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小學(xué)第一次作文

時(shí)間:2025-10-18 01:26:18 小學(xué)生作文

【精華】小學(xué)第一次作文4篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)第一次作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】小學(xué)第一次作文4篇

小學(xué)第一次作文 篇1

  也許成功對我來(lái)說(shuō)是家常便飯,每次語(yǔ)文成績(jì)都在90分以上,這使我十分自滿(mǎn)。我一次次沉醉在成功中。然而,一次考試,切底顛覆了我的自滿(mǎn),我的驕傲。

  以前,我把考試當做很輕松,但還在黃粱美夢(mèng)的我不得不被殘酷的現實(shí)拉回起跑線(xiàn)。一個(gè)讓我無(wú)法接受的分數出現在語(yǔ)文試卷上。我認為自己眼花了,揉了揉眼睛,再睜眼一看,但分數依舊是80分。那一瞬間,我的眼淚在眼眶中打轉。80分對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的打擊,我從未考過(guò)這么低的分數,我怎么對得起老師和父母對我期望的目光。

  我拿著(zhù)試卷,回到家里,父母狠狠的批評了一頓。我輸了,徹底輸了,輸就輸在自己的`自滿(mǎn),輸就輸在自己把考試看得太輕松。

  驕傲自滿(mǎn),這四個(gè)字深深的刺痛了我的心靈。使我的成績(jì)一落千丈。腳踏實(shí)地才是我真正的格言,謙虛、努力才應該是我重新開(kāi)始的座右銘。

  “別灰心,失敗乃成功之母,我們不怕一次小小的失敗,只要我們努力加油,一定會(huì )再次成功的!眿寢屌闹(zhù)我的肩膀,鼓勵著(zhù)我。

  沒(méi)錯,我不能因為一次失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要努力,奮起直追我的夢(mèng)。我要在失敗中學(xué)會(huì )堅強,在成功中明白,不怕失敗,堅強的站起來(lái)。才會(huì )體會(huì )到成功的喜悅。

  我要重新開(kāi)始,在失敗中吸取教訓,在失敗中悟出了堅強,再一次迎著(zhù)初升的太陽(yáng)奔跑。

  跑向更遙遠充滿(mǎn)坎坷的未來(lái),把一切困難化為成功,堅強的走下去,加油!

  點(diǎn)評:

  1 文章蠻勵志的,對于失敗的分析也挺有說(shuō)服力

  2 和其他一味只知道講故事的同學(xué)相比,你以分析及議論能力見(jiàn)長(cháng),可是沒(méi)有具體的故事情節作支撐,一味地講道理也不行啊

  3 藍色標示的部分語(yǔ)言也很生動(dòng),也較貼切就是太簡(jiǎn)單了一些,如果能把相應的情節寫(xiě)得更細致一些,文章一定會(huì )更加精彩!

小學(xué)第一次作文 篇2

  今年7月13日晚9點(diǎn),我作為洪山區天文夏令曹的一名營(yíng)員,在南望山小學(xué)的操場(chǎng)上,用天文望遠鏡觀(guān)測了一次月亮。

  月球上,看得五封青楚的環(huán)形山是第谷環(huán)形山和哥白尼環(huán)形山。還有其它隱隱約約能看見(jiàn)的環(huán)形山和一些浩瀚的“!、“洋”。

  開(kāi)始觀(guān)測時(shí)首先看到了月球東邊遼闊的“月!。月球南邊的一個(gè)明亮的小圓點(diǎn)吸引了我。它在兩片月海之間。四規有很多輻射狀的明亮條紋,伸向周?chē)摹霸潞!敝小?/p>

  仔細觀(guān)察明亮的小圓點(diǎn)的四周,我發(fā)現還有一圈黑的。這明亮的小圓點(diǎn)是什么呢?我翻開(kāi)月球圖,找到了它的位置,知道它就是有名的第谷壞形山。

  我的眼睛在月球上仔細地搜尋,想看看還能不能找到其它的環(huán)形山。忽然,在月球赤道偏東的地方,我找到了一個(gè)醒目的環(huán)形山,它的中央有個(gè)小亮點(diǎn),而外面也有一圈黑的。在亮點(diǎn)的周?chē)邢裉?yáng)的光芒一樣向四周輻射開(kāi)的條紋。對照月球圖,我認識了它就是哥白尼環(huán)形山。仔細觀(guān)察月球的.其它地方也有許多環(huán)形山。

  月球上為什么會(huì )有環(huán)形山呢?環(huán)形山究竟是什么形狀的?它的周?chē)鸀槭裁从休椛錉畹牧良y呢?我帶著(zhù)這些問(wèn)題繼續觀(guān)察思考。今晚還沒(méi)到農歷十五,月亮還不很圓。我特別留意觀(guān)察月球上明暗交界的地方,我發(fā)現:邊緣一點(diǎn)也不整齊、有幾條明亮的彎“鐵絲”伸出來(lái),像月亮上長(cháng)了些樹(shù)枝。這“樹(shù)枝”是什么呢?難道月亮上真的長(cháng)了像神話(huà)中說(shuō)的樹(shù)枝嗎?聯(lián)想伍老師給我們講的知識。月球明亮的部分是因為太陽(yáng)光照射到月球上,再反射到我們的眼睛里的結果。那么月亮_上看到的“樹(shù)枝”就是因為月面高低不平。低的已經(jīng)得不到陽(yáng)光,而高的還能得到陽(yáng)光,所以高的仍然亮著(zhù)。從“樹(shù)枝”的形狀看,彎曲成弧。從這些現象看,我推測,都是因為那里也是些環(huán)形山,環(huán)形山中間低陷,四周是環(huán)狀隆起的凹陷地形。

  環(huán)形山是怎樣形成的呢?這時(shí),在我腦海中出現了一幅熟悉的生活圖景:每逢過(guò)年,我們都要放鞭炮,有時(shí)為了安全,我總在池墉邊放,這時(shí)池塘里剛剛抽干了水,塘底都是淤泥,爆炸開(kāi)來(lái),淤泥被濺射向四周。我想:環(huán)形山是不是也是這樣形成的呢?高速運行的流星或彗星撞擊上了疏松的月球表面形成了環(huán)形山。月面就像淤泥,流星或彗星就像飛出去的鞭炮。

  時(shí)間很晚了,我依依不舍地離開(kāi)了望遠鏡。但我還有許多問(wèn)題還沒(méi)有解決,我的假設正確嗎?月球上有那么多海,月海中真一有海水嗎?月球另一面我幾時(shí)能看到呢?這些疑問(wèn)激勵著(zhù)我去繼續一努力學(xué)習天文知識,將來(lái)去找到這些答案。

小學(xué)第一次作文 篇3

  第一次走鄉間夜路的經(jīng)歷,依然在我腦海中久久不能停歇。那是一種恐懼,就像是走在一個(gè)枯井之中,四周無(wú)人,感覺(jué)處處有危險,而你只能無(wú)奈地朝前走著(zhù),在籠罩著(zhù)煙霧的地方,伸手去探索那一片煙霧后的東西,卻又不敢去面對。

  那天,我們回到老家去度過(guò)清明。又是清明,又是一片雨景,白天在大山,籠罩著(zhù)層層煙霧,增添了它的神秘色彩,是那樣的撲朔迷離,惹人愛(ài)慕。但最悲慘的還是晚上的時(shí)候,那感覺(jué)與白天絲毫沒(méi)有共同之處。

  那天下午,我走到小鎮里的.商店賣(mài)東西,在小鎮里面和朋友玩兒得不亦樂(lè )乎。慢慢的天色變得陰沉,又下起了小雨,天黑的更早了,一個(gè)個(gè)大山像一個(gè)個(gè)黑影,像一個(gè)一個(gè)的陌生人,襯著(zhù)背后深墨色的夜空,天上一個(gè)星星也沒(méi)有,月亮消失的無(wú)影無(wú)蹤。路上只有微弱的燈光照著(zhù)。

  但我不得不回去啊。我走在這漆黑的大道上。越往山里走人越少,漸漸的,人也消失的無(wú)影無(wú)蹤。這燈光,仿佛也變得越來(lái)越昏暗,我心里的恐懼感不由自主的發(fā)揮出來(lái),額頭已經(jīng)滲出汗珠。一陣陣涼風(fēng)從后背襲來(lái),細雨也跟著(zhù)它飄灑在我的身上。我蜷縮著(zhù),心里默念著(zhù):“啊彌陀佛,啊彌陀佛……”突然前面出現燈光,是手電筒的光芒,原來(lái)是媽媽?zhuān)f(shuō):“你到底在干嗎呀?怎么這么晚還不回家?我們都著(zhù)急死了,你在這么暗的地方走,真不怕摔一跤啊!蔽衣(tīng)她的語(yǔ)言就知道她的表情。她肯定很著(zhù)急。我愧疚的說(shuō):“對不起,我玩兒一會(huì )兒,但我下次不會(huì )了!眿寢屆嗣业念^:“知道錯就行了,回去吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  雖然時(shí)間過(guò)了很久但是這次恐怖的經(jīng)歷我依然記在腦海中。

小學(xué)第一次作文 篇4

  X月X日,是我第一次單獨一個(gè)人做早飯。

  前一天晚上,媽媽對我說(shuō):“明天我和爸爸都要上班了,所以只能你自己做早飯了!

  聽(tīng)了這任務(wù),我心里不由得地緊張起來(lái),以前只和爸爸一起做過(guò),但沒(méi)有自己一個(gè)人做早餐。雖然感到壓力很重,但我決心要把早餐做好。

  第二天一早,我早早地起來(lái),打開(kāi)電磁爐,按照媽媽教我的步驟來(lái),先往鍋里加入水,再將昨天晚上剩下的飯放入鍋里,按下開(kāi)關(guān)鍵。只見(jiàn)電磁爐很快就加熱起來(lái),不一會(huì )兒,鍋里的水也沸騰起來(lái)。沒(méi)過(guò)幾分鐘,泡飯煮熟了。我迫不及待地打開(kāi)鍋蓋,盛起一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的早飯,大口大口地吃了起來(lái)?赡苁且驗槲易约河H手做的原因吧,總感覺(jué)吃起來(lái)特別的香。

  啊!我做的早餐終于成功啦!心中有種說(shuō)不出的`喜悅感。

  下次我也要讓爸爸媽媽嘗嘗我做的飯,讓他們大吃一驚。 評論我來(lái)評論下: 表情說(shuō)好了,發(fā)上去。

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