小學(xué)作文：我
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)作文：我，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文：我1
嘿，你猜我叫什么名字?我有一個(gè)白白的臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛和一只愛(ài)吃零食的嘴巴。
我的`愛(ài)好是上網(wǎng)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)……
爸爸從小就教我學(xué)電腦，所以我已經(jīng)掌握了很多的電腦知識。每天放學(xué)回家，完成了作業(yè)后，就打開(kāi)電腦上網(wǎng)。除了瀏覽當天最新的新聞，了解祖國日新月異的變化外，還在網(wǎng)上看了很多的童話(huà)故事、動(dòng)畫(huà)片、學(xué)英語(yǔ)等，認識了很多的生字，增長(cháng)了許多知識。
我的優(yōu)點(diǎn)是：寫(xiě)字很漂亮，學(xué)習認真，上課也不做小動(dòng)作。我的缺點(diǎn)是：有點(diǎn)驕傲。我長(cháng)大后想當老師，我希望能改正自己的缺點(diǎn)，努力學(xué)習。
朋友，你愿不愿意和我做朋友?
小學(xué)作文：我2
我相信我能做到一切，古人云：有志者，事竟成今人云：我能，無(wú)限可能!要為自我加油!
我相信，我能行這句話(huà)深深地印在我腦海中。記得一次數學(xué)考試中，有一道數學(xué)題怎樣也想不起來(lái)�？墒怯幸环N信念在我腦海浮現：不管在人生的道路上遇到怎樣的艱難必須要勇敢的應對它贏(yíng)得最終的勝利。
對，我必須要把這道題做出來(lái)。我拿起卷子認真的看著(zhù)、思考著(zhù)、檢查著(zhù)。一次又一次，唉!怎樣還是做不出來(lái)我灰心了，絕望了�？晌业哪X海里有著(zhù)一種聲音好像說(shuō)我∶你連這點(diǎn)困難的`克服不了真是經(jīng)不起挫折啊。我拿起筆又算了起來(lái)啊最終算出來(lái)了。
教師說(shuō)這道理我做對了，正是應為我相信自我。我相信，我能行。只要我們堅信我們的信念，一切困難和挫擇都會(huì )迎面而解。
小學(xué)作文：我3
要是有人問(wèn)我誰(shuí)是你最好的朋友，想都不用想，我肯定會(huì )說(shuō)是蔡玟軒，一般我都叫她蔡蔡。
蔡蔡的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)，高高的鼻梁翹起來(lái)，美麗極了。她的嘴小小的，眉毛像兩條彎彎的柳條。蔡蔡的頭發(fā)短短的，額頭的劉海在風(fēng)的`吹動(dòng)下，像蝴蝶一樣翩翩起舞。
蔡蔡還是一位愛(ài)心天使，有一次，我不小心摔倒了，蔡蔡急忙跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的，過(guò)一會(huì )兒就好了，想一些開(kāi)心的事就不疼了�！痹诓滩痰陌参肯�，我真感覺(jué)到好像沒(méi)那么痛了。
一直到現在，我們幾乎都沒(méi)有紅過(guò)臉，我們越來(lái)越有默契了。我相信我們會(huì )是一輩子的好朋友。
小學(xué)作文：我4
我有一個(gè)好朋友，叫杜沛霖，他名字意思是：他爸爸希望他精神充沛地學(xué)習。這是他告訴我的。
他的臉大大的，眼睛比較大，像一顆小石子，嘴巴大大的，耳朵中等大小，頭大大的。發(fā)型是長(cháng)發(fā)，他的特點(diǎn)是臉上總是一副嚴肅的表情，除了汪老師講了超極搞笑的'笑話(huà)以外，很少笑過(guò)。他喜歡穿長(cháng)靴，這在我們同學(xué)中是很少的。
他很好動(dòng)。有一次，一個(gè)同學(xué)不小心碰了一下他，他就還手，還得重了許多。你說(shuō)杜沛霖是不是很好動(dòng)?
他喜歡玩飛盤(pán)。有一次，體育課上，我們在玩飛盤(pán)，我把飛盤(pán)扔過(guò)去，才超過(guò)他腳一兩米左右。他一扔出飛盤(pán)，“哇!好高呀!”我呆若木雞，他飛得飛盤(pán)好遠啊!離我足足有五六米遠。
這就是我的朋友。
小學(xué)作文：我5
我的家是一個(gè)既幸福又溫馨的家庭。在這個(gè)幸福的家庭理由快樂(lè )的四口人，有仁慈的.爸爸，和藹可親的媽媽?zhuān)獨夥絼�，高高大大的哥哥和活潑開(kāi)朗的我。
爸爸是做裝修的，他整天東奔西跑的，為了掙錢(qián)而奔波，很少有時(shí)間能陪在為我們的身邊。
媽媽是一個(gè)精明的家庭主婦。我們每天的吃吃喝喝都由媽媽負責。媽媽做的飯菜美味可口。色香味俱全，令人看到都想流口水。
哥哥是個(gè)聰明絕頂的學(xué)生。這次中考，他以六百二十幾的高分考入了中山市華僑中學(xué)。原本以這樣的高分，哥哥是可以進(jìn)入中山市紀念中學(xué)的，可哥哥之前和僑中簽了合同才沒(méi)有進(jìn)入紀中。你說(shuō)我哥哥歷不厲害？
假如我這個(gè)溫馨的家庭是一盤(pán)美味可口的菜，那么小打小鬧就是菜的調味料，一種讓一盤(pán)美味可口的菜更加美味的調味料。自從哥哥住校之后，我們整天都在打打鬧鬧，使我們每天都生活得很快樂(lè )，個(gè)個(gè)人每天笑口常開(kāi)，特別是我笑得最猖狂！
這就是我幸�？鞓�(lè )的家庭！
小學(xué)作文：我6
我渴望自由，從小我就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，不能展開(kāi)翅膀在蔚藍的天空里自由地飛翔。
每天，我都面對著(zhù)巨大的壓力。每個(gè)周末都做著(zhù)課外練習，做完練習就做家務(wù)，做完家務(wù)就練琴。如此循環(huán)，沒(méi)有空余的時(shí)間放松自己。
那天，我坐在書(shū)桌前幻想著(zhù)我在中心廣場(chǎng)的空地上快樂(lè )地飛跑，感受大自然贈給我的禮物。微風(fēng)輕輕地吹著(zhù)，風(fēng)姑娘用溫柔的雙手撫摸著(zhù)我的臉。
突然有人捏我一下耳朵，驚慌失措的我悄悄地看了看旁邊的人。哎！不看不知道，一看嚇一跳，媽媽怒氣沖沖地說(shuō)：“發(fā)什么呆��！快做練習�！笨吹綃寢尩谋砬�，我把心繃得緊緊的'，只好聽(tīng)從媽媽的命令。
媽媽?zhuān)叶嗝聪敫嬖V你，我要自由，我想做我想做的事情，我知道您是為我好，想讓我學(xué)習成績(jì)提高。但是腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)結合才能使成績(jì)提高的速度更快。媽媽?zhuān)埬o我點(diǎn)自由，讓我體會(huì )大自然的美。這才是我想要的自由。
我渴望自由！
小學(xué)作文：我7
我不會(huì )騎自行車(chē)，這是我的煩惱。
每當我看到操場(chǎng)上那些騎自行車(chē)的同齡孩子時(shí)，我總會(huì )很羨慕。如果我也會(huì )騎自行車(chē)，那該多好��！我總是這樣想。
直到有一天，我的這個(gè)煩惱被媽媽發(fā)現了。馬上給我買(mǎi)了一輛漂亮的自行車(chē)，從這以后我就有學(xué)自行車(chē)的機會(huì )了�？此坪�(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)卻不是很容易，我初學(xué)的時(shí)候總是摔跤，車(chē)簍都摔壞了。但功夫不負有心人，經(jīng)過(guò)許多次失敗后，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，終于我也能夠和別的孩子一樣在微風(fēng)的輕拂下、太陽(yáng)公公的照耀下、月亮姐姐的歌聲中運轉自如的`騎車(chē)了。每當我看到有的孩子為不會(huì )騎車(chē)而煩惱時(shí)，我總會(huì )打心里高興，因為我已經(jīng)擺脫了這個(gè)曾讓我睡不著(zhù)覺(jué)的煩惱了。
小學(xué)作文：我8
在我的心中，校園中的枇杷樹(shù)是最漂亮的！
一走進(jìn)我的校園里，就會(huì )看見(jiàn)三棵高大挺拔的枇杷樹(shù)，聽(tīng)老師說(shuō)，這三棵大枇杷樹(shù)已經(jīng)有三十多年的樹(shù)齡了。他的主干特別得粗，需要兩個(gè)同學(xué)手拉手才能?chē)�。我揣測在西南方向的那棵枇杷樹(shù)寬三米，高約十五米，我又看見(jiàn)西南方那棵枇杷樹(shù)的皮凹凸不平，上面的粗樹(shù)枝十足像個(gè)叉子，它的`葉子長(cháng)出來(lái)時(shí)紅紅的，半圓形的，但葉子長(cháng)大了，顏色卻變成了綠色，而形狀卻變成了平行四邊形了。它每到夏天就開(kāi)花，開(kāi)的花很小，就像小米花一樣，我那時(shí)看過(guò)它的花是白色的，但是我老師卻說(shuō)是米黃的，可能是我看錯了吧！枇杷樹(shù)的果子不大，就像幼兒時(shí)的孩子的拳頭一樣大，它沒(méi)成熟時(shí)是綠色的，長(cháng)大了卻是黃色的。
我愛(ài)我的校園，但是我更愛(ài)校園里的枇杷樹(shù)！
小學(xué)作文：我9
我愛(ài)清晨 六點(diǎn)，天漸漸亮了，我打開(kāi)窗戶(hù)，站在窗前，欣賞清晨——這嬌似少女的摸樣。一縷暖光照在大地媽媽的懷抱里，透過(guò)窗戶(hù)、陽(yáng)臺，照耀在我的全身，我滿(mǎn)面紅光，仿佛在夢(mèng)境里。
伸出頭來(lái)，往外看，只見(jiàn)池塘里的水清澈見(jiàn)底，如同一條透明的綢帶，靜靜的躺在成片的鵝卵石身上，在陽(yáng)光的.照射下，顯得銀花朵朵。遠近的樹(shù)木，土地上的花草都披上了，燦爛的霞光。尤其是那草木枝葉上的露珠，像鑲了珍珠一般晶瑩閃耀好看極了! 啊!清晨的景色出乎我的預料，竟是這般瑰麗，讓我留連忘返!
小學(xué)作文：我10
在學(xué)校，我有一個(gè)最好的朋友，她就是吳素麗。
她長(cháng)著(zhù)圓圓的臉盤(pán)，眼睛不算大，但眼睛炯炯有神，嘴唇紅紅的.，一頭烏黑的頭發(fā)，很漂亮。
明天就是十一長(cháng)假了，老師早早的給我們放了學(xué)，我回到家中，正在看電視。突然吳素麗叫我，我跑出來(lái)一看，她來(lái)叫我了。一問(wèn)才知道，她媽媽還沒(méi)來(lái)，于是，我陪著(zhù)她在門(mén)口玩了一會(huì )兒。她又叫我把她送回去，我答應他送到半路。她媽媽剛好路過(guò)，把我送到家后，才走。
吳素麗，她真夠朋友!
小學(xué)作文：我11
我特別愛(ài)看書(shū)，媽媽總說(shuō)小英，又在看書(shū)，快來(lái)吃飯。這時(shí)，我也會(huì )說(shuō)：媽媽?zhuān)憔妥屛铱匆粫?huì )兒吧。古人說(shuō)過(guò)‘人可一日不食肉，書(shū)不一日不讀’。
接下來(lái)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我喜歡的書(shū)吧！我喜歡的書(shū)是《20xx年全國中考滿(mǎn)分作文》里面的知識豐富，讓我看得十分入迷，我就像在書(shū)的海洋中探索知識，使我懂得怎樣寫(xiě)一篇好的作文、優(yōu)美的詞語(yǔ)。里面的作文讓我難忘，里面的知識可貴，我想成為棟梁，成為媽媽的驕傲！季羨林爺爺告訴我們要多讀課外書(shū)，我牢牢的記在心中。在看書(shū)的`同時(shí)，我也會(huì )思考，故事中的人為什么要這么做，作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事，然后把這個(gè)故事繼續編下去，回過(guò)頭來(lái)品味我欣賞的一些片段，再讀我以前忽略過(guò)的部分，最后把我學(xué)到的知識列個(gè)單子。我愛(ài)看的書(shū)就是一塊寶，用錢(qián)也無(wú)法衡量。
你們也可以找這本書(shū)來(lái)讀一讀，有機會(huì )再介紹一本給你閱讀吧！書(shū)蟲(chóng)們！
小學(xué)作文：我12
我有一位好朋友，他叫湯一鳴，他的愛(ài)好可多了，打籃球、踢足球、玩游戲他都喜歡，不過(guò)，他最?lèi)?ài)的是踢足球。
他小小的個(gè)頭，全身瘦瘦的，像一根火柴棍；上身穿著(zhù)紅色的上衣，腿上穿著(zhù)黑色的褲子，看上去清清爽爽的。
他的臉龐像一個(gè)潔白的饅頭；頭發(fā)短短的像一把刷子；黑黑的眼睛像一顆黑色的.珍珠，經(jīng)常不停地轉動(dòng)著(zhù)；紅紅的嘴唇輕啟，就露出潔白的牙齒，像潔白的小方塊。耳朵圓圓的，像一個(gè)圓圓的小餃子，走起路來(lái)?yè)u搖擺擺的，像一只南極的企鵝。
我倆經(jīng)常在一起玩，那一次，我們去野外燒烤，他帶了許許多多的好吃的一起分享。當我去舀水時(shí)，他說(shuō)，我去；當我去撿柴時(shí)，他又說(shuō)我去；當我去點(diǎn)火時(shí)，他還是說(shuō)我去；當我不小心劃傷手時(shí)，他親切地說(shuō)，你沒(méi)事吧。
有這樣一位朋友，我真高興！
小學(xué)作文：我13
我的媽媽叫肖劍波，是湖南省高速公路管理局的.一名職工，她很勤勞、善良，也非常非常愛(ài)我。
昨天晚上，我和媽媽去湘江邊看風(fēng)景，忽然，我看見(jiàn)了兩位小姐姐在賣(mài)茶葉蛋。兩個(gè)小姐姐看上去只有15歲的樣子，身穿著(zhù)一件藍色的校服，她們賣(mài)茶葉蛋很奇怪，因為她們不喊賣(mài)茶葉蛋，只是靜靜地在一輛推車(chē)旁等著(zhù)有人來(lái)買(mǎi)，看樣子很害羞，這時(shí)，媽媽叫我過(guò)去，并給了我3元錢(qián)，讓我買(mǎi)小姐姐的蛋，媽媽對我說(shuō)：“我認識他們，他們是中學(xué)生，家里經(jīng)濟不富裕，她們白天上學(xué)，晚上靠賣(mài)茶葉蛋賺學(xué)費”。我聽(tīng)從了媽媽?zhuān)陀?元錢(qián)買(mǎi)了小姐姐的四個(gè)茶葉蛋。盡管我買(mǎi)了茶葉蛋不吃，但是我很高興，因為不露一點(diǎn)痕跡地幫助了別人，回頭一看，小姐姐在大聲地喊賣(mài)茶葉蛋。
媽媽很善良，她用這些小事讓我明白了給予別人幫助，自己也很快樂(lè )，給別人自信心很重要。給予別人快樂(lè )就等于給了自己快樂(lè )，媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
小學(xué)作文：我14
今天看完書(shū)，老爸突然問(wèn)我：兒子，等下帶你去吃漢堡，你說(shuō)，這是不是一個(gè)餿主意？不是，不是。我趕緊說(shuō)。買(mǎi)完?yáng)|西，趁媽媽還在排隊，我們就趕緊去旁邊的肯德基買(mǎi)漢堡。一進(jìn)門(mén)，我立刻聞到一股香味，我想吃田園脆雞堡，可老爸給我買(mǎi)了一個(gè)新奧爾良烤雞腿堡，沒(méi)關(guān)系，有漢堡吃就高興，管它辣不辣。
一路上我都特別想吃，等媽媽去打包時(shí)，我就偷拿薯條吃。進(jìn)了家門(mén)，吃完飯，連忙打開(kāi)袋子吃了起來(lái)，辣辣的'，香香的，真好吃呀，平時(shí)怕辣的這時(shí)我也不怕了。媽媽說(shuō)：兒子呀，怎么吃肯德基你就那么讒呀？沒(méi)辦法，我就是愛(ài)吃。
小學(xué)作文：我15
說(shuō)起我的爸爸，那真是比我還要饞嘴呢！我家開(kāi)的是一家面條店，每天晚上都會(huì )去超市查看面條的情況。超市是什么？當然是好多好多好吃的超市啦，每天晚上他都買(mǎi)一大包一小包的好吃的，我和我媽媽還沒(méi)吃多少，一眨眼他都吃完了，你們說(shuō)他饞不饞？
他最大的缺點(diǎn)就是——就是不干凈了，別看他平時(shí)臉白白的.，可你們都不知道呢，他是一個(gè)不愛(ài)干凈的老爸，這讓我很難為情。上面不是說(shuō)到了嗎？我爸爸很饞嘴，這兩個(gè)之間還有一個(gè)關(guān)系呢！就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)看吧，他買(mǎi)完?yáng)|西就像離了弦的箭似的跑到電腦旁邊一邊吃著(zhù)東西，一邊看著(zhù)電視劇。垃圾桶在他前面他都不扔進(jìn)去，非要旁邊非要弄得都是垃圾，每個(gè)星期天我都辛辛苦苦的打掃衛生，好慘啦！
我的爸爸就是這樣一個(gè)人，你們知道了嗎？但他好多優(yōu)點(diǎn)呢，就不一一說(shuō)了吧？還有，別告訴我老爸我寫(xiě)他的壞話(huà)了喲！
河南駐馬店驛城區關(guān)王廟鄉中心小學(xué)六年級:陸××
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