【精選】秋天的果園小學(xué)作文合集六篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的果園小學(xué)作文6篇，歡迎大家分享。
秋天的果園小學(xué)作文 篇1
秋天到了，果園里來(lái)了一次大豐收。
紅通通的大蘋(píng)果高掛在枝頭，好像美麗的笑臉。
穿著(zhù)紫色裙子的是誰(shuí)？“對了，是透明的葡萄”，它好像是紫色的水晶，發(fā)著(zhù)光。
晶瑩透亮的石榴頭上戴著(zhù)一頂美麗的皇冠，把石榴切開(kāi)，里面蹦出來(lái)了紅色的，透明的小豆豆。
金黃色的小球是橘子，橘子里面有一圈緊偎在一起的小餃子，吃進(jìn)嘴里酸酸甜甜的，讓人感覺(jué)清爽極了。
香蕉也成熟了，像是一只只黃色的小船在河里劃著(zhù)。柿子樹(shù)上結滿(mǎn)了紅色的.，黃色的小燈籠。
我走到梨樹(shù)旁，看見(jiàn)又白又胖，香香的大梨把樹(shù)枝都壓彎了。我好像聽(tīng)見(jiàn)它在說(shuō)：“快快讓我下來(lái)吧，我已經(jīng)熟透了！”
各種各樣的果實(shí)把秋天的果園打扮的更漂亮了！
秋天的果園小學(xué)作文 篇2
秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。秋天像一個(gè)美麗的小姑娘吹了一口氣，果園里的水果都成熟了。
一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋(píng)果擠到一塊去了，喊著(zhù)“農民伯伯，快來(lái)摘我呀！”
那一個(gè)個(gè)又大又紅的小桃子像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上，好像在比誰(shuí)更大更紅，它們在相互比著(zhù)誰(shuí)能第一個(gè)掉下樹(shù)呢！
哎呦！好大一個(gè)紅石榴呀！紅的就像一顆紅寶石，比我兩個(gè)拳頭還要大，這是我見(jiàn)過(guò)最大的紅石榴了，好像其他又大又紅的'紅石榴都在討論這個(gè)紅石榴為什么能長(cháng)這么大……
果園里傳來(lái)一陣陣笑聲，原來(lái)是農民伯伯在慶祝豐收的喜悅呢！
秋天的果園小學(xué)作文 篇3
秋天到了，果園里一派繁忙的景象。
水果家族可熱鬧了�？�，樹(shù)上碩果累累，沉甸甸的柿子，小燈籠似的蘋(píng)果，瑪瑙似的山楂，葫蘆似的'鴨梨，珍珠似的葡萄，紅撲撲、黃澄澄、紫盈盈……好可愛(ài)��！這些穿著(zhù)彩衣的小果娃，身上發(fā)出奇異的果香，真令人垂涎三尺。
最引人的就是蘋(píng)果四大王了：富士、紅星、金帥、小國光。富士長(cháng)得胖乎乎的，圓圓的身子在枝頭搖晃著(zhù)，若不是粗短的果蒂拉著(zhù)他，他早就跳下來(lái)玩了。他著(zhù)急地站在枝頭，向人們大喊：“我的水份多，很甜，清脆可口，快把我摘下來(lái)吧！”紅星、金帥、國光也不甘示弱，紛紛向人們展示可愛(ài)的一面。在陽(yáng)光照耀下，熠熠生輝。
怎么樣？動(dòng)心了吧？想親眼看看、聞聞、嘗嘗嗎？請到香香的果園走一遭吧。
秋天的果園小學(xué)作文 篇4
秋天到了，天氣漸漸涼了，大雁紛紛往南飛去，樹(shù)葉也落了，但是，秋天的果園可正是豐收的時(shí)候。
一進(jìn)果園，第一眼看到的就是蘋(píng)果弟弟那燦爛的笑臉，它們都是又大又圓的，紅通通的讓人看著(zhù)都不禁去咬一口。葡萄一串串的.掛在架子上，紫盈盈、亮晶晶的，可漂亮了。柿子可“坐“不住了，它搖搖晃晃的，似乎不過(guò)一會(huì )兒它就要跳下樹(shù)來(lái)玩。石榴看著(zhù)弟弟妹妹的可愛(ài)樣子，自己也忍不住笑破了肚皮。
桔子、哈蜜瓜、梨子、柚子……各種各樣的水果很整齊的排列著(zhù)。
這時(shí)候，最忙的就要數農民伯伯了，他們今天收這個(gè)，明天收那個(gè)，忙的不亦樂(lè )乎。他們的臉頰上流下了辛苦，那是快樂(lè )的汗水。
秋天，我喜歡你!
秋天的果園小學(xué)作文 篇5
秋姑娘是一位魔法師，秋姑娘拿著(zhù)手中的魔法棒，把大地變成了五彩繽紛的色彩。
秋姑娘把果園變成瓜果飄香，把大樹(shù)的葉子變成黃色，黃黃的葉子像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來(lái)了秋天的涼爽，真是多姿多彩！看，秋姑娘又把橙紅色給了果樹(shù)，橘子、柿子，你擠我碰，爭著(zhù)讓人們去摘著(zhù)吃呢！
星期天的早上，秋風(fēng)送爽、天高云淡，老師帶著(zhù)我和十個(gè)小朋友一起去摘蘋(píng)果、撿標本。一進(jìn)公園的門(mén)，紅彤彤的蘋(píng)果就掛在我們的眼前，一個(gè)小朋友高聲說(shuō)：“我找到秋姑娘施展的魔法了，田野像金色的海洋�！绷硪粋�(gè)小朋友也說(shuō)：“我也找到秋姑娘施展的魔法了，你們看，菊花仙子被秋姑娘變成了紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭�！蔽覀冮_(kāi)始摘蘋(píng)果、撿標本了，一個(gè)小朋友左手拿著(zhù)水果籃，掂著(zhù)右腳摘蘋(píng)果，一個(gè)又一個(gè)的蘋(píng)果落了下來(lái)，紅通通的，好看極了！另一個(gè)小朋友彎下腰撿楓葉的標本，他專(zhuān)心致志的挑選著(zhù)，被精心挑選的楓葉黃黃的，小巧精致，他把楓葉小心翼翼的放在準備好的'小盒子里，心里美滋滋的。
一朵朵白云在天上飄呀飄，秋天帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡快的歌
秋天的果園小學(xué)作文 篇6
在一個(gè)秋意濃濃天高云淡的日子里，陳老師帶我們來(lái)到“金蘋(píng)果”果園。
一路上大樹(shù)抖抖手臂，仿佛向我們招手。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀。不一會(huì )兒，我們來(lái)到果園。遠遠的看見(jiàn)了一大片蘋(píng)果林，樹(shù)上高高的掛著(zhù)一個(gè)個(gè)紅紅的蘋(píng)果。那蘋(píng)果宛如一個(gè)個(gè)紅燈籠，多好看呀！一陣秋風(fēng)掠過(guò)，散發(fā)著(zhù)蘋(píng)果、草木和泥土的芬芳，同學(xué)們興奮極了，七嘴八舌的說(shuō)：“老師，老師我們能去摘蘋(píng)果嗎？”“那邊有可以做書(shū)簽的.楓葉嗎？”陳老師笑盈盈地址說(shuō)“oK，好吧！”同學(xué)們聽(tīng)了“倏”的一下不見(jiàn)了蹤影。不一會(huì )兒老師也來(lái)了，她挎著(zhù)籃子來(lái)到結滿(mǎn)了蘋(píng)果的樹(shù)下，喜笑顏開(kāi)高聲喊著(zhù)：“這里的蘋(píng)果又大又圓，你們怎么不來(lái)摘呀？”說(shuō)一邊摘著(zhù)那可愛(ài)的蘋(píng)果。李朗朗、單可婷、候喻文他們像一陣風(fēng)一樣跑來(lái)摘果了。
我和涂萬(wàn)里去撿楓葉當標本。我蹲在地上撿起黃黃的楓葉，心想：這楓葉真像海星，我一定要把它制作成漂亮的書(shū)簽，送給我們的陳老師。這時(shí)涂萬(wàn)里舉著(zhù)書(shū)簽從后面跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“程潔林，那邊地上的楓葉真多呀，可以做書(shū)簽，做標本，你去不去撿？”我轉過(guò)頭去說(shuō)；“這兒也有呢，你看我這不是嗎？我撿了一大包呢�！�
時(shí)間不早了，我們在陳老師的帶領(lǐng)下，背著(zhù)果籃，拿著(zhù)書(shū)簽，帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快，告別果園……回來(lái)的路上留下了我們一串串歡快的笑聲、歌聲。
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