關(guān)于介紹自己的小學(xué)作文七篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的介紹自己的小學(xué)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
一、導入
課件出示：我的好朋友�？吹竭@五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國里，是一群快樂(lè )的小精靈，它們變化多端、奧妙無(wú)窮，來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。（課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的.卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現在，放飛你自己的思緒，對這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評議：名字是否好聽(tīng)，有趣）
4、學(xué)生講述自己設計的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵學(xué)生的奇思妙想，引導學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫(xiě)作文
現在，讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習作，你準備寫(xiě)什么？
聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求，說(shuō)一說(shuō)今天的作文應該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習作的構思。
把你最想寫(xiě)的，自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。
四、交流學(xué)生習作片段。
�。ㄔ趯W(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習因而都是從頭寫(xiě)的，還不如讓他們從頭寫(xiě)呢�。�
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
我生性活潑，處事隨和，和不同年齡段的朋友都相處得不錯，很少鬧過(guò)紅臉。當然，偶爾有太過(guò)分的事情出現，我也會(huì )抗爭。父母常常教育我，與人相處忍為貴。同學(xué)之間更要互相理解、互相幫助、互相學(xué)習，共同進(jìn)步。
我的興趣愛(ài)好比較廣泛，特別喜歡的是彈鋼琴，美妙的琴聲帶我進(jìn)入音樂(lè )的世界，并且可以陶冶我的情操。我天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)，總是夢(mèng)想著(zhù)有那么一天能成為一個(gè)大畫(huà)家，我要把充滿(mǎn)希望的'生活用畫(huà)描繪出來(lái)。
你別看我平常大手大腳，但我的屋子時(shí)常都是干干凈凈，整整齊齊的。
制作科技作品是我的愛(ài)好之一，有時(shí)，為了制作一個(gè)小作品，我會(huì )在我的小天地里足足呆上幾個(gè)小時(shí)，左思右想。如果作品做失敗了，我不停地責怪自己：看看，你都做了些什么呀。你真是個(gè)失敗者。如果做成功了，我又會(huì )得意地夸耀自己一番：怎么樣，不錯吧，沒(méi)有人能做出像這樣的作品來(lái)。哈！哈！哈！我是天才！
我特愛(ài)看電視，媽媽說(shuō)我是電視迷。當我看到作品帶給人的危害，無(wú)數父母為自己的子女哭泣，我的心像刀絞一般，淚水不知不覺(jué)會(huì )從眼里流出來(lái)，抱著(zhù)媽媽大哭一場(chǎng)。當我看《豆子先生》這部笑話(huà)片時(shí)，看到豆子先生為了展示他的膽量，跑到最高的跳水板上，從上往下跳。誰(shuí)知豆子先生站在跳水板上往下一看，好高��！他就像老鼠一般爬在上面一動(dòng)不動(dòng)，站在跳水板上的人等不及了，一下子把他推了下去，豆子先生在空中嚇得大叫大喊：��！��！��！我憋不住呵呵地笑起來(lái)。電視帶給我喜與悲，但更多的讓我獲得知識和教育。
你了解我了嗎？如果你愿意，那么我又多了一個(gè)新朋友。
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
開(kāi)朗、活潑、百變、大大咧咧……太多的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)構成了我，一個(gè)在陽(yáng)光下快樂(lè )成長(cháng)的“girl”——馬詩(shī)雨。
在同學(xué)的眼中，我不算是一個(gè)文靜的女孩子�？慈思沂缗Χ际俏嬷�(zhù)小嘴，甜甜一笑，且笑不露齒，我一笑就是一嘴的“海闊天空”。淑女說(shuō)話(huà)都是“輕聲輕語(yǔ)，話(huà)不高聲”，我一張嘴說(shuō)話(huà)就像是擴音器，高聲大叫。淑女走路都是輕柔地擺動(dòng)著(zhù)雙手，腳步放得很慢，腰桿挺直，目視前方，專(zhuān)心致志的走。而我走路時(shí)，連蹦帶跳地說(shuō)笑個(gè)不停，像一個(gè)十足的“野丫頭”。
我的問(wèn)題多得很，媽媽說(shuō)我“打破砂鍋問(wèn)到底”，什么“地球是怎樣自轉的.？草為什么是綠的？世界上有綠種人嗎？彩虹的七種顏色是從哪里來(lái)的？自行車(chē)是什么人造的呀？男人為什么有胡須呢……”媽媽被我問(wèn)得不耐煩了：“去去去，你哪有這么多問(wèn)題，真是哆嗦�！睘槭裁从袉�(wèn)題不能問(wèn)呢？老師不是叫我們不懂就要問(wèn)嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題就在我腦海中不斷產(chǎn)生了。
我十分喜歡讀書(shū)，甚至讀書(shū)可以讓我忘了時(shí)間，我讀過(guò)的書(shū)可有不少呢！《童年》《在人間》《我的大學(xué)》《愛(ài)的教育》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》《水滸傳》《西游記》等等。在家我有一個(gè)雅號——‘小書(shū)蟲(chóng)”。
我也十分喜愛(ài)勞動(dòng)，我家的地板，差不多都是我拖的。
喲！不跟大家多說(shuō)了，我的雞蛋糊了！
介紹自己的小學(xué)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩，我有一頭烏黑的頭發(fā)；也有一雙明亮的眼睛，像天空中閃爍的小星星；我還有一張能說(shuō)會(huì )道的'大嘴巴。我的身高大約是1。45米左右，在班里算是名列前茅了，因為我爸爸媽媽都長(cháng)得比較高，所以我也遺傳了他們的基因。
我有一些特點(diǎn)：你瞧，我做作業(yè)的時(shí)候，一馬虎就把字寫(xiě)得歪歪扭扭；可我一認真就寫(xiě)得很好很好。我要好好把這個(gè)壞習慣改過(guò)來(lái)，當然，不只是我一個(gè)人，爸爸媽媽也在幫我改正呢！
我的愛(ài)好有踢足球，打羽毛球……。我最喜歡的是踢足球，我不但守門(mén)技術(shù)好，射門(mén)技術(shù)也很好。有一次，有一個(gè)小朋友帶著(zhù)球沖了過(guò)來(lái)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)，馬上把他的球搶了過(guò)來(lái)，直奔他們的球門(mén)，瞄準一射，進(jìn)球了！我的心里真激動(dòng)��！
我有一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是，我經(jīng)常幫爸爸媽媽干活，經(jīng)常受到他們的表?yè)P；缺點(diǎn)是，我的脾氣很火爆，動(dòng)不動(dòng)就對人發(fā)脾氣。
你喜歡這樣的我嗎？
介紹自己的小學(xué)作文 篇5
在世界上有這么一個(gè)人，她有兩個(gè)大大的眼睛，經(jīng)常帶笑的嘴巴和一張肉嘟嘟的臉。你猜她是誰(shuí)？哈哈，沒(méi)錯，她就是我。
我是一個(gè)活潑的小丫頭，按同學(xué)們的話(huà)來(lái)說(shuō)。我的嘴好像一天到晚都在笑似的。記得有一次，我們班一個(gè)女同學(xué)，因為作業(yè)做錯了許多，被老師罵了一頓�；貋�(lái)后，她傷心地哭了，同學(xué)們都拿她沒(méi)辦法。最后，我這個(gè)笑星只好出場(chǎng)了，只見(jiàn)我先用“安慰法”，“別哭了，不就錯了幾題嗎？下次注意點(diǎn)就行了。再說(shuō)了失敗是成功她媽媽�！钡�，這次我的安慰法好像失效了。好吧，我只好出絕招了。我拖著(zhù)哭腔說(shuō)：“大姐，我求你啦，別哭了，這么多人看著(zhù)呢！你不管怎么說(shuō)也要給我點(diǎn)面子吧！”哈哈，這招總算成功了。那位同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà)不禁笑了起來(lái)。
其實(shí)，我呢還是個(gè)吃貨。今天，我一進(jìn)家門(mén)。我那靈敏的小鼻子就開(kāi)始探測那誘人的香味。是從哪兒來(lái)的呢？最后，我循著(zhù)香味來(lái)到了廚房，看見(jiàn)廚房里已經(jīng)做好了許多好吃的。我心中大喜，趕忙拿起筷子大吃起來(lái)�？墒�，經(jīng)過(guò)我長(cháng)時(shí)間的'大吃特吃，我又長(cháng)肉了。沒(méi)辦法，我只好告別了我吃貨的生涯，開(kāi)始減肥了。
這就是我，一個(gè)活潑，又有點(diǎn)貪吃的小女孩。
介紹自己的小學(xué)作文 篇6
我叫張亮，今年12歲，在江蘇省高郵市北海小學(xué)五（1）班讀書(shū)。我個(gè)子不高，長(cháng)的也不胖，有一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛下，鑲嵌著(zhù)一雙大眼睛。
我喜歡音樂(lè )，特別喜歡拉二胡。只要有我認識的'曲子，都會(huì )拉。大人們夸我還真有點(diǎn)音樂(lè )細胞呢。我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
我的優(yōu)點(diǎn)是在家里認真預習、復習功課。每次老師布置的作業(yè)我都認真完成。數學(xué)還用草稿紙再重新驗算一遍呢。因此，我的成績(jì)還行。
我的缺點(diǎn)是上課不敢大膽發(fā)言，考試時(shí)不仔細。就拿語(yǔ)文第二單元考試來(lái)說(shuō)吧，我有些會(huì )寫(xiě)的詞都寫(xiě)錯了，作文還寫(xiě)走了題呢。所以那次考的實(shí)在不理想。我已經(jīng)在努力改掉這些缺點(diǎn)了，爭取做個(gè)更好的學(xué)生。
我特別喜歡和別人打賭。輸了，嘟著(zhù)嘴巴就走。要是贏(yíng)了，笑的眼睛變成了一條細縫。有一次，我和同學(xué)打賭，這位同學(xué)說(shuō)身上有200元錢(qián)，我想：“誰(shuí)會(huì )有這么多錢(qián)呀，分時(shí)是吹�！�。就讓他把錢(qián)掏出來(lái)看看。果然不出我所料，他對我說(shuō)：“我是*你的”。這時(shí)，我笑著(zhù)高呼：“我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”
哈哈！這就是我。聽(tīng)了介紹你該對我有些了解了吧。
介紹自己的小學(xué)作文 篇7
我，一個(gè)活潑的小男孩，生龍活虎，脾氣爆躁，是個(gè)小演員。一雙明亮的眼睛，大大的耳朵，濃濃的眉毛。來(lái)自美麗的桂林市。
脾氣爆躁，這個(gè)性格，家人、親戚、連同學(xué)也知道。有一次學(xué)校里的冤家又狗血噴頭的`批評我。他明知道打不過(guò)我還要來(lái)批評我，我用了吃奶的力氣把他的頭都打歪了。他跑去告訴老師，老師嚴厲的批評了我。從那以后我討厭和這個(gè)人玩。其實(shí)，我也知道爆躁的性格不好，正在努力改。
只要有什么表演的機會(huì )，我都想上臺跳舞，比如國慶節，兒童節······我簡(jiǎn)直有點(diǎn)“舞癡”。我也喜歡唱歌，而且是流行歌曲哦!
我還是武林高手，學(xué)起跆拳道來(lái)有模有樣。老師說(shuō)我動(dòng)作規范到位，反應靈敏。老師讓我好好學(xué)，將來(lái)參加比賽，但我不想去，最后又放棄了跆拳道。
我雖然成績(jì)也不是很差，但我不喜歡讀書(shū)。爸爸媽媽天天跟我說(shuō)讀書(shū)的用處，可我還是不喜歡讀書(shū)。希望進(jìn)了東華小學(xué)以后，我能愛(ài)上讀書(shū)。
這就是我，程曉凡。
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