小學(xué)甜作文范文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)甜作文范文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)甜作文范文1
在我們的校園里，每天都會(huì )發(fā)生許多的事。有甜的、酸的、苦的、辣的……可是，在我們班里，同學(xué)們都喜歡甜的事情，所以，在我們班里，甜的事情總是在發(fā)生。
在一個(gè)星期四的勞動(dòng)課上，勞動(dòng)老師讓我們做涼拌菜，我們就開(kāi)始做起來(lái)。我們帶的'材料可以說(shuō)是最全的，光材料就擺滿(mǎn)了桌子。在我們的想象中，我們的涼菜是很美觀(guān)的——在南瓜內放入黃瓜、西紅柿等蔬菜和香蕉、芒果等水果，在用酸奶澆上圖案，美麗的南瓜蔬果就做好了。我們按照想象中的做著(zhù)。忽然高唱有了個(gè)新主意，我們小組的人就亂了，有的想按照原來(lái)的計劃去做，有的又要按照高唱的注意去做。最后還是高唱站出來(lái)，組織了大家，又按照高唱的方法去做，大家開(kāi)始切水果，切黃瓜，往南瓜做的盅里擺。但是在切水果的時(shí)候，我們犯了一個(gè)錯誤，我們把酸奶提前到進(jìn)去了，還沒(méi)等往南瓜里放，水果就變成了白色。沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮往南瓜里放，放完了以后，發(fā)現——根本就不用再放酸奶了，因為已經(jīng)是酸奶水果了。在南瓜里，根本看不出來(lái)哪是水果，哪是醬，整個(gè)南瓜盅里幾乎都成了一團漿糊，無(wú)法辨認。我們小組的人無(wú)奈的看著(zhù)南瓜里的醬，不知是誰(shuí)拿的筷子先嘗了一口，贊嘆道：“你們別說(shuō)，這一團漿糊還真好吃�！蔽覀円布娂妵L了一口，我們吃了也贊嘆。最后，當我們去拿給老師吃的時(shí)候，老師們都贊嘆道：“天哪，這是甚么東西呀！”我們勸老師吃一塊，老師吃了以后，發(fā)出了跟我們一樣的贊嘆。在制作的整個(gè)過(guò)程里，我們幾乎沒(méi)有停了笑。
這是我們班里的一個(gè)“小甜食”其實(shí)，我們班里這樣的事多得很，只要我們細心觀(guān)察，細心體會(huì )，就會(huì )享受到享受不完的快樂(lè )！
小學(xué)甜作文范文2
去年，我們雨山中心小學(xué)舉辦了一屆英語(yǔ)文化節活動(dòng)。一向不怎么愛(ài)表現的我竟然被老師給選上，讓我和502班的女生陳曦和方艷來(lái)唱《alittlelove》這首歌。
剛開(kāi)始我們在一起排練的時(shí)候，我感到很無(wú)語(yǔ)，因為整個(gè)隊伍里就我一個(gè)男子漢。而且更要命的是，陶老師要我陳曦手拉手唱歌。要命的第一點(diǎn)就是，陳曦不僅比我大，個(gè)子也比我高；第二點(diǎn)是，一個(gè)女生跟一個(gè)男生牽手，這還像不像話(huà)？豈不是把我的臉丟盡了�。�！
最苦的就是排練了。俗話(huà)說(shuō)：“臺上一分鐘，臺下十年功�！币氲玫接^(guān)眾同學(xué)們的贊揚和校長(cháng)的認可，非得下功夫不可。于是，我們反復地唱，唱得我們的嗓子都冒煙了。汗珠也在源源不斷地從我們臉頰流到了地上。我們都恨不得找到一杯水潑到自己的臉上�？墒菐熋y違��！我們只好待在那里唱了。
排練時(shí)最煩人的就是熱了，我們頂著(zhù)烈日，冒著(zhù)汗水，讓老師檢查我們的.表演有沒(méi)有瑕疵。有時(shí)，我們剛演出到了最高潮的時(shí)候，老師就喊“停！停！”這樣的話(huà)，讓我們演出的興趣蕩然無(wú)存。
終于，雨山中心小學(xué)20xx屆英語(yǔ)文化節順利開(kāi)幕了。我們五年級組的節目排在第五個(gè)。到我們了！當主持人介紹完了我們即將表演的節目后，方艷邁著(zhù)歡快的步子走上了臺。我和陳曦在唱第二句時(shí)從容地走上了臺（還真有一點(diǎn)像一對小情人漫步在小路上，很浪漫喔！哈�。�。我們充滿(mǎn)微笑地唱起了歌，在歌聲浪漫的曲調中，幾乎都快被美妙的音樂(lè )陶醉了！一曲唱完，臺下頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲！
一個(gè)星期后，英語(yǔ)文化節圓滿(mǎn)閉幕。我們表演者都非常高興地到臺上領(lǐng)獎了。到了臺上，我們才真正領(lǐng)悟到“先苦后甜”的真正含義……
小學(xué)甜作文范文3
往事件件，如電影一般在腦海里閃過(guò)，在母校度過(guò)的六年里，有許多酸甜苦辣，但最讓我難以忘卻的，是甜。
那是小學(xué)四年級的事情。有一次，我因為有點(diǎn)不舒服，頭昏昏沉沉的，還有點(diǎn)惡心，上課的40分鐘我一直在忍著(zhù)，終于聽(tīng)到老師喊“下課�！蔽以僖踩滩蛔×�，撒開(kāi)腿就往廁所跑�？蓻](méi)等我到廁所，那調皮的胃就開(kāi)始翻江倒海。我一陣惡心，早上吃的東西就全都吐了出來(lái)。頓時(shí)，我的周?chē)玖艘淮笕θ�，有我們班的，也有外班的，甚至連幾個(gè)一年級的小朋友也來(lái)“湊熱鬧”。我的臉一下子就像被太陽(yáng)灼傷了一樣燙，一個(gè)勁的責怪自己。真是！忍一下不就到廁所了嗎？干什么要在這吐呀！肯定要被人笑話(huà)！
可沒(méi)想到，我身后一雙手一下子把我扶住，是章言！她一邊扶我一邊還拍拍我的'背，還不停地問(wèn)我：“王書(shū)樵，怎么樣，沒(méi)事吧？好點(diǎn)沒(méi)？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，接著(zhù)身旁一圈人也都忙開(kāi)了：有的掏紙給我擦嘴，有的拿拖把拖地，班上幾個(gè)同學(xué)還扶我進(jìn)了教室。
到了班上，同學(xué)們知道原因后，有的給我倒水喝，有的一個(gè)勁安慰我，有的用手輕輕地替我拍背……我看著(zhù)大家為我所做的一切，鼻子酸酸的，淚水像開(kāi)了閘的洪水涌出了眼眶。章言好像看懂了我的心思，對我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，大家都是同學(xué)，都希望你快點(diǎn)好！”說(shuō)著(zhù)，給我做了個(gè)鬼臉，我忍不住哈哈大笑。
雖然這件事過(guò)了很久，可我依然記憶猶新。校園里的同學(xué)情，是那么的甜，讓人不忍忘卻……
小學(xué)甜作文范文4
棒棒糖的甜，奶糖的甜，巧克力的甜，都是美味的，而我卻認為真正的甜是受到老師表?yè)P后、是幫助父母做一些力所能及的事后、是來(lái)自同學(xué)關(guān)心后的那種美妙滋味……
老師的表?yè)P是甜的。上周五的語(yǔ)文課上，老師表?yè)P了我，因為我的寫(xiě)得好，在小作家杯征文比賽中獲了獎。消息一出，教室里一下子炸開(kāi)了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章一定是很厲害的呀!恭喜恭喜，文章寫(xiě)的不錯……聽(tīng)了老師的表?yè)P，我的心里甜滋滋的。
當父母忙碌的時(shí)候，為父母做一些力所能及的小事，心里也是甜的.。媽媽有時(shí)太忙了，我會(huì )收拾屋子、幫著(zhù)刷碗，媽媽晾衣服的時(shí)候，我可以幫忙拿晾衣架，爸爸下班回到家，我會(huì )幫爸爸找好拖鞋，在爸爸勞累的時(shí)候，我會(huì )給他捶背按摩。媽媽常常笑瞇瞇地說(shuō)：“這個(gè)小棉襖真溫暖呀!”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我的心里甜蜜蜜的。
同學(xué)的關(guān)心也是甜的，記得有一次我感冒發(fā)燒，趴在桌子上，動(dòng)也不想動(dòng)，頭又疼又暈，站在地上走幾步都是暈乎乎的。下課了，我的好朋友李芳對我說(shuō)：“快來(lái)和我們一起玩木頭人游戲吧�！蔽姨痤^，強裝笑臉。她看了我一眼大聲說(shuō)：“哎呀，你的臉怎么這么紅啊”說(shuō)著(zhù)就伸手摸摸我的額頭，發(fā)出更大的驚訝聲：“啊!額頭怎么這么燙?是不是發(fā)燒了?快喝點(diǎn)水吧，我陪你去找老師去�！焙髞�(lái)老師通知了家長(cháng)，把我接回去了。晚上幾位同學(xué)來(lái)到我家，給我補課。同學(xué)的關(guān)心真讓我既感動(dòng)又溫暖，心里還有一種甜甜的感覺(jué)。
生活中有各種滋味，但更多的是化不開(kāi)的甜，只要我們用心去品味，一定能夠嘗到生活的甘甜。
小學(xué)甜作文范文5
甜是讓人難以忘懷的滋味。記得小的時(shí)候，我每天都哭著(zhù)喊著(zhù)要吃糖，要吃甜的東西。而長(cháng)大了，上學(xué)了，雖然沒(méi)有再每天吃甜的東西了，但心里還是甜甜的，好像吃了蜜一樣。因為我在上學(xué)。
記得我第一次走進(jìn)校園的時(shí)候，剛進(jìn)校園，一股甜味撲來(lái)，我心里甜甜滋滋的。走到教室里，我隨便找了個(gè)位置做下來(lái)，東望望西望望，沒(méi)幾個(gè)熟人，于是我就自己玩自己的。后來(lái)，一位同學(xué)主動(dòng)和我玩，我又感到了甜甜的心甜。放學(xué)后，老師親切地說(shuō)：“現在大家要回家了，要記住，不要貪玩，要回家，知道嗎？”“知道了，老師再見(jiàn)�！贝蠹耶惪谕暤幕卮�。我又感到甜甜的.滋味。
過(guò)了兩年，我們班的班主任換了。新的班主任對同學(xué)們很好，老師很忙。以前是又教數學(xué)又教語(yǔ)文。幾乎每次下課都看見(jiàn)他在批改作業(yè)。老師為了我們做出了重大貢獻，我們無(wú)以回報。想到這里，我心中又一陣甜意。一轉眼，六年過(guò)去了，我心中充滿(mǎn)懷念。偶爾會(huì )到學(xué)校的某處看看，回憶在那里發(fā)生過(guò)的事情。
每次到旗臺，我就會(huì )想起我剛入少先隊時(shí)，在國旗下發(fā)的誓。大哥哥大姐姐們?yōu)槲掖魃硝r艷的紅領(lǐng)巾時(shí)，我就是一名少先隊員了。走到舞臺邊，我就想起我第一次登臺表演時(shí)的情景。
走到……六年的時(shí)間很快，我以前不知道要珍惜，現在后悔以無(wú)用了。我想，這里的同學(xué)。老師。環(huán)境都給了我甜的滋味，讓我在甜蜜中成長(cháng)，我應該好好回報。最好的回報應該是我最好的成績(jì)吧！所以我要加油！我要努力！
小學(xué)甜作文范文6
世界上有很多種甜。面對滿(mǎn)分的試卷，是甜，看著(zhù)親手種下的花兒盛開(kāi)，是甜;做完好事與別人會(huì )心的微笑，也是甜。對我來(lái)說(shuō)，成功后的喜悅，是最甜的。
三年級時(shí)，老師在班上舉辦了一次“中華英雄故事演講比賽”，要求每個(gè)同學(xué)都要上臺，獲得第一的同學(xué)可以獎勵一個(gè)漂亮的筆記本。
剛一聽(tīng)到這個(gè)消息，我興奮極了，可是再一想：“該說(shuō)什么呢?”這無(wú)異于一盆冷水潑在了我頭上。怎么辦!我到底該說(shuō)什么? 時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我內心急得如同熱鍋上的螞蟻。怎么辦?我絲毫沒(méi)有思路。我感覺(jué)，那本子離我越來(lái)越遠了。眼看前面的同學(xué)越來(lái)越少，我的內心似乎有一個(gè)聲音在嘶吼著(zhù)：“快，快啊!快想辦法啊�！狈路鹪跔幊乘频�，又有一個(gè)聲音在輕聲細語(yǔ)：“別參加了，放棄吧，這不丟人�！�。
放棄?還是上臺演講?我糾結著(zhù)，不知如何是好。正在我躊躇反復時(shí)，腦中忽然靈光一閃，腦海中浮現出一本我曾經(jīng)看過(guò)的.書(shū)——《中華英雄故事會(huì )》。好，就你了!我興奮極了，仿佛抓到了最后一根救命稻草。我又感覺(jué)，自己離那本子又前進(jìn)了一大步。
時(shí)間忽而過(guò)得好慢，我只好耐住性子，耐心的等。但我何嘗不想現在就沖上臺展示一番?不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，我終于走上了講臺。加油啊!勝敗在此一舉!我為自己打氣。我又忽然緊張極了，那“砰砰”的心跳，仿佛我心懷揣了一只小兔子。開(kāi)始吧!我深吸一口氣，清了清嗓子。我從“破釜沉舟”說(shuō)到“背水一戰”，從“鄭和下西洋”說(shuō)到“虎門(mén)銷(xiāo)煙”，從“黃繼光飛身堵槍眼”說(shuō)到“董存瑞舍身炸碉堡”……我越說(shuō)越興奮，越說(shuō)越激動(dòng)，最后竟不僅手舞足蹈起來(lái)。
“叮零零——”下課鈴響了。我也在同學(xué)們羨慕的目光中領(lǐng)回了本子。那一刻，我感覺(jué)到了成功之后的甜!
小學(xué)甜作文范文7
人生就像一個(gè)百味瓶，有酸甜苦辣咸，如果我們體會(huì )到了生活中的苦，那更要好好的品味生活中的甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的，在校園的操場(chǎng)上，我正在跑步，結果重重的摔倒在地上，我的同學(xué)這時(shí)快步走過(guò)來(lái)，連忙問(wèn)：“你沒(méi)事吧?”他還在不停的安慰我，她看著(zhù)我那痛苦的表情，仿佛自己比我還難受呢，這時(shí)，上課的準備鈴敲響了，我仍然跪在地上，他也沒(méi)有走，慢慢的我感覺(jué)緩過(guò)來(lái)勁了，接著(zhù)他看見(jiàn)我要起身時(shí)，趕忙上去扶，就這樣，我們慢慢的起身，慢慢的回到教室，當我坐在凳子上的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。
老師的表?yè)P是甜的，在一節數學(xué)課后，下一節還是數學(xué)課，老師布置的.一道難題難住了我們全班的同學(xué)，這時(shí)，有的同學(xué)干等著(zhù)老師發(fā)布答案，有些同學(xué)干脆直接不管跑出去玩，還有一些好同學(xué)在認真思考，我想：“我作為一個(gè)班干部，一定要給班級的同學(xué)做出帶頭的作用”我二話(huà)不說(shuō)，拿起紙和筆就開(kāi)始了“戰斗”我的腦子飛速運轉，想了一條又一條的方法，可都是行不通，就這樣，時(shí)間慢慢流逝，馬上就要上課了，我要加把勁，我全神貫注，突然，我像開(kāi)了竅一樣，算了出來(lái)，我開(kāi)心的看著(zhù)自己的答案，我也向老師匯報了一下，果真全對，老師回到班上，還特地表?yè)P了一下我，被表?yè)P的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。
被別人表?yè)P也是甜的，在一次公交車(chē)上，車(chē)位都滿(mǎn)了，一位白發(fā)蒼蒼的老人慢悠悠的上來(lái)了，我連忙趕過(guò)去扶住他，并把自己的座位讓給了他，他非常感激我，對我豎出了大拇指雖然我站著(zhù)過(guò)了好幾個(gè)站，非常的累，但是在我讓下座位的那一刻，我覺(jué)得心里甜甜的。
人生中有苦，但是也有甜，甜藏在同學(xué)的關(guān)心中，藏在表?yè)P中，在生活中，只要我們用心去品味，就一定能找到人生中的甜。
小學(xué)甜作文范文8
有一種甜，叫書(shū)香致遠，品一杯香茗，涉取書(shū)之精華，就是獲取知識的甜。有一種甜，叫能曲能伸，這是平生的甜。
上六年級以來(lái)，很明顯我們上課認真了，壓力也變大了，剛融入這種氛圍時(shí)，就迎來(lái)了上初三的第一次月考，為了自己的付出，老師家長(cháng)的期待，我絲毫不敢松懈，恐怕“一失足”便“成千古恨”。我堅信“有一種甜，叫先苦后甜�！�
在考試前幾天，我整理了各科錯題，針對這些知識點(diǎn)，反復鞏固復習。絲毫不敢松懈，剛過(guò)了一個(gè)小時(shí)，一陣困意來(lái)襲，我打了一個(gè)哈欠，迷迷糊糊都快要睡過(guò)去了，可突然看見(jiàn)我的桌子上用一張彩紙粘上去的一串字“考試加油!”我猛的爬了起來(lái)，在后面又畫(huà)了一個(gè)甜甜的笑臉�？粗�(zhù)這些想“奮斗的感覺(jué)真好。每天早上起的說(shuō)早不早，說(shuō)晚不晚。早上背背政治，歷史，語(yǔ)文，記記單詞……感覺(jué)這一天可充實(shí)了，為了學(xué)習而奮斗的`感覺(jué)，真甜。
考試當天早上去學(xué)校時(shí)，家人們也為我faith。我帶著(zhù)期望出門(mén)去了，看著(zhù)太陽(yáng)好像是在對我笑。原來(lái)不僅奮斗的感覺(jué)那么甜，背負期望的感覺(jué)也是那么甜。
到了考場(chǎng)上，同學(xué)們互相加油鼓勵。每個(gè)人都充滿(mǎn)了信心，有一種甜可能是奮斗的甜，也可能是身付期望的感覺(jué)。
少年要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想便有了奮斗，而有了奮斗便有了甜。
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