精選描寫(xiě)雨的小學(xué)作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的描寫(xiě)雨的小學(xué)作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇1
炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天來(lái)臨了。這幾天秋雨細細蒙蒙，接連不斷。秋雨就像斷了線(xiàn)的珠子從天空落下來(lái)，靜悄悄的打濕了地，打濕了房子。秋天的雨，是一盒五彩冰紛的顏料。你看，他把黃色給了銀杏樹(shù)，銀杏樹(shù)的葉子就像一把把黃色的小扇子；他把紅色給了楓樹(shù)，紅紅的楓葉像一枚枚郵票飄呀飄；金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹(shù)的，橘子、柿子你碰我擠，爭著(zhù)要人們去摘他呢！
下雨的一個(gè)晚上， 爸爸帶著(zhù)我和弟弟一起去跑步。雨點(diǎn)迎面撲到我的臉上，就像是我細細蒙蒙的小汗珠。淘氣的雨點(diǎn)停留在我的耳邊對我說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，聽(tīng)得我心里樂(lè )滋滋的。雨點(diǎn)落在我的.帽子上，就快活的滑滑梯。弟弟一不小心踩進(jìn)了一個(gè)小水坑，水花濺到我們的褲子上、鞋上，惹得我們哈哈大笑。
我喜歡秋天的雨，更喜歡在秋雨中跑步的樂(lè )趣。
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇2
今早起來(lái)，腦子就陰沉沉的，記得昨日刮起大風(fēng)，便料知今日下起大雨。
吃完早飯，就又要開(kāi)始這一天的活了。筆在白紙上揮動(dòng)，此時(shí)此刻想天黑一樣，屋里黑壓壓一片，慌忙之中，我打開(kāi)客廳的大燈，看這情景，該來(lái)的還是要來(lái)的，果然不出所料，一會(huì )兒便下起了大雨，來(lái)的匆匆，一來(lái)便如此之大，之聽(tīng)見(jiàn)窗臺外的鐵皮被雨點(diǎn)砸的“啪啪”作響，聲音如同晴天霹靂，而屋內的弟弟妹妹們顯得格外安靜這種情形讓人心生一種恐懼。他似乎累了，他用眼淚來(lái)告訴人們他的委屈，他累了，他的喘氣聲化為強風(fēng)在天地間狂暴的奔馳，消停了一會(huì )兒，他又開(kāi)始了哭泣，這次比上次稍稍微弱了些，也許是他給了炎熱夏天中人們的涼爽，人們對此而感到快樂(lè )，夏天的炎熱全被拋之腦后，此時(shí)面對的是夏雨帶來(lái)的涼爽。大地媽媽為夏雨展開(kāi)笑容；小草小花為夏雨換上了新裝；人們?yōu)橄挠陰?lái)的涼爽而歡呼，這不是哭泣，是自然和諧，是天空開(kāi)心的淚水，是天地的.見(jiàn)證，他讓天空煥然一新，讓大地容光煥發(fā)，天地間洋溢著(zhù)一種喜悅。這種喜悅連綿不斷……
雨，來(lái)的匆匆，去的匆匆。他走后迎來(lái)的是雨后的陽(yáng)光，人們又進(jìn)入了烈日的暴曬，但他們心中永遠期待夏雨的再次到來(lái)……
描寫(xiě)雨的小學(xué)作文 篇3
俗話(huà)說(shuō)：六月天，孩子臉，說(shuō)變就變。這句話(huà)說(shuō)得還真對。
六月的一天，天氣晴朗，空中飄著(zhù)幾朵白云。我坐在陰涼的大樹(shù)下看書(shū)，正看的津津有味的時(shí)候，突然刮起了大風(fēng)，我連忙跑到屋里去。我看到外面飛沙走石，塵土飛揚，樹(shù)枝亂擺，天上的`烏云不知從哪里冒出來(lái)的，黑沉沉的壓下來(lái)，天頓時(shí)暗了下來(lái)。這時(shí)，一道閃電劃破天空，把大地照得雪亮，接著(zhù)“轟隆隆”的雷聲響了起來(lái)。電閃雷鳴，震耳欲聾，難道“雷公公”發(fā)火了？嘩，嘩，嘩。雨下了起來(lái)。雨點(diǎn)打在樹(shù)葉上，樹(shù)葉歡快的跳起了集體舞；雨點(diǎn)落在地面上，地面上開(kāi)起了亮晶晶的“小花”�！晗铝艘淮髸�(huì )兒，就慢慢的停了，太陽(yáng)露出了“笑臉”，天晴了起來(lái)。打開(kāi)窗戶(hù)，清新的空氣迎面撲來(lái)，空氣中還散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。
雷陣雨真是來(lái)得急去得快！
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