我的一天小學(xué)作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的一天小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
我的一天小學(xué)作文1
一看到這個(gè)題目，我腦海里就出現了很多沒(méi)有及時(shí)回家的事件，其中有一次，應該算是到現在為止最晚回家的一天，至今都記憶猶新。
因為年少無(wú)知，小時(shí)候，我非常貪玩，經(jīng)常因為貪玩而忘記了回家。那一天，我和一個(gè)要好的同學(xué)一起放學(xué)回家，因為不是同一個(gè)小區，走到快要分手的地方，我的那位同學(xué)就要求我去他們家玩，我本來(lái)不太想去，但有一個(gè)誘惑我抵擋不住，他說(shuō)我們可以一起玩游戲。一到了他們家里，因為他家大人都不在家，我們兩個(gè)就直接玩起游戲來(lái)，那時(shí)游戲對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太好玩了，我玩的`太開(kāi)心了，太忘形了，根本沒(méi)有留意到時(shí)間，直到我的那位同學(xué)爸媽回家了，才猛然發(fā)現，已經(jīng)七點(diǎn)半了，慘了……，我以百米沖刺的時(shí)間飛快地奔回自己的家。
一回到家，聽(tīng)說(shuō)媽媽和奶奶還在外面四處找我，爸爸鐵著(zhù)臉對著(zhù)我一言不發(fā)，我和爸爸說(shuō)去同學(xué)家玩了，爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，找出一張紙，讓我去寫(xiě)檢討，讓我寫(xiě)明這件事情的經(jīng)過(guò)，這件事的后果及以后如何避免這種事情的發(fā)生，然后我就自認為很委屈的邊流淚邊寫(xiě)檢討，我寫(xiě)好后就給爸爸，爸爸說(shuō)不夠深刻，撕了讓我重新寫(xiě)，一直寫(xiě)了三遍，爸爸才沒(méi)有說(shuō)什么，然后又要求我接連一周要每天看一遍檢討，這件事情，我記憶太深刻了。
那時(shí)的我，一直單純地認為大人對我不好，不讓我出去玩，直到現在我才真正明白，那純粹是因為大人擔心自己的小孩呀！
我的一天小學(xué)作文2
未來(lái)人們的生活是怎樣的呢？大家一定都非常想知道吧！下面就讓我們乘上時(shí)光列車(chē)去26世紀看一看：
“北京時(shí)間七點(diǎn)整，請您起床�！蔽业摹棒[鐘枕頭”準時(shí)叫醒了我，起床，穿衣服，這可不是一般的衣服，它可以根據外界氣溫和你的`體溫，調節出讓你感到舒適的溫度，我叫它“智能服”。然后穿起“滑冰拖鞋”直奔洗手間。來(lái)到洗手間對著(zhù)“前后鏡”，看了看，臉上有一點(diǎn)臟，摁一下綠色按鈕，一條熱騰騰的毛巾自動(dòng)給我洗臉，洗完后，再送回去清洗、消毒。以備下次用。這時(shí)，機器人“大廚師”也已經(jīng)準備好了早餐。一盤(pán)蛋糕，一杯牛奶。吃過(guò)早飯，該去實(shí)驗室上班了，我開(kāi)著(zhù)自己的環(huán)保車(chē)去。哦，對了忘了告訴大家，這環(huán)保車(chē)是我發(fā)明的。它沒(méi)有輪胎也沒(méi)有排氣孔，它是靠一個(gè)氣墊驅動(dòng)的，可以節約能源。它里面還有一個(gè)自修系統和一個(gè)保護環(huán)境系統，它可以把二氧化碳變成氧氣，這樣既減少了大氣污染，又保護環(huán)境。還有一個(gè)清香系統，只要你想聞什么花香你就按相應的按鈕，就會(huì )放出那種香味。嗨，真舒服！
在實(shí)驗室里忙碌了一天，終于下班了。開(kāi)著(zhù)自己的環(huán)保車(chē)行使在回家的路上，我拿出了遙控板，分別讓開(kāi)關(guān)們打開(kāi)空調，放音樂(lè )，放洗澡水，煮飯……回家去盡管享受。
好了，這就是26世紀我一天的生活情況，你們大概已經(jīng)了解了，覺(jué)得怎樣？
我的一天小學(xué)作文3
據鄙人調查，全世界百分之九十八的兒童渴望有一個(gè)美好而又充實(shí)的星期天，鄙人也不例外。（我也是小孩嘛，頑皮與好玩乃小孩子本性也�。┧懔�，廢話(huà)不多說(shuō)，我與你談?wù)劷裉斓娜な掳桑?/p>
早上，一起來(lái)，就受到了媽媽的“轟天雷”：“小懶蟲(chóng)，快起來(lái)，刷牙洗臉，給我去學(xué)習，別整天游手好閑�！蔽覐氐椎谋晦Z到了，為了避免媽媽的嘮叨，無(wú)奈之下，唉！學(xué)習吧！可是，我實(shí)在沒(méi)心思看什么書(shū)，便拿起昨天未剪完成的小花，悠閑地剪起來(lái)。媽媽待會(huì )進(jìn)來(lái)看我，見(jiàn)我沒(méi)學(xué)習，火冒三丈，用張飛當初怒哄長(cháng)坂橋的音調說(shuō)：“你這敗家子，革命靠自覺(jué)，你怎么就這么不懂呢！唉！白養了你��！”我想：媽媽��！能不能把你的.音響關(guān)小一點(diǎn)��！膽子再好的人恐怕也要被你給嚇出心臟病來(lái)��！我叫張飛來(lái)和你一比高下，恐怕他也不能勝任��！眼看著(zhù)歡樂(lè )的周日就快泡湯了，我心里怎么能不心急如焚？忽然，我想起廉頗負荊請罪，我何不來(lái)個(gè)負“椅”請罪？于是，我背上椅子，到媽媽“門(mén)下”請罪，并一本正經(jīng)的說(shuō)道：“媽媽?zhuān)埶∨畠簾o(wú)知，我在這兒謝罪了。您寬宏大量，心胸廣闊，孔明都比不上您��！”媽媽聽(tīng)了，心花怒放，說(shuō)：“你��！真是油腔滑調，今天繞你一命。準你主持自己的一天�！蔽以跄懿桓吲d啊，應聲道：“謝媽媽刀下留情，女兒日后必報恩�！闭f(shuō)完，一溜煙跑了，媽媽竟然還陶醉我的馬屁之中。
呵呵！有這么幸福的一天，你一定羨慕不已吧，何樂(lè )而不為呢？
我的一天小學(xué)作文4
時(shí)光悠悠，秋風(fēng)颯颯，轉眼間就到了周末。那一次，同學(xué)們大部分都離開(kāi)了教室，邁進(jìn)溫暖的家門(mén)，可是我卻不能。明亮而寬敞的教室里，只留下了我們幾個(gè)忙碌的身影。
那是因為，我們每周都有一個(gè)周測，安排在星期五的晚自習上。第一節課是數學(xué)，所以我們只考數學(xué)。我心想：我就數學(xué)不好，今天就只偏偏考數學(xué)，真希望我明天不被老師留下�？荚囬_(kāi)始了，我就開(kāi)始答題了，這幾個(gè)題好難呀，不會(huì )寫(xiě)怎么辦，我苦思冥想，一看這幾道題的分只都挺高的，如果不寫(xiě)肯定考不好了，再加上錯點(diǎn)其他的，一定會(huì )被留下了，終于我實(shí)在想不起來(lái)了放棄了這幾道題。明天等著(zhù)被留下吧。
第二天，老師把留下的名單讀了一遍，“于曉雨“。這三個(gè)字響亮的讀了出來(lái)，頓時(shí)，我的臉像紅蘋(píng)果一樣燒了起來(lái)，大家用不可思議眼神看著(zhù)我，好像在對我說(shuō)：你怎么可能被老師留下呢？你學(xué)習也不錯呀。你數學(xué)怎么這么差？我想：果然不出我所料，被老師留下。數學(xué)老師讓我們幾個(gè)把錯題全部抄寫(xiě)在糾錯本上，讓我們把這寫(xiě)錯的題牢牢的記在腦子里，保證下一次再考這種題時(shí)不出錯。我疲倦不堪的抄寫(xiě)著(zhù)，不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于把這些討厭的錯題全部抄到了糾錯本上，經(jīng)過(guò)老師的'檢查，我高興的回到了家。
通過(guò)這次留下的經(jīng)驗，我明白了，必須上課認真聽(tīng)講，細心完成家庭作業(yè)，才能不被老師留下。
我的一天小學(xué)作文5
5月13日 星期二 熱
今天，是我檢查，我本認為檢查是件累活，因為要跑來(lái)跑去、要么就在太陽(yáng)底下站個(gè)30分鐘，可是到了學(xué)校，我依然像往常一樣坐在教室里等著(zhù)我等另一個(gè)檢查小伙伴小娟來(lái)找我一起去檢查。我才剛剛開(kāi)始吃東西，小娟就來(lái)找我了，我并沒(méi)有像往常一樣怪她來(lái)得慢或來(lái)得這么巧合，而是欣喜若狂的和她一起去檢查。她要去守校門(mén)了，我卻是和一個(gè)四年級的去叫一個(gè)五年級的男檢查員和一個(gè)六年級的.男檢查員�？伤麄儾⒉辉诮淌�。我也只好去找組長(cháng)，剛一去就上課了，我和小娟并沒(méi)有分到同一個(gè)任務(wù)去，我就草草的就檢查過(guò)去了一遍。
回到教室，我并不開(kāi)心，因為這節是數學(xué)早讀，你不知道，我們并不喜歡數學(xué)老師，全班集體大偏科�？荚嚕喝嘤�40多個(gè)不及格。成績(jì)一向很好的我，也只考得了81分，勉強得了個(gè)三等獎！
中午，回到了家，回到了家的我，直接草草的吃一下午飯，直接倒頭就睡！
下午，上的是語(yǔ)文課，我們班的語(yǔ)文基礎比較好，考試應該是全年級第一，而我得了個(gè)非凡的分數：99。5。你們一定覺(jué)得我很高興！不是我是在反思我自己：我為什么會(huì )丟掉這0.5分！
晚上，我回到家，告訴了我爸爸媽媽?zhuān)齻兙皖I(lǐng)著(zhù)我去大超市，說(shuō)：想買(mǎi)什么就買(mǎi)什么。一語(yǔ)未了，我急忙跑到書(shū)柜前，選書(shū)，選了差不多10幾本！就滿(mǎn)載而獲的回家了！
我想：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！你們千萬(wàn)不要這樣哦！
我的一天小學(xué)作文6
我有一個(gè)超級厲害的朋友，他叫冰墩墩。他的名字是不是很可愛(ài)呢，聽(tīng)他說(shuō)大家希望他能像自己的名字一樣敦實(shí)有力量。冰墩墩說(shuō)他酷愛(ài)冰上運動(dòng)，而我也對此充滿(mǎn)向往。剛巧，這一天，冰墩墩邀請我來(lái)到了屬于他的冰上世界……
剛進(jìn)冰場(chǎng)，迎面而來(lái)的是一股寒氣，不禁讓我縮了縮脖子。扭頭看到冰墩墩竟沒(méi)有一絲波動(dòng)，當我看到他冰雪一般的外衣時(shí)，恍然明白了。定眼看到冰場(chǎng)上的運動(dòng)員們，每個(gè)人都是那么的專(zhuān)注，滑行、跳躍、旋轉一系列完美的動(dòng)作讓我目不轉睛。
“我們的冰上運動(dòng)多種多樣。冰球，冰壺，短道速滑，花樣滑冰等11項，你對哪項最興趣，我來(lái)教你！”冰墩墩說(shuō)道�！疤美�！冰墩墩，今天一定會(huì )非常難忘！”我說(shuō)。在冰墩墩的'幫助下，我順利地穿上了冰鞋。興奮的我急急忙忙邁進(jìn)了冰球場(chǎng)，希望像花樣滑冰運動(dòng)員一樣在冰場(chǎng)上翩翩起舞�！皳渫ā币宦曧憦乇鶊�(chǎng)�！安灰�，慢慢來(lái)�！北斩占泵ε苓^(guò)來(lái)說(shuō)，“瞧把你興奮的�！蔽也缓靡馑嫉負蠐项^。
冰墩墩認真的給我講解著(zhù)基礎要領(lǐng)。兩腳稍分開(kāi)，膝蓋微屈，用冰刀的內、外刃同時(shí)著(zhù)冰，兩臂在體側自然展開(kāi)的姿勢做向前走動(dòng)。有了前車(chē)之鑒，我不再像之前那么魯莽，回憶著(zhù)冰墩墩說(shuō)的要領(lǐng)，小心地嘗試著(zhù)，一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著(zhù)�？此坪�(jiǎn)單的動(dòng)作，卻花費了一天的時(shí)間，扭頭看著(zhù)自己走出的一米遠，擦著(zhù)額頭上的汗，興奮地歡呼著(zhù)“我會(huì )在冰上走啦！”
這一天讓我有了人生中新的嘗試，也親身體會(huì )到了冰上運動(dòng)的艱難。希望未來(lái)的我能和冰墩墩一起，自信地站在冰場(chǎng)上……
我的一天小學(xué)作文7
在我的每一天，都發(fā)生過(guò)許許多多的事情，有快樂(lè )的，有有趣的，有難忘的，有高興的，還有悲傷的，下面我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我的`一天。
那是寒假的一天，我們一家與姑奶她們一家人，開(kāi)車(chē)去淅川一日游。
我們先到了淅川的八仙洞。在那里，每走一段都能看到一個(gè)仙人的石像，往里進(jìn)的時(shí)候我看到了四個(gè)石像：有張果老、有何仙姑、還有呂洞賓等。
走過(guò)很長(cháng)的一段路后，我們終于來(lái)到了八仙洞的洞口，從外往里看有許多五彩繽紛的小彩燈，照亮了我們前進(jìn)的步伐。洞里有許多座位似的大洞，我想那是八個(gè)仙人坐在那里修煉的吧!如果你走在里面會(huì )感到有一股涼風(fēng)在你的身邊轉悠。舉頭一看上面有許多好像瀑布似的石頭。再往里走一會(huì )兒，出現了一個(gè)平臺，平臺上有兩個(gè)小噴泉，我走到噴泉旁邊洗了洗臉，發(fā)現里面竟然有一條條小小的黑魚(yú)，使我特別的驚訝。平臺上有一個(gè)導游正在給人們講說(shuō)上面的石頭，導游說(shuō)上面的石頭是一個(gè)觀(guān)音菩薩像，我抬頭看了看，還挺像的嘛!
接著(zhù)我們又來(lái)到了孔雀園，走進(jìn)園里只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的孔雀叫聲。園里的孔雀顏色很多：有白的、藍的、灰的和花的，他們的叫聲非常像雞，如果你學(xué)它叫，它就會(huì )沖著(zhù)你叫，真是樂(lè )趣無(wú)窮!
最后我們來(lái)到了丹江大橋，說(shuō)實(shí)話(huà)，這里沒(méi)什么好看的，只是水會(huì )發(fā)出“轟轟”的聲音，還有一陣陣的浪花。
在這一天里，我游玩了三處，感到無(wú)比快樂(lè )。
我的一天小學(xué)作文8
今天，很忙，上午要返校下午要去旅行。
中午放學(xué)時(shí)，我高興地對媽媽說(shuō)：“今天真是大豐收！因為很多同學(xué)暑假里要過(guò)生日，提前分享了可愛(ài)有趣的禮物……”我想讓媽媽看看書(shū)包里的各種寶貝東西，可媽媽一把拉著(zhù)我的手就要過(guò)馬路。因為下午一點(diǎn)半就要全體去碼頭集合，開(kāi)始我們福山的韓國旅行。（媽媽也是剛剛聽(tīng)黃馨格媽媽提醒才搞清楚一點(diǎn)半就要集合，在這之前，她還以為3點(diǎn)到游輪碼頭都沒(méi)關(guān)系的呢，真是糊涂呀�。┪覀円坏郊�，就忙著(zhù)吃午飯，洗頭發(fā)，換衣服，還要檢查行李箱……弄好了，我們準備推著(zhù)行李出發(fā)了，門(mén)外的雨卻越下越大，真擔心箱子里的衣服被淋濕呀。冒著(zhù)大雨，我們按時(shí)到達了游輪碼頭集合。碼頭上的風(fēng)很大很大，雨也很大，一下子就把我的傘吹翻了，蘑菇傘被風(fēng)吹成了酒杯傘，衣服也被打濕了，好冷啊，我覺(jué)得自己要被大風(fēng)吹跑了！我和媽媽沖進(jìn)了3號門(mén)，總算沒(méi)有大風(fēng)大雨了，看到很多同學(xué)都已經(jīng)早早地來(lái)了。我以為學(xué)校的旅行是要像春游一樣戴好紅領(lǐng)巾呢，可別人都沒(méi)戴呢。于是我悄悄地把紅領(lǐng)巾取下來(lái)塞進(jìn)了自己的小背包里。其實(shí)我挺喜歡戴紅領(lǐng)巾呢，可是大家都沒(méi)戴，真可惜。到了船上后我們還做了安全逃生演習，在7聲警報鳴笛后，必須船上救生衣去游救生艇的那層樓集合。我還以為演習要真的`跳下水呢！誰(shuí)知道卻跟我想的不一樣。演習后我們就開(kāi)始自由活動(dòng)了。
這是我第一次和同學(xué)們一塊旅行。太特別了，左邊房間和右邊房間住的都是同學(xué)，真有趣呀！
我的一天小學(xué)作文9
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云的一天，可是總有一些"不愉快"發(fā)生。
上午十一點(diǎn)多，媽媽不經(jīng)意間看到了我的作文，不是良就是可，媽媽生氣地對我說(shuō)："兒子，過(guò)來(lái)！告訴我這是怎么回事？"我無(wú)言以對，只好說(shuō)："以后好好寫(xiě)吧！"可是媽媽依然要讓我去作文補習班學(xué)作文。無(wú)奈之下，我只好不情愿地跟媽媽去學(xué)作文了。
等我們到的時(shí)候，老師馬上就要講課了，我找個(gè)座位坐了下來(lái)。聽(tīng)老師說(shuō)作文分為六類(lèi)，分別是寫(xiě)景，寫(xiě)人，寫(xiě)事，讀后感，寫(xiě)信和想象作文，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得老師講的非常好，非常有見(jiàn)解，然后老師讓我們寫(xiě)了一篇關(guān)于秋天的作文，老師說(shuō)："一會(huì )兒我們要講評作文，先讓幾名同學(xué)讀一讀他們的.作文。"
我心里想："完了！完了！我寫(xiě)的那么不好，不被老師批評就是天大的幸運了"。第一個(gè)是曹美君念的，她念的有聲有色，我的心里更不安了，老師仿佛看出了我的心思，說(shuō)："崔朝軒，你怎么了？不舒服嗎？"我搖了搖頭，老師說(shuō)："下面讓崔朝軒念念他的作文"。我在老師的鼓勵下用我的心，用我的情讀完了我的作文，我終于感覺(jué)到了，讀出自己的感受是一件多么美好的事��！
今天是我最高興，最愉快的一天，因為我喜歡上了作文。
我的一天小學(xué)作文10
小鳥(niǎo)讓我銘記，是因為它擁有優(yōu)美的歌喉；大海讓我銘記，是因為它擁有滾滾的波濤；花兒讓我銘記，是因為它擁有馥郁的芬芳……這一天讓我銘記，是因為這一天包含了濃濃母愛(ài)的姜湯。
星期三放學(xué)時(shí)，外面就像雨幕一樣下著(zhù)傾盆大雨。我打著(zhù)雨傘往家走，可好像沒(méi)什么用似的，這不，還沒(méi)到家，我小腿部分都被打濕了，那有什么辦法呢？爸爸媽媽每天忙得比我還晚回家。我只好繼續往家趕。
到家后，我看見(jiàn)媽媽正坐在沙發(fā)上看書(shū)，我疑惑地想：咦？今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了��！媽媽怎么這么早就回來(lái)了？媽媽聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)的聲音后，抬頭一看，濕漉漉的我在門(mén)口換鞋。媽媽連忙站起來(lái)便遞給我一塊毛巾，說(shuō)：“快把身上的水擦干，就回房間寫(xiě)作業(yè)�！卑凑諎寢屨f(shuō)的我便進(jìn)了房，剛坐下舊聽(tīng)到“嘭”的一響，心里想：外面這么大的雨，媽媽還要去接快遞嗎？過(guò)了一會(huì )兒，又聽(tīng)見(jiàn)媽媽回家開(kāi)門(mén)的.聲音，然后便從廚房里傳來(lái)了洗鍋、洗菜、切菜等聲音，我便想：才四點(diǎn)多，媽媽就開(kāi)始煮晚餐了嗎？難道不知道我淋雨了嗎？難道不擔心我感冒嗎？難道……突然，我的房門(mén)開(kāi)了，只見(jiàn)媽媽手里拿著(zhù)一個(gè)碗，小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“來(lái)喝碗姜湯暖暖身子�！蔽翌D時(shí)感到十分溫暖。當我接姜湯時(shí)，無(wú)意間碰到了媽媽的手，頓時(shí)覺(jué)得寒氣逼人，又仔細看了看媽媽?zhuān)灰?jiàn)她的衣服上還殘留著(zhù)未擦干的雨水。我頓時(shí)明白了，原來(lái)媽媽先是冒著(zhù)大雨去買(mǎi)姜，再回家馬不停蹄地煮姜湯，甚至連衣服還未擦干就將姜湯交到我手里。剎那間，我的眼淚像瀑布一樣，像小溪一樣，像斷了線(xiàn)的珠子一樣流了下來(lái)。
時(shí)間定格那一瞬間，銘記在我的心中。
這一天，我銘記……
我的一天小學(xué)作文11
日復一日，我們似乎每天都在重復著(zhù)同樣的事情，然而太陽(yáng)每一天都是新的，用心品味，每一天都會(huì )有新的收獲與成長(cháng)。我在這平淡的一天天中，嘗到了人生的喜怒哀樂(lè )。
清晨·奔跑
太陽(yáng)剛剛起床，我們已在跑道上馳騁。忙碌的一天，開(kāi)始了！
“嘩啦啦，嘩啦啦”操場(chǎng)邊的梧桐樹(shù)繁密的枝葉在風(fēng)中搖曳，陽(yáng)光灑下來(lái)，灑到綠茵茵的草坪上，灑到殷紅的的跑道上。此時(shí)，我們正在操場(chǎng)上奔跑，高高的'馬尾辮一起一落，煥發(fā)出青春的活力。
一天的開(kāi)始，給自己一個(gè)好心情來(lái)，迎接新的挑戰。
下午·奮斗
太陽(yáng)悄然挪過(guò)了頭頂，我們又坐在教室里奮筆疾書(shū)，跟著(zhù)老師暢游在書(shū)山題海。
老師拿尺子在黑板上敲得“砰砰”響，我們的睡意頓時(shí)被驅散了，挺直腰桿，繼續聽(tīng)講。不知不覺(jué)，我的視線(xiàn)從黑板上移到了窗外，樹(shù)上麻雀嘰嘰喳喳，似乎在爭論。忽然，同桌拿筆戳了戳了我，小聲說(shuō)道：“跑神兒啦！要好好聽(tīng)講哦！”我趕緊收回視線(xiàn)和思緒，繼續遨游在知識的海洋。
下午昏昏欲睡的時(shí)光卻是人間好時(shí)節，在友善的提醒中，我學(xué)到知識，收獲成長(cháng)。
夜晚·琴聲
忙碌的一天即將落幕，我總會(huì )在這個(gè)時(shí)候與我心愛(ài)的鋼琴相伴。她是我的知己，靜靜傾聽(tīng)我的訴說(shuō)。有了她，我可以隨意發(fā)泄自己的情緒，有時(shí)琴聲悠悠，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)高昂悲壯……手指在黑白的琴鍵上旋轉跳躍，樂(lè )聲蕩滌去內心的不快，心空一片湛藍。
那些如天籟般的鋼琴曲，讓我忘卻一天的煩惱，讓我有足夠的勇氣去迎接新的一天。
也許，平平淡淡才最真。平常的每一天，我學(xué)到了知識，收獲了情誼，陶冶了情操。日夜更迭，我們慢慢長(cháng)大，而我現在努力要做到的就是讓自己一天天變得更好。
我的一天小學(xué)作文12
“在此，我宣誓......‘’在這一聲聲的宣誓中，在站在前面高達又陌生的面孔中，在坐在主席臺中那握著(zhù)話(huà)筒講話(huà)領(lǐng)導中，在戴紅領(lǐng)巾的那一剎那間，我就知道，我現在有責任為社會(huì )、為學(xué)習盡一份我自己的微薄之力。
雖然當時(shí)我還小，跟著(zhù)大姐姐們宣誓的時(shí)候只是跟著(zhù)念，那些領(lǐng)導們講的話(huà)，我一句也聽(tīng)不懂，但是，在那時(shí)我早已做好了在這個(gè)學(xué)校努力學(xué)習、天天向上的準備了，在心中，我早已在幻想著(zhù)坐在寬敞的教室里，大聲的誦讀著(zhù)課文。
在六年級的大姐姐給我戴紅領(lǐng)巾時(shí)，她手緊張的一直在顫抖，卻仍然熟練地給我把紅領(lǐng)巾戴上，我相信這個(gè)姐姐心中，一定在心中為我們新的一年級入校而感到無(wú)比的自豪。
在這一天，在我心中銘記!因為它在我這六年里，甚至到我這一生，我都仍然清晰的記著(zhù)那天的心情，是那么的緊張，那么的'激動(dòng)，因為，在這一刻，我就成為了一名真真正正的"中國少先隊員”了，也可以像那些哥哥、姐姐們一樣，可以在周一升國旗時(shí)，對著(zhù)國旗莊嚴地行隊禮，可以高聲的唱起我們的國歌。
這一天我銘記!因為它在我生命中，十分光榮，對我來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)非常重要，一個(gè)極有紀念價(jià)值的一天!
這一天，我銘記!它不但成就了我的一生，還出現在我最重要的那一天里面!
我的一天小學(xué)作文13
5月13日是母親節，為了慶祝節日，我決定那天我多做家務(wù)事，爸爸媽媽答應了。
今天是是我當家的日子，7點(diǎn)我就激動(dòng)得睡不著(zhù)了，早早地就起床疊被子、洗漱，把我那亂七八糟的寫(xiě)字臺和床頭柜整理得干干凈凈。收拾完七點(diǎn)半了，爸爸媽媽起來(lái)了，等他們洗漱完，我早已把面包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興，今天的早飯，我們吃得津津有味。
吃完早飯，我就跟爸爸去買(mǎi)菜，媽媽去超市買(mǎi)日用品。來(lái)到菜場(chǎng)，啊，這里真是熱鬧，人山人海，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏！我和爸爸買(mǎi)了海鮮、蔬菜和一些牛肉，爸爸還教我怎么挑新鮮的魚(yú)和菜呢！我從來(lái)不知道買(mǎi)菜還有那么多學(xué)問(wèn)呢！回到家，媽媽已經(jīng)在洗衣服了，我幫媽媽洗襪子。我用力地搓臟的'地方，手都酸了，但看看襪子在我手里變白了，心里好開(kāi)心。洗完衣服，我幫爸爸擇菜、打蛋，還看爸爸做菜呢，可惜爸爸說(shuō)我太小了，還夠不著(zhù)灶，以后再做菜吧。
午飯過(guò)后，我們都睡了一覺(jué)，起來(lái)擦地板。我負責擦自己房間和書(shū)房。我平常不干活，沒(méi)有經(jīng)驗，所以擦擦這兒，摸摸那兒，無(wú)所事事，后來(lái)媽媽讓我逐個(gè)擊破，先從最里面擦起。一個(gè)小時(shí)后，2個(gè)房間干凈了，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，躺在床上起不來(lái)了。
當了一天爸爸媽媽?zhuān)抑懒税职謰寢尩男量�，我只當了一天家就已�?jīng)精疲力蝎了，可爸爸媽媽天天都在干今天我做的事情，有時(shí)比今天做得更多，而且他們每天還要工作。今天我很累，非常累，但我今天過(guò)得很充實(shí)，因為我理解了爸媽的辛苦。
我的一天小學(xué)作文14
晚上我迷迷糊糊地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，夢(mèng)見(jiàn)我變成了一只渺小的螞蟻……我來(lái)到了蟻穴，許許多多的螞蟻都站在那里，聽(tīng)從蟻后的吩咐：“孩子們，我們要儲備一些糧食準備過(guò)冬，大家分頭行動(dòng)�！庇谑谴蠹曳殖蓭钻�，分頭去尋找食物。
我和小伙伴發(fā)現一張很大很大的餅子，我們搬也搬不動(dòng)，于是我朝原路回去。領(lǐng)來(lái)了成千上萬(wàn)的身強力壯的弟兄們，一起將大餅搬了回去。不好，一只螞蟻被一只蟻獅抓住了，我偷偷跑到蟻獅的身后，狠狠地咬了它一口，蟻獅的'注意力馬上轉向我，朝我追了過(guò)來(lái)，我飛快地跑，蟻獅追了過(guò)來(lái)。我看硬拼不行就來(lái)個(gè)智取，我將玻璃扔向它，中了！
陽(yáng)光照在了玻璃上，蟻獅被燙死了，我們勝利了，伙伴們被我巧妙地營(yíng)救出來(lái)了。它們說(shuō)：“謝謝你救了我們，讓我們死里逃生�！蔽业玫搅恕坝抡咧隆薄黄瑮魅~。
到了晚上，那個(gè)伙伴中了毒，我和幾個(gè)小朋友以每0.01秒40cm的速度把它沖向醫藥室，沒(méi)有想到螞蟻的治療這么神奇，平時(shí)螞蟻采集樹(shù)葉，搬回蟻穴用唾液進(jìn)行攪拌，制造成非常好的藥品。我們拿來(lái)了一包藥粉給朋友敷上，朋友的傷口立即神奇般的消腫了。
回到蟻穴，我看見(jiàn)螞蟻在玩投石子的游戲，雖說(shuō)我變小了，但是力氣沒(méi)有變小，我投出了10米，后來(lái)螞蟻一下子投了15米，看來(lái)螞蟻的力氣可真大。
“叮鈴鈴……”鬧鐘響了，我也從睡夢(mèng)中驚醒，我永遠也忘不了我在夢(mèng)中當螞蟻的一天。
我的一天小學(xué)作文15
那天，讓我快樂(lè )，讓我難忘——“六一”！因為那是我們自己的節日，而且，是我們這些六年級的人的最后一個(gè)“六一”了，既有快樂(lè )，又有傷感�？鞓�(lè )的是可以好好地玩，傷感的是這個(gè)節日一結束，也意味著(zhù)彼此相處了六年的老師、同學(xué)將要分開(kāi)。
我們?yōu)榱诉@天，準備了一個(gè)星期了，學(xué)習舉行了板報比賽，以“六一”為主題，各自展開(kāi)想象，經(jīng)過(guò)了一星期的努力，我們終于不負眾望，完成了板報，還得了全校的第三名呢！
6月1號下午，我們有錢(qián)的出錢(qián)，有力的出力，沒(méi)多久，我們就八教室打扮得漂漂亮亮的了。2點(diǎn)30分，我們的狂歡開(kāi)始了。老師拿了好幾大袋的零食，不過(guò)，想要零食可不容易，得看你有沒(méi)有能耐了。要通過(guò)三輪游戲才行哦！
第一輪：吹氣球，就是兩人比賽，誰(shuí)先把氣球吹破，誰(shuí)就獲勝；第二輪：吹水，就是兩個(gè)人對著(zhù)盆里的`水吹，誰(shuí)的盆子里水剩得少，就是勝利者；第三輪：投擲，每人有三次機會(huì )，誰(shuí)投入的球越多，就是冠軍。三輪游戲下來(lái)，有的人滿(mǎn)囊的零食，有的人卻空空如也。
最后的游戲是由我們自己安排的——打水仗，我們每個(gè)人都有一把水槍?zhuān)谟晏炖�，大家仍興致不減，你射我，我射你，真的很快樂(lè )。一個(gè)下午下來(lái)，我們個(gè)個(gè)成了落湯雞。
每當想起這件事，心里總是甜滋滋的，但也難免有些傷感……作文
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