井底之蛙小學(xué)作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的井底之蛙小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
井底之蛙小學(xué)作文1
自從讀了《井底之蛙》這篇短文后，產(chǎn)生了許多想法。
《井底之蛙》這篇文章主要是寫(xiě)井底之蛙因為被被朋友而定好學(xué)習計劃，基本書(shū)籍學(xué)習，卻一天推遲一天仍然不看書(shū)，兩年過(guò)去了井底之蛙什么也學(xué)不來(lái)的事。短文告訴我們學(xué)習不能拖延，否則最后就什么也學(xué)不來(lái)，只會(huì )悔恨終生。
這篇短文使我產(chǎn)生了許多平時(shí)沒(méi)有想到的感想。由此可知，我們學(xué)習是不能怠慢的，不能像井底之蛙一樣。我們既然立下了雄心壯志，就要守信喲，盡量去做一些我們能做好的事情。學(xué)習只有一個(gè)詞“勤奮”俗語(yǔ)說(shuō)：“勤能補拙�！币馑际钦f(shuō)：你的.智商若是沒(méi)有別人那么高，你要靠勤奮取得好成績(jì)，盡管進(jìn)步不大，但是你畢竟下了苦工。
若是井底之蛙能勤奮努力，刻苦鉆研，我相信他一定能成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者。我們正處于學(xué)習之期，千萬(wàn)不能像短文中的井底之蛙一樣，拖延學(xué)習，我們要努力學(xué)習，刻苦鉆研，否則就會(huì )遺憾終生。
讀了《井底之蛙》這篇短文，我明白了學(xué)習不能怠慢，要刻苦，要努力、勤奮才能成為一個(gè)知識淵博的學(xué)者哦，千萬(wàn)不能學(xué)井底之蛙哦！
井底之蛙小學(xué)作文2
聽(tīng)了小鳥(niǎo)的一番話(huà)后，小青蛙終于決定跳出井去仔細瞧瞧。青蛙跳出來(lái)一看，果然，天，既大又明亮�？墒撬鼌s搖了搖頭，嘆了口氣說(shuō)：“可惜呀，可惜！”接著(zhù)又跳回井里了。這事被小鳥(niǎo)知道了，小鳥(niǎo)就飛到井邊問(wèn)青蛙：“青蛙哥，井外不美嗎？”“不！很美，比井里美多了！”青蛙堅定地給了小鳥(niǎo)一個(gè)回答�！澳悄阍趺从只鼐飦�(lái)呢？”小鳥(niǎo)不解地問(wèn)。
“唉！井外雖美，可現在環(huán)境污染大呀！你看！”說(shuō)著(zhù)青蛙戴上口罩，又一次跳出井口指著(zhù)馬路上的汽車(chē)說(shuō)：“你看到的了，噪音又大，廢氣又多，真是的！”“有道理！”小鳥(niǎo)點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)道，“這邊的垃圾池，真臭！”“就是，連我吃飯也吃不香�！鼻嗤苋碌�。你一言我一語(yǔ)，小青蛙和小鳥(niǎo)就決定去找環(huán)保部門(mén)�！澳�，我們覺(jué)得您要重視環(huán)境方面，現在呀，環(huán)境真的非常差�！苯又�(zhù)，小青蛙和小鳥(niǎo)就跟環(huán)保部長(cháng)它們看見(jiàn)的。等它們說(shuō)完了長(cháng)篇大論，部長(cháng)十分贊賞青蛙和小鳥(niǎo)，說(shuō)：“你們說(shuō)得對，我們的`環(huán)境要大大改善！”說(shuō)著(zhù)，部長(cháng)叫全體員工搞個(gè)宣傳、實(shí)踐活動(dòng)：“保護環(huán)境，人人有責，全球行動(dòng)，讓世界更美！”青蛙和小鳥(niǎo)接著(zhù)部長(cháng)的手說(shuō)：“希望有個(gè)美麗的未來(lái)！”不知不覺(jué)就十幾年過(guò)去了，在這十幾年里大家都很愛(ài)護地球環(huán)境。已經(jīng)不再是小孩子的青蛙和小鳥(niǎo)又嘆了口氣：“今時(shí)不同往日，美麗與干凈終于在今天降臨我們的地球了！”
井底之蛙小學(xué)作文3
坐在井底的青蛙聽(tīng)小鳥(niǎo)說(shuō)：“天無(wú)邊無(wú)際大得很”。青蛙心中向往看到廣闊的天空。青蛙對小鳥(niǎo)說(shuō)：“你能將我帶出井口嗎？”小鳥(niǎo)說(shuō)：“不行，我力氣不夠大不能帶你出來(lái)。你得自己努力。加油！”
青蛙想：一定要自己努力跳出井口。望著(zhù)深深的井壁，青蛙?chē)L試著(zhù)跳了一下，但只能跳到離井口一半的地方，然后就沿著(zhù)井壁摔了下來(lái)。但青蛙沒(méi)有放棄，跳上去，摔下來(lái)，任憑粗糙的井壁劃傷了他的皮膚，任憑井壁石塊硌痛了他的腿，他仍然頑強地跳躍著(zhù)。
一天，小鳥(niǎo)又來(lái)到了井口，看到滿(mǎn)身傷痕、疲憊的青蛙仍在往井口跳，就憐惜地對青蛙說(shuō)：“算了，你跳不出井口的，別折磨自己了�！鼻嗤芫髲姷卣f(shuō)：“不，我一定要跳出井口，我一定要看到無(wú)邊無(wú)際的天空，我不要做井底之蛙�！毙▲B(niǎo)在青蛙的雙眼中看到了不屈、頑強、奮進(jìn)。小鳥(niǎo)飛走了，青蛙還日夜重復著(zhù)那單調枯燥的跳躍，他的堅持換來(lái)的是他離井口三分之一的地方了，但這也已經(jīng)達到了青蛙跳躍的極限了�？汕嗤苋岳^續著(zhù)他的跳躍，向往無(wú)邊無(wú)際天空的.信念反而更強烈了。
一天，一場(chǎng)突如其來(lái)的暴雨讓井水升高了三分之一。青蛙大喜，他抑住激動(dòng)，深吸一口氣，奮力跳出了井口。
站在井口的青蛙看到了無(wú)邊無(wú)際的天空，自由飛翔的小鳥(niǎo)，看到了遠處聳立的高山，茂密的森林，看到了井邊盛開(kāi)的鮮花，田里綠油油的莊稼，還有在歡歌的小蟲(chóng)子。這一刻，青蛙流下了高興的淚水，以往那付出的艱辛被拋之九霄云外。
只要堅持，終會(huì )勝利！
井底之蛙小學(xué)作文4
以前有三只青蛙趁著(zhù)下雨，井底的水滿(mǎn)出來(lái)逃了出了井里。一只青蛙向東走去，一只青蛙向西走去，另一只青蛙向北走去，相約一年后在井邊見(jiàn)面。
向東的青蛙來(lái)到了一個(gè)科技發(fā)達的城市。這個(gè)城市有許多美食和小吃，應有盡有，可是這里的人們很兇惡，只要看見(jiàn)一只小蟲(chóng)子就把他f給打死。向東的青蛙差一點(diǎn)點(diǎn)也被人們打死了，他雖然沒(méi)有死，可是它的手受傷了。所以它只在那個(gè)城市住了一個(gè)月就回到了井邊。
向西的'青蛙來(lái)到了一個(gè)城 ，雖然那個(gè)城市科技發(fā)達 但是那里的污染很?chē)乐�，有一次，它掉進(jìn)了污染很?chē)乐氐囊粋�(gè)小池塘，多虧了有一個(gè)小男孩救了小青蛙，小青蛙雖然得救了，可是它的皮變粉了。所以它只在那個(gè)城市住了一個(gè)星期。
向北去的那只青蛙來(lái)到了一個(gè)小村莊。那里的人們又善良，環(huán)境非常的好。有一個(gè)小男孩還收養了小青蛙。小青蛙幫人們捉害蟲(chóng)。過(guò)了幾個(gè)星期，跟朋友們約定的時(shí)間到了，小青蛙戀戀不舍地跟人們告別。
三只青蛙在井邊談話(huà)。向北去的青蛙說(shuō):“我來(lái)到了一個(gè)小村莊，那里的人們可好了，還收養了我�！毕驏|的青蛙說(shuō):“我來(lái)到的是一個(gè)城市， 那里的人們很兇惡，我的手都受傷了�！毕蛭鞯那嗤苷f(shuō):“我去的也是一個(gè)城市，那里的環(huán)境很不好，你們看我的皮膚都變色了�！比磺嗤苌塘亢鬀Q定去那個(gè)環(huán)境好的小村莊定居。
井底之蛙小學(xué)作文5
我是一只被人們嘲笑的井底之蛙。當年，我跟小鳥(niǎo)談話(huà)之后，就立志要出去，看看天下到底有多大，有多神奇。
那天，我征得父母同意，并在大家的幫助下，爬到了井口。我一抬起頭，就完全被外面的世界吸引住了。我如饑似渴地欣賞著(zhù)，恨不能再長(cháng)幾只眼睛，因為這個(gè)世界太精彩了，真有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)。當然，令我最開(kāi)心的還是結識了一位伙伴—文文。我們一見(jiàn)如故，很快就成了好朋友，一起捕食，一起玩耍，生活得十分快樂(lè )。
但是好景不長(cháng)。一天晚上，我和文文一起出去尋找晚餐，突然，一道亮光照得我頭暈眼花，我頓時(shí)有一種不祥的預感。這時(shí)，一個(gè)像魚(yú)叉似的鋒利的東西向文文刺來(lái)，頓時(shí)，文文腦漿迸出，鮮血四濺。就在我驚惶失措之時(shí)，一個(gè)高大的怪物也用網(wǎng)把我扣住了，我被嚇得昏厥過(guò)去……
等我醒來(lái)，只見(jiàn)周?chē)鷶D滿(mǎn)了我的'同伴，有個(gè)怪物正在磨刀。一個(gè)同伴告訴我，這里是一家豪華餐館的廚房，那些怪物叫“人”，正準備把我們做成美味佳肴供人們享用。聽(tīng)了同伴的話(huà)，再看那鋒利的刀，我真后悔當初聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)—天下有多大我是見(jiàn)識了，但命也要葬送了。就在絕望之際，我忽然發(fā)現了袋子上有個(gè)小洞。嘿！真是天助我也，我趕緊鉆了出去，拼命地逃回我的老巢—井，并且發(fā)誓再也不出去了，因為外面的世界雖美，食物也很多，卻沒(méi)有我們的一席之地。
唉，我還是甘愿做井底之蛙。
井底之蛙小學(xué)作文6
自從青蛙知道天很大，不是只有井口那么大后，就老想著(zhù)讓鳥(niǎo)兒帶他出去走走，看看。一天，鳥(niǎo)兒飛回來(lái)了，青蛙迫不及待地要出去看看，鳥(niǎo)兒答應了青蛙的請求。鳥(niǎo)兒又找來(lái)大雁咬住竿子，他和青蛙倆各咬一頭，就出發(fā)了。青蛙一路上實(shí)在想說(shuō)話(huà)，可一說(shuō)他就會(huì )掉下來(lái)，憋了好久，忍不住了，說(shuō)道：“天好大��！”
他“啊”還沒(méi)叫出來(lái)，就落在了一個(gè)小村莊的水塘里，俗話(huà)說(shuō)：“大難不死，必有后福�！笨汕嗤軈s恰恰相反，“呱呱”一只小青蛙跳到青蛙面前，看了看青蛙，著(zhù)急地對他說(shuō)：“快離開(kāi)這兒吧！”
說(shuō)完，小青蛙跳到葦塘里去了。青蛙大叫：“為什么呀？”只見(jiàn)一張大網(wǎng)從天而降把青蛙套住了，“救命！救命！”
可憐的青蛙只能“呱呱呱”亂叫……被困在麻袋里的`青蛙，從一個(gè)小口看到他的同伴一個(gè)個(gè)都被宰殺了，他仰望著(zhù)麻袋口，心想：天雖大，可，可……青蛙只得在生命最后吶喊：“我要變回‘井底之蛙’！”
“咕咕！”
鳥(niǎo)兒和大雁啄開(kāi)了麻袋，救出了青蛙，青蛙驚喜地喊：“我是在做夢(mèng)嗎？”“不，你掉下去后，我們歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才找到你，是不是想回井底了？”“是��！”
“準備好了？”
“好了！”
……青蛙回到井底后，感慨地說(shuō)：“人間原來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)這么多危險，還是自家好��！”
井底之蛙小學(xué)作文7
井底之蛙聽(tīng)了這些話(huà)，瞠目結舌，覺(jué)得自己非常渺小。
于是，它準備把自己的井變成了第二個(gè)“東�！�。當然，這是不可能的，可它堅信著(zhù)那句話(huà)：堅持就一定成功。
然后，它就利用那只水桶，一次又一次從東海打水來(lái)。一日復一日，水井里的水越來(lái)越多了，小青蛙也越來(lái)越高興了。直到有一天，有一位農民來(lái)這里叫道：“哇，多好的一口井��！我的女兒有救了！”然后，用水桶舀了一桶水，走了。
小青蛙心里非常沮喪，可它又為農民高興�？删菦](méi)辦法了，它想自己也不能老是一根筋。于是，它想去人類(lèi)那有一種叫“游泳池”的地方帶點(diǎn)水回來(lái)，也為鱉掃一掃盲。
小青蛙不識字，一開(kāi)始它看到一個(gè)商店，里面有梳子、一個(gè)臺子，前面有鏡子，一個(gè)剃?yáng)|西的機器、還有一張床一樣的東西，后面有一個(gè)碗狀的.東西，還有一個(gè)瓶子，里面全是水。小青蛙看到這里，以為這大概就是游泳池了吧，飛奔到里面，差一點(diǎn)把自己?jiǎn)芩�，小青蛙發(fā)誓再也不來(lái)這兒了。
小青蛙走在大街上，被一個(gè)人撿到，賣(mài)給了農民。農民又把它放在田里。小青蛙找回了本性，吃的害蟲(chóng)一日比一日多，得到的照料也一日比一日好。
小青蛙過(guò)上了幸福的生活，以前的事早已被它忘得一干二凈。
井底之蛙小學(xué)作文8
大家好，我是一只井底之蛙，人們總說(shuō)我孤陋寡聞，所以，我決定要出井外看看�？晌以趺刺蔡怀鋈�，井壁太高了!有一天，一只小鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，在井里喝水。我就請求它背我出去，，他答應了我的請求，耶!
到井外后，我被這些景色驚呆了!藍天湛藍深遠，水草茂盛，湖水也清澈見(jiàn)底，簡(jiǎn)直就是人間仙境啊!我一蹦一跳地走到一個(gè)大城市里，看著(zhù)這美好的景色。突然，?一個(gè)高大威猛，兇神惡煞的男人?，正在向我走來(lái)，嘴里還念叨著(zhù)：嘿嘿!這只又大又肥的青蛙，可以幫我賺大錢(qián)啊!說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，一只大網(wǎng)向我撲來(lái)，我輕易的逃了過(guò)去，那人家不甘心，又抓了我一遍，我用盡平生最大的力氣一躍，躍進(jìn)了旁邊的荷塘中。突然，一只病殃殃的`青蛙在向我走來(lái)，他問(wèn)我：你從哪兒來(lái)?怎么會(huì )在這里?我從井里來(lái)。咦?你怎么這副模樣?青蛙疑惑的問(wèn)道。唉!青蛙一邊說(shuō)一邊擦眼淚路過(guò)的人們總是亂丟垃圾到池塘里，把河水弄得臟臟的，我的情人不是死了，就是逃走了，現在，池塘里就剩我一個(gè)人了。青蛙
井底之蛙小學(xué)作文9
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話(huà)，半信半疑地跳出井口。頓時(shí)它大吃一驚，“哇！原來(lái)外面有個(gè)色彩斑斕，多姿多彩的世界呀！”對它來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直太不可思議了！瞧，一望無(wú)際的藍天，展翅高飛的小鳥(niǎo)，遼闊的'田野，歌聲動(dòng)聽(tīng)的小溪，這是一副多么絢麗多彩的圖畫(huà)呀！
青蛙很迷茫，因為它不知道自己該干什么。于是它便去問(wèn)知識豐富的山羊爺爺。山羊爺爺告訴它：“你們青蛙都是捉害蟲(chóng)高手，到田野里去捉害蟲(chóng)吧，人們會(huì )感謝你的�！鼻嗤苡X(jué)得幫人們做事應該很了不起，于是便來(lái)到了美麗的田野。
青蛙小心翼翼地走到秧苗前，看到一只討厭的害蟲(chóng)正在享用農民伯伯辛辛苦苦種的秧苗呢！青蛙悄悄地伸長(cháng)舌頭，一把粘住那只害蟲(chóng)。害蟲(chóng)懇求道：“青蛙大哥呀，青蛙大王呀，只要您肯放了我，我就發(fā)誓再也不偷吃東西了�！鼻嗤苣墓艿昧四敲炊�，二話(huà)不說(shuō)，一口把它給吞了下去。青蛙很自豪，因為它知道了自己有捉害蟲(chóng)的本領(lǐng)，可以幫助人們做事。
于是，青蛙就呆在田野里，整天幫人們捉害蟲(chóng)，保護了農民伯伯的莊稼，人們都很感謝它，并給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字—呱呱。
井底之蛙小學(xué)作文10
朋友們，你們讀過(guò)《井底之蛙》這個(gè)故事嗎？
現在那只小青蛙已經(jīng)活到了一百歲，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼了，他的子子孫孫也非常孝順。這不，這次給他慶祝了百歲壽誕，可是，由于青蛙的子孫越來(lái)越多，在井里面也會(huì )你擠我擠，已經(jīng)快生活不下去了。有一只勇敢的小青蛙，不想再這樣生活下去了，經(jīng)過(guò)卓絕的努力，終于跳出井口，開(kāi)始另謀生路。
小青蛙來(lái)到了一座大城市，他一下子驚呆了：如今小鹿開(kāi)上了奔馳，狗熊也成為了百萬(wàn)富翁，就連最不起眼的小猴子也做起了網(wǎng)絡(luò )營(yíng)銷(xiāo)的工作。于是小青蛙暗暗下決心，也要成為富翁。
他為了這個(gè)愿望真是煞費苦心啊，早上去擦玻璃，下午去工地打工，晚上還要發(fā)電子郵件給各位老板。
這天，小青蛙聽(tīng)別人說(shuō)：“現在送快遞挺賺錢(qián)啊，聽(tīng)說(shuō)有許多送快遞的都成為富翁，在家享清福呢！”小青蛙一聽(tīng)，眼前一亮。不過(guò)想過(guò)關(guān)可不是那么容易的，小青蛙上網(wǎng)查一查快遞包郵的方法及規則，學(xué)了三個(gè)月，終于有所進(jìn)步于是就去宅急送應聘快遞，大象經(jīng)理一看見(jiàn)他就感覺(jué)小青蛙能夠做好宅急送，因為送快遞和銷(xiāo)售有一點(diǎn)相同，就是只要人緣好，業(yè)績(jì)就會(huì )上升，工資也就“蹭蹭蹭”上去了。
面試后，大象經(jīng)理也對他非常滿(mǎn)意，于是就讓他在公司里送起了快遞。由于小青蛙的樣子憨厚，給人一種安全的`感覺(jué)，所以快遞屬他送的最多。
又過(guò)去了三年，小青蛙已經(jīng)成為副經(jīng)理了，現在他過(guò)著(zhù)悠閑而又美好的生活……
井底之蛙小學(xué)作文11
井底之蛙因為目光短淺，躲在成語(yǔ)字典里被人們嘲笑了千年。它不甘心就此埋沒(méi)自己，決心跳出井圈，去看看外面的精彩世界。
可它怎樣跳出去呢?機會(huì )終于來(lái)了，有一天，井邊來(lái)了個(gè)小男孩，于是它就苦苦哀求男孩把它帶出去，男孩見(jiàn)它可憐，于是就找來(lái)繩子把它拉出井口，青蛙杰克再三謝過(guò)男孩之后，就踏上了流浪之路。
剛跳出井口的一瞬間，青蛙杰克都傻了眼，原來(lái)外面的天空這么大，大的一眼都望不到邊，地多么得寬，杰克站在那里顯得這么渺小，它興奮極了，順著(zhù)寬闊的馬路勇往直前，馬路上川流不息的車(chē)輛差點(diǎn)就把杰克壓扁了，嚇得它趕緊往路邊跳去，多么繁華的城市啊，看得杰克眼花繚亂：寬闊的大街上有琳瑯滿(mǎn)目的'商店，有買(mǎi)菜的人們，有華麗的高樓大廈……
走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了鄉間小路，田野里有綠油油的麥苗，金燦燦的油菜，成熟的瓜果，還有許多餐點(diǎn)，如蚊子，孑孓，蒼蠅等。即為莊稼消滅了害蟲(chóng)，還能飽餐一頓，人類(lèi)又喜歡我們。在那里，杰克還認識了許多朋友。
最后來(lái)到小溪邊，看著(zhù)鴨子們在水中嬉戲，看著(zhù)魚(yú)兒在自由自在得游來(lái)游去，非常得羨慕它們。
杰克把自己看到的，都全部記錄下來(lái)，把自己知道的講給許多好朋友聽(tīng)，還要打算繼續流浪，它要洗掉自己身上的孤陋寡聞，要做一只見(jiàn)多識廣的青蛙。
井底之蛙小學(xué)作文12
自從小鳥(niǎo)對井底之蛙說(shuō)了天空有多么的大之后，青蛙就想出去看看。它剛爬到井口，嗖，一下子又滑了回去，但“功夫不負有心蛙”，費了九牛二虎之力，它終于跳出了井口。
常年生活在井里的.小青蛙，被眼前這個(gè)又大又美麗的世界迷住了。它一邊走著(zhù)一邊欣賞美麗的風(fēng)景，只見(jiàn)小花剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，小草剛穿上新的衣裳，世界大極了，它蹦了好久都沒(méi)蹦到頭。后來(lái)，它蹦到了城市。
城市里人山人海，小青蛙認為這是一個(gè)很好的地方，突然，一個(gè)大網(wǎng)把它罩住，等人們把它帶到地方后，青蛙發(fā)現，這里是一個(gè)燒烤店，只見(jiàn)它的同伴在燒烤爐上烤著(zhù)，小青蛙這才意識到了危險。腦子里一片空白，一心想著(zhù)怎么逃出去，青蛙突然看到一個(gè)小口，他走到那小口，用力一咬，小口立即變成了大口，一下子就逃了出去。它拼命地奔跑，跑到井口，一下子又跳回了井里。
小青蛙一邊喘著(zhù)粗氣，一邊想：井外的世界真恐怖，我還以為是天堂呢！原來(lái)，那里是地獄。人們如果再這樣下去，他們深受其害，破壞生態(tài)平衡，是要付出代價(jià)的。
井底之蛙小學(xué)作文13
一只小鳥(niǎo)飛累了，落在一口井邊休息。它朝下一看，發(fā)現井底有只青蛙，它正在專(zhuān)心致致地擺弄什么。小鳥(niǎo)覺(jué)得青蛙很可憐，老是呆在井底不出來(lái)看看外面精彩的世界。于是小鳥(niǎo)朝青蛙大聲喊道：“喂!青蛙，你為什么不出來(lái)呀！”
青蛙抬頭看見(jiàn)是一只小鳥(niǎo)，說(shuō)：“小鳥(niǎo)，我不想出去，井底是我的家，我的祖先從前就住在這里�！毙▲B(niǎo)說(shuō)：“你真笨，從前你們祖先和我們祖先對話(huà)時(shí)，竟然連天有多高地有多大都不知道呢�！鼻嗤苷f(shuō)：“請別小瞧我噢，現在可不一樣啦，外面無(wú)論發(fā)生什么事，我都知道。更何況是那些問(wèn)題呢�！鼻嗤苷f(shuō)著(zhù)，只見(jiàn)它快速擺弄著(zhù)手中的按鈕，不一會(huì )兒，青蛙就說(shuō)：“天無(wú)邊無(wú)際�！毙▲B(niǎo)大吃一驚，“��！你怎么會(huì )知道天有多大的，那我再出一題，地有多大呢？”青蛙繼續敲著(zhù)按鈕，回答說(shuō)：“地有51000萬(wàn)平方公里�！�
小鳥(niǎo)更吃驚，“��！你是怎么知道的，你們祖先不是說(shuō)天只有井口那么大嗎？”青蛙聽(tīng)后神秘地舉起手中的東西，對小鳥(niǎo)說(shuō)：“別提了，別提了，那都是老掉牙的故事了，現在科學(xué)發(fā)展了，我們青蛙不用出這口井，就可以知道所以的事情。我剛才用的就是電腦，我手中的是鼠標，我只要按動(dòng)鼠標，所有想知道的`事情都會(huì )從電腦屏幕上顯示出來(lái)……”“你真棒，我叫小伙伴們都來(lái)看，讓他們看見(jiàn)這些高科技，他們一定會(huì )佩服你的�！�
“井底之蛙”從此后就改名為“智慧之蛙”了。從此，“智慧之蛙”的美名不脛而走。
井底之蛙小學(xué)作文14
當年那只老青蛙已安逸的度過(guò)了晚年，蛙子蛙孫漸漸地感到生活在這個(gè)井口太小，決定去認識外面的世界，闖一闖，拼一拼，創(chuàng )造屬于自己的事業(yè)。
于是，它們互相幫助，一起順利跳出井外。來(lái)到井外，它們看到天是無(wú)邊無(wú)際，空中漂浮著(zhù)無(wú)數朵蓮花般的`白云，一朵接著(zhù)一朵伸向遠方。溫暖而柔和的陽(yáng)光靜靜的照著(zhù)大地，大地一片生機勃勃，美不勝收。蛙子蛙孫們沒(méi)想其它的，只想找個(gè)好寶地安家落戶(hù)。蛙子蛙孫們找著(zhù)找著(zhù)，它們的前方有個(gè)池塘若隱若現，便懷著(zhù)好奇心，去看一看。它們走了一會(huì )兒，終于來(lái)到池塘邊，乍一看，池內長(cháng)滿(mǎn)了無(wú)數朵荷花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪；相對相依，宛如熱戀情人；亭亭玉立，好似窈窕淑女，在荷葉與荷葉的呵護下，顯得更加美麗！蛙子蛙孫們紛紛跳入池內，找了一塊好寶地住了下來(lái)。
它們這樣生活：用荷葉做床，用蓮藕做衣，蚊蟲(chóng)為食物，幸福的生活下來(lái)。早上，它們在荷葉上曬太陽(yáng)；中午，它們睡在草叢中；晚上，它們不停哼著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲......它們用勤勞的雙手編織出門(mén)幸福的生活，和和美美地生活著(zhù)......過(guò)了好些年，它們已子孫滿(mǎn)堂。一代又一代幸福的生活著(zhù)......
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