有關(guān)黃昏小學(xué)作文匯編六篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的黃昏小學(xué)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
黃昏小學(xué)作文 篇1
時(shí)光流逝，我的腦海里浮現的仍然是在黃昏下的背影，正在向地平線(xiàn)慢慢走去……
在我上一年級的時(shí)候，我每天放學(xué)都是一位阿姨開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)接我的，可是那天，阿姨打電話(huà)給媽媽?zhuān)f(shuō)她有急事兒來(lái)不了了。后來(lái)，媽媽又打電話(huà)給老師，放學(xué)后，讓我在校門(mén)口等著(zhù)，媽媽下班回來(lái)接我。我看見(jiàn)幾乎周?chē)鷽](méi)有人了，只有一位老奶奶在輕輕地掃地，樹(shù)上偶爾有幾片樹(shù)葉慢悠悠地落下來(lái)，我感覺(jué)好孤獨，開(kāi)始小聲地哭起來(lái)……
家里，奶奶也知道我還在學(xué)校等媽媽來(lái)接。奶奶也非常擔心，她背著(zhù)只有四五個(gè)月的弟弟，撐著(zhù)一把傘，走到學(xué)校來(lái)接我，(當時(shí)還沒(méi)有483、484公共汽車(chē))。 4點(diǎn)多了，媽媽還是沒(méi)有來(lái)。我忍不住小聲地哭了起來(lái)。這時(shí)，我看到遠處有一個(gè)佝僂的身子撐著(zhù)傘，正慢慢向學(xué)校走來(lái)，走近了，我看清楚了她的`模樣。啊,是奶奶!奶奶的背后——還有我那剛出生不久的弟弟。奶奶的臉上早已爬滿(mǎn)了皺紋，頭發(fā)也花白了，吃力地背著(zhù)弟弟�！澳棠�!”“哎!佳佳!”我一個(gè)箭步撲到了奶奶懷里，說(shuō)：“奶奶，您對我太好了!您背著(zhù)弟弟，到學(xué)校里來(lái)接我，不累嗎?”“不累!”奶奶慈祥的臉上露出了笑容，使眼睛瞇成了一條縫。那時(shí)，我流下了激動(dòng)、幸福的眼淚。
夕陽(yáng)下，太陽(yáng)的余暉照耀著(zhù)奶奶，奶奶的影子被拉得特別長(cháng)，我輕輕地跟在奶奶身后，不愿打碎這溫馨的時(shí)刻。
黃昏小學(xué)作文 篇2
夕陽(yáng)染紅了西邊的天空。一片片晚霞，倒映在清澈如鏡的小河里，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。不知誰(shuí)往河里丟進(jìn)一顆小石子，激起的浪圈追逐著(zhù)夕陽(yáng)的余輝。河兩岸的柳條像一絲絲的綠綢，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕輕搖曳，好像怕驚動(dòng)了靜靜的河水似的。柳林下洗衣姑娘的影子倒映在水里……
河兩岸是炊煙裊裊的農舍，不時(shí)飄來(lái)誘人的飯菜香味。，勞累了一天。這會(huì )兒也該歇歇了吧。
南山上那湛藍的天空中，翱翔著(zhù)幾只“雄鷹”，飛舞著(zhù)幾只“蝴蝶”，還有大眼睛的“蜻蜓”……��！那是孩子們在放風(fēng)箏哩！聽(tīng)吧，從山上傳來(lái)孩子們的歡笑聲：
“喲，我的蜻蜓一下子躥得老高！”
“你看，我的蝴蝶多好看呀，像仙女起舞一樣�！�
“哎呀，哎呀，小牛的老鷹栽下來(lái)了！”
他們站在南山頂上，手兒靈活地拉著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，頭仰著(zhù)，眼緊盯著(zhù)飄曳在藍天上的風(fēng)箏……
在半山腰，有一個(gè)少年騎在牛背上吹響了悠悠的.柳笛。還有個(gè)胖小子趴在牛背上，愣愣地看著(zhù)心愛(ài)的牛兒吃草，你瞧他那個(gè)樣子，好像他也想跳下來(lái)吃幾口那鮮嫩的青草呢！你再聽(tīng)聽(tīng)，那邊傳來(lái)“伊哩阿拉”的聲音，于什么來(lái)著(zhù)？哦，原來(lái)是位十三四歲的姑娘，把牛拴在不遠的樹(shù)旁，正在樹(shù)陰底下認真地讀著(zhù)英語(yǔ)呢……
這時(shí)，夕陽(yáng)還舍不得將最后一線(xiàn)余輝收回去，繼續從西山頂上探著(zhù)半個(gè)臉兒，伴隨著(zhù)這美麗、沉靜而又活躍的山村。鄉村的傍晚多么使人陶醉��！
這時(shí)，最后一縷晚霞已經(jīng)隱去。孩子們收拾起書(shū)本，有的牽著(zhù)牛、有的收起風(fēng)箏，互相招呼著(zhù)向山下村子走去。河水平靜了，河里的魚(yú)兒也好像睡覺(jué)了似的。整個(gè)鄉村沉浸在一片恬靜的氣氛中。
黃昏小學(xué)作文 篇3
今年暑假，我和爸爸媽媽去了位于加拿大的翡翠湖。洛基山脈由許多湖泊，它們有大有小，各有各的特色，如：露易絲湖、夢(mèng)蓮湖……但我最喜歡的還是翡翠湖的黃昏景色。
我們來(lái)到翡翠湖的時(shí)候，正好是夕陽(yáng)西下。外面晚風(fēng)習習，我們便在湖畔散步。
太陽(yáng)已經(jīng)西斜，落日熔金，陽(yáng)光不再那么的燦爛，變得柔和起來(lái)。蔚藍蔚藍的天空開(kāi)始變色，慢慢地變成了金色。天邊的云彩被染上了一抹抹淡金色，有的還帶有幾縷灰紫色。遠處，巍峨的雪山在陽(yáng)光的照耀下，披上了金色的外衣，顯得格外壯觀(guān)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，翡翠湖湖面便涌起一道道漣漪，水面碧波蕩漾、波光粼粼。水中雪山挺秀的'倒影，也隨著(zhù)碧波的蕩漾而變得模糊，表面泛起了皺褶。夕陽(yáng)的余暉照在波紋細碎的湖面上，如同閃閃發(fā)亮的碎金灑落在一塊巨大的綠寶石上。一兩只鷹輕盈地掠過(guò)湖面，偶爾利爪劃破水面，湖面便出現一道長(cháng)長(cháng)的波紋。幾只紅色的小船，在野鴨的陪伴下在湖面上漂蕩。
近處，旅館木屋的屋頂反射著(zhù)夕陽(yáng)金黃的光芒。岸上，好幾只小松鼠在樹(shù)上嬉戲玩耍；小鳥(niǎo)在樹(shù)梢上嘰嘰直叫；不知名的昆蟲(chóng)在草地上唱著(zhù)一支美妙的歌。游客們有的坐在湖邊欣賞景色、談笑風(fēng)生。
漸漸地，天邊的金色暗了下去，逐漸消失了。天空蓋上了一層深藍色的幕布，一輪明月緩緩升上天空。接著(zhù)，天鵝絨般的天空中，綴上了點(diǎn)點(diǎn)銀色繁星。星月交輝，照亮了翡翠湖的湖面……
黃昏小學(xué)作文 篇4
一轉眼，下午５點(diǎn)了，太陽(yáng)從山那邊一點(diǎn)點(diǎn)落下，最終隱去了，天邊只留下一段五彩的霞光。天空好象并沒(méi)有因為太陽(yáng)的逝去而變得黯淡無(wú)光，反而更加湛藍，更顯現出了天空的廣闊無(wú)垠。遠處的幾處炊煙，幾棵大樹(shù)，幾個(gè)山包在天空的襯托下也顯得那么溫馨……
時(shí)間在一點(diǎn)點(diǎn)流逝，天空也從淡藍逐漸變化成了深藍，掛在天空的五彩的'霞光也在悄悄變化著(zhù)，紅了，更紅了……遠處的炊煙淡了，大樹(shù)看不清了，就連小山包也蒙上了神秘的黑色面紗。一切的一切都在向黑夜慢慢變化著(zhù)，變化著(zhù)……
天空的顏色在一層一層的加黑，天邊的霞光顯得更加清楚，此時(shí)的炊煙不見(jiàn)了，樹(shù)木不見(jiàn)了，小山包也不見(jiàn)了，剩下的，只有時(shí)不時(shí)響起卻不見(jiàn)影子的煙花，爆竹（那時(shí)候快過(guò)年了）……
黑夜從天的一端向另一端蔓延著(zhù)。不多時(shí)，天空便被夜色所包圍，鄉村終于迎來(lái)了它寂靜卻有繁星與月亮點(diǎn)綴的夜晚……
后記：媽媽帶我去姥姥家，我非常喜歡那里，喜歡那里的人，事，物，景。對那里的人，事，物，景也非常好奇。但是我只用文字的形式為它記錄了景中的小小小小……（十萬(wàn)個(gè)“小”字）的一部分，來(lái)表達我對那里的懷念。
黃昏小學(xué)作文 篇5
楓葉散落了一地寧靜，澄光彌漫于整個(gè)黃昏。
當落日的余輝灑滿(mǎn)窗欞的時(shí)候，幾只晚歸的鳥(niǎo)兒馱著(zhù)夕陽(yáng)懶懶地回家。就在隱含微微草香的暮氣里，窗臺上的瓶花靜靜地謝去。一顆晶瑩的水珠沁在它白皙的花瓣上，滾動(dòng)，聚集，濺落在古老的石井欄上，摔開(kāi)萬(wàn)道燦爛的金光。
江水東流，浮云繚繞；水波漾漾，流光依依。
我一個(gè)人站在無(wú)盡的天橋上，看著(zhù)日一分一分的滑落。那和煦的陽(yáng)光暖暖地披在身上，像湖波散開(kāi)一般地柔和。天空中，一群白色的鴿子背對著(zhù)斜陽(yáng)，翻飛在金色的光芒里�；丨h(huán)來(lái)往，音哨齊鳴。忽地里，不知是誰(shuí)把地上的夕陽(yáng)失落在了江上。于是頭白的蘆葦，也被染成一抹紅顏了。
輕輕地，我轉過(guò)身去——那畫(huà)面太沒(méi)，我不敢看。江畔久違的暮色，于我來(lái)說(shuō)已無(wú)太多言語(yǔ)。那份靜謐中所包容的驚恐，凄情和無(wú)人感知的精魂，我無(wú)法想像。一個(gè)人喜歡重復地漫步在黃昏的沉寂中，希望在無(wú)限的時(shí)間真正體悟那份莫名的情愫。待到他走到路的盡頭時(shí)：日已悄悄墜下，黃昏的畫(huà)面永遠地定格在了他的記憶里。而他還要黯然的回首，深望自己已踏過(guò)的光陰。
我喜歡做夢(mèng)，特別是白日夢(mèng)。因為夜晚的過(guò)分安靜中，往往會(huì )不可預知地襲來(lái)太多未知的魘夢(mèng)。此刻，我情愿一個(gè)人獨坐在黃昏青蒿小橋流水間的石椅上，在半昏半醒中，繼續我的白日夢(mèng)。
岸旁的落花像雨一般地悄然飄落，我沒(méi)有察覺(jué)。輕拂的楊柳將它細碎的枝尖藏在水中，是否也在找尋那沉淀在昔日星輝下的夢(mèng)？金柳猶在，卻不是夕陽(yáng)中的新娘；余馥暗起，輕裹著(zhù)晚風(fēng)中的黃昏。
尋夢(mèng)在煙波浩渺的江畔，多少往事落花中。水草蒼青，花自零落。在這風(fēng)靜水靜碧樹(shù)靜的時(shí)刻，多少幸福的人匆匆劃過(guò)這眼前，卻不肯散逸出丁點(diǎn)的目光欣賞這幅壯麗的畫(huà)卷；落英繽紛的小道上，幽微的暮煙依舊是過(guò)往流香，又能挽留多少綽綽約約的身影。
翰墨躍然于紙，而朱痕未干。這岑寂的黃昏于我而言猶如一幅經(jīng)過(guò)歲月攀延之后的山水畫(huà)，充滿(mǎn)著(zhù)詩(shī)意般滄桑的古韻。撐一支長(cháng)篙，向金草愈亮出漫溯。流水脈脈，擦肩于舟；清風(fēng)徐徐，漸遠于城。夕陽(yáng)西下，裊裊炊煙升起在柳煙間，卻依稀有幾只悠閑的渡船駐留在江面上。
風(fēng)拂過(guò)，問(wèn)心何在？唯有孤影映江。采擷一片柔波中蕩漾著(zhù)的橘光，哪一片下面沉淀著(zhù)我揉碎在浮藻間的彩虹似的夢(mèng)？任水波一層一層地撥開(kāi)，一層一層地重疊，我依然承載著(zhù)我的白日夢(mèng)，默默行舟。
秋水共長(cháng)天一色。我和我的小舟一起漂在江心，隨滄流任意東西。塵世的喧囂隱沒(méi)了，黃昏的幽戀與虛無(wú)化作了雋永的文字。日暮的寧靜如一束星光讓人心靈寂寞而平和。靜躺于舟艙之上，憐觀(guān)落霞與孤鶩齊飛，空聽(tīng)余瀾鳴湃湃。我的心仿佛一串古銅制風(fēng)鈴，在歲月的溘逝中鈍然響起。彌漫，漸息，亦沉重。
邂逅往往是回憶與美的交融，正如半空中被微風(fēng)剪碎的云朵給我一種溫柔的疼痛感一般。落花坦蕩地飄散，潮汐一次一次地更改，在禁錮了的時(shí)間里，思緒有看不見(jiàn)的重量。一個(gè)人久久地站在沿河地帶，像是掉進(jìn)了記憶的旋渦——百感交集。在他深黑色的'瞳仁里，那厚厚一疊的憂(yōu)傷潛藏的就連他自己也無(wú)法找尋。雖柳岸風(fēng)起的浮光掠影間，驚擾了一灘鷗鷺，而他的心依然寂寞如初。時(shí)間的安排裝飾了一切，卻唯一冷落了他的感受。在這最為落寞的時(shí)刻，一個(gè)人有了足夠的時(shí)間和空間來(lái)窺看自己的心魂。像夢(mèng)斷康橋的那個(gè)單純人一樣，在淅瑟的風(fēng)聲中徒自感傷。不知是遺失了美麗的貝殼，還是幻散了他映在榆潭上的一簾幽夢(mèng)？
左手倒影，右手年華。我錯過(guò)了春意盎然的碧草，失落了油菜花中輕盈的蝶兒，又和雨巷中獨撐著(zhù)油紙傘，丁香般惆悵的姑娘擦肩而過(guò)。那十八個(gè)春秋亦如白駒過(guò)隙的黃昏，一點(diǎn)一點(diǎn)從我身邊溜走。
日的地平線(xiàn)漸漸堙滅在沉沉的暮靄間，琥珀色的黃昏猶如楓葉零落的絲縷暗香，消散在清醒的白日夢(mèng)中。當一切歸于沉寂的時(shí)候，我平靜地沉淀在一日最末與另一日最初的交點(diǎn)上，等待暮鼓晨鐘的最后一次隱隱響起。黃昏給我的印象，就像從水中撈起自己的影子一般，虛幻亦支離。而那個(gè)畫(huà)中人的游蕩，一如一場(chǎng)無(wú)聲的黑白電影以沉默來(lái)結束。
白日夢(mèng)在黃昏中蘇醒，永夜在魘夢(mèng)中降生。
我目送一灘粉紅色的夕陽(yáng)遠去，又為自己電亮一輪清明的皓月。透過(guò)燭影搖曳的寮窗，我聽(tīng)見(jiàn)歲月在墻上剝落的聲音。盡管黑夜已在肩膀上安靜地睡著(zhù)，但我還是終于相信：生命是一場(chǎng)死滅與重生的置換，正如桌上熱氣氤氳的香熏花草茶，只有經(jīng)歷沸水的灼煎，才能散溢出清幽的純香。
......
輕輕地我走了，正如我輕輕的來(lái)。我揮一揮衣袖，不帶走晚風(fēng)中的殘夜。
黃昏小學(xué)作文 篇6
落日像喝醉酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉村的山那里，把水和天映得一半通紅，一半金黃。
鄉村的黃昏是秀美、恬靜的。
路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜地睡了，夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準備迎接“黃昏音樂(lè )會(huì )”，她們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金黃的陽(yáng)光做長(cháng)裙，套上柔韌的腰肢，向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)髻，取下美艷的蝴蝶結，俯下身去，讓長(cháng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水，靜靜梳洗著(zhù)。頑皮的小河也不再跳躍，安分地淌著(zhù)。河里的`睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的長(cháng)睫毛上還掛著(zhù)水珠。河里的小魚(yú)和小蝦們都回家了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚著(zhù)他們吃晚飯吧！
鄉村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。
“日落西山鳥(niǎo)歸林�！毙涡紊镍B(niǎo)兒都急急忙忙地往屋里趕。鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)還在不緊不慢地往家里趕。
河邊的洗衣婦提著(zhù)水桶三三兩兩地回來(lái)了，邊走邊談?wù)撝?zhù)村里的新鮮事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿(mǎn)了酸極甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回來(lái)了，個(gè)個(gè)扛著(zhù)農具，汗流浹背。不一會(huì )兒，各家各戶(hù)的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房的響起了鍋碗瓢盆的交響樂(lè )，吃過(guò)晚飯，一些老頭兒叼著(zhù)煙斗蹲在一起談古論今，談三國，談劉備……
這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空。
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