拯救小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的拯救小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

拯救小學(xué)作文1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”電話(huà)響了，我急忙穿好衣服接電話(huà)，突然，我不知怎么了，我來(lái)到了未來(lái)世界。

　　我隨處的看了一下，哎呀！未來(lái)世界怎么會(huì )這樣，到處都是破爛的房子，又熱，而且，沒(méi)有幾棵樹(shù)，而且天灰蒙蒙的，我來(lái)到了一破爛的'房子跟前，向啊一套點(diǎn)水喝，可阿姨那兒沒(méi)有水，那阿姨說(shuō)：“要水，要走好幾萬(wàn)里呢！”看來(lái)，喝水沒(méi)戲了，突然，天上傳來(lái)了一種聲音：“我是大自然女神，因為人們亂砍亂伐的原因，我的法力減弱了，動(dòng)物也找到了危機，現在只有一種方法，打敗黑暗之魔，要找到黑暗巢穴，用我的圣光石和環(huán)保劍合二為一，才能打敗黑暗之魔，我現在給你我這兩樣寶物�！闭f(shuō)著(zhù)，她賜給了我法力和寶物，因此，我用了“瞬間移動(dòng)”來(lái)到了黑暗巢穴，哇，好黑呀。

　　于是，我就用了圣光石來(lái)照亮前方的路，我走呀走，突然，一不小心，我踩到了機關(guān)，無(wú)數支箭向我飛來(lái)，興虧我反應得快，急忙拿起環(huán)保劍，使出“無(wú)間之盾”，立即把箭擋住了，我又來(lái)到了一個(gè)大門(mén)前，我伸手摸了摸腰包，“什么，圣光石不見(jiàn)了”。

拯救小學(xué)作文2

　　過(guò)了將近五十億年，太陽(yáng)只剩下幾個(gè)月的時(shí)間了，為了讓太陽(yáng)不離開(kāi)人類(lèi)，聯(lián)合國開(kāi)了一個(gè)大會(huì )，請了許多有名的科學(xué)家來(lái)計劃一下怎樣拯救太陽(yáng)。

　　大會(huì )開(kāi)始了，一個(gè)科學(xué)家發(fā)言：“我們可以發(fā)射一個(gè)會(huì )發(fā)光的大火球，那太陽(yáng)沒(méi)了一個(gè)就不會(huì )有大事了�！绷硪粋�(gè)人說(shuō)：“但我們能讓太陽(yáng)變成紅巨星時(shí)，不會(huì )吞掉我們的地球嗎？”又有一個(gè)科學(xué)家說(shuō)：“我們已經(jīng)發(fā)現了許多可居住的.星球，我們把所有的地球人移到那個(gè)星球上去不就行了嗎？”“那怎么解決能源問(wèn)題？”一個(gè)人問(wèn)到。許多科學(xué)家發(fā)言了很久，找到的辦法只有一個(gè)，讓太陽(yáng)補充氫，我們把所有能源送到太陽(yáng)哪，太陽(yáng)還可活幾億年，我們分了幾百個(gè)巨型飛船，飛向太陽(yáng)…

　　到了最后三天，接到消息，太陽(yáng)還可活八億年，我沒(méi)歡呼：“太陽(yáng)得救了！我們也得救了！”

拯救小學(xué)作文3

　　聽(tīng)說(shuō)又要開(kāi)APEC(亞太經(jīng)合組織)峰會(huì )了。

　　記得上一次峰會(huì )期間，帝都持續了好一陣子的藍天白云呢。大家都戲說(shuō)它為峰會(huì )藍，玩笑之余有些無(wú)奈傷感，我們的天空怎么了?

　　爸爸媽媽老是講他們小時(shí)候，下完大雨后，溝溝洼洼里都會(huì )有小魚(yú)，那時(shí)候最喜歡光著(zhù)腳丫提著(zhù)小塑料盆去撿小魚(yú)。大雨代表著(zhù)童年的一串串歡聲笑語(yǔ)。我永遠感受不到他們那時(shí)候的心情，因為我現在接觸到的是河里的的水不能直接當飲用水了，出門(mén)要戴口罩了，冬天的溫度都變得暖了，雪景也少見(jiàn)了。天空都失去了它原本的色彩，穹頂之下的人們還怎么能笑得開(kāi)心?

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我們的經(jīng)濟飛速發(fā)展，GDP增張迅速。我們生活富裕起來(lái)，從溫飽到小康，科技也發(fā)展了，神舟系列載人飛船一次次地飛向太空，向世界證明中華民族的崛起!可是，我們的環(huán)境污染了，一條條的河流被污染，一片片的.天空被污染，一寸寸的土地被污染……我們唯一的地球啊，已經(jīng)滿(mǎn)目瘡痍。

　　所以，不要用經(jīng)濟來(lái)衡量我們的幸福，我們需要每天呼吸到清新的空氣，我們拒絕千奇百怪的疾病!協(xié)調人與自然的關(guān)系，因為愛(ài)護環(huán)境就是愛(ài)護我們自己!

　　峰會(huì )藍，我們需要!

拯救小學(xué)作文4

　　一天，我在院子里玩耍著(zhù)。柳樹(shù)哥哥伸出長(cháng)長(cháng)的手臂，桃花姐姐歡快的笑著(zhù)，春天來(lái)了。

　　忽然，我看見(jiàn)了一只小燕子從窩里掉出來(lái)，它拼命的掙扎著(zhù)，發(fā)出“嘰——嘰”的叫聲。有一只貓要吃它，我見(jiàn)了心里一慌，從地上抓起石頭扔去。貓敏捷地一退，輕松躲過(guò)。貓向小燕子撲去，小燕子掙扎著(zhù)，艱難的飛了起來(lái)，貓落了個(gè)空，小燕子又掉下來(lái)，摔得不輕，貓咪不甘心地喵喵叫兩聲，好像在說(shuō)：“我吃過(guò)水里游的，地上跑的'，就是沒(méi)吃過(guò)天上飛的。呵呵，今天有送上門(mén)來(lái)的，正好嘗嘗鮮。我一定要吃了你！”它再次弓起背，準備攻擊。我立馬拿起樹(shù)枝去趕貓，貓嚇了一跳，跑向角落，我抓起小燕子就回屋。

　　到家以后，我立馬檢查小燕子的傷勢，它很害怕我，但毫無(wú)招架之力。我發(fā)現它的腳受傷了，翅膀也受傷了，流著(zhù)血。我跑到柜子邊上找到了消毒棉花和紗布，先幫它擦拭傷口包扎好，又為它做了一個(gè)小窩，暖和極了。

　　日子一天天過(guò)去了，傷口一天天恢復了，感情也越來(lái)越好。但它屬于大自然，所以我把它放歸大自然，希望它好好生活下去。

拯救小學(xué)作文5

　　一天晚上，我和姥姥、姥爺、妹妹在姥姥家東面的球場(chǎng)上乘涼。爸爸媽媽外出回來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)爸爸拿著(zhù)一團黑乎乎的東西，我驚奇地問(wèn)是什么。爸爸說(shuō)是在樓下看見(jiàn)一只野鴨子，可能還小，不大會(huì )飛，于是就捉來(lái)了。

　　我和妹妹非常驚喜，想跟野鴨子一起玩�？墒且傍喿雍孟窈芎ε�，老是往草里鉆，總躲著(zhù)我們。我們該怎么辦呢？

　　一位鄰居姥姥說(shuō)：“放上幾個(gè)辣椒炒一炒，野鴨子可好吃了！”太殘忍了。姥爺說(shuō)：“臟死了，把它扔到那邊的野草里吧！”草叢了有野貓，野鴨子不會(huì )飛，會(huì )被貓抓去吃掉的。爸爸說(shuō)：“野鴨子生活在水里，把它送到河里去�！碧�好了！于是爸爸把野鴨子裝進(jìn)一個(gè)紙箱子里，等到明天把它送回大自然。

　　第二天一早，我們一家踏上了送野鴨子之路。我們開(kāi)車(chē)來(lái)到小清河大橋上，我剛打開(kāi)紙箱子，野鴨子就撲棱一下子，從里面飛了出來(lái)，直接飛落到了河面上，歡快的'叫起來(lái)，自由自在地游來(lái)游去，還伸長(cháng)脖子喝了兩口水，快樂(lè )極了！

　　點(diǎn)擔心就這樣，我們把野鴨子交回了大自然。但是，我有，河里只有一只野鴨子，它會(huì )不會(huì )孤單呢？它能找到好吃的東西嗎？爸爸告訴我，會(huì )有別的野鴨子發(fā)現它，來(lái)跟它一起玩的�？墒沁@幾天我還是一直惦記著(zhù)它！

拯救小學(xué)作文6

　　在很久很久以前，宇宙中出現了一個(gè)美麗的星球，十億多年后這個(gè)星球上出現了一個(gè)微小的生命——細胞，又過(guò)了幾億年后，這個(gè)地球上出現了許許多多的物種，并漸漸出現了人類(lèi)。這就是我們偉大而美麗的地球母親！

　　人類(lèi)的科技飛速發(fā)展，生活品質(zhì)一天比一天好，各種各樣的工廠(chǎng)和直插云天的高樓大廈拔地而起�？墒侨祟�(lèi)在做這一切的時(shí)候，只顧著(zhù)自己的利益，而不顧后果的.肆無(wú)忌憚地破壞環(huán)境，甚至污染了生命生存之根本——水。人人都知道，沒(méi)有水任何生命都生活不下去。在我家的不遠處，有一條小溪，聽(tīng)我父母說(shuō)，十年前，這條小溪還是清澈見(jiàn)底，許多魚(yú)蝦在水中歡快地游來(lái)游去。翻開(kāi)一塊石頭，就看見(jiàn)一兩只小螃蟹鉆出來(lái)，這蟹煮起來(lái)可比得上陽(yáng)澄湖大閘蟹呢！現在看，水里到處都是垃圾，幾乎看不到魚(yú)蝦，螃蟹也沒(méi)了，有時(shí)候，水還發(fā)臭，什么東西都往里扔，真是慘不忍睹��！直到“五水共治”這個(gè)活動(dòng)出來(lái)后，人們才醒悟了。河流及河流邊上的環(huán)境大大改善。300米內的養殖戶(hù)全部拆除或搬移，水質(zhì)有了大大的改善。村民們洗菜的垃圾不往溪里扔了，洗衣粉用無(wú)磷的了。人類(lèi)已經(jīng)做錯這么多了，是時(shí)候應該補救了。為了我們共同的家園，讓我們行動(dòng)起來(lái)，一齊加入“五水共治”的隊伍！

拯救小學(xué)作文7

　　我們很清楚人其實(shí)是由兩方面構成的：肉體與精神。肉體就是單純的碳水化合物有機物，總的來(lái)說(shuō)人的肉體跟豬狗牛羊的肉體本質(zhì)上不存在區別。而人的精神就非常不同了，人的精神格外發(fā)達，這也是區別人與其他動(dòng)物的.本質(zhì)區別。

　　人的精神，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)人的心靈，讓人擁有了一份意識。人知道自己活著(zhù)，并且生活在這個(gè)世界當中，人有一份世界觀(guān)，也有一個(gè)價(jià)值觀(guān)。

　　現如今的經(jīng)濟社會(huì )高速發(fā)展，生活變得越來(lái)越現實(shí)，人們追逐物質(zhì)追求金錢(qián)追尋利益。每個(gè)人都生活在各種壓力之下，實(shí)在不能說(shuō)誰(shuí)過(guò)得就很容易。當人過(guò)于追尋物欲以后，人的心靈方面就形成了空虛，這往往也是可怕事情的導火索。

　　可以說(shuō)現在生活在都市的人們普遍處于高節奏生活當中，往往是很辛苦的。因此人們開(kāi)始利用閑暇時(shí)間尋找心靈的慰藉，而一部分人的心靈達到了空虛混沌，就形成了厭世厭生的心理，這就是我們傳說(shuō)當中的抑郁癥。這個(gè)抑郁癥是很可怕的，輕者厭世惱人，重則輕生跳樓，這樣的事情在我們生活當中屢見(jiàn)不鮮了。

　　當面對這樣的悲劇時(shí)候，我們不禁要問(wèn)自己，人的心靈究竟怎么了。是的，很多人的心靈變了，是時(shí)候該拯救心靈了。

拯救小學(xué)作文8

　　已經(jīng)有好一陣子，沒(méi)有真正的覺(jué)得開(kāi)心了。

　　有的大多只是強顏歡笑，或者是皮笑肉不笑。

　　有時(shí)候是有值得開(kāi)心的事，也盡量地讓自己開(kāi)心，但我知道，我只是在用那個(gè)大笑的表象，告訴別人，也告訴自己，我很開(kāi)心。

　　我想，即便不是真正的在開(kāi)心，在應該大笑的情形下，適當的讓自己開(kāi)懷大笑，打心眼里去尋著(zhù)開(kāi)心點(diǎn)的點(diǎn)，笑著(zhù)笑著(zhù)，也許，我就能尋回那個(gè)真正開(kāi)心的自己。

　　解鈴還需系鈴人，我自然是知道緣由的。

　　可是知道歸知道，很多時(shí)候，我們只是盡己所能，因為有的事情我們真的捉摸不透。

　　當別人的樂(lè )點(diǎn)，其實(shí)是有觸到自己的痛點(diǎn)的時(shí)候，為了不讓別人覺(jué)得自己尷尬，我還是配合的笑了。

　　也許正是這種配合，讓心中的痛點(diǎn)似乎更加濃烈，那份擠出來(lái)的笑容，連自己都覺(jué)得僵了。

　　越長(cháng)大才知道，很多事情是必須且一定要靠自己的。

　　就連最起碼的'，開(kāi)心與快樂(lè )。

　　如果連你自己都頹廢下去，那真的沒(méi)人能真正地把你拉起來(lái)。

　　學(xué)會(huì )真正的開(kāi)心起來(lái)吧，即便還有點(diǎn)強顏歡笑，還有點(diǎn)尷尬的僵笑。

　　可當笑的多了，也許心結就解開(kāi)了，開(kāi)心也就真正地由內心散發(fā)出來(lái)了。

拯救小學(xué)作文9

　　地球上的塑料袋太多了，造成黑色污染，人類(lèi)生活環(huán)境太惡劣，地球人生活也要戴口罩了，嚴重影響其他星球人的生活，外星人決定來(lái)拯救地球。

　　離地球最遠的海王星球來(lái)了兩個(gè)外星人——巴斯克和波特。他們在太空小學(xué)讀六年級，對地球比較了解，他們接到海王星球總部的命令，去地球執行任務(wù)，清除地球黑色污染。

　　巴斯克和波特從海王星球開(kāi)飛船到地球，飛到半路突然受到黑色污染襲擊，網(wǎng)絡(luò )發(fā)生故障。波特打開(kāi)修復系統，網(wǎng)絡(luò )很快恢復了。巴斯克說(shuō)：“地球環(huán)境太差了，我們要快點(diǎn)對他們進(jìn)行清理”。波特馬上打開(kāi)清潔系統，但發(fā)現起不到作用，這下可把他們難倒了。正當他們冥思苦想時(shí)，又被黑色氣體襲擊了，飛船響起了警報聲，“嘟嘟……”他們準備逃生系統，他們駕著(zhù)逃生飛船向前走，但是氣體一次一次的噴出來(lái)，他們只好東躲西躲。這時(shí)總部發(fā)來(lái)信號說(shuō)：“把倉庫的吸盤(pán)放到地球上，地球的.廢氣就可以吸走了�！彼麄兂晒Φ陌盐�球放到了地球上，地球的廢氣消失了，黑色污染沒(méi)有了。地球重建陽(yáng)光了，空氣變清新了。外星人終于笑了，因為他們做了一件善事，拯救了地球。

　　從此，地球減少了使用塑料袋，地球不再受污染了。

拯救小學(xué)作文10

　　前不久，我家的電腦中了病毒﹙開(kāi)不了機﹚。我坐在家里，看著(zhù)無(wú)聊的電視。突然，一個(gè)念頭從我腦子里閃過(guò)－－叫樓上的叔叔幫我家修電腦。我有點(diǎn)迫不及待，大步流星沖到樓上，恭敬的敲了三下門(mén)（怕那個(gè)叔叔不幫我修電腦。）果然那個(gè)叔叔很愿意幫我修電腦。我欣喜萬(wàn)分，因為那叔叔是個(gè)電腦高手。

　　到了我家，只見(jiàn)他打開(kāi)電腦，然后按了一下F2就仔細的看了起來(lái)�？赐旰�，他說(shuō)這個(gè)電腦沒(méi)救了。當我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，徹底的失望了。當叔叔走后，我靜靜的坐在沙發(fā)上思考。突然，一個(gè)念頭出現在我的腦子里，就是工具條。我以迅雷不及眼耳之勢跑到了叔叔家，并給他說(shuō)了這個(gè)想法。當叔叔聽(tīng)完這個(gè)想法后，一個(gè)勁的'夸我聰明。

　　叔叔再次來(lái)到我家打開(kāi)電腦進(jìn)入了工具條里的矮人工作室，在工作室里輸入了一大堆亂七八糟的指令。當叔叔再次開(kāi)機時(shí)，電腦又能正工作常了。我欣喜若狂，我高興得手舞足蹈。不停的說(shuō)謝謝。當叔叔走出我家的家門(mén)時(shí)，電腦又滴的一聲停了。我連忙起身去追叔叔，邊追還邊叫：“叔叔，不要走，我家的電腦又壞了，快幫我修一修！”……

　　什么，你問(wèn)我家的電腦修好沒(méi)有？當然修好了，不然我怎么會(huì )寫(xiě)下這篇作文呢。

拯救小學(xué)作文11

　　我是一只小鳥(niǎo)，一只擁有漂亮羽毛的小鳥(niǎo)。我家在森林，我熱愛(ài)那里。

　　我喜歡那里的藍天、高山、樹(shù)木、山溝，還有我的同伴。

　　我喜歡滑翔天際，因為那種感覺(jué)好似流星。

　　但是，這些終究只是記憶的碎片，散落在天地間。

　　一夜間，樹(shù)林大片消失，我們住了幾十年的古樹(shù)，也倒了，我們的家也頃刻毀掉了，我們變成了沒(méi)家的孩子�？奁�、嚎啕，也無(wú)濟于事。難道，我們的宿命應該如此嗎？

　　我多么想回到從前。爸爸媽媽哥哥姐姐還有弟弟妹妹，一家子載歌載舞、其樂(lè )融融�？涩F在，一切皆成空。就在那晚，古樹(shù)倒下之后，我們一家人四處逃散。媽媽?zhuān)�你們在哪里？你們還好嗎？

　　幸好，森林里還剩下幾棵孤獨的小樹(shù)，我想留下來(lái)與她作伴。當我喚回幾個(gè)好伙伴回到小樹(shù)林，沒(méi)想到，這里卻又成了偷獵者的天堂。

　　偷獵者肆無(wú)忌憚，一個(gè)個(gè)同胞成了他們手中的獵物。正當我幸運逃脫時(shí)，可我的翅膀也中彈了。

　　我疼痛難忍，跌跌撞撞的'落在荒蕪的空地上，仰天長(cháng)嘯：人類(lèi)呀，如果你們還有良知的話(huà)，請救救我們吧！我可是你們的朋友��！

拯救小學(xué)作文12

　　在平凡的生活里，卻有很多不平凡的事，拯救小刺猬這件事就是這樣不平凡。

　　那天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我在公園做游戲，忽然看見(jiàn)那里有一團黑乎乎的東西在地上滾來(lái)滾去，我走過(guò)去一看，原來(lái)是只小刺猬。我撿到一個(gè)小盒子，把小刺猬放進(jìn)去。我叫幾個(gè)小伙伴過(guò)來(lái)看，同時(shí)也問(wèn)他們怎么辦。這時(shí)我想起去居委會(huì )。我拿著(zhù)小盒子向居委會(huì )跑去，到了居委會(huì )，居委會(huì )的叔叔說(shuō)不管，我們又跑到公安處，公安處也不管。我們只好垂頭喪氣地回到公園，心里很不安。這時(shí)，一個(gè)好心的叔叔問(wèn)我們盒子里裝的什么，我們異口同聲地說(shuō)：“小刺猬”。那位叔叔說(shuō)：“小刺猬喜歡在農民伯伯的.田里生活�！蔽覀兟�(tīng)了，跟有了救星一樣，急忙向田里跑去。我們跑到田里，找了一塊清僻不容易被人發(fā)現的地方放生小刺猬。放生小刺猬的時(shí)候，它戀戀不舍地好像在對我們說(shuō)再見(jiàn)。

　　通過(guò)這次拯救小刺猬，我明白了要保護小動(dòng)物，看見(jiàn)別人傷害小動(dòng)物我也要阻止，讓它們跟我們人類(lèi)一樣快樂(lè )地生活在美麗的地球上。

拯救小學(xué)作文13

　　今天，海純姐姐到我們學(xué)校作了一個(gè)叫“用愛(ài)拯救地球”的講座，我們聽(tīng)了她的講座，收獲很大。她這次來(lái)是為了讓我們愛(ài)護環(huán)境，多植樹(shù)。說(shuō)到植樹(shù)，她還在我們學(xué)校建了“海純愛(ài)心園”。從這個(gè)活動(dòng)中我知道，海純姐姐是想讓我們行動(dòng)起來(lái)，和大家一起植樹(shù)，栽花……現在，我們的海純愛(ài)心園中已經(jīng)有“千百”朵鮮花競相開(kāi)放，它們爭奇斗艷，五顏六色。走進(jìn)花園，一股清香迷人的香味彌漫而來(lái)，這感覺(jué)令人心脾。

　　海純姐姐在作講座的時(shí)候，那一口流利的普通話(huà)和優(yōu)美的語(yǔ)言讓我陶醉。時(shí)不時(shí)還來(lái)幾句英語(yǔ)，讓我們興趣倍增。她給我們看了許多關(guān)于地球的.資料，讓我們大概的了解了地球現在的情況。她還讓我們知道地球生了什么病，例如：發(fā)燒，咳嗽……地球之所以發(fā)燒是因為天氣變化太快，咳嗽是因為人類(lèi)污染的空氣被地球吸進(jìn)了它的肚子里。

　　因為有許多動(dòng)物沒(méi)有了家，所以就選擇了死亡。希望以后人們能像海純姐姐那樣愛(ài)護環(huán)境，呵護地球，為地球媽媽療傷，讓地球媽媽的病全都好起來(lái)。

拯救小學(xué)作文14

　　春天到了，萬(wàn)物復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春風(fēng)吹綠了小草，吹青了柳樹(shù)。小燕子從南方趕來(lái)，為春天增加了一道風(fēng)景線(xiàn)。

　　星期六下午，小華剛寫(xiě)完作業(yè)，就跑出去玩，剛走到家門(mén)口，就聽(tīng)到屋檐上“嘰嘰”的叫聲。小華抬頭一瞧，��！原來(lái)燕媽媽孵出了四只小燕子，這四個(gè)小腦袋湊在一起在竊竊私語(yǔ)。突然，其中一只小燕子笑得得意忘形，不小心從窩里掉了下來(lái)，小華的心揪緊了。

　　這時(shí)，小華的'大花貓也來(lái)了，它非常餓，一看到小燕子，饞的直流口水，撲向小燕子。小燕子被除數眼前的事物嚇矇，它左躲右閃，可哪里是大花貓的對手，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，燕媽媽回來(lái)了，它看到自己的孩子快落入貓口，二話(huà)不說(shuō)，丟下自己辛辛苦苦抓的小蟲(chóng)子，像疾風(fēng)似的沖向大花貓。大花貓轉身一看，燕媽媽正沖向自己。心想“不自量力的家伙，不怕，就來(lái)吧！”把嘴巴朝向燕媽媽?zhuān)�想讓它自己沖向嘴巴�？裳鄫寢寷](méi)這么笨，它調整方向一沖，不偏不倚戳到大花貓的眼睛，“��！”大花貓凄慘地叫了一聲。還沒(méi)等大花貓緩過(guò)神來(lái)，小華怒氣沖沖地拿起柳枝條對準大花貓狂抽起來(lái)，大花貓嚇的魂飛魄散，落荒而逃。

　　這時(shí)，燕媽媽背起小燕子，吃力地飛回鳥(niǎo)窩，并對小華拍拍翅膀，表示感謝，小華歡快地笑了。

拯救小學(xué)作文15

　　世界末日即將來(lái)臨，世界各地爆發(fā)各種災難，地震、海嘯、洪水、火山爆發(fā)……地球陷入一片狼藉。

　　人們驚慌地四處亂跑，死傷無(wú)數�？蓱z的小動(dòng)物被關(guān)在籠子里，只能等死，高樓大廈頃刻倒下，高山裂開(kāi)，河流干涸，美好的人間一下子變成了地獄。

　　最后的人類(lèi)被困在一座荒島上，他們沒(méi)有食物，也沒(méi)有任何換的衣服，換句話(huà)來(lái)說(shuō)，他們在等死，其實(shí)這座島上什么都有，有鐵、有煤、有木頭、有棉花，甚至連成熟的稻谷都有，當然這里也有一些動(dòng)物。

　　人們卻坐在那里，一動(dòng)不動(dòng)，餓了三天，有些人已經(jīng)失去意識，這時(shí)，天空射下一道金光，光下是……牛？這只牛對人們說(shuō)：“我是勤勞的`化身，你們寧愿餓死也不自己勞動(dòng)，想方設法活下去，那你們就餓死吧！”

　　人們聽(tīng)了不以為然，因為他們太依賴(lài)機器。然而過(guò)了幾分鐘，有人不等了，拔起一根蘿卜就啃，其他人也紛紛效仿，這才沒(méi)餓死。然后，這些人仗著(zhù)聰明的頭腦在島上越活越好。

　　等災難結束，這些人的后代已經(jīng)發(fā)展出了新文明，真是舊的不去，新的不來(lái)。

　　看到這一幕，“勤勞”笑了。

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