【精選】元旦小學(xué)作文七篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的元旦小學(xué)作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
元旦小學(xué)作文 篇1
早晨我高高興興帶上我的心形糖果和小木偶人巧克力去學(xué)校，到了教室我就把東西交給了王老師。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，王老師把大家帶的好吃的`都發(fā)給每個(gè)小朋友，我們吃著(zhù)、唱著(zhù)、開(kāi)心著(zhù)。我把手舉得高高的，不是王老師不叫我，而是舉手的人太多了，王老師都叫不過(guò)來(lái)了，我把手舉得更高了，我拼命的堅持著(zhù)，到快結束時(shí)，王老師終于把我叫上來(lái)，我給大家唱了一首《蝴蝶飛》，唱完后，大家用熱烈的掌聲像是對我說(shuō)：“你真棒！”王老師也說(shuō)：唱大人的歌，還唱的這么好聽(tīng)！ 我的心里美滋滋的，開(kāi)心極了！
元旦小學(xué)作文 篇2
過(guò)元旦了，同學(xué)們都紛紛把教室打扮的分外美麗，想過(guò)個(gè)舒舒服服的元旦。這不，星期五下午在兩位主持人的幫助下，才使我們過(guò)了個(gè)高高興興的元旦。
今天下午，我感覺(jué)很緊張，因為下午有我的節目，而且還是排在前邊第五名。剛到，我就和劉伊諾，盧肖涵，王瓊，四個(gè)狂跑到女廁所化妝。
不一會(huì )兒，就打預備鈴了，我們又緊張了起來(lái)，說(shuō)道："趕快，一會(huì )就開(kāi)始了！"
"嗯，快快快。"
不到一會(huì )我們就跑到班里，回到座位上�？粗�(zhù)一個(gè)有一個(gè)表演精彩的節目，我就更坐不穩了，因為我怕一會(huì )搞砸了，我一邊左看看，又看看。只見(jiàn)那仨人不慌不忙的在吃東西，一點(diǎn)也沒(méi)緊張的樣子，我又想：可能我太緊張了吧！
不一會(huì )就到我們了，我們忙手忙腳的下到了座位。因為我們是清唱沒(méi)有很好聽(tīng)的'聲音，而李婉凝她們有音樂(lè )。
同學(xué)們靜靜的在聽(tīng)"多一秒，停在這里就好......"等唱到高潮時(shí)一陣掌聲出來(lái)了，我多想永遠停留在這一刻啊。表演完了，我再次聽(tīng)到了一陣讓人難以忘掉的時(shí)刻�；氐轿簧�，我反而沒(méi)那么緊張了，我想我還是欣賞欣賞別人的表演。
回到家，我開(kāi)開(kāi)心心對家人說(shuō)："這個(gè)元旦我過(guò)的好快樂(lè )！"
元旦小學(xué)作文 篇3
20xx年的最后一天是我們不斷期盼的，因為每年的最后一天都是值得紀念的，在這夜晚，我們將共同迎來(lái)新的一年的新的一天，元旦，也迎來(lái)了新的的一年。于是我們決定出去外面玩。
中午12點(diǎn)，準時(shí)到達目的地，看著(zhù)周?chē)娜松饺撕５娜巳�，我狠立刻加入，但我規規矩矩買(mǎi)了票，先參觀(guān)動(dòng)物世界，看到從非洲運來(lái)的大象標本，不禁暗暗叫絕，我很想參觀(guān)的動(dòng)物，看了害怕，只能到下展廳參觀(guān)。
看著(zhù)手里的參觀(guān)指南，便走到了下展廳——地殼探秘。映入眼簾的是巨大的地球，它看起來(lái)猶如一顆碩大無(wú)比的藍寶石，神秘又。接著(zhù)又看到像樹(shù)墩一樣厚有兩米長(cháng)的象的門(mén)牙�？雌饋�(lái)猶為壯觀(guān)。
接著(zhù)又來(lái)到了視聽(tīng)樂(lè )園，看到了許多高科技產(chǎn)品，例如：讓你坐在一可皮劃艇上，那個(gè)皮劃艇會(huì )動(dòng)，你可以在電視里面看到你在大海中劃皮劃艇的`，是很有趣？再比如，你坐在一張凳子上，前面有電視，主持人可以和你對話(huà)，多有趣呀!
不多，現在要去球幕影院里面看電影，電影名字叫——《月球漫步》，片長(cháng)40分鐘，講的是美國人登月的情況，比如宇航員如何在月球上考察，著(zhù)陸，遇到突發(fā)情況怎么辦？影院是球狀，在看電影是你會(huì )感覺(jué)椅子在動(dòng)，是很奇妙？
一天的活動(dòng)結束了，我們玩得很高興，也很難忘，這次活動(dòng)給我的童年增添了無(wú)盡的快樂(lè )。
元旦小學(xué)作文 篇4
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。所以這次慶元旦活動(dòng)會(huì )比往年更有意思一點(diǎn)，我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為元旦節做準備。
終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的.同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：“年“最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”.從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
元旦小學(xué)作文 篇5
今天早上我很早就起來(lái)了，為了準備我們家的元旦PARTY。我先把黑板搬到客廳，又拿了五種顏色的粉筆。我先用白色粉筆橫著(zhù)寫(xiě)了四個(gè)字：元旦快樂(lè )！接下來(lái)又在“元”字和“樂(lè )”字的`旁邊各畫(huà)了一掛鞭炮。我還用黃筆給“元旦快樂(lè )”都描了邊，我又給“元旦快樂(lè )”的底下寫(xiě)了四個(gè)字：“新年快樂(lè )”。我給“新”字用紅色勾的邊，給“年”字用綠色勾的邊。
裝飾完了黑板，我們還給黑板拍了幾張照片傳到網(wǎng)上。我們家的元旦PARTY和我在學(xué)校參加的元旦PARTY程序是一模一樣的：我們先看了動(dòng)畫(huà)片，動(dòng)畫(huà)片的名字是《夢(mèng)幻飛馬》，然后我們又唱了歌。我們還用相機錄了一些像，我還給爸爸媽媽發(fā)了很多很多的好吃的，有皇帝柑，有面包，有瓜子，還有許多我叫不上名字的糖果，都是我最?lèi)?ài)吃的東西。我跟爸爸媽媽都覺(jué)得我們家的元旦PARTY很好玩兒！今天我玩兒得非常開(kāi)心！
元旦小學(xué)作文 篇6
新的一年又開(kāi)始了，內心充滿(mǎn)了對新生活的渴望，但煩惱也如期而至。
朋友y約我出去玩，說(shuō)要去ktv。從來(lái)沒(méi)有去過(guò)，也不想去那個(gè)魚(yú)龍混雜的地方。朋友y極力勸說(shuō)：去ktv沒(méi)什么大不了，但還是堅持自己的想法，我有我的底線(xiàn)，任何人都無(wú)法打破。其實(shí)我也曾動(dòng)搖過(guò)，尋求他人的意見(jiàn)，以前的同學(xué)勸阻我，說(shuō)最好別去，那不是我們應該去的地方。我采納了他的意見(jiàn)，婉言拒絕了朋友y的.邀請。為此，朋友y對我冷淡了許多。
同學(xué)x讓我把作業(yè)借她抄，不知她是怎么想的，死纏爛打，軟的不行來(lái)硬的。我實(shí)在推脫不了，就掛了她電話(huà)。本以為這沒(méi)什么大不了，我也是有苦難言啊，誰(shuí)知她因此把我列入黑名單，老死不相往來(lái)。
世界就是這樣，只有你去適應它的生存方式，才能在這立足。違背最真實(shí)的自己，是我們所想得到的嗎？
元旦小學(xué)作文 篇7
元旦第六天時(shí)，我坐在床上，回味著(zhù)前天與初中同學(xué)重逢，回味著(zhù)那三年有趣的事情就像是昨天才發(fā)生的。忘記猶新，友誼是一片天空，朋友則是天空中最璀璨的星星……
我們見(jiàn)面之后就奔向了ＫＴＶ唱歌。首先開(kāi)始是吳比，曲目是《那些年》，這首歌很好聽(tīng)，她也唱得很好，聲調忽高忽低，嗓音時(shí)而沙啞時(shí)而清脆，一種奔放張揚之感從她的`聲音里表達出來(lái)，這時(shí)，她眼中的懷念，我知道，我們都這一首歌產(chǎn)生了共鳴。
接下來(lái)是胡佳怡，她唱的是ＳＨＥ的《他還不懂》，她是一個(gè)文靜的小女孩，所以，在她的聲音中找不到吳雙那種奔放的感覺(jué)，她表情有很惘然，聲音也很平靜，顯露出只有平實(shí)。
我則唱了一首《避風(fēng)巷》，當是我是閉著(zhù)眼睛的，因為我怕一睜開(kāi)眼睛眼淚就會(huì )奪眶而出……
現在，我想著(zhù)，念著(zhù)，回味著(zhù)我們一起走過(guò)的日子，想起了一句話(huà)，只有分別才能見(jiàn)證團聚的美好，只有時(shí)間才能見(jiàn)征友誼的悠長(cháng)，幸福只是一瞬間的事，就像嬰花熬不過(guò)仲夏。
你們，是我這生最美的風(fēng)景。
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