曾經(jīng)小學(xué)作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的曾經(jīng)小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
曾經(jīng)小學(xué)作文1
每一個(gè)人，都會(huì )有一個(gè)過(guò)去，我們稱(chēng)之為曾經(jīng)。它或許是快樂(lè )的，或許是傷悲的，或許是精彩的，或許是平淡的。但正是這些悲喜交加的組合，才讓我們存留下那些逝去的曾經(jīng)。
而我的曾經(jīng)，更讓自己感慨萬(wàn)分。
記得小時(shí)候，我總是幻想著(zhù)離開(kāi)父母，一個(gè)人無(wú)拘無(wú)束的去闖蕩世界。想過(guò)去大海里與鯊魚(yú)搏斗；想過(guò)去孤島跟魯濱遜一樣亡命生活；更想過(guò)有一天自己能站在明星的舞臺上閃耀。這些大膽而可笑的夢(mèng)想，沒(méi)有決對的成功，也沒(méi)有絕對的失敗。但這也是自己在曾經(jīng)的偉大理想。
小學(xué)的`生涯更是讓我難忘。因為在這六年里，真的讓人刻骨銘心。我曾經(jīng)從二年級起，學(xué)習成績(jì)不好，于是同學(xué)漸漸的疏遠我，使我感到難過(guò)和從未有過(guò)的挫敗感。而在這時(shí)，我卻得到一份難能可貴的友誼和感動(dòng)。記得有一次，我因為受不了這樣的打擊，而一個(gè)人躲在學(xué)校的一角，被我們班的一位同學(xué)發(fā)現了，她知道我難過(guò)的原因。便什么也不說(shuō)，靜靜的陪坐在我的身旁。奇怪的是我走到哪兒她就走到哪兒�！澳銥槭裁匆�(zhù)我��？是要看我笑話(huà)嗎？”我終于忍不住了，便厲聲問(wèn)起來(lái)，像審問(wèn)犯人一樣�！懊總�(gè)人失敗的時(shí)候，總有那么一位天使在身旁。請問(wèn)，我可以當你的天使嗎？”一句話(huà)，便讓我不知如何作答，此刻的自己早已熱淚盈眶。就這樣，我接受了一份友誼也收獲了一次感動(dòng)。在以后的學(xué)習生涯里，我和她形影不離，勝似親人。我們一起努力，并且有老師的幫助，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的成績(jì)突飛猛進(jìn)，真是喜上加喜。
曾經(jīng)的許多事，在腦海中早已定型，是我永生難忘的紀念品。
曾經(jīng)小學(xué)作文2
每個(gè)人都有自己的心愿,切和實(shí)際也好，遙不可及也罷，然而，心愿成真缺是所有人共同的企求和渴望。有的人在堅持和奮斗中努力追求，追逐著(zhù)最初的心愿，始終堅持著(zhù)自己的信仰，最終實(shí)現了自己的心愿。有的人永遠徘徊在原點(diǎn)，沒(méi)有目的性的走著(zhù)，跌跌撞撞過(guò)后，還是在最初的地方。
許許多多的名人背后都有不為人知的艱辛，有誰(shuí)知道他們背后隱藏著(zhù)什么呢?是絕望中的辛酸，是辛酸中的堅持，是堅持中的奮起......這一切的一切，也許只有他們自己才真正懂得吧，也許只有他們自己才能深深體會(huì )吧。而那些只會(huì )永遠徘徊在原點(diǎn)的'人，只會(huì )乞求，卑微的乞求別人給他的一切一切，卻從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)。為什么自己不可以擁有一切?為什么自己不可以去追求自己最初的心愿?看著(zhù)別人的成功，為什么不可以去追求這最初的心愿?或許，這只是因為這些人已經(jīng)放棄了，忘記了最初的心愿。
如果當初把自己最初的心愿丟棄在這永世塵封的角落，而今的自己該是一副什么模樣?也許在我們苦苦追求心愿的時(shí)候，意志不夠堅定，動(dòng)搖了，放棄了，就這樣，如流沙般的時(shí)間最終把心愿埋葬了，埋葬在永不被回憶的角落。
在一切都還沒(méi)有塵埃落定之際，我們還有機會(huì )。只是年輕的朋友，那最初的心愿，你還記得嗎?如果你還記得，那就帶著(zhù)你最初的心愿繼續努力吧!如果你早就已經(jīng)忘記，沒(méi)有關(guān)系，你可以重新找回你的心愿和自信，堅持不氣餒，你的心愿就越來(lái)越近了。
只是，你是否有勇氣問(wèn)自己一句：“最初的心愿，我還記得嗎?”
曾經(jīng)小學(xué)作文3
地是空的，樹(shù)繁茂了，唯有綠草，青山依然還在。記憶里……
只記得那里夕陽(yáng)很美，只記得那里日出很壯觀(guān)，卻不曾留意過(guò)它的模樣。太陽(yáng)趁離海平面還有一段距離，趕緊放慢腳步，停下來(lái)，安靜地看著(zhù)它，無(wú)聲無(wú)息地變幻。
聽(tīng)人說(shuō)“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”是什么概念。那些美好的.，終有一天要消失。
那里，房前石階蜿蜒，屋后青山連綿。太陽(yáng)斜照，很舒適。聽(tīng)耳邊海浪翻騰，看漁民出海打漁，卻不曾想過(guò)，這一切，很快要消失了。
從那座橋通車(chē)之后，這里就變成了旅游區，先前空無(wú)幾人的沙灘，現在游客往返。從景區口，堵到一里之外。房前是車(chē)，山上也是車(chē)。
“房子很快就要拆了，要開(kāi)始建新房子了”老是聽(tīng)別人這么說(shuō)。雖然對那老房子有幾分不舍，但是，的確很需要重新裝修一下了。
腦里總存些想法，那里怎樣了？開(kāi)始拆了嗎？裝成什么樣了？
“真可惜，沒(méi)有在老房子前拍張全家福�！卑职挚傔@么感嘆。
也是啊，我都還沒(méi)記清楚它模樣。人總是趕不上時(shí)間的腳步。偶然看到一線(xiàn)照片，透過(guò)它，仿佛看到了它原先樣子。
我沒(méi)有記住它的模樣，我錯過(guò)了它，也錯過(guò)了它的模樣。到底是怎么了，總感覺(jué)有一滴淚正準備從眼里流出來(lái)。腦里仿佛流動(dòng)著(zhù)最后一次見(jiàn)到它的模樣。
我沒(méi)有，徹底地記住它……
曾經(jīng)小學(xué)作文4
風(fēng)一樣的吹過(guò)，留下的，盡是一切虛幻卻又真實(shí)的感覺(jué)。還記得窗外那飄滿(mǎn)的五彩泡泡嗎？還記得曾經(jīng)躲在草堆里的蛐蛐嗎？那些藏在心底最美好地回憶，我把它叫做——童年，風(fēng)一樣的童年。
春天，一個(gè)美麗的季節又到了，看著(zhù)一個(gè)個(gè)稚嫩的身影在眼前飛奔而過(guò)。不禁感嘆，迷茫，又追尋著(zhù)自己失去的童年。
又一次拉起那根曾經(jīng)因為柔弱而無(wú)數次被風(fēng)吹走的風(fēng)箏線(xiàn)，感覺(jué)心中多了一點(diǎn)苦澀，一點(diǎn)彷徨。風(fēng)一樣的吹過(guò)，奔跑、到追逐，看著(zhù)那在天空中越飛越高，越飛越遠的風(fēng)箏，眼眶不禁濕潤了，的`確，我的童年就這樣悄無(wú)聲息的離開(kāi)了，而我，終究也要離開(kāi)，像風(fēng)箏飛向更藍的天。
記憶中的童年是美好地，但也殘雜著(zhù)一點(diǎn)苦澀。記憶中有父母的疼愛(ài)，朋友的嬉笑……。如今，卻單單少了當初的那一份單純的友情，可以無(wú)話(huà)不談，可以追逐嬉鬧，偶爾吵吵嘴皮，再塞一張紙條，還記得上面的內容嗎？也許那一句“我們和好吧！”講的有點(diǎn)不知所措，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我知道，這就是友情。
童年的字眼慢慢覺(jué)得陌生，年輪總是很輕易的烙下蒼老的印記。以為總是長(cháng)久的東西，其實(shí)就在轉身與剎那間便不在身邊了。曾經(jīng)思念的人便輕易的便成了曾經(jīng)熟悉的陌生人，曾經(jīng)純真無(wú)邪，曾經(jīng)美麗夢(mèng)想，隨著(zhù)四季輪回，慢慢的散盡……這就是童年，在歲月里的轉身，從一個(gè)熟悉到另一個(gè)陌生，再從陌生轉變?yōu)槭煜�，直至一�?chǎng)場(chǎng)童年的帷幕落下，在童年的酸甜苦樂(lè )里幻想慢慢的褪去。
轉眼的童年留在心底太多東西，是一種無(wú)法吹散的真誠與感動(dòng)。
曾經(jīng)小學(xué)作文5
這里是一片原本快樂(lè )的森林 ， 動(dòng)物們每天快快樂(lè )樂(lè )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 。冬天快來(lái)臨了， 動(dòng)物們正在忙碌的搬運果實(shí) ，準備過(guò)冬。冬天過(guò)去了， 暖洋洋的陽(yáng)光照著(zhù)大地，松鼠從樹(shù)洞里走出來(lái) ， 正準備向遠方眺望， 這時(shí)，來(lái)了一批人，他們手中拿著(zhù)鋸子，后面趕著(zhù)一輛輛馬車(chē)。這個(gè)消息，一傳十，十傳百，不一會(huì )就都傳開(kāi)了。
動(dòng)物們都靜靜的看著(zhù)，不知道那些人們要干什么?那些人打量了一些樹(shù)木，便舉起手中的斧子，拉起手中的鋸子，一棵生長(cháng)了幾十年的樹(shù)倒下了，有一棵樹(shù)倒下了，鳥(niǎo)兒們紛紛飛出窩來(lái)，嘰嘰喳喳不停的叫著(zhù)，似乎在埋怨人們?yōu)槭裁匆阉麄兊募掖輾�。那些人們把一棵棵�?shù)木裝上馬車(chē)漸漸地走出森林。
冬去春來(lái)，又是一個(gè)春天，森林里有多出了許多高高的房子，房子上面有一個(gè)直立的`的煙囪，煙囪里還不是冒出又黑又濃的煙，弄的動(dòng)物們不得不捂上鼻子。森林里自從多了那幾座房子，濃煙不斷的從那里跑出，污染了這里清新的空氣；伐樹(shù)的人也多了起來(lái)，森林里有多出了許多裸露的地方，減少了氧氣。森林里的動(dòng)物們過(guò)的不再是快快樂(lè )樂(lè )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，而是在逃亡。
動(dòng)物們多紛紛走出森林，尋找屬于它們自己的棲息地。而留在森林里的人們，正在無(wú)休止的吞吃森林的人們，仍在砍伐著(zhù)樹(shù)木。難道他們至今仍不醒悟，他們銷(xiāo)毀的并不是森林，也不是動(dòng)物，而是自己的生命。如果沒(méi)有樹(shù)木，沒(méi)有綠色，人們排出的二氧化碳和汽車(chē)的尾氣就會(huì )停留在空氣中，時(shí)間久了，空氣中的氧氣消耗完的時(shí)候。人們就會(huì )因為沒(méi)有氧氣而死亡。
所以，我們要珍惜樹(shù)木，珍惜大自然給我們的有限能源。
曾經(jīng)小學(xué)作文6
那一次，我真的錯怪她了……
每個(gè)人都會(huì )犯錯，每個(gè)人也都有被原諒的機會(huì )，可是那一次，她并沒(méi)有犯錯，我卻……
那是，我們還是同桌。下節課是體育課，我怕把錢(qián)裝在口里會(huì )丟掉，就把錢(qián)放到了抽屜里，也只有她知道我把錢(qián)放到了哪里。就要上課了，她突然說(shuō)肚子痛，就向老師請假回教室了……下課了，我回到教室，準備拿錢(qián)去商店買(mǎi)瓶水，卻發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了。我又驚又怒，仔細的翻找還是沒(méi)找到�！爸挥衳x看到了我把錢(qián)放到了抽屜里，上節課又只有她一個(gè)人回到了教室，一定是她拿走了我的錢(qián)�！庇谑俏冶銌�(wèn)她：“你看到我的錢(qián)了嗎？”她很詫異，“你不是放到抽屜里嗎？”“對呀，可是現在找不到了�！蔽叶⒅�(zhù)她的眼睛，想看看她什么反應，可她卻很淡定地說(shuō)：“你再找找吧�！彼绞沁@樣，我就越覺(jué)得是她。這時(shí)，我心里就想：“她真的好能偽裝，如果拿了你就直說(shuō)啊，為什么要拐彎抹角，虧我還把你當朋友，真是看錯你了……”想到這里，我也就不想繞了，便直接問(wèn)她：“是不是你拿了我的錢(qián)？”“沒(méi)有啊，誰(shuí)拿你的錢(qián)了！”她還顯得很生氣。我也感到一些煩躁了，沒(méi)有多問(wèn)就走了。從那以后，我們兩個(gè)之間的關(guān)系也淡了很多。
直到有一天，我們換座位了，整理抽屜時(shí)，在抽屜的角落里，我找到了我的.錢(qián)。這時(shí)，我才知道我錯怪她了……
我曾經(jīng)一直認為她是愛(ài)耍心眼、很虛偽的一個(gè)人，可直到那時(shí)我才發(fā)現，是我錯怪她了，她并不是我想的那種人。
那一天，我去給她道歉，她雖然原諒了我，但我們卻再也找不回以前的那種感情了。
這件事讓我明白了：遇到事情一定要冷靜，不要等到失去了才懂得珍惜。
曾經(jīng)小學(xué)作文7
曾經(jīng)，我做得太絕。對否？憶昔，驀然發(fā)現，我們真的太幼稚，太不懂事了。吵，吵，還是吵。我們什么時(shí)候能停止爭吵，分別后么，還是更久。
你的到來(lái)無(wú)影中注定了我們之間的緣分，卻也注定了我們始終是對冤家。3年來(lái)，跟你吵，陪你鬧，甚至鬧到老師那兒。盡管老師不停勸告我們，甚至警告我們：再吵，就一人做一桌。我們仍死性不改，一件毫不起眼的小事，都能讓我們吵個(gè)天翻地覆，適當時(shí)，還會(huì )翻出舊賬。每次吵完架，便是你賭氣，我哭泣，同學(xué)兩邊跑，老師皺眉頭。
還記得那次“甘蔗事件”嗎？4年級，陳老師讓我們每人出一張數學(xué)卷。那天中午，我拿著(zhù)數學(xué)練習冊在座位上尋找題型。張老師又讓你找我背誦。當時(shí)，你貌似把一個(gè)詞背成“甘蔗”，我就笑著(zhù)說(shuō)你：“你就那么喜歡吃甘蔗��？”沒(méi)想到，你火氣居然那么大，手伸過(guò)來(lái)，吧我的書(shū)抓破了。我沒(méi)有立即爆發(fā)，平靜地問(wèn)你：“你憑什么撕我的書(shū)？！”你不回答我，只是很不爽地扭過(guò)頭去。一氣之下，我把你桌上的一把尺子拿起折斷。天知道，我當時(shí)哪來(lái)的力氣啊。折斷的`是你的尺子，你始終是要生氣的。我們又吵起來(lái)了。最后我哭了，老師也來(lái)了。這次吵架以老師的思想工作告一段落了。
其實(shí)臨畢業(yè)的那個(gè)期間我有打算向你道歉，也知道很多事件我都要負大責任的。我也有要改變對你的態(tài)度。只是，考完試后又進(jìn)來(lái)的那段期間，你因為同學(xué)錄的事情又向我宣戰。我們不歡而散，縱使畢業(yè)后，誰(shuí)也沒(méi)向誰(shuí)先低頭。
同桌，真的很抱歉！I want say sorry to you!
曾經(jīng)小學(xué)作文8
感謝你曾經(jīng)看輕我
在人生的旅途中，難免會(huì )遇到一次又一次的挫折。身處逆境，總會(huì )有一些人會(huì )嘲笑你，蔑視你。面對別人的輕視，你是選擇逃避，從此一蹶不振，還是選擇奮起，以回擊對方的輕視？我選擇了后者。
一次數學(xué)測試中，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地以為會(huì )拿90分，結果卻給了我當頭一棒——我只得了69分！我如遭雷擊，腦袋里盡是些逃脫父母的法子：藏試卷、改分數、謊稱(chēng)沒(méi)有考試……以至于上課一句話(huà)都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
下課鈴響了，我們班的搗蛋大王黎躍倫走過(guò)來(lái)對我嘻笑道：“沒(méi)想到大名鼎鼎的.陳笑吟也會(huì )落得如此下場(chǎng)，真當是一切皆有可能��！”那種語(yǔ)氣，那種眼神，讓我怒火中燒，我正想沖上去揍他，質(zhì)疑聲，嘲笑聲接踵而至，使我心煩意亂。
有史以來(lái)的最低分使我的心情從高山跌到低谷�；氐郊抑�，我還是沒(méi)有勇氣將試卷拿出來(lái)。忽然間，我腦中閃過(guò)一個(gè)念頭：這張試卷我還是暫時(shí)不要給父母看了，我要證明自己，我要讓那些蔑視我的人不敢再看輕我！
就這樣，我每天在課堂上全神貫注，寫(xiě)作業(yè)時(shí)不放過(guò)一個(gè)疑點(diǎn)，夜里，我的臥室里總是執著(zhù)地亮著(zhù)一盞燈……我遨游在知識的海洋里，忘記了陀螺，忘記了電視，忘記了知音漫客……
終于，我在多次考試中大放光彩，97分、98分、98分、96分……都算得上名列前茅了，一舉突破了我一直以來(lái)的平均分數。這一刻，手中薄薄的試卷變得沉甸甸的。
我想對曾經(jīng)嘲笑我的人說(shuō)，謝謝你曾經(jīng)看輕我，因為你的譏諷不僅讓我?jiàn)Z回了可以證明自己的分數，更讓我懂得了，一個(gè)人只有在艱苦的磨礪中才能真正成長(cháng)起來(lái)。
曾經(jīng)小學(xué)作文9
許老師講課很生動(dòng)，有時(shí)講著(zhù)講著(zhù)情緒就高了。有一次，她在講課時(shí)，一些同學(xué)還在竊竊私語(yǔ)�？伤坪醭两谖恼碌囊饩持�，當讀到《烏鴉天堂》里的葩葩哭鬧著(zhù)要永遠沉睡的奶奶時(shí)，許老師竟然聲音顫動(dòng)著(zhù)，眼里閃爍著(zhù)淚光。我們也被感動(dòng)了，教室里一片噓聲，有的同學(xué)竟深不知鬼不覺(jué)地流淚了。不知不覺(jué)，下課鈴響了，可同學(xué)們還是沉浸在痛苦的哀號中�？稍S老師卻好像變了個(gè)人，對我們說(shuō)：“走！咱們到樓下做課間操后，一起玩吧！”于是，我們又恢復了往日的活潑，盡情地玩起來(lái)。
老師上課很幽默。一天，語(yǔ)文課上，老師發(fā)現我沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，便瞪了我一眼，跟同學(xué)講了一個(gè)笑話(huà)：“有一個(gè)人老忘帶東西。有一天，他要回去拿東西，領(lǐng)導問(wèn)他，你怎么老忘帶東西，昨天忘帶公文包，前天忘帶復件資科，今天又忘帶什么了？那人便指了指腳，領(lǐng)導一睢，被氣昏了。你們猜，他忘帶什么了？”“鞋……”同學(xué)們笑著(zhù)回答。就這樣，我們在一次次的笑聲中愉快的'度過(guò)了四十五分鐘，使我們的學(xué)習輕松愉快，也讓我羞紅了臉，不敢再沒(méi)帶書(shū)了。
期中考試過(guò)了，我們班的語(yǔ)文出類(lèi)拔尖，在年級第一名，打敗了穩坐寶座的二班。有這樣的名譽(yù)，都得歸功于我的班主任。
這時(shí)，新同桌問(wèn)我：“你舊時(shí)的班主任是誰(shuí)？”我說(shuō)完名字后，自豪地在后面添了一句：“許老師是我遇見(jiàn)過(guò)最好的老師！”
曾經(jīng)小學(xué)作文10
我在小時(shí)候是一個(gè)天真小孩，自以為自己想的都是對的，所以猜我五、六歲時(shí)總以為我自己經(jīng)常喝的`水，都是沒(méi)有滴到地板上的雨水。
有一次，我跟奶奶去玩�？赏媪瞬灰粫�(huì )兒天，就陰沉沉的，一片烏黑，就像一個(gè)黑色紗布，掛在我們的頭上，掛在天上。
奶奶抬頭一看，便苦叫一聲：“哎喲！”就帶著(zhù)我回家，不時(shí)看見(jiàn)烏云里鑲著(zhù)的閃電，嚇得年幼的我一大跳。還沒(méi)走多久，雨就如細針般從天上掉了下來(lái)，奶奶一見(jiàn)下雨了，就扭頭在尋找著(zhù)什么，只見(jiàn)她突然把頭一定，眼睛一亮，叮囑我不要亂跑，跑過(guò)去。我見(jiàn)奶奶走了，便東張西望，一時(shí)有點(diǎn)口渴，望著(zhù)眼前掉落的雨水，豆大的雨水；我舔了舔嘴，竟把頭揮了出來(lái)，仰著(zhù)頭，讓雨水落進(jìn)自己那干巴巴的嘴里。
奶奶回來(lái)了，見(jiàn)到我這滑稽模樣，便笑著(zhù)問(wèn)：“這是干啥？”“喝水呢�！蔽一卮鹫f(shuō)，說(shuō)完，余光就掃到了奶奶手上，她手上拿著(zhù)一把雨傘，奶奶一聽(tīng)我的回答，哭笑不得，說(shuō)：“雨水不能喝，雨水不能喝�！蔽覠o(wú)知地說(shuō)：“怎么可能不能喝�！薄坝晁桓蓛��！蹦棠倘套⌒φf(shuō)，“所以喝不得�！蔽衣�(tīng)了，這才覺(jué)得我錯了。
奶奶和我撐著(zhù)雨傘——回家了。我查閱了資料明白了組成，明白了雨水的臟……這才逐漸明白：要去請教別人才能得到答案，如果光憑感覺(jué)就會(huì )變得可笑。
曾經(jīng)小學(xué)作文11
人生好無(wú)賴(lài)，結局是注定的失敗。當我知道你不讀書(shū)的那一刻，我非常的吃驚，腦海里浮想聯(lián)翩，同時(shí)我也感慨，你的結局如我所料的那般，只是我不敢相信罷了。我想過(guò)你不讀書(shū)的原因，可是不用腦子我也知道，你的所做所為真令我汗顏，可以說(shuō)我真的很無(wú)語(yǔ)。
還記得因為我你從新踏入校園，也因為我毀掉了一生，也許你并不這樣認為，可在我心里你是純潔的，高尚的'，前途不是如今這樣的，可結果是讓我失望的。
我們不在是朋友那天，你說(shuō)我不懂你，不了解你，其實(shí)你不知道，關(guān)于你的一切我都知道，只是不想說(shuō)罷了，怕說(shuō)了連陌生人都做不成。你不服輸，不愿認輸，我說(shuō)祝你成功之后更加幸福，如今你成功了，我該如何說(shuō)出口，因為你所謂的成功在我眼力是失敗的，是不值得的。
在這里我仍然會(huì )對你說(shuō)祝你幸福，即便你看不到。
我始終相信，每個(gè)人有每個(gè)人的路要走，每個(gè)人有每個(gè)人的人生，一個(gè)人不用每個(gè)人都去在乎，每個(gè)人也不必在乎一個(gè)人。
有一首歌叫鬧夠了沒(méi)有，歌詞是我們只是朋友，沒(méi)有分開(kāi)的理由，可為什么我們只是朋友，卻有分開(kāi)的理由？
呈在我心里的你永遠是朋友，從來(lái)都沒(méi)有變過(guò)，哪怕是我們彼此陌之后，可在你心里我只是一個(gè)過(guò)客，一個(gè)渺小的過(guò)客。
嘿嘿，我想多了，不要把你自己在別人心里看得太重要，或許有一天你會(huì )發(fā)現，這一切都是你自作多情，人家跟本沒(méi)把你當一回事。
我要對你說(shuō)的就這么多了，未來(lái)的你不在是我的朋友，我們不過(guò)是陌生人，兩個(gè)曾經(jīng)玩得非常好的陌生人。最后我想對你說(shuō)，我對你很失望。
也許你會(huì )對我說(shuō)，你沒(méi)有資格評價(jià)我。
我會(huì )在說(shuō)，不會(huì )了，因為我們不在是陌生人，因為我們從來(lái)沒(méi)有認識過(guò)，何談陌生與熟悉。
曾經(jīng)小學(xué)作文12
他是一個(gè)醫務(wù)工作者，用一只母白鼠做腫瘤實(shí)驗，他給那只白鼠移植了癌細胞，過(guò)了幾天，腫瘤在關(guān)在籠子里的白鼠的身上越長(cháng)越大，可他驚訝地發(fā)現一個(gè)異常的景象，那只白鼠焦躁不安，隨后痛苦地用嘴撕咬身上的腫瘤，并將咬下來(lái)的一塊塊腫瘤吞噬下去，傷口上血跡斑斑，幾乎露骨。
又過(guò)了兩天，他又發(fā)現那只白鼠產(chǎn)下了一窩晶瑩透亮的小白鼠，那只母白鼠奄奄一息地帶著(zhù)不堪目睹的傷口，躺在籠子里，嗷嗷待哺的小鼠崽喝著(zhù)母親的乳汁，一天天長(cháng)大，白鼠母親的.身體日漸銷(xiāo)售，拖著(zhù)只剩下皮包骨頭的身子，在癌細胞無(wú)情的肆虐下，用無(wú)與倫比的頑強和神奇的意志，用自己身體里所有的能量化為生命的乳汁，喂養著(zhù)這一窩鼠崽，終于有一天，母鼠永遠倒在籠子里，沒(méi)有了一絲呼吸，一群被喂養長(cháng)大的小白鼠把它圍在中間……
他一直都在觀(guān)察這個(gè)奇異的現象，母鼠在產(chǎn)下鼠崽后，整整活了二十一天，他心里驚呼道：“二十一天，恰好是白鼠平時(shí)正常的哺乳期，此后，小白鼠就可以脫離母親而獨立生存了，這只母鼠在正常情況下，因移植了癌細胞在身體內，早就應當死亡了��！”面對此情此景，面對這種偉大而悲壯的動(dòng)物的母愛(ài)！他潸然淚下……
曾經(jīng)，那些白鼠寶寶在母愛(ài)的懷抱中生存，沒(méi)有偉大的母愛(ài)，就沒(méi)有它們可愛(ài)的生命。如今，白鼠媽媽死了，但母愛(ài)仍不會(huì )消失，而回永遠伴隨著(zhù)白鼠寶寶！
曾經(jīng)小學(xué)作文13
在五年級時(shí)，你對我表過(guò)白，當時(shí)的我感到吃驚，當并沒(méi)有表現出來(lái)，我只是說(shuō)了一句：你就別開(kāi)玩笑了。同學(xué)們都笑著(zhù)說(shuō)你被我拒絕了。你我都很尷尬，隨后，上課了，我便再也沒(méi)有在乎這件事了。別人問(wèn)起來(lái)，我總說(shuō)：有這么一回事嗎？即使有也是他開(kāi)玩笑的。直到再也沒(méi)有人問(wèn)起來(lái)，因為大家都覺(jué)得你與另外一位同學(xué)很合適，我也這樣認為，為什么呢？因為我不喜歡他呀！
五年級你倆就開(kāi)始做同桌了，而且要么與我同一組，要么做我后面，你老是來(lái)煩我，因此，我討厭你，處處針對你，誰(shuí)叫我是如此任性的班長(cháng)呢！老師總是安排成績(jì)不是很差，然后，又很調皮的`男生與我做同桌，慢慢的我也就習慣了，因為他們不敢欺負我，他們一欺負我，此后就別想有好日子過(guò)了，因此，他們都不敢特別欺負我，都是開(kāi)開(kāi)玩笑，當然，有些玩笑開(kāi)打了那也是一樣的。當然做我的同桌也很幸運，所以不論男女都想做我同桌，不過(guò)就別想了，老師可沒(méi)那么好，你們想與我做，沒(méi)門(mén)！我想與誰(shuí)做，沒(méi)門(mén)！
可到了六年級，新老師非把你安排與我做，我強力投訴，可還是沒(méi)用，每次我申請換同桌時(shí)，你老說(shuō)：你成績(jì)如此優(yōu)秀，你就教教他唄！沒(méi)辦法。
自從你與我做同桌后，樂(lè )趣多多，你每次欺負我，我都會(huì )反擊。在我看來(lái)，老師安排你與我做同桌，分明是為了好幫你做事。
曾經(jīng)小學(xué)作文14
外面的天空陰沉沉的，給大地萬(wàn)物罩上了一層陰暗的氣息。
此刻不知該如何形容自己的心情�；仡^想想一切有過(guò)的的傷，有過(guò)的挫折，有過(guò)的辛酸，真的驚奇：自己是如何熬過(guò)來(lái)的？！
曾經(jīng)，無(wú)怨無(wú)悔的默默承受，盼望著(zhù)明天會(huì )有燦爛的陽(yáng)光，但，往往一切不如人所愿。說(shuō)真的，心靈上的創(chuàng )傷似乎比外表上的創(chuàng )傷更加嚴重。常常寧愿曾傷害過(guò)自己的一切在身體上留下血痕，但不愿那些揮之不去的壓力，孤獨，和種種。在心里留下一個(gè)傷口。
曾經(jīng)，堅強的扛起一切的挫折，一切的錯，沒(méi)有淚水，沒(méi)有抱怨。直到有一刻，多年未見(jiàn)的母親向自己張開(kāi)雙臂，忍了多少年的淚水，偽裝了多久的堅強在一刻崩潰......
曾經(jīng)，自己在沒(méi)有母親在身邊的寂寞下默默成長(cháng)著(zhù)的那幾年，雖然有著(zhù)所有家人的關(guān)懷照顧，但是卻遲遲彌補不了心底渴望母愛(ài)的'那份空虛。
曾經(jīng)，在種種學(xué)習、活動(dòng)的壓力下露出心虛的快樂(lè )微笑。
曾經(jīng)，懂事的默默安慰著(zhù)親人悲傷的心，卻忘記了自己這里也有一份被辛酸折騰得千瘡百孔的心。
曾經(jīng)。在太陽(yáng)下山時(shí)，感嘆：”又是一天。
那么多的曾經(jīng)，那么多的昨天。都在一瞬間化為回憶，成為塵埃。感謝那些曾經(jīng)，它們讓自己成熟、讓自己不再那么堅強，讓自己懂得該哭的時(shí)候就該讓淚流下來(lái)。珍惜那些曾經(jīng)，沒(méi)有那些曾經(jīng)，就沒(méi)有今天懂得陽(yáng)光是何物的自己。
如今,自己淡然的微笑,站在世的某個(gè)街角看著(zhù)太陽(yáng),不再抱怨,不再恨,心里安然寧靜.
我要告訴昨天：“我會(huì )勇敢的走下去！該笑時(shí)我大笑，該哭時(shí)我會(huì )讓淚水奔騰，不會(huì )再刻意偽裝自己的堅強,我會(huì )以開(kāi)闊的心胸卻接受一切新的挑戰！
曾經(jīng)小學(xué)作文15
童年中有許多事情，使我快樂(lè )、使我無(wú)奈、使我悲哀，而時(shí)光卻將我帶到了生氣的童年中。
在一個(gè)涼 風(fēng) 習習，天氣寒冷的假期里，爸爸媽媽要出去買(mǎi)東西，由于天氣冷，我和妹妹留在家里。媽媽對我說(shuō)：“記住，要和妹妹好好玩，千萬(wàn)不要鬧�！蔽疑髦氐攸c(diǎn)點(diǎn)頭。爸爸媽媽剛走，一向聽(tīng)話(huà)乖巧的妹妹開(kāi)始調皮起來(lái)了。我要看電視，她卻搶著(zhù)看。我要玩電腦，她又搶著(zhù)玩……我氣極了，正要說(shuō)她。瞬間，腦中飄來(lái)媽媽的話(huà)，把妹妹惹哭可是件大事呀！我沒(méi)辦法，只好什么都讓著(zhù)她。
妹妹總算消停會(huì )了�？珊镁安婚L(cháng)，她又把玩具亂扔，我壓住怒火，只好把她扔的玩具一個(gè)一個(gè)撿起來(lái)。我撿完后剛歇口氣，沒(méi)想到抬頭一看。媽呀！她把床上的被子全都披在身上，裝出公主般的氣勢，我又把她身上的被子拿下來(lái)疊整齊，放在床上。剛收拾完，我看見(jiàn)妹妹又要翻東西，連忙把她抱下來(lái)，指著(zhù)她生氣地說(shuō)：“你，怎么總是翻東西呀，知不知道，我收拾的有多累��！”妹妹一聽(tīng)，態(tài)度瞬間變了，一開(kāi)始很調皮，現在卻用大大的.眼睛望著(zhù)我。
我嘆了一口氣，唉！誰(shuí)讓我天生有一顆善良的心呢。我無(wú)奈地搖搖頭，只好讓她繼續玩，而我繼續跟后收拾了！爸爸媽媽快點(diǎn)回來(lái)吧！不然我要被妹妹折騰死了！
那次的生氣，讓我一輩子也忘不了。
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