秋日小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的秋日小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。

秋日小學(xué)作文1

　　花落了，風(fēng)涼了，秋姑娘踏著(zhù)優(yōu)美的舞姿緩緩向我們走來(lái)。

　　秋天，五彩繽紛的果園里，柿子熟了，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿(mǎn)枝頭，又甜又脆。蘋(píng)果穿上了紅襖，像害羞小姑娘的臉蛋；葡萄披上了紫袍，個(gè)個(gè)小巧玲瓏，晶瑩剔透，一看就讓人垂涎欲滴。水靈靈的水晶梨擠在一起，像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃，十分可愛(ài)，并且還有化痰止咳的作用，用冰糖燉的話(huà)效果會(huì )更好。趕時(shí)髦的石榴籽兒把自己的厚外套脫掉，露出自己苗條的身體，真是美麗“凍”人��！俗話(huà)說(shuō)：只要風(fēng)度，不要溫度。我想可能說(shuō)的就是它吧！

　　秋天不僅有琳瑯滿(mǎn)目的水果，秋天的稻田也更令人喜悅。玉米為了迎接秋天的到來(lái)，燙了長(cháng)長(cháng)的紅發(fā)；高粱也漲紅了臉，它那沉甸甸的稻穗看起來(lái)非常飽滿(mǎn)，它不僅能做出甜滋滋的`高粱飴，而且還能釀出香噴噴的高粱酒，具有舒筋活血的作用，它也是農民伯伯的最?lèi)?ài)噢！其實(shí)大豆也不錯，被太陽(yáng)一曬，它們像頑皮的孩子蹦蹦跳跳，爭先恐后的從屋子里往外跑。它還可以用來(lái)做豆漿，豆漿營(yíng)養豐富。農民伯伯看到這些高興的眼睛都笑瞇成了一條縫。

　　��！秋天不僅是美的，而且還是甜的，我喜歡甜甜的秋天！

　　興安小學(xué)四年級:劉文惠

秋日小學(xué)作文2

　　秋天悄悄的走進(jìn)小區，將五彩繽紛的顏色染在上面，轉眼間，所有的事物都穿上了美麗的新衣裳。

　　看，夏日里讓我們贊嘆不已的楓樹(shù)林的綠色，不知從何時(shí)起，楓樹(shù)林開(kāi)始瘋狂地燃燒，耀眼的艷紅倒映在我們的眼中。

　　“小溪，你奔騰的背影帶著(zhù)夏日的氣息與色彩，是想告訴廣闊的大海秋天的美麗嗎？”我望著(zhù)小溪的'背影，心潮起伏。

　　“石榴弟弟，你那鮮紅的外表里隱藏著(zhù)一顆顆碩大的珍珠，我多想把你摘下，美美地品嘗��！”我低聲自語(yǔ)。

　　“稻田，是什么事情這么好笑，把你笑彎了腰？”望著(zhù)那一片金燦燦的稻田，我好奇的問(wèn)，或許稻田沒(méi)有力氣回答我了。

　　“高粱，你就像一把火炬，豎立在那里，燃燒著(zhù)，成了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)！”

　　“菊花，你的裙擺五光十色，橘紅，雪白，淡綠…散發(fā)著(zhù)淡淡的清香。你的花瓣在秋天一如既往的盛開(kāi)，也一如既往的美麗淡雅�！蔽仪椴蛔越�地贊美著(zhù)菊花。

　　小區里，面對那飄香的桂花，我低語(yǔ)道：“桂花啊桂花，你小巧玲瓏卻美麗無(wú)比，還散發(fā)著(zhù)迷人的芳香，令人陶醉，一片片花瓣圍繞著(zhù)花蕊，讓蝴蝶為你獻上一支又一支舞蹈！”

　　秋天，是你，為我們染上了新的色彩，也是你，為我們送來(lái)了美味多汁的水果。你是一個(gè)多姿多彩的季節，更是一個(gè)收獲的季節！

秋日小學(xué)作文3

　　金秋十月，令我期盼已久的秋天終于到來(lái)了，張大爺長(cháng)在果園里忙活著(zhù)摘果子，忙得不亦樂(lè )乎。張大爺一會(huì )兒采摘新鮮可口的蘋(píng)果，一會(huì )兒拿著(zhù)梯子去夠晶瑩欲滴的葡萄，一會(huì )兒去摘著(zhù)香甜清新的草莓......

　　果園的果樹(shù)可真多��！一眼看不到盡頭，果樹(shù)上紅紅的果子像一盞盞紅彤彤的燈籠高高掛在枝頭。王叔叔開(kāi)著(zhù)嶄新的收割機在一望無(wú)際的田野上收割成熟的水稻，金黃飽滿(mǎn)的稻穗在稻桿上懸掛著(zhù)，現在科學(xué)技術(shù)進(jìn)步了，機器也漸漸取代了人，以前這些繁重的工作可都是靠農民伯伯辛勤的雙手完成的`，都是他們的血汗，他們辛勞一年的成果......看著(zhù)像小山一樣的糧食，我才知道了收獲的含義。劉阿姨也沒(méi)閑著(zhù)，正在菜地里忙著(zhù)收拾秋天的蔬菜，還要挑一些好的大白菜作為腌酸菜的基礎原料，酸菜在東北可是寒風(fēng)凜冽的冬天家家戶(hù)戶(hù)必不可少的寶貝。秋天到了，人們在以各種形式收貨著(zhù)秋天帶來(lái)的累累碩果......

　　這就是秋天的功勞，我們盡情享受這它帶來(lái)的累累碩果。

秋日小學(xué)作文4

　　想著(zhù)，想著(zhù)，秋天來(lái)了！

　　忽如一夜北風(fēng)來(lái)，杭州觸到了秋的味道。

　　晨曦中，聽(tīng)到了早起的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳歡唱；空氣中，彌漫著(zhù)濃濃的桂花香；馬路上，那忙碌又熟悉的身影，是不辭辛勞的清潔工……一日之計在于晨，努力前行的人，必定會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。

　　秋風(fēng)起，天高云淡，就算是正當午，太陽(yáng)沒(méi)有了酷夏的燥熱，沒(méi)有春日里的暖洋洋；沒(méi)有了郁金香的艷麗，荷花的嫵媚，多的則是那一樹(shù)樹(shù)金桂銀桂，香氣溢城；笑傲百花的'菊花，絢麗綻放；火紅的柿子，掛滿(mǎn)枝頭，一派秋的色彩。

　　“潮起之江”走過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng)，展示了新時(shí)代的江南水鄉，富裕起來(lái)的人們載歌載舞，與國同慶。今天她回到了杭州，與民同樂(lè )。

　　余暉中的西子湖畔、錢(qián)江新城，看波光粼粼、柳枝搖曳，雷峰夕照，橋影相伴；聽(tīng)潮聲隆隆，汽笛陣陣，長(cháng)虹飛架，日月同輝。華燈初上，噴泉雀躍，燈光秀中，看到了綠水青山，秀麗美景，感受到了祖國繁榮昌盛，輝煌強大。

　　落葉知秋，天高氣爽相隨，色彩斑斕圍繞，愜意這詩(shī)意的季節，溫馨祥和，金秋的華夏，那一抹的風(fēng)景，真美！

秋日小學(xué)作文5

　　清晨，當校門(mén)緩緩開(kāi)啟的那一刻，等待在門(mén)前的學(xué)子們蜂擁而入。推車(chē)聲、碰撞聲不絕于耳，而表情，卻是一成不變的疲倦。隱跡于千百學(xué)子中，我匆忙的做著(zhù)同樣的事。

　　下課了，我終于松了口氣，將手揣在兜里，我走向操場(chǎng)散步。下課的時(shí)間是倍覺(jué)匆忙的，三五一群的學(xué)生們，這時(shí)才去食堂吃早餐�！斑青辍币宦暣囗憘髯阅_底，抬腳看，竟是一片黃葉。這葉小小的，黃綠相間，稍有些棕色的邊緣，現在，它已被踩的破碎，可它畢竟是一片落葉，一份來(lái)自秋天的召喚！再抬頭，我才發(fā)現，曾幾何時(shí)，樹(shù)上的葉子已黃了不少，風(fēng)，也漸涼了。本來(lái)沒(méi)有什么察覺(jué)的我，在一瞬間打了個(gè)寒戰，幾絲秋的寒意隨著(zhù)風(fēng)，透過(guò)單薄的衣服，頓時(shí)徹骨。我瞇起眼，仔細打量在這個(gè)初中內的第一個(gè)秋天。

　　太陽(yáng)已經(jīng)不再熾熱，現在的它，像個(gè)孩子，時(shí)不時(shí)躲在云里捉迷藏，大概怕媽媽尋不見(jiàn)自己，一會(huì )兒又出來(lái)了；又像個(gè)心靈手巧的阿姨，織起閃光的金紗，披在大地上。那些尚未變黃的'綠葉，在這光芒映照下，也金光熠熠起來(lái)。噴泉中的水，漾著(zhù)清波，似萬(wàn)條金鯉齊游，如千斤黃金傾灑，流光溢彩。這層金紗，也披在教學(xué)樓上，立刻就有了一種莊嚴肅穆的感覺(jué)。風(fēng)輕柔靜謐，微微輕撫，像春風(fēng)，卻更涼爽。它卷起地上的落葉，在陽(yáng)光下打著(zhù)旋兒，如披著(zhù)金紗的舞女，輕靈旋舞。陽(yáng)光、秋風(fēng)、落葉，加上悠閑的人，不是幅唯美的畫(huà)么？

　　拾一片秋葉，讓心中淡淡憂(yōu)傷隨風(fēng)而散，秋日校園，如詩(shī)，如畫(huà)，美。

秋日小學(xué)作文6

　　有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬天，有人喜歡春意盎然的春天，有人喜歡驕陽(yáng)似火的夏天，而我卻喜歡秋天那欣欣向榮的景色。

　　秋姑娘來(lái)了，她給我們帶來(lái)了許多禮物。走進(jìn)果園、田野、土地到處都是豐收的景象，聞著(zhù)那誘人的香甜果實(shí)，仿佛自己也是一個(gè)香甜的果實(shí)。再去瞧一瞧，看!那寬闊的馬路上，有許多落在地上的楓葉，走著(zhù)走著(zhù)，自己也融入了這美好的景象。

　　秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉輕輕地擺動(dòng)。果實(shí)們也不甘示弱，蘋(píng)果穿上了它那熟悉的紅襖，葡萄也緊隨其后穿上了紫袍。石榴咧開(kāi)了嘴，正在迎接秋姑娘的來(lái)到。每當這時(shí)，我都會(huì )情不自禁的去采摘。

　　秋天下雨也是我最喜歡的。在樓下，淅淅瀝瀝的.小雨撲打在我的雨衣上，你們覺(jué)得很可笑吧!可我卻覺(jué)得這是一件趣事，不妨你也可以試一下!我喜歡秋天的這個(gè)季節，同樣我也會(huì )做出與秋天有關(guān)的一些趣事，你喜歡嗎?

　　碩果累累、果實(shí)飄香、欣欣向榮這就是秋天的景色，我愛(ài)秋天!

　　姓名：xx

　　班級：五年級二班

　　學(xué)校：青島安國路小學(xué)

秋日小學(xué)作文7

　　一天早上，媽媽神秘兮兮地說(shuō)“兒子，你知道這個(gè)星期學(xué)校有什么大活動(dòng)嗎？”

　　“早知道啦！不就是階段性測試呀，這幾天我可都是積極復習，肯定能得好成績(jì)呢！”我說(shuō)道。

　　“不僅僅有這個(gè)活動(dòng)哦！”媽媽微笑著(zhù)說(shuō)：“還有你們期待已久的秋日拉練哦！”

　　我一聽(tīng)到這個(gè)好笑，一蹦三尺高。我盼啊盼，盼啊盼，終于盼到了星期五�？墒翘旃�不作美，雨一直下個(gè)不停，這可把我們所有的蓮外師生都急壞了。我們多么希望雨馬上停下來(lái)，好讓我們開(kāi)開(kāi)心心地去秋游。

　　到了十點(diǎn)左右，天空放晴，我們也得到了一個(gè)好消息，學(xué)校領(lǐng)導決定秋日拉練照常舉行。頓時(shí)，學(xué)校成了歡樂(lè )的海洋，同學(xué)們歡呼著(zhù)，吶喊著(zhù)：“終于可以去秋游了！終于可以去秋游了�！�

　　好事多磨，說(shuō)得好真對呢！也正因為這樣，我們更加珍惜這次秋日拉練。

　　在這次活動(dòng)中，我擔任了組長(cháng)，協(xié)助老師管理同學(xué)，還組織同學(xué)們玩有意義的`游戲。二十四點(diǎn)的游戲我可喜歡玩了。游戲規則是這樣的：雙方各出兩張牌運動(dòng)加減乘除的方法，誰(shuí)先算出得數24，他就得到四張牌，最后看誰(shuí)的紙牌多，多的就是最后的贏(yíng)家。我和陳顯景、謝雙宇三個(gè)人玩，最終我靈活運用混合運算，以六局四勝，成了最后的大贏(yíng)家。好開(kāi)心啊!

　　今年的秋日拉練真有趣��！

秋日小學(xué)作文8

　　當你溫柔的聲音消失時(shí)，當那盛開(kāi)的玫瑰失色凋謝時(shí)，當你飄然遠走時(shí)，我在對你的思念中安然入睡。

　　睡夢(mèng)中飄散的楓葉顫動(dòng)著(zhù)。

　　當最后的一片黃色楓葉飄落時(shí)，我知道你走了，就這么悄悄地走了，不留痕跡。

　　想當初……

　　我站在金黃色的田地里，用手中的相機把你給的喜悅收進(jìn)了相冊。我看到人們正彎著(zhù)腰收割著(zhù)你賜予他們的幸福。臉上的汗水藏不住他們內心的喜悅。當微風(fēng)吹過(guò)，麥子壓彎著(zhù)腰，發(fā)住一聲聲的歡呼，“她來(lái)了，她來(lái)了!”人們都向你露出最迷人的微笑。

　　你是美麗的。

　　雖然你沒(méi)有春姑娘的百花齊放，夏姑娘的熱情，冬姑娘的妖嬈，但你有你的萬(wàn)種風(fēng)情，你有你的純潔，你有你的嫵媚。

　　那一片黃色楓葉飄落人間，它帶著(zhù)你的愛(ài)，希望，夢(mèng)想來(lái)到世界。你來(lái)看望那些向你微笑的人，歌頌你的人，凈化我們我心靈，讓那些不喜歡你的人喜歡上你。

　　你是憂(yōu)愁的。

　　那一片片的落葉是你滴落的淚。你的淚使回想起當年，想起那時(shí)，我把你滴落的淚裝進(jìn)信封，傳遞到那千里之外他的手中。當我雙手捧著(zhù)你的`淚時(shí)，我嘆息著(zhù)，為何這世界這么孤獨？為何當你來(lái)到時(shí)我還不知？懵懂的我站在那不知何去何從……

　　當你悄悄走近，又匆匆消逝時(shí)，已在我的身旁灑落希望，夢(mèng)想，幸福，芬芳……

　　幸福的人請懂得珍惜，快樂(lè )的人請保持著(zhù)這份追求快樂(lè )的執著(zhù)，孤獨的人請往后看，你會(huì )發(fā)現你的身后有那么多的朋友在支持著(zhù)你，絕望的人請眺望遠方吧!看見(jiàn)了嗎？

　　希望就在前方!……

秋日小學(xué)作文9

　　深秋，已沒(méi)有烈日炎炎，只留下了秋日思念。

——題記

　　秋天，會(huì )讓你想到?jīng)鏊�的風(fēng)，會(huì )讓你想到豐收的果實(shí)，同時(shí)也寄托著(zhù)深深的思念。

　　時(shí)間回到五年前，回到我曾經(jīng)住過(guò)的小屋里。那里有我幼稚的語(yǔ)言，純真的想象和童年的記憶。那時(shí)的我雖已長(cháng)大了很多，但仍未將童真丟棄。走在鄉間的小路上，踩著(zhù)那散發(fā)著(zhù)迷人芳香的土地，來(lái)到小溪邊，小溪里那又滑又調皮的石頭，仿佛是不肯向我屈服的`小狗，故意跟我作對。

　　正在玩耍的我，聽(tīng)著(zhù)外婆的呼喊聲便沖進(jìn)家門(mén)，坐在椅子上外婆一起分享那美味。外婆吃飯時(shí)，總是看著(zhù)我，生怕我吃不飽。而那時(shí)的我，卻不明白外婆的心思。在我的記憶里，還有外婆那長(cháng)滿(mǎn)繭子的雙手，總是深情地撫摸著(zhù)我。我也總是像一只小貓依偎在外婆的懷抱里，久久不愿離開(kāi)。

　　現在，外婆已經(jīng)年紀大了，已經(jīng)快干不動(dòng)活了，但是在我的心里她卻永遠年輕。我因上學(xué)，回家的時(shí)間也少了，少了經(jīng)常去探望外婆的時(shí)間，爸爸媽媽也因繁忙，無(wú)法�；乩霞�。

　　當再次回家探望外婆時(shí)，炎熱的夏天已過(guò)，迎來(lái)了豐收的秋天。我下車(chē)后，就飛快跑進(jìn)屋里，撲進(jìn)外婆的懷抱。許久不見(jiàn)，那懷抱卻依舊溫暖。我和外婆匆匆見(jiàn)了面，下午就要重回城里。

　　秋風(fēng)習習，我心中感到陣陣瑟瑟之苦，但我對外婆的思念，始終不會(huì )減少……

秋日小學(xué)作文10

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，秋風(fēng)來(lái)了，秋天的腳步悄聲無(wú)息地來(lái)了。秋天，是豐收的季節，是喜悅的季節。秋天來(lái)到果園，看著(zhù)滿(mǎn)園的油綠，一拂袖，便為它們著(zhù)上了火紅的禮裙，戴上了華麗的首飾，等我們踏入果園，清甜的.果香撲面而來(lái)，心，便立刻沉醉在了這滿(mǎn)園的香氣之中。秋天來(lái)到草地，發(fā)布了讓值守了兩季的花草休假的消息，等我們踏入草地，感受著(zhù)清涼的秋風(fēng)，心，便頓時(shí)感到心曠神怡。秋天來(lái)到森林，為草木著(zhù)上了同樣火紅卻風(fēng)格各異的華服，卻還是有些樹(shù)婉拒了她的好意，執意穿著(zhù)自己那翠綠的禮服，她向動(dòng)物們宣告著(zhù)秋天來(lái)了，該儲備糧食了，等我們踏入森林，望著(zhù)忙碌的小動(dòng)物，心，便馬上為眼前的一片和諧感到愉悅。秋天來(lái)到山上，為樹(shù)木換上禮服，又心靈手巧地將多余的布片改制成一張天然的地毯，等我們踏入山中，心，便立即為眼前的美景一片感到迷醉……

　　秋天做好了準備，用無(wú)形的喇叭向大自然宣布：秋天來(lái)了!秋天的舞會(huì )開(kāi)始了!

　　一陣秋風(fēng)毫無(wú)征兆地吹來(lái)，吹向世間萬(wàn)物，像在演奏著(zhù)一首又一首悠揚的舞曲，草木隨著(zhù)舞曲翩翩起舞。一時(shí)間，世間萬(wàn)物都沉醉在了這秋天的來(lái)臨，沉醉在了這代表秋天的舞會(huì )上……

　　秋日的腳步如此緩慢而清晰，又是如此的迷人。我們追隨著(zhù)秋日的腳印，尋覓著(zhù)秋天的美色。

秋日小學(xué)作文11

　　輕輕地，悄悄地，秋天來(lái)了。那涼爽的秋風(fēng)像是一把鑰匙，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。

　　我站在公園的假山上，俯視著(zhù)整個(gè)公園。那偌大的桂花林，飄來(lái)陣陣清香。幾株耀眼的金黃色的桂花隨風(fēng)搖擺，仿佛是老桂花樹(shù)首領(lǐng)送給我的見(jiàn)面禮。

　　我走到山腰一塊綠油油的草坪上，懶洋洋地躺了下來(lái)，微瞇著(zhù)眼，數著(zhù)綿羊，想讓自己在暖洋洋的秋陽(yáng)下小睡片刻。突然，我停了下來(lái)，碧空如洗的天空中忽然出現了一隊大雁，領(lǐng)頭的似乎就是《尼爾斯騎鵝旅行記》中的領(lǐng)頭雁阿卡。

　　有一只調皮的小雁故意往他媽媽肚里上蹭，重復好幾次之后，母雁有些生氣了，批評道：“你這個(gè)小搗蛋，飛行途中不許開(kāi)小差，這樣會(huì )有危險的'！”小雁撇了撇嘴，委屈地跟在媽媽后面，繼續飛行。

　　我被逗得開(kāi)懷大笑，睡意全無(wú)，于是起來(lái)慢慢向里面的果林走去。

　　在果林里，我如同小魚(yú)兒再度回到池塘一般歡快，一會(huì )兒摸摸這棵柿子樹(shù)，一會(huì )兒伸手摘了一個(gè)梨樹(shù)上壓彎了枝頭的鮮嫩美味的大鴨梨。而后，又像猴子一樣，爬到一棵橘子樹(shù)上，邊曬太陽(yáng)邊品嘗紅燈籠似的小橘子，小橘子甘甜可口，我愜意極了！

　　此時(shí)的天空已不再如方才一般碧空如洗，而是殘陽(yáng)滿(mǎn)天了。我看到一個(gè)小女孩走到了這棵橘子樹(shù)下，我就從樹(shù)上小心翼翼地探出頭去，跟她打招呼。她顯然沒(méi)想到樹(shù)上居然藏了一個(gè)姐姐，她膽怯地搖搖頭，讓我下來(lái)和她一起玩耍。

　　我點(diǎn)頭應允，爬下樹(shù)來(lái)與她匯合。

　　這個(gè)秋天真美好！

秋日小學(xué)作文12

　　秋日的風(fēng)吹進(jìn)了校園，遠處的香樟樹(shù)被秋風(fēng)吹得東搖西蕩。微微泛黃的樹(shù)葉在秋風(fēng)中處死掙扎著(zhù)……發(fā)出了最后的怒吼，但它依然免不了那悲慘的命運，終究還是被那無(wú)情的秋風(fēng)吹落了下來(lái)……

　　或許，樹(shù)葉飄落就像一首悲傷的詩(shī)，但是，這又何嘗不是一種美呢？雪萊說(shuō)：“冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？”我說(shuō)：“黃葉落了，綠葉就要醒了！”它的死亡孕育著(zhù)生命的萌芽。，這不是死亡，這是無(wú)私的奉獻。

　　看，花壇中還有幾支玫瑰傲然的立著(zhù)，有紅的。粉的，開(kāi)得鮮艷極了。在秋風(fēng)中，它不免有些瑟縮，但是，它在用自己的身軀和蕭瑟的秋風(fēng)對抗。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它顯得有些搖搖欲墜，但是，它挺住了，它贏(yíng)了，它戰勝了寒秋，絢爛的開(kāi)放著(zhù)。

　　深秋的.風(fēng)把蕭瑟、荒涼的種子植進(jìn)人們的心中。不知什么時(shí)候，后花園里的那棵平日里枝繁葉茂的樹(shù)，也沒(méi)能逃過(guò)秋風(fēng)的魔掌，那紅葉已經(jīng)被狂風(fēng)吹得所剩無(wú)幾了。

　　清幽幽的月影妖嬈地射過(guò)那片片在風(fēng)中苦苦掙扎緊緊依偎在一起的殘缺不全的紅葉，留下一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的斑斑駁駁，月光親吻的痕跡……

　　風(fēng)依然狠命的吹著(zhù)，絲毫沒(méi)有停止的意思。月光如同一層白霜涂滿(mǎn)了香樟樹(shù)葉，伴著(zhù)涼如水白光在風(fēng)中搖曳，悄無(wú)聲息的舞蹈，悄無(wú)聲息的飄零，留下的只是那支離破碎的回憶……

秋日小學(xué)作文13

　　星期日，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，我和媽媽高高興興地去彩云湖公園。

　　彩云湖公園是國家級的濕地公園，正值初秋時(shí)節，公園的空氣中還飄著(zhù)濃濃的桂花香氣，陽(yáng)光卻不再像夏日那么熾熱，照在身上暖暖的，時(shí)而秋風(fēng)吹拂，讓人沉醉。

　　漫步公園，我看見(jiàn)一棵棵高大的銀杏樹(shù)，還有法國梧桐，他們都開(kāi)始掉葉子了，我時(shí)不時(shí)停下來(lái)?yè)炱鹨黄�與眾不同的銀杏葉，因為媽媽說(shuō)可以把葉子拿來(lái)做成自然的'書(shū)簽。

　　我看見(jiàn)公園還有五顏六色的花，有金黃的菊花，有鮮紅的美人蕉、紫色的紫荊花、米白色的桂花、黃色的槐花，還有很多叫不出名字，它們競相綻開(kāi)，在這美好的秋日里盛放出最美的自己。

　　我看見(jiàn)在公園中間，松柏簇擁著(zhù)一座雕像和一塊石碑，碑上刻著(zhù)英雄盧振龍的名字，他是為保護人民的生命安全而犧牲的，他的石碑前放著(zhù)黃色的鮮花，英雄永遠在人民的心里，我們都要向他學(xué)習。

　　我看見(jiàn)一棵樹(shù)的枯枝上，居然長(cháng)出了蘑菇；我看見(jiàn)一棵高高的電線(xiàn)桿上插著(zhù)塑料的松柏枝，遠遠看去就像一棵大樹(shù)；我看見(jiàn)公園里慢走的老爺爺、跑步的年輕人、蹦蹦跳跳的小朋友……

　　秋日的彩云湖公園多么美呀，我們玩得真開(kāi)心！

秋日小學(xué)作文14

　　走出門(mén)，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)露水和收獲的氣息。早晨，好開(kāi)心！

　　不知不覺(jué)，收獲的季節隨之而來(lái)。我回到了向下姥姥家，獨自去拜訪(fǎng)我的朋友。

　　路邊田野里的稻子熟了、高粱熟了、玉米也熟了，微風(fēng)吹來(lái)發(fā)出“沙沙”聲，像是秋姑娘再跳優(yōu)美的舞蹈，樂(lè )感十足，讓人贊不絕口！

　　金黃的花生葉子，你綠油油的頭發(fā)真好。使勁攥住一大棵秧桿，往上一拔，哇！你美味的果實(shí)長(cháng)在地里一個(gè)一個(gè)好像金鑰匙，讓人好奇不已！你不像蘋(píng)果、桃子、梨子那樣果實(shí)懸在枝上，只是把果實(shí)埋在地下，默默地把自己奉獻于人類(lèi)，讓飯店、家庭的大廚做出各種怪味花生！謝謝你，樸實(shí)的花生！

　　清香鮮美的獼猴桃，你掛在樹(shù)上，讓人口水直流，你好似一個(gè)橢圓形的`土豆，又像一個(gè)可愛(ài)的小枕頭，飽鼓鼓的，還像一個(gè)黃呼呼的小猴頭，毛絨絨的，可愛(ài)極了！

　　突然，天下起了毛毛細雨，這雨細細的，密密的，微風(fēng)里含著(zhù)雨，雨里跟著(zhù)風(fēng)，我抬起頭，細雨淋到臉上的感覺(jué)，好清爽！樹(shù)葉上不斷滲出飽滿(mǎn)的雨滴，滴落在地下，一滴一滴，綿綿不斷，那景，好美！

　　秋雨好美！秋天的果實(shí)更美！秋天有數不盡的美！

　　秋天的美你感受到了嗎？

秋日小學(xué)作文15

　　秋天來(lái)了，我和爸爸媽媽去秋游。

　　半路上，看到眼前的山火紅火紅的，像著(zhù)火了一樣。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸樯渡竭@么紅？媽媽說(shuō)，因為山上的楓樹(shù)葉紅了啊。走進(jìn)一看，紅紅楓樹(shù)葉像一簇簇火苗，非常漂亮。我又好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑸樯杜赃叺纳竭�是綠色的？媽媽說(shuō)，因為這座山丘上種的是松樹(shù)啊。松樹(shù)可不怕冷，到了冬天了，也還是綠綠的。

　　我們繼續往前，又看到一片金黃金黃的田野，田野里的谷子都成熟了，正彎著(zhù)腰向我們問(wèn)好呢！再過(guò)去是一片誘人的果園，果園里有橘子、柿子、蘋(píng)果、桃子、葡萄等等。饞得我們直流口水。

　　我們在金色的草地上扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)，拼命地奔跑。風(fēng)箏飛得老高老高，好像要和大雁比賽。只顧著(zhù)奔跑，忽然，我摔了一個(gè)跟頭，風(fēng)箏線(xiàn)被扯斷了。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛落下來(lái)，像一片大大的.落葉。我大驚失色，傷心地哭起來(lái)�！霸趺戳�？”爸爸問(wèn)。媽媽溫柔地抱住我�！帮L(fēng)箏斷線(xiàn)了�！蔽艺f(shuō)�！澳憧�，秋天到了，樹(shù)葉會(huì )掉下來(lái)；風(fēng)箏飛累了，也需要落下來(lái)休息啊�！眿寢屝Σ[瞇地說(shuō)。啊，秋天的風(fēng)箏真像落葉。我聽(tīng)了不由笑了起來(lái)。

　　秋天真美，秋天的風(fēng)箏真像落葉，在秋天和爸爸媽媽一起秋游真開(kāi)心呢。

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