冠軍小學(xué)作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的冠軍小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冠軍小學(xué)作文1

　　今天是一個(gè)激動(dòng)人心的日子，因為我能見(jiàn)到浙江體操界的運動(dòng)健將啦！

　　下午，我們四（2）班的同學(xué)和我們的爸爸媽媽們來(lái)到浙江省體操運動(dòng)管理中心的訓練館里。出現在我們面前的是各種各樣的訓練器材，還有許多小運動(dòng)員。那些小男生都裸露著(zhù)上身，露出一對對堅硬的腹肌，女聲們則穿著(zhù)漂亮的體操服反復練習著(zhù)體操動(dòng)作。他們當中有的和我們一樣高，有的只是比我們高出一個(gè)頭左右，甚至有的比我們還矮小，但他們的功夫可真了得！他們一會(huì )兒在高低杠上像燕子一樣地上下飛舞，一會(huì )兒在鞍馬上做著(zhù)各種旋轉動(dòng)作，一會(huì )兒在專(zhuān)業(yè)的彈性地板上做著(zhù)空翻、倒立、旋轉……汗水浸濕了他們的`頭發(fā)、衣服，但他們仍然堅持著(zhù)�？吹竭@兒，我不禁想到，我們平時(shí)在生活或學(xué)習上遇到一點(diǎn)困難就要叫苦連天，而這些運動(dòng)員們是承受了多少常人難以忍耐的痛苦、枯燥、勞累和寂寞，是什么支撐著(zhù)他們呢？

　　帶著(zhù)這些疑問(wèn)，我和同學(xué)們離開(kāi)了訓練館，來(lái)到大會(huì )議室，接下來(lái)我們要和體操奧運冠軍江鈺源姐姐、體操世界冠軍何寧姐姐等見(jiàn)面了。到了提問(wèn)環(huán)節，同學(xué)們爭相將一個(gè)個(gè)疑問(wèn)拋向體操冠軍們。我抓住機會(huì )勇敢地站起來(lái)提出自己的問(wèn)題：“冠軍姐姐，你們同一個(gè)動(dòng)作一天要練習幾遍？不斷地重復，你們不覺(jué)得枯燥無(wú)味嗎？”江鈺源姐姐回答道：“動(dòng)作有難易之分，同一個(gè)動(dòng)作一般每天都要練上10多遍，雖然也會(huì )碰到困難，覺(jué)得枯燥，但想到要去奪取金牌，就有動(dòng)力和源泉！”是��！奧運冠軍何嘗不是辛苦訓練，流血流汗，才取得成功。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。

　　最后，我們和江鈺源姐姐和何寧姐姐拍了集體照，我還幸福地拿到了何寧姐姐的簽名，還與何寧姐姐單獨留影合照。今天真是一個(gè)激動(dòng)人心的日子��！

冠軍小學(xué)作文2

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，森林里舉行了一次長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )。

　　那天，森林公園廣場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。運動(dòng)員有小猴、小兔、小老虎、小鴨……

　　隨著(zhù)大熊貓伯伯的槍聲的響起，運動(dòng)員飛快得跑了起來(lái)。跑在最前面的是大名鼎鼎的小老虎，接著(zhù)是小兔子、小猴子、小老鼠…最后是小鴨 。

　　半路上小老虎忽然看見(jiàn)一個(gè)大花壇，他東看看西看看，其它小動(dòng)物還沒(méi)有追上來(lái)，心想：明天是媽媽的生日，摘些鮮花給媽媽當生日禮物，她一定會(huì )高興的，反正時(shí)間還早呢，于是蹦蹦跳跳地去摘了。小兔上氣不接下氣地跑了過(guò)來(lái)，又累又餓，肚子＂咕咕〃得直叫。她看到路邊的'田野里有許多蘿卜，便饞得口水直流，跑過(guò)去津津有味的吃了起來(lái)。小猴看見(jiàn)鮮紅的桃子，迫不及待地爬上了樹(shù)，吃的吃的便睡著(zhù)了，小鴨仍一心一意地跑著(zhù)……

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)爬上竿頂了，小老虎摘了一大堆鮮花；小猴從樹(shù)上掉了下來(lái)；小兔大飽口福的吃了一頓美味兒的飯；小老鼠不知去哪里了？這時(shí)，他們想起要比賽了，于是，爭先恐后的向終點(diǎn)跑去。小老虎一馬當先跑到了終點(diǎn)。正當他舉起鮮花要歡呼勝利時(shí)，卻發(fā)現小鴨子早已站在了冠軍的領(lǐng)獎臺上。頓時(shí)，他像一個(gè)泄了氣的皮球，一屁股坐在了地上。一會(huì )兒，小兔子、小猴子、小老鼠也都跑到了終點(diǎn)。當他們看見(jiàn)小鴨子胸前掛著(zhù)金光閃閃的金牌時(shí)，不禁羞得滿(mǎn)臉通紅。

　　這個(gè)故事和《龜兔賽跑》的故事情節類(lèi)似。告訴了我們做什么事情都要專(zhuān)心致志的道理。

冠軍小學(xué)作文3

　　北京時(shí)間８月２８日，一個(gè)令所有炎黃子孫熱血沸騰、激情澎湃的日子。這一天，劉翔以破奧運紀錄、平世界紀錄的成績(jì)奪得了１１０米欄的冠軍，打破了由黑人統治百米跑道的神話(huà)。這一天，邢慧娜繼劉翔之后在女子１００００米比賽中又出人意料地奪得冠軍，再現了東方神鹿的動(dòng)人英姿。這一天，雅典奧林匹克田徑賽場(chǎng)成了高揚五星紅旗的“中國日”。但是，人們在為這兩枚意義超凡的金牌的獲得而舉杯慶賀時(shí)，可曾想到過(guò)賽場(chǎng)上其他中國選手的表現？比如賽前令世人十分看好的我國長(cháng)跑名將孫英杰？眾所周知，女子１００００米是孫英杰的“看家項目”，如果沒(méi)有在冬訓時(shí)鎖骨骨折的話(huà)，其實(shí)能力應該在邢慧娜之上�？山Y果孫英杰只得了一個(gè)第六，而邢慧娜卻意外地捧得了冠軍。這難道僅僅是一種偶然嗎？我認為邢慧娜的成功是集體智慧的結晶。如果沒(méi)有教練王德顯的正確決策，做出符合實(shí)際的戰術(shù)安排；如果沒(méi)有師姐孫英杰的默契配合，將對手的注意力集中到自己身上，并設法消耗對手的體力，邢慧娜幾乎沒(méi)有可能登上冠軍的.寶座。因為非洲選手，特別是埃塞俄比亞的３名選手，個(gè)人能力都十分出眾，一對一的較量，中國兩名選手都無(wú)法與之抗衡。賽后，有人問(wèn)孫英杰：“你沒(méi)有拿到金牌，是不是很失望？”孫英杰笑容滿(mǎn)面地回答：“只要是中國得金牌，是誰(shuí)得到都一樣�！倍嗝礊⒚�，多么大氣，多么令人欽佩的回答��！孫英杰，我為你驕傲，因為你的那份不計較個(gè)人得失的灑脫。祖國母親，我為您自豪，因為您擁有一大批像孫英杰這樣優(yōu)秀的熱血兒女！

冠軍小學(xué)作文4

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的艱苦訓練，我終于等來(lái)了20xx年浙江省跆拳道公開(kāi)賽（麗水賽區）的這一天。

　　我參加的是男子D組競技24公斤級的比賽，我組總共有10個(gè)選手，幾乎都是黃帶和黃綠帶。第一場(chǎng)我有點(diǎn)緊張，畢竟對手個(gè)子比我高啊。我穿好護具，開(kāi)始比賽了，讓我沒(méi)有想到的是對手水平并不怎么樣，我直接7：0大敗對手（領(lǐng)先７分直接贏(yíng)）。休息了一會(huì )兒了，進(jìn)行第二場(chǎng)的比賽，也就是冠軍爭奪賽。原本還緊張的心情已經(jīng)有點(diǎn)開(kāi)始輕敵了，因為第一場(chǎng)比賽和我同一個(gè)道館的同學(xué)以8：1奪得26公斤級的冠軍。比賽前，李教練給我安排了戰術(shù)和腿法，進(jìn)攻：下劈、雙飛踢、組合腿法；反擊：后踢、反擊橫踢、組合腿法；迎擊：迎擊側踢、迎擊前腿下劈、迎擊內擺。比賽開(kāi)始，我手握空拳，一上一下，做好防守；腳跳彈跳步，隨時(shí)準備進(jìn)攻、反擊和迎擊。按照李教練給我的打法，我不停的去挑逗他——他一進(jìn)攻，我就反擊，他不進(jìn)攻，我也不進(jìn)攻，讓他拿我沒(méi)辦法，把他打煩起來(lái)。最后，以3：1結束上半場(chǎng)。

　　下半場(chǎng)的比賽，打得更激烈，對手求勝心切，攻勢兇猛，有時(shí)，還把我打得措手不及：他在不停的打雙腿連擊，得了一分，我便開(kāi)始擋腰點(diǎn)，突然，他一個(gè)內擺打到我頭，還把我的.嘴唇打出血來(lái)。比賽馬上就要結束了，我就要輸了嗎？就要無(wú)緣冠軍了嗎？我決定使出我的殺手锏‐‐下劈，這是我最擅長(cháng)的腿法之一。用了兩次，第二個(gè)爆到他頭了，得了3分！最后，我終于以7：5奪得冠軍。

　　我得到了20xx年浙江省跆拳道公開(kāi)賽（麗水賽區）24公斤級的冠軍，寒假，我還要到杭州去參加總決賽，期待我的表現吧。

冠軍小學(xué)作文5

　　“好消息，好消息，一年一度的運動(dòng)會(huì )開(kāi)始了！我是本次運動(dòng)會(huì )特別記者小龔！現在映入大家眼簾的是五（10）班PK五（9）班的跑步比賽，壓軸出場(chǎng)的是五（9）班的楊探宇，長(cháng)跑十分厲害，比較看好他�！彪p方的拉拉隊氣勢洶洶，兩邊的隊員已經(jīng)蓄勢待發(fā)。

　　“砰！”發(fā)令槍一響，兩位都像離弦之箭似的。由于比賽是500米，又是五局三勝，所以大家都不是特別期待第一局的勝負。楊探宇已經(jīng)出現在視野中了，之前他將對手甩在身后，向終點(diǎn)跑去。果然楊探宇取得了第一，五（9）班十分開(kāi)心。

　　調整心態(tài)后，雙方再戰�？蛇@次卻是五（10）班獲勝。

　　此后兩局，雙方各拿下一局，比賽陷入膠著(zhù)狀態(tài)�，F在是第五局，對雙方來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要�？墒蔷驮陔x終點(diǎn)100米時(shí)，五（10）班的那位隊員突然摔跤了，大家原以為楊探宇會(huì )沖向終點(diǎn)，可是楊探宇卻轉身徑直走向那位同學(xué)的身旁，拉了他一把，頓時(shí)，現場(chǎng)響起了熱烈的掌聲……

　　楊探宇拉著(zhù)那位同學(xué)，一起跑向了終點(diǎn)，掌聲再次響起！大家決定五（9）班和五（10）班并列第一�？墒悄俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“不！五（9）班才是第一，在當時(shí)楊探宇完全可以沖向終點(diǎn)，取得勝利！但那樣是會(huì )遭人排擠的.。所以，他選擇了幫我。因為那樣，他即使輸了，也會(huì )贏(yíng)得所有人的尊重�！�

　　那位同學(xué)走了過(guò)來(lái)，手拿第一的獎杯，鄭重的走向楊探宇。楊探宇將冠軍的獎杯遞給了那位同學(xué)：“謝謝，不過(guò)冠軍是大家的，是你，將冠軍讓給了我，謝謝！”

　　現場(chǎng)的人都將真誠的掌聲獻給了兩位。楊探宇友誼第一，比賽第二，是一種高風(fēng)亮節；那位同學(xué)將冠軍讓給了楊探宇，更是一種有境界的胸襟……在同學(xué)心目中，他倆都是真正冠軍！

冠軍小學(xué)作文6

　　鈴——”，下課了，操場(chǎng)上沸騰起來(lái)了，未來(lái)的奧運會(huì )冠軍作文。

　　大榕樹(shù)下的活動(dòng)項目可多了：有的同學(xué)在踢毽子，踢得多帶勁；有的在跳橡皮筋；有的在打羽毛球……

　　“好！”突然，從乒乓球桌那里傳來(lái)了一陣陣歡呼聲和掌聲。走近一看，原來(lái)是小仲和小彬在進(jìn)行著(zhù)一場(chǎng)乒乓球賽！他們旗鼓相當，你來(lái)我往。這時(shí)，小彬發(fā)了個(gè)下旋球，小仲以為用力削過(guò)去就萬(wàn)無(wú)一失。沒(méi)想到球旋轉得太厲害，飄了過(guò)去，可沒(méi)碰到球桌，倒“賠”上了一球。小仲有點(diǎn)失望，而小彬卻眉開(kāi)眼笑，好像勝利非他莫屬。小仲笑著(zhù)說(shuō)：“別得意，咱們騎驢看唱本——走著(zhù)瞧！”他打起精神振作起來(lái)，連得了幾分。小彬也不甘示弱，迅速扳回了幾分。雙方你追我趕，打成了平手，決出勝負的時(shí)候到了，小仲發(fā)了個(gè)側旋球，小彬一擋，球穩穩地給接回去，小仲正要一扣，可是那球來(lái)勢迅猛，等到他揮動(dòng)球拍時(shí)，球已經(jīng)往后面去了�！耙�！”小彬費了九牛二虎之力終于打贏(yíng)了小仲，真了不起！

　　目睹著(zhù)這場(chǎng)激烈的球賽，我暗暗地想：“也許未來(lái)的.奧運會(huì )乒乓球冠軍就在他們之中誕生呢！”

　　多么快樂(lè )的“斗�！北荣愌�！

　　指導老師：陳澤峰評語(yǔ)： 小作者不愧是生活的有心人把自己耳聞目睹的一個(gè)小場(chǎng)面寫(xiě)得如此生動(dòng)，如此細致，多么不簡(jiǎn)單��！

冠軍小學(xué)作文7

　　又到了一個(gè)令人期待的星期六,我們陽(yáng)光小隊來(lái)到了南師大體育館,開(kāi)展第五次雛鷹假日活動(dòng)：“我運動(dòng)！我?jiàn)W運！”。冬日的太陽(yáng)照得人暖洋洋的，真是個(gè)好天氣。

　　我們先做熱身運動(dòng)，再跑步，最后開(kāi)始比賽。

　　第一個(gè)項目是立定跳遠。我甩起膀子，深呼吸，數“一，二，三！”跳了出去。這樣連續跳了三次，最好成績(jì)是1.46米。其他同學(xué)有1.44米,1.43米,竟爭相當激烈。最后我旗開(kāi)得勝,拿了第一個(gè)冠軍,耶！

　　第二個(gè)項目是跳繩。我甩起繩子，快速的跳著(zhù)，一跳就是82個(gè)。但呂玥跳得更多，她拿了冠軍。

　　接著(zhù)是翻跟頭。我雖然不怎么會(huì )，第一次沒(méi)翻得過(guò)去，但第二次在宋媽媽和周爸爸的'指導和幫助下，我把頭一縮，兩腿一蹬，很順利地翻了過(guò)去。等其他同學(xué)都學(xué)會(huì )了，我們就不停地在墊子上翻呀，滾呀，太好玩了。本項目不記分，所以不分勝負。

　　第四項是拍球比賽。因為前段時(shí)間我經(jīng)過(guò)訓練，代表3(4)班參加了學(xué)校的拍球比賽，所以我很有信心。該我了，我把球拿在手上，剛開(kāi)始拍得有點(diǎn)慢，但后來(lái)越拍越快，球就像粘在我手上一樣，最后成績(jì)：288個(gè)，遙遙領(lǐng)先，又得了個(gè)冠軍。

　　第五項比的是運乒乓球。這是我的拿手絕活，因為我在暑假練過(guò)乒乓球，教練教過(guò)我怎樣運球。我運著(zhù)球，慢慢沿著(zhù)線(xiàn)走，然后越走越快，球就是不掉，把在旁邊跟隨的呂玥急死了。最后走了四圈，3分54秒，球才掉了下來(lái)。裁判周爸爸當時(shí)就估計沒(méi)人會(huì )超過(guò)我，為了節省時(shí)間，我就沒(méi)進(jìn)行第二輪比賽。果然，周爸爸判斷準確，其他同學(xué)三次比賽，沒(méi)有一次成績(jì)超過(guò)我的，所以我就一錘定音，毫無(wú)懸念地拿了第三個(gè)冠軍。

　　最后比賽的是50米

冠軍小學(xué)作文8

　　“這次廣播操比賽的第一名是——190班！”校長(cháng)洪亮的聲音傳入我們每個(gè)人的耳朵！“萬(wàn)歲！”“耶！”同學(xué)們高聲歡叫。

　　今天是廣播操比賽，我們期待這一天已經(jīng)很久了。為了在這一天成為冠軍，我們付出了比他人更多的努力。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，我們都堅持練操；別的班早已放學(xué)，只有我們班在落日的余暉下披著(zhù)晚霞練習踏步……

　　盼星星，盼月亮，總算盼到了這一天的到來(lái)。這一天，同學(xué)們穿著(zhù)整齊的校服、潔白的網(wǎng)鞋，坐在操場(chǎng)上候場(chǎng)。就要到我們上場(chǎng)了，我緊張得兩腿像豆腐一樣軟，支撐不住上面的身體。再看看其他同學(xué)：

　　有的不停地在寫(xiě)人字吞下去，有的雙手合掌，向上帝祈禱；有的.止不住地掐自己的大腿，

　　希望忘記有比賽這回事……正在這時(shí)，廖老師微笑著(zhù)安撫我們：“別緊張！面微笑地比賽，相信自己能行！”于是，我們的心情才放輕松。

　　到我們班上場(chǎng)了。我們踏著(zhù)整齊的步子入場(chǎng)了。體育委員整好隊后，音樂(lè )響起，全班同學(xué)面帶微笑，向領(lǐng)導展示這個(gè)月來(lái)我們付出的努力成果，我仿佛置身于露天運動(dòng)場(chǎng)，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，快樂(lè )地做運動(dòng)。退場(chǎng)后，我們傾聽(tīng)校長(cháng)宣布比賽結果�！�190班是本次比賽四年級190班是冠軍！”大家興奮得一蹦三尺高，不過(guò)，每個(gè)人心里都清楚：這個(gè)一等獎是靠大家團結的力量得來(lái)的。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。這次比賽讓我們懂得了：一份耕耘，一份收獲，還告訴我們：團結就是力量。

冠軍小學(xué)作文9

　　從前，所有動(dòng)物都會(huì )飛。最笨重的大象，爬得最慢的蝸牛，全部都會(huì )飛。

　　一次，動(dòng)物世界召開(kāi)一場(chǎng)史無(wú)前例的飛翔大賽，雨燕也參加了�？墒�，不知是怎么的，雨燕拿了一個(gè)驚人的成績(jì)：“第一名”，不過(guò)，就是倒數第一，動(dòng)物們都笑它：“下一次你要飛得比蝸牛爬還慢咯！”

　　雨燕加倍努力，虛心向飛翔大師蒼鷹請教，希望自己能飛快一點(diǎn)，不要給自己的家族抹黑，讓動(dòng)物不再嘲笑他們。

　　冠軍軍艦鳥(niǎo)懶洋洋飛了過(guò)來(lái)，對正在練習的雨燕說(shuō)：“喂！雨燕，你再練也練不好的呀！不如，去練點(diǎn)別的`��！像我這樣，散散步，玩一玩，唉！多好��！”雨燕瞄了瞄軍艦鳥(niǎo)，沒(méi)理會(huì )。軍艦鳥(niǎo)見(jiàn)雨燕沒(méi)理會(huì )，自討沒(méi)趣擺出一副“不聽(tīng)老人言”的樣子飛開(kāi)了。

　　禿鷲兇猛地撲過(guò)來(lái)，對雨燕吼到：“喂！雨燕，你見(jiàn)過(guò)軍艦鳥(niǎo)嗎？它這個(gè)騙子，還什么‘飛翔冠軍’咧！我看它是一個(gè)十足的卑鄙小人！上一次說(shuō)沒(méi)糧食了，我給它一條魚(yú)，它說(shuō)馬上還，結果沒(méi)還。這次又說(shuō)沒(méi)了，我又給它一條魚(yú)，它又沒(méi)有還，氣死我了，這次抓著(zhù)它，非拔光它的毛不可！雨燕，請問(wèn)軍艦鳥(niǎo)在哪里？”雨燕擺擺頭，隨便指了一個(gè)方向，禿鷲也飛走了，雨燕繼續埋頭苦練飛行本領(lǐng)……

　　很多年后，蒼鷹路過(guò)，詢(xún)問(wèn)雨燕練得怎么樣了。雨燕說(shuō)：“很不好！”，“那讓我看看你究竟練得怎么樣了？”蒼鷹說(shuō)。于是雨燕飛了起來(lái)，蒼鷹在后面追趕。雨燕把蒼鷹遠遠得甩在身后。

　　又是一場(chǎng)飛行比賽，雨燕以每小時(shí)170千米的速度奪得了冠軍。有些動(dòng)物卻因不練而失去了翅膀，有些動(dòng)物因不常練習而失去了翅膀的功能。雨燕經(jīng)過(guò)努力把飛行練得出神入化。

冠軍小學(xué)作文10

　　就在亞運會(huì )開(kāi)得如火如荼時(shí)，我的奧數班也出了一位“全能冠軍”……

　　今天上午，奧數班講完“牛吃草”問(wèn)題，還沒(méi)下課，于是老師讓我們做講義后面的練習。

　　就在我們埋頭寫(xiě)練習時(shí)，有一位同學(xué)早已收好書(shū)包，只等下課鈴一響，就立刻飛奔出教室。

　　老師發(fā)覺(jué)了這位同學(xué)一直沒(méi)動(dòng)筆，抬頭一看，原來(lái)他已經(jīng)收好書(shū)包了。

　　老師并不氣憤，只是把他叫到講臺上，要看他的講義。

　　他慢慢吞吞地拿出講義，遞給老師。

　　“嗯，哏！”老師笑著(zhù)說(shuō)，“恭喜你今天得了兩個(gè)‘冠軍’,稱(chēng)得上是‘全能冠軍’了！”

　　全班哄堂大笑起來(lái)，那位同學(xué)的臉頓時(shí)紅得勝過(guò)紅蘋(píng)果。

　　老師接著(zhù)說(shuō)：“你收書(shū)包最快，是冠軍；答題最快，是冠軍�？上еv義上一個(gè)字也沒(méi)有！”老師邊說(shuō)邊將那位同學(xué)的講義展示給我們看。

　　“哇！”全班一片驚呼。

　　“來(lái)，你在講義上寫(xiě)一段話(huà)，我說(shuō)你寫(xiě)�！崩蠋煱阎v義還給那位同學(xué)。

　　“你寫(xiě)：今天我上奧數班，得了個(gè)‘全能冠軍’。第一，收書(shū)包最快，還沒(méi)下課就已經(jīng)收好了；第二，答題‘第一’，講義上有零個(gè)字。因此，特請媽媽獎賞�！�

　　老師的話(huà)引起我們又一陣的`大笑。

　　那位同學(xué)低著(zhù)頭寫(xiě)完后，滿(mǎn)臉通紅地回到了座位上。

　　下課了，走在回家的路上，想起課堂上的那一幕，我又不禁笑了起來(lái)。突然，我止住笑，在心里對自己說(shuō)：“老師剛才那樣做，不就是想讓我們引以為戒嗎？我也要做冠軍，不過(guò)不是那位同學(xué)那樣的‘冠軍’，而是真正的德智體美勞全能冠軍！”

冠軍小學(xué)作文11

　　短跑冠軍 ——豹子巨人學(xué)校望京分校二年級 李沛饒 指導教師：劉恩惠在所有的動(dòng)物中豹子是短跑冠軍。它身上布滿(mǎn)了斑點(diǎn)，顏色非常漂亮。身體比一般的動(dòng)物大。它的頭比老虎的頭略小一點(diǎn)，但還是顯得很威武。和龐大的身材比起來(lái)耳朵顯得小小的，脖子短短的。眼睛圓圓的，亮亮的，讓人感到它的目光很犀利。小小的鼻子嗅覺(jué)非常靈敏。嘴里長(cháng)著(zhù)鋒利的牙齒。前腿細而短，后腿粗而長(cháng)，與眾不同的'四肢使它天生就具有“短跑冠軍”的優(yōu)勢。尾巴又細又長(cháng)，很靈活。豹子生活在非洲大草原上，那里有許許多多弱小的動(dòng)物，一旦被它發(fā)現，它就會(huì )用最快的速度跑到那個(gè)動(dòng)物的后面，猛撲上去，一縱身就咬到了小動(dòng)物。小動(dòng)物想逃脫，但已來(lái)不及了，剩下的只有掙扎，可越掙扎，豹子咬得就越緊，直到這個(gè)小動(dòng)物完全被咬死的時(shí)候，它才把嘴巴松開(kāi)。就這樣，可憐的小動(dòng)物就被它活活地咬死了。聽(tīng)說(shuō)有的豹子吃食很特別，喜歡在樹(shù)上吃食，以免食物被別的動(dòng)物搶走。它們把獵物咬死后，先把獵物的肚子咬開(kāi)，把里面的五臟六腑吃掉。要是吃不完，就把它掛在樹(shù)上，留著(zhù)以后再吃。我憎恨豹子吞吃小動(dòng)物們的殘酷，但也欣賞它所具有的爆發(fā)力。

　　劉恩惠教師點(diǎn)評：小作者能夠用自己的語(yǔ)言把豹子的特點(diǎn)基本描寫(xiě)了下來(lái)，但對豹子的身體特點(diǎn)還應再細致準確一些；豹子捕獵物這一段用詞生動(dòng)形象，語(yǔ)言緊湊自然連貫，把豹子的機敏、矯健、兇殘描寫(xiě)得清清楚楚，展現了一幅驚心動(dòng)魄地捕食場(chǎng)面。

冠軍小學(xué)作文12

　　昨天我們家大掃除，我無(wú)意之中翻出了好久沒(méi)用過(guò)的羽毛球拍！我拿起球拍作勢揮了揮，興奮地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我和同學(xué)一起去打羽毛球吧，我好久沒(méi)有打過(guò)了！”“好啊，那你約朋友去聯(lián)合維康羽毛球館打球吧！”說(shuō)著(zhù)媽媽就給我錢(qián)去打球。

　　我和弟弟約了兩位朋友，一起到了聯(lián)合維康羽毛球館，我們交了場(chǎng)租費并熱了身。熱身后大家都拿起球拍迫不及待的“戰斗”！我們一致同意來(lái)一場(chǎng)比賽！我們有四個(gè)人分組比賽，十分制！兩個(gè)小組贏(yíng)的隊員就打下一場(chǎng)比賽，爭冠亞軍。第一場(chǎng)我和王浩比，我最后以扣殺完勝！潘瀚和林廣銘打，林廣銘勝了！我和林廣銘打決賽！

　　首先我來(lái)了一個(gè)有力的發(fā)球！林廣銘看了看羽毛球的去向，往后一退就說(shuō)：“哈哈哈哈，沒(méi)有發(fā)對角線(xiàn)！”可是我早已算好了，球準確地落在了對角線(xiàn)的左邊！林廣銘有些后悔！他說(shuō)：“可惡！早知道這樣，我就接球了！”我再次發(fā)球，林廣銘一球調到前面，一球打到后面！就這樣我沒(méi)有趕上球，輸了一分。林廣銘看這招有效還想調球。我想：可惡！把我當傻瓜耍！他輕輕一打！我以迅雷不及掩耳之勢，跑了上去！一氣呵成！來(lái)了一個(gè)扣殺！球飛到了地上�！肮�哈哈，我又得了一分�！绷謴V銘有些緊張。我使出全身的力氣，打了過(guò)去。林廣銘急忙退后。他把球打了回來(lái)！我裝作做很大力的樣子！準備打回去！林廣銘看見(jiàn)我的'臉色就馬上退后了幾步！誰(shuí)知我輕輕一碰羽毛球！球剛好過(guò)網(wǎng)后輕輕地落在網(wǎng)前了，他匆忙地向前沖準備挑球，誰(shuí)知一著(zhù)急，“叭”的一聲，林廣銘整個(gè)人和球一起“落”在了地上，引得我們捧腹大笑，最后我以10比8獲得冠軍！

　　開(kāi)心快樂(lè )的羽毛球爭奪賽完美結束了······

冠軍小學(xué)作文13

　　今天上午，陽(yáng)光充足，天氣非常熱，我和爸爸、媽媽還有一些小朋友一起到美里湖公園釣魚(yú)。

　　一路上，我和爸爸、媽媽興致勃勃，有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)來(lái)到了那里。我們買(mǎi)上門(mén)票，直奔釣魚(yú)池。當我們來(lái)到釣魚(yú)池時(shí)，已經(jīng)有許多叔叔和阿姨在那里了。 幾個(gè)四四方方的魚(yú)池被茂盛的樹(shù)木環(huán)繞著(zhù)，顯得異常安寧。我們小朋友趕緊拿上釣魚(yú)桿，坐下來(lái)，開(kāi)始釣魚(yú)。一開(kāi)始，我們以為很好釣，結果一條也沒(méi)有釣上來(lái)，我 們有點(diǎn)不耐煩了，正想放棄的時(shí)候，大人們走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“釣魚(yú)要有耐心，眼睛時(shí)刻盯住浮漂，浮漂一下沉，就往上拉，一定要牢牢地記住�！�

　　我們很聽(tīng)話(huà)地去做了。不一會(huì )兒，ZXY率先釣上了一條小鯉魚(yú)，我們都非常羨慕她。哇！小鯉魚(yú)渾身灰色，瞪著(zhù)一雙黑色的大眼睛，嘴巴張開(kāi)著(zhù)，在水里不 停地掙扎，想掙脫魚(yú)鉤。我心里暗暗地想：別著(zhù)急，一會(huì )兒就能釣上魚(yú)來(lái)。果然，沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)我的浮標突然往下沉了一下，我趕緊向上拉魚(yú)桿，��！我也釣上來(lái) 了一條不大不小的.鯉魚(yú)來(lái)，我多么高興��！我更加有信心了，也不怕太陽(yáng)曬，坐在凳子上，耐心地釣著(zhù)魚(yú)。真是“功夫不負有心人”啊，我釣了一條又一條，數了一 數，竟然一共有8條呢。

　　準確地說(shuō)，應該是有9條，為什么呢？下面，我就給你們講一講這個(gè)小趣事吧！“第九條！”我高聲地喊著(zhù)，可是不幸的事情就這樣發(fā)生了，因為這條魚(yú)太大 了，結果把繩子拽斷了。哎，太可惜了，白白地浪費了一條又大又肥的鯉魚(yú)。不過(guò)，我釣的魚(yú)已經(jīng)是最多的了，因此，我是今天的釣魚(yú)冠軍。

　　這次釣魚(yú)，我總結了兩點(diǎn)結論：一是釣魚(yú)一定要有耐心，不能著(zhù)急；二是釣魚(yú)一定要有信心，相信自己一定能行！

冠軍小學(xué)作文14

　　在這個(gè)炎熱的夏天，令人興奮不已的校運動(dòng)會(huì )開(kāi)始啦，我最喜歡的`足球，并參加了乒乓球的爭霸賽。

　　足球

　　在炙熱的陽(yáng)光下，站在操場(chǎng)上，只聽(tīng)裁判一聲令下，比賽開(kāi)始。這場(chǎng)比賽是五（3）班對五（6）班，（3）班隊長(cháng)楊豪旭轉身過(guò)人，帶球步步逼近門(mén)框，楊豪旭用力一踢；可對方的守門(mén)員，也不是善類(lèi)，使勁一防，直感小腳發(fā)麻；隊長(cháng)楊豪旭不甘心，一個(gè)倒掛金鉤——球進(jìn)門(mén)了！全場(chǎng)一片歡呼雀躍！

　　“嘟……”上半場(chǎng)結束，（3）班1：0領(lǐng)先。

　　進(jìn)入下半場(chǎng)，（6）班隊長(cháng)拼命進(jìn)攻，想扳回一局，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到被（3）班球員一個(gè)鏟球，然后帶向門(mén)框，可門(mén)框邊已被重兵把守，前鋒隊員不得已，只好把球傳給隊長(cháng)。隊長(cháng)帶著(zhù)球射門(mén)——球進(jìn)了！就這樣（3）班以2：0獲勝。

　　乒乓球

　　乒乓球比賽進(jìn)入了第二場(chǎng)，雙方球員入場(chǎng)，分別是五（4）班的李子沖和五（5）班的李志剛。第一局，李子沖采用了放手來(lái)探查敵意，不料對方快攻，讓李子沖措手不及，于是他以5：11被對手戰敗。

　　第二輪李子沖采用持久戰術(shù)，對方對擦，李子沖一個(gè)旋球，對方果然中計，一擦，球飛了起來(lái)。李子沖看準時(shí)機，用力一抽，抽了個(gè)正著(zhù)。就這樣，李子沖用這個(gè)戰術(shù)，以11：3贏(yíng)了第二局，第三局又以11：5獲得勝利！

　　冠軍爭霸是賽場(chǎng)上永恒的主題，可是，作為運動(dòng)員，必須以一個(gè)好的狀態(tài)認真對待每一次比賽！體育比賽勝敗乃兵家常事，我們應該養成勝不驕，敗不餒的好品格。

冠軍小學(xué)作文15

　　天氣陰沉沉的，好像隨時(shí)都有可能下一場(chǎng)傾盆大雨，可是，雨滴始終沒(méi)有落下來(lái)。我的心情和天氣一樣糟糕，因為中午我要當“無(wú)家可歸”的人了。不為別的，就只是因為我媽媽要生寶寶了。

　　同桌似乎看出了我的心思，“你怎么了？不高興？為什么？……”她一連串的'問(wèn)話(huà)使我委屈的淚水像決了堤的水一下子流了出來(lái)，我再也忍不住了，趴在桌子上抽噎起來(lái)。同桌頓時(shí)手足無(wú)措了，又是幫我擦眼淚，又是勸我。等我稍平靜下來(lái)，我把心事告訴了她，她不停的安慰我，還給我講起了笑話(huà)，我一下子把煩惱丟在了九霄云外。

　　一眨眼就到了放學(xué)，看著(zhù)同學(xué)們高高興興的回家去的身影，我茫然的走出了學(xué)校大門(mén)，正在我不知何去何從的時(shí)候，同桌慌慌張張的跑到我跟前拉住了我，上氣不接下氣的說(shuō)：“晨……晨祎，你……你讓我好找，走……跟我回家去�！睕](méi)等我開(kāi)口，拉著(zhù)我就走，突然間我覺(jué)得有一股暖流涌遍我的全身。

　　到了她家，她媽媽已經(jīng)把飯端上了，還親熱的拉著(zhù)我的手說(shuō)：“晨祎，你和夢(mèng)雪是好朋友，好朋友是要互相幫助的，以后你媽媽不在家，就和夢(mèng)雪一塊兒來(lái)我家吃飯吧！”夢(mèng)雪也跑來(lái)跑去的忙碌著(zhù)，望著(zhù)她的身影，我不由得熱淚盈眶。不知道我上輩子修了多少德，才換來(lái)了我這輩子的福，使我遇到了一個(gè)這樣的好朋友��！她總是在我遇到困難時(shí)幫助我，真是患難見(jiàn)真情！此時(shí)此刻，我覺(jué)得她就像我的親姐姐一樣！

　　吃晚飯以后，我們手拉手走向學(xué)校。這時(shí)，我發(fā)現天氣也放晴了，陽(yáng)光照過(guò)我的心田。真奇怪，我的心情也不由自主地變好了！

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