筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文
在我們平凡的日常里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文1
夏天，院里的葡萄架上纏滿(mǎn)了綠色的枝葉，并長(cháng)出了一串串綠葡萄。
每年夏天，當結出綠葡萄時(shí)，這家的家門(mén)總是半掩著(zhù)，里面坐著(zhù)葡萄的主人——李佬。說(shuō)來(lái)也怪，冬天很少聽(tīng)到他的'咳嗽聲，反而一到夏天，他就咳個(gè)不停。
李佬家隔壁有兩只“小饞貓”——張曉和張磊。他們和李佬關(guān)系不錯，每年夏天李佬都會(huì )給他們送葡萄吃。
可是，今年夏天，李佬卻遲遲沒(méi)有給他們送葡萄吃，張曉的饞癮又犯了，他對張磊說(shuō)：“李佬怎么還不給我們送葡萄吃呀？會(huì )不會(huì )是故意不給我們吃呀？要么我們去偷葡萄吧！”張磊差點(diǎn)兒蹦了起來(lái)﹕“好呀好呀！”
李佬家的院門(mén)是敞開(kāi)的，他們偷偷摸摸地進(jìn)了李佬家，剛想伸手偷葡萄，耳邊便傳來(lái)了李佬的“咳咳”聲，這聲音可把他倆嚇了一跳，連忙跑出李佬家的院子。院門(mén)口，他倆正使勁想著(zhù)偷葡萄的方法。
下午，李佬提著(zhù)提著(zhù)破舊的行李箱出門(mén)了，準備將它丟掉。張曉卻以為他出游了，心里一動(dòng)：嘻嘻，他出游了，這下可以偷葡萄了！他走出家門(mén)不久，張曉和張磊便翻圍墻進(jìn)了他家。他倆伸長(cháng)雙手，可怎么也夠不著(zhù)，便回家取了一根打棗棍。張曉拿著(zhù)打棗棍，張磊嘴里卻一個(gè)勁兒地喊：“快快快，打這些，這些大！那里那里，快……”
這時(shí)，李佬走在回家的路上。當他聽(tīng)見(jiàn)兩個(gè)孩子的喊叫聲，便知道他們在偷葡萄了，連忙跑回家。他倆見(jiàn)李佬回來(lái)了，就趕緊躲了起來(lái)。李佬看見(jiàn)一地的葡萄，說(shuō)道：“咦？哪個(gè)是誰(shuí)，張曉嗎？”他倆知道被李佬發(fā)現了，便乖乖地走了出來(lái)，站在李佬跟前，低著(zhù)頭，李佬撿起兩顆葡萄，伸到他們面前：“你們各自嘗嘗吧！”他倆嘗了一口，立馬吐了出來(lái)：“呸，好酸��！”“是呀！真酸！”李佬說(shuō)道：“知道苦頭了吧？今年多雨，葡萄熟的慢，你們等葡萄熟了讓我送來(lái)不行嗎？”他倆漲紅了臉，沉默了。李佬又說(shuō)：“還有，把這兒整理掉�！闭f(shuō)著(zhù)，便向屋里走去。
張曉和張磊站在葡萄架下，沉默不語(yǔ)……
筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文2
緊張的學(xué)習生活在課間中也應該有快樂(lè )和放松，而那個(gè)男孩，為了考上好中學(xué)，抓住每一個(gè)課間，埋頭苦干，沒(méi)有了歡樂(lè )。
男孩不顧周?chē)瑢W(xué)發(fā)出的笑聲多么響亮，默默地寫(xiě)著(zhù)一份份練習，除了老師布置的，他還自己給自己布置練習。他專(zhuān)心致志，埋頭苦學(xué)，只為了在班級中成為學(xué)習第一，無(wú)人匹敵，但是他的競爭對手———陸天，卻在每次考試中都在與男孩競爭，在每個(gè)課間，都有陸天爽朗的笑聲，與苦學(xué)的男孩對比十分鮮明。
在畢業(yè)班的第一次考試中，陸天取得了全班第一的好成績(jì)，而男孩，卻比他低了一分，屈居第二。
男孩感到失落，因為一個(gè)月的努力，因一分之差，與第一名失之交臂。男孩突然意識到，自己的`天空是灰色的，而陸天的天空是湛藍的，因為他有朋友，用快樂(lè )且輕松的心態(tài)面對學(xué)習，而不是用題海戰術(shù)取得好成績(jì)。
在以后的學(xué)習中，男孩下定決心超過(guò)陸天。
終于，當第二次考試的成績(jì)揭曉后，男孩一躍成名，比對手陸天高出了三分！男孩終于成了第一名，為了這個(gè)名次，他犧牲了多少個(gè)課間，多少個(gè)自由活動(dòng)的時(shí)間？用“題海戰術(shù)”徹底擊敗了對手陸天。
站在領(lǐng)獎臺上的男孩，高傲地瞟了一眼對手陸天，讓同學(xué)知道，自己才是全班真正的第一名，之前的競爭有火藥味，以后將會(huì )更加激烈。
一下課，陸天就來(lái)了。男孩見(jiàn)他來(lái)，只是不屑地看了他一眼，陸天開(kāi)口了：“我們當好朋友，好嗎？”男孩更不屑了，“因為競爭，讓我們提高，但競爭應該快樂(lè )，而不是充滿(mǎn)火藥味，成為朋友，快樂(lè )的競爭！”
男孩愣了一會(huì )兒：一個(gè)對手竟想與自己成為好朋友，并且快樂(lè )競爭，不過(guò)男孩隨即明白了，陸天有朋友，但自己無(wú)友，交一個(gè)朋友，多一條路，多一份歡樂(lè )，還可以互相競爭，提高成績(jì)，一舉多得……男孩笑了笑，伸出雙手與陸天成為朋友，放學(xué)了，夕陽(yáng)下，男孩與陸天手挽手走出了校園。
男孩的天空變藍了，因為他有個(gè)朋友，不在苦學(xué)，而是樂(lè )觀(guān)地去面對學(xué)習。
筆尖流出的故事小學(xué)六年級作文3
小林出生在一個(gè)幸福的家里，她有一個(gè)愛(ài)她的父親，一個(gè)疼她的母親，但是，她家里很貧窮，這常使林瑩一家頭疼……
在開(kāi)學(xué)的前一天晚上，林瑩正在掃地，父親正在沉思，母親正在織毛衣，突然，父親說(shuō)：“瑩兒，今天要開(kāi)學(xué)了，學(xué)費還是不夠啊�！倍赣H嘆了口氣，什么也沒(méi)說(shuō)。林瑩在心里想：我怎么才能為父母減輕負擔��？房子里透出幽暗的光，顯出一種可怕的平靜……
“哈哈哈”突然這可怕的安靜被一陣爽朗的笑聲打破了，只見(jiàn)胖大爺推門(mén)而入，母親見(jiàn)胖大爺來(lái)了，連忙起身說(shuō)：“大哥，快坐�！备赣H又說(shuō)：“大哥今天怎么有空來(lái)串門(mén)了？”胖大爺坐下來(lái)笑了笑說(shuō)：“怎么，不歡迎？”父親連忙說(shuō)：“怎么會(huì )不歡迎，高興還來(lái)不及呢！瑩兒，快給大爺倒杯水喝！”瑩兒一聽(tīng)，連忙去沏了一杯茶端到大爺面前，胖大爺接過(guò)茶水，對瑩兒說(shuō)：“瑩兒，明天要上學(xué)了，學(xué)費夠嗎？”林瑩一聲不吱，母親接了話(huà)：“能借的都借了，還是不夠��！”胖大爺說(shuō)：“別的.我幫不了，但這個(gè)我必須幫你�！闭f(shuō)著(zhù)，從懷里拿出一個(gè)厚紙包，母親連忙說(shuō)：“大哥，這怎么能讓你幫呢？嫂子身體那么虛弱，看病拿藥都需要錢(qián)，您快去給嫂子買(mǎi)點(diǎn)兒補品吧！”在旁邊的林瑩也看到了，就連她也知道那是胖大爺的血汗錢(qián)，只見(jiàn)胖大爺擺擺手說(shuō)：“我和你嫂子用不了那么多錢(qián)，這個(gè)你們就收下吧�！薄澳恰冒伞备赣H只好收下了。胖大爺又說(shuō)：“不過(guò)咱可說(shuō)好了瑩兒，你以后可要好好學(xué)習��！你看你爹媽累的都成什么樣了？”林瑩看著(zhù)胖大爺給的錢(qián)，激動(dòng)地流下了淚水�！靶辛藭r(shí)間不早了，我先走了，明天瑩兒還要上學(xué)呢！”胖大爺說(shuō)著(zhù)走出了門(mén)外，望著(zhù)胖大爺的背影，林瑩有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)。
林瑩抬頭看著(zhù)天空的星星，覺(jué)得自己也像一顆星星——正在成長(cháng)的星星，看著(zhù)月亮，認為自己也會(huì )長(cháng)成一個(gè)大月亮，她不禁說(shuō)了一句：“今晚月亮真好！”
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