【精品】可愛(ài)的小學(xué)作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的可愛(ài)的小學(xué)作文300字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的小學(xué)作文300字 篇1
今年的漫漫暑假，不再充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，而是充滿(mǎn)了緊張、壓力還有對小學(xué)生活的戀戀不舍，告別了。
六年的小學(xué)生活就像一個(gè)美麗的夢(mèng)。剛剛進(jìn)入小學(xué)大門(mén)時(shí)，我認為這個(gè)“夢(mèng)”很長(cháng)。六年，那個(gè)天真的我認為這是一個(gè)天文數字。六年，那個(gè)幼稚的我覺(jué)得不可思議。其實(shí)，仔細地回顧，這六年并不漫長(cháng)。仿佛是一眨眼，六年的小學(xué)生活便走到了盡頭。在剛剛邁進(jìn)小學(xué)大門(mén)時(shí)，我還是哭著(zhù)、鬧著(zhù)要回家，我浮想連翩，甚至想過(guò)要快點(diǎn)長(cháng)大�？涩F在，我才覺(jué)得小學(xué)生活是那么的美好。
六年的小學(xué)生活充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣�？蓯�(ài)的同學(xué)、敬愛(ài)的老師一切都是那么的熟悉。在六年里，我曾經(jīng)走進(jìn)過(guò)班級，走進(jìn)過(guò)辦公室，走進(jìn)過(guò)教導處，每個(gè)地方都留下我深深的足跡。在六年里，我曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過(guò)沖突，也曾經(jīng)不服從老師的.管教，但都已化解，剩下的只是美好的回憶。
在夢(mèng)醒的時(shí)刻，我并沒(méi)有哭。在走出學(xué)校的那一刻，我回首望了望美麗的校園。
母校啊，母校，等我成為祖國的棟梁之才時(shí)，再來(lái)看你！
可愛(ài)的小學(xué)作文300字 篇2
呼——呼——呼——”今天，風(fēng)姑娘又來(lái)玩了。昨天，她把玉蘭樹(shù)吹得一會(huì )兒上下擺動(dòng)，一會(huì )左右搖晃，幾棵不知名的小樹(shù)被吹彎了腰，就連旁邊的冬青樹(shù)都看不下去了，使勁的搖頭、嘆氣。今天，她不是這樣了：和小花小草翩翩起舞；和樹(shù)枝一起玩耍嬉戲；和小鳥(niǎo)一起在枝頭“唱”著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲；和小朋友一起賽跑……動(dòng)作“輕”多了。
風(fēng)姑娘一會(huì )這兒走走，一會(huì )那兒看看，一點(diǎn)兒也不消停。這不，剛剛還在玩弄小花小草，現在又和小朋友們玩起了老鷹捉小雞的`游戲。而且，她往哪個(gè)方向一站，樹(shù)木們就向她鞠躬，可有威信了！
風(fēng)姑娘不僅活潑，還有著(zhù)“�！币粯拥钠�。
有一次，風(fēng)姑娘在閑逛，看到一個(gè)樹(shù)“壯士”，就想把它吹到，可是人家“寧死不屈”，就是不倒，風(fēng)姑娘生氣了，是出渾身解數，樹(shù)“壯士”也用力抵擋。他們一共大戰“三百回合”才分出勝負，風(fēng)姑娘贏(yíng)了！把樹(shù)“壯士”吹彎了腰。這可苦了周?chē)拇髽?shù)小樹(shù)們，壯的還好，可瘦的呢，個(gè)個(gè)瘋狂的搖頭，把綠葉頭發(fā)都抖了下來(lái)了，一個(gè)個(gè)成了“光頭”。
不過(guò)，風(fēng)姑娘對我們還是蠻好的。如果你熱了，就用手扇一扇，這是，迷你版的風(fēng)姑娘就會(huì )為你送去一陣陣清涼。
你們說(shuō)風(fēng)姑娘可愛(ài)不可愛(ài)？
可愛(ài)的小學(xué)作文300字 篇3
星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請大家把目光轉向這里。我準備了二十根吸管，一條長(cháng)二米的線(xiàn)，還有一個(gè)糖盒的'底部。開(kāi)始了，我首先拿出了二米的線(xiàn)和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線(xiàn)上系上一個(gè)結，然后再系一個(gè)死結，不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀，你快過(guò)來(lái)看一看呀！”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō)：“非常好，很不錯，加油呀！”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P我，我心里樂(lè )開(kāi)了一朵花，我一看這個(gè)筆筒很單調，于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢！”怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧！現在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì )把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì )想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧！你們一定會(huì )比我做的還好呢！
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