堂紀律,他就會(huì )大發(fā)雷霆,嚇得我們乖乖地聽(tīng)講。我們既喜歡他又怕他呢!
下課的時(shí)候,他會(huì )和一我們起講笑話(huà),開(kāi)玩笑,做游戲,就象是我們的好朋友一樣。他空閑的時(shí)候我們會(huì )纏著(zhù)他給我們寫(xiě)各自的名字,看著(zhù)他給我寫(xiě)的名字是那樣的瀟灑漂亮,我心里就想:“我也要認真寫(xiě)字,將來(lái)象老師一樣,寫(xiě)得一手漂亮的字,多好!”
這就是我的語(yǔ)文老師,帥氣、博學(xué)又多才,可敬又可怕。
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