【熱門(mén)】快樂(lè )的小學(xué)作文10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的快樂(lè )的小學(xué)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇1
春天來(lái)了，樹(shù)林里住著(zhù)兩只烏鴉，一天，烏鴉媽媽生病了，小烏鴉決定去給媽媽找吃的。
說(shuō)干就干，小烏鴉飛啊飛，不一會(huì )兒就遇到了他的好伙伴——小貓。并邀請它一起玩，但是小烏鴉想到：“我應該和朋友們一起玩，還是應該去給媽媽找吃的。猶豫一會(huì )兒后，小烏鴉想到：媽媽還在家等著(zhù)我呢，我必須去給媽媽找吃的。所以它又繼續向前飛去。小烏鴉仔細地找啊找，終于發(fā)現了一只又大又肥的蟲(chóng)子，它高興極了，立馬叼起蟲(chóng)子朝家飛去。
到家以后，小烏鴉把蟲(chóng)子喂給媽媽?zhuān)瑡寢屢话驯ё×怂�，并激�?dòng)的對它說(shuō)：“好孩子，你真棒，真是媽媽的乖寶寶。
通過(guò)這個(gè)故事，我明白了小烏鴉對媽媽的.愛(ài)，也懂得了愛(ài)是相互的道理，我也要向小烏鴉學(xué)習，做一個(gè)好孩子。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇2
在我的床上面掛著(zhù)一張老照片，每次看著(zhù)它，我都要用嘴巴吹一吹照片，因為怕上面有灰塵。
這張照片上的情景已經(jīng)是四年前的事了。
“快看呀，你看我這種高興的面容，而媽媽呢，她也很高興。你猜我們在哪里？在干什么？是什么節日？”是的，我們是在兒童館里，在蕩秋千，是兒童節。
六一兒童節那天，我和媽媽乘著(zhù)車(chē)來(lái)到了兒童館里，里面的東西都是兒童玩品：秋千、滑滑梯……我第一瞄準的就是滑滑梯�；撕芏啻�，可是覺(jué)得沒(méi)有意思，我就坐在滑滑梯上。
這時(shí)候，不知是誰(shuí)一下子推我一把，我就從滑滑梯上摔了下來(lái)——“砰”的一聲——“好痛啊，誰(shuí)推我的，我不把他揍成肉餅！”“是我！”“媽媽?zhuān)銥樯蹲右盐彝葡氯ツ�？”“沒(méi)為什么，我閑得無(wú)聊唄！那我們去蕩秋千把？”“好主意！”
我們走到秋千面前，我吩咐道：“我負責坐，你負責推，這樣你不嫌無(wú)聊了吧？”“是！長(cháng)官，我不嫌無(wú)聊了�！眿寢屨龤獾睾暗�！
媽媽邊搖邊喊道：“是不是很好玩��？”“是的！哈哈……”我笑了。
于是，媽媽便右手舉起手機，“咔嚓”一聲，這歡樂(lè )的.情景就留在手機里了。
這老照片雖然是四年前的事了，每當我看見(jiàn)這張照片，我好想又回到了五歲那年和媽媽去兒童館游玩的美好時(shí)光。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇3
被一個(gè)善良的人幫助，你會(huì )感受到溫暖與快樂(lè )，而那個(gè)善良的人也會(huì )因你快樂(lè )而快樂(lè )。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我和爺爺坐公交車(chē)回鄉下。車(chē)上沒(méi)空調，而且特別擠，有些人占到座位后就像屁股凃了502膠水一樣不肯起來(lái)。我和爺爺因為遲上車(chē)，所以只好站著(zhù)。
這時(shí)，我旁邊的一個(gè)叔叔到站下車(chē)了。我趕緊坐到了那個(gè)位置上，也像哪些人一樣不肯起來(lái)。
我剛坐下，一個(gè)瘦小的老奶奶就吃力地提著(zhù)兩大袋菜步履蹣跚的上了車(chē)，她好不容易擠出一個(gè)位置站好，車(chē)就開(kāi)動(dòng)了。
車(chē)開(kāi)得搖搖晃晃，老奶奶小心翼翼的保護著(zhù)兩袋菜。突然一個(gè)大轉彎，老奶奶險些跌倒。我突然有了一種給老奶奶讓坐的想法。
我的內心開(kāi)始不斷的`糾結：讓坐還是不讓坐？讓吧，可能讓完坐就再也找不到位置坐了，還有那么多站，站著(zhù)很累的。不讓坐，心里又過(guò)意不去。
忽然，我的心似乎被什么壓住了。我再也快樂(lè )不起來(lái)，有一個(gè)聲音在對我說(shuō)：你去給老奶奶讓坐吧。
我馬上給老奶奶讓了坐，老奶奶直夸我是個(gè)好孩子，我心里比吃了蜂蜜還甜。給老奶奶讓完坐后，我一下子快樂(lè )起來(lái)。因為老奶奶那開(kāi)心的笑容，讓我體會(huì )到了“幫助別人，快樂(lè )自己”這個(gè)道理。
贈人玫瑰，手有余香。幫助別人，快樂(lè )自己。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇4
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，陽(yáng)光照……”童年猶如一束五顏六色的花兒，鮮艷明麗；童年猶如一個(gè)萬(wàn)花筒，裝滿(mǎn)幻想，裝滿(mǎn)奇妙。童年那一件件快樂(lè )的、難過(guò)的事兒都見(jiàn)證著(zhù)你成長(cháng)的足跡。
打開(kāi)記憶的寶庫——
那是一個(gè)盛夏的午后，我和媽媽去商店買(mǎi)東西。路上，強烈的陽(yáng)光直射，衣服一會(huì )兒就黏在了身上，讓人很不舒服。整個(gè)大街像處在一個(gè)蒸籠里。不一會(huì )兒，我就口干舌燥了，“媽媽?zhuān)铱实貌恍辛��！蔽矣袣鉄o(wú)力的說(shuō)道�！澳闳ベI(mǎi)瓶水吧�！眿寢屚Ｏ履_步，從包里拿出10元錢(qián).“好！”我揣著(zhù)錢(qián)，興沖沖的到超市里買(mǎi)了一瓶“尖叫”，一口氣把水喝了一大半，卻沒(méi)想到站在強烈陽(yáng)光下的媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽也同樣口干舌燥，沒(méi)想到用剩下的錢(qián)買(mǎi)一瓶水給媽媽喝……
現在，每當想起這件事，我都覺(jué)得羞愧無(wú)比，我努力找出我對媽媽的.愛(ài)，哦，我找到了……
寒冷的冬天，風(fēng)怒吼著(zhù)，身上的大袍隨風(fēng)而起。媽媽帶我來(lái)吃西餐。吃完后，最終還有牛排的隱隱辣味，于是，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁胭I(mǎi)瓶水，我有三塊錢(qián)，去買(mǎi)瓶水喝吧�！眿寢屢豢跉獗愦饝�。我和媽媽來(lái)到超市里，挑了一瓶礦泉水，結完賬，我正要一飲而盡時(shí)，突然想到那一次媽媽給我錢(qián)買(mǎi)水的事兒。我看著(zhù)手中的礦泉水——當我喝著(zhù)甘甜的水的同時(shí)，媽媽也一定忍受著(zhù)口渴的煎熬……我想：媽媽也吃了牛排，一定也覺(jué)得辣，她一定也需要這瓶水！我轉過(guò)身，把手中的礦泉水遞給媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)群��！眿寢尶戳丝次�，眼神里流露出驚訝，隨后，又是幸福。我把水遞給媽媽?zhuān)f(shuō)：“媽媽?zhuān)劝�！“媽媽摸�?zhù)我的頭，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，把水遞還給了我，說(shuō)：“媽媽不渴，你喝吧�！�
我望著(zhù)陽(yáng)光下媽媽燦爛的微笑，也許，媽媽需要的，更多是我的懂事吧。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇5
哇！在這間教室里，所有的學(xué)生上課時(shí)都認真聽(tīng)講，下課談笑風(fēng)生，每天看起來(lái)都生龍活虎的！另外，我們班上還有一位天生麗質(zhì)、聰明伶俐的老師，她每天都既細心又有愛(ài)心的教導班上的每一份子，這個(gè)幸福的班級，就是我們四年級四班。
我們班的每一個(gè)人都有自己的專(zhuān)長(cháng)，最會(huì )吹直笛的就非陳美妤莫屬了，她每天都拿著(zhù)直笛到音樂(lè )教室做練習，不論遇到再困難的指法，她都能夠刻苦耐勞的練熟， 難怪她每次吹奏出來(lái)的聲響都令我嘖嘖稱(chēng)奇、贊嘆連連！另外，班上還有一位跑起來(lái)健步如飛的黃嘉偉，他每天都穿著(zhù)一身輕便的運動(dòng)服到操場(chǎng)練習跑步，不管跑得 再多、再累，他都堅持完成自己的目標，所以他是全四年級之中跑得最快的飛毛腿呢！
平時(shí)上課時(shí)，有的.向學(xué)，不僅踴躍發(fā)言，還能 隨時(shí)記錄著(zhù)美觀(guān)的筆記，但是，有些人卻喜歡幫課本加油添醋，寫(xiě)的卻不是重點(diǎn)，老師這時(shí)就會(huì )變身成一把掃射不停的機關(guān)槍?zhuān)箝_(kāi)嗓門(mén)、喋喋不休的再三勸告，才 能重新整頓這些注意力四處游走的學(xué)生。親愛(ài)的老師��！您每天奉獻這些時(shí)間和心力，您真的辛苦了！
在這個(gè)班級中，心情時(shí)常千變萬(wàn)化，有時(shí)悲痛欲絕，有時(shí)樂(lè )不可支，不論如何，與大家同班是我的榮幸，即使長(cháng)大了，我也不會(huì )忘記這個(gè)充滿(mǎn)歡笑與趣味的班級，因為我愛(ài)我們這一班。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇6
過(guò)了寒冷的冬天，我們就走進(jìn)了溫暖的春天，春天的景色真美��！我每一年都盼望春游這一天的到來(lái)，因為那一天有吃的、玩的、看的，可以品嘗各種有趣的滋味。
終于我盼到了這美好的一天。4月17日，星期四，明媚的陽(yáng)光迎接了這令人期待的一天。我背著(zhù)媽媽早已為我準備的食物，高高興興的來(lái)到了學(xué)校，我們排著(zhù)整齊的隊伍，愉快的登上大巴車(chē)。大巴車(chē)大約行駛了30分鐘，我們終于到了世界之窗。
一進(jìn)大門(mén)，就有一匹做工精致的大馬。正在跨開(kāi)四蹄做一個(gè)跨越的動(dòng)作呢！一路上，兩旁綠地上的小草伸出頭，正在瞧熱鬧呢！花兒也不甘落后，正朝我們微笑呢！樹(shù)上的嫩芽在玩捉迷藏，都只露出一個(gè)個(gè)小腦袋來(lái)呢！
老師讓我們分小組進(jìn)行活動(dòng)。我們一看，飛翔籃椅的人最少，我們就跑去玩。終于等到我了。我和三位好朋友坐上一個(gè)綠色的藍子里。我們仿佛是籃子里的小水果一樣。終于，機器開(kāi)動(dòng)了�；@子一會(huì )兒就升高了，我朝下一看，萬(wàn)物都變成老鼠般大小。一會(huì )兒籃子降下了，終于完了。我們還玩了：刺激的`星空美人魚(yú)……我們不僅玩了許多項目，還在世界之窗的吉祥物前拍了照。
中午，我們找了個(gè)地方野餐，我們坐在草地上津津有味的分享著(zhù)食物，開(kāi)心極了。后來(lái)我們還在城堡前拍了照，又玩了許多項目呢！后來(lái)我們便去集合了。
彭老師還幫我們在世界之窗門(mén)口拍了張合影，我們再次登上大巴車(chē)，大巴車(chē)帶著(zhù)我們的歡笑聲返回校園了。雖然今天玩得很累，但我體驗了獨立游玩的滋味！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇7
有一天，小雨珠們想：呆在天上多沒(méi)意思，干脆到下面去玩玩。
不一會(huì )兒，烏云密布，刮起了一陣大風(fēng)。小雨珠們就下了天，快樂(lè )地一個(gè)一個(gè)往下掉。有的掉在房頂上，有的掉到大樹(shù)上。有的隨風(fēng)飄到小河里，就順著(zhù)河水往下流：累了，就躺在河面上睡覺(jué)；醒了，就和小魚(yú)玩捉迷藏。還有的噼里啪啦地砸在人們的雨衣和雨傘上，不停地在說(shuō)：“真好玩！真好玩！快來(lái)看我翻跟斗�！币惠v公共汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)，差點(diǎn)壓在小雨點(diǎn)的身上。小雨點(diǎn)一滾，趕緊躲到人們的'腳邊……
天晴了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，小雨點(diǎn)們依依不舍地回家了。
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇8
一轉眼，我已經(jīng)是初中生了但是我回想起小學(xué)的時(shí)光還真是快樂(lè )��！
在小學(xué)的時(shí)候，我很調皮每天不是和同學(xué)打架就是搞破壞。有一次我靠在窗臺邊寫(xiě)作業(yè)，有個(gè)同學(xué)不停的敲著(zhù)窗子，我的心情亂了，在一句“敲死啊敲”的這句話(huà)的落下接著(zhù)就是玻璃破碎的聲音。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)聲音就一雙雙眼睛就往我著(zhù)看，我緊張了，這是我第一次有緊張的感覺(jué)。同學(xué)們全過(guò)我著(zhù)里來(lái)看我的手和玻璃，就在同學(xué)們問(wèn)的時(shí)候老師過(guò)來(lái)了，我趕緊的低著(zhù)頭。老師走到我的面前，我以為老師會(huì )罵我的但老師竟然對我說(shuō)了句“明天重新賠一塊玻璃過(guò)來(lái)”我沒(méi)有說(shuō)話(huà)只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，這件事要我記憶是抹也抹不掉的。
我在讀初中的時(shí)候我才知道讀小學(xué)很幸福，你們應該也有一樣的想法把，在讀小學(xué)的時(shí)候可以很天真的玩和同學(xué)一起聽(tīng)歌，一起聊天，一起吵架，一起開(kāi)心的`玩。我很想小學(xué)的時(shí)候，想小學(xué)同學(xué)，想她們的笑臉，想她們叫我的外號。
在小學(xué)還蠻快樂(lè )的，也許也有淚水可是也有歡樂(lè )的時(shí)光。
我第一次在網(wǎng)校上寫(xiě)作文所以寫(xiě)的不好的地方請評論出來(lái)，謝謝！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇9
每個(gè)人都有許多快樂(lè )和煩惱，我也不例外，在我的記憶中，快樂(lè )的事勝于煩惱。下面我要和大家一起分享一下我的快樂(lè )之事：
作為學(xué)生來(lái)說(shuō)，考試取得高分，這是快樂(lè )，迷思苦想做出一道題，這也是快樂(lè )，上課得到老師的夸獎……這些都是快的。
我的快樂(lè )呢？就是去曉雯音樂(lè )學(xué)校學(xué)習樂(lè )理知識，每當周五晚上，邁著(zhù)輕快的步伐，踏進(jìn)教室時(shí)一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)地琴聲在耳邊響起，我都有一種快樂(lè )的感覺(jué)。上課了，老師奏起和弦作為我們的上課鈴聲，一堂有趣的音樂(lè )課就開(kāi)始了。首先老師挨個(gè)檢查上節課布置的作業(yè)，彈奏《蜜蜂進(jìn)行曲》是作業(yè)之一，節奏響起，我信心十足地配上和弦，雙手在琴鍵上熟練的彈奏著(zhù)曲目。彈奏完畢，老師面帶微笑，向我點(diǎn)頭，此刻，我心中充滿(mǎn)了快樂(lè )感。
在學(xué)校，伴隨著(zhù)下課鈴聲的響起，同學(xué)們像離弦的箭一般，沖出教室，三個(gè)一堆兒，五個(gè)一伙兒，做起游戲，有的'在踢毽子，有的在跳繩，有的在捉迷藏……十分鐘輕松愉悅的休息時(shí)間，對于我們來(lái)說(shuō)，就是非�？鞓�(lè )的事情。
快樂(lè )的心情伴隨你我。
快樂(lè )的事情數不勝數。
我快樂(lè )，因為我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我快樂(lè )，因為我是一名優(yōu)秀的好學(xué)生，我快樂(lè )……讓我們忘記煩惱，一起快樂(lè )生活吧！
快樂(lè )的小學(xué)作文 篇10
大家應該都覺(jué)得洗垃圾桶是件很惡心的事吧，我以前也這么覺(jué)得。不過(guò)昨天我才知道洗垃圾桶是件多么快樂(lè )的事情。
馬上就要做操了，可楊老師卻叫昨天的值日生再把后面的衛生弄一下。沒(méi)道理呀，我們昨天已經(jīng)盡力把衛生搞好了呀！準是哪個(gè)混蛋又弄臟了教室的`后面。于是我又被三個(gè)女值日生叫過(guò)去分配任務(wù)。哎，肯定又是倒垃圾，早就習慣了。我心里這么想著(zhù)�？墒�，她們卻說(shuō)：因為多了個(gè)幫手，所以胡恒瑜，你倒垃圾！李偉釗，你看著(zhù)他，叫他快點(diǎn)走。聽(tīng)到這里，我頓時(shí)覺(jué)得春天來(lái)了�？伤齻冇珠_(kāi)口道：回來(lái)之后你們兩個(gè)洗垃圾桶！我們兩個(gè)驚呆了，顯然這件事嚇到了我們�？晌覀儾荒苓`抗，因為會(huì )被楊老師請去軍中大帳——辦公室里喝茶、吃蛋糕。于是我們無(wú)奈地開(kāi)始洗垃圾桶。
我們把垃圾桶搬到水池里，然后灌一半的水，再拿拖布按一按，轉一下，按一按，轉一下。胡恒瑜看沒(méi)有什么效果，就不管三七二十一把白貓漂粉和威露士洗手液統統弄了進(jìn)去，再來(lái)按一按，轉一下。按一按，轉一下。再看一看，哇哦，干凈多啦！只是邊緣還殘留著(zhù)一圈烏漆麻黑的東西。我和胡恒瑜見(jiàn)邊緣還沒(méi)干凈，又使出了神插大發(fā)。就是跟精神病人發(fā)病似的瘋狂地按，甚是好玩。
風(fēng)紀隊回來(lái)的時(shí)候，我們也完工了。整個(gè)垃圾桶變得白白凈凈，無(wú)異味！林皓欣檢查時(shí)，說(shuō)：嗯，洗的挺好的，很干凈。就這樣，我和胡恒瑜快樂(lè )的洗垃圾桶時(shí)光就這樣結束了。
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