博餅小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的博餅小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
博餅小學(xué)作文1
昨天下午，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑逐顏開(kāi)，臉上洋溢著(zhù)歡樂(lè )的笑容。同學(xué)們有的目不轉睛地盯著(zhù)骰子，有的高興得手舞足蹈，還有的心急如焚。原來(lái)，這是我們班在博餅迎中秋呢！
我們以六個(gè)人為一組，開(kāi)始了期待以久的博餅活動(dòng)。我們這組的同學(xué)呀，不等組長(cháng)定誰(shuí)先博，就開(kāi)始“分析獎品”了。只要輪到其他同學(xué)博的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)就喊起了“沒(méi)有！沒(méi)有！”
先世偉的表情最為豐富。當他博到了他最最想要的四進(jìn)時(shí)，他會(huì )高興得歡呼雀躍、手舞足蹈；可是他見(jiàn)三紅的獎品被拿光時(shí)，那張笑臉立刻變成了苦瓜臉，像得憂(yōu)郁癥一樣；當他博到狀元時(shí)，他又立刻“噢——噢——”地歡呼起來(lái)。
我嘛，顯然是那種“后來(lái)居上”型的。因為我第一輪什么都沒(méi)博到，許多同學(xué)都不把我放在眼里。倒數第幾輪時(shí)，我居然博到了五子帶六，要不要使用秘方呢？我猶豫了一會(huì )。（秘方：如果你不想讓自己的狀元降級，就故意把骰子扔到碗的外邊）算了吧，我還期待對堂的誕生呢。
昨天下午，我們班所有同學(xué)都是在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)的：又德興奮地大喊：“我得狀元了！我得狀元了！”云翔高興地把狀元的獎品頂在他那小小的頭上；興裕博到狀元后，激動(dòng)地把手都有拍得紅彤彤的了。
回味昨天下午的.博餅活動(dòng)，我就想起了同學(xué)們那全神貫注的表情，想起了同學(xué)們那愁眉苦臉的樣子，還想起了……
骰子碰撞碗的聲音，同學(xué)們歡呼雀躍的笑聲，同學(xué)們談笑風(fēng)趣的聲音……湊成了迎接中秋的交響樂(lè )。
我喜歡這樣的中秋博餅！
博餅小學(xué)作文2
眾所周知，中秋節是我們中華民族一年一度的傳統民俗節日。但你知道嗎，在廈門(mén)，中秋節比春節還熱鬧?因為我們有一項獨有的傳統習俗活動(dòng)——中秋博餅。
每當“叮叮當當”的骰子聲響徹全廈門(mén)的大街小巷時(shí)，我的心中總會(huì )莫名地洋溢起一股興奮和激動(dòng)。那可是骰子在碗里蹦跳時(shí)演奏出的一曲曲歡樂(lè )歌謠啊!三百多年前，民族英雄鄭成功為了讓思鄉的將士們振作精神而創(chuàng )立了“中秋博餅”，至今，“叮叮當當”的`骰子聲已經(jīng)在大瓷碗中響過(guò)了三百多個(gè)中秋節�！耙欢ㄒ┑綘钤�!”“今晚的月亮真美!”當一家人圍在桌前，快快樂(lè )樂(lè )地博餅、吃餅、望月，伴隨著(zhù)陣陣歡聲笑語(yǔ)和清脆悅耳的骰子聲，人們的心里會(huì )有一種前所未有的其樂(lè )融融。
博餅的玩法其實(shí)很簡(jiǎn)單，道具就是六個(gè)正方體骰子和一個(gè)大碗，骰子的六個(gè)面上分別印著(zhù)代表數字1到6的數點(diǎn)。只要把它們一起擲進(jìn)碗里，就會(huì )得到不同的組合，便有了不同的等級，而不同的等級就意味著(zhù)你將得到不同的獎品。比如你博到的都是四點(diǎn)面，那你的運氣可真是好得不得了—這可是狀元之首“六樸紅”!博餅的獎品早已不再是傳統的月餅，而是琳瑯滿(mǎn)目的生活用品。對于人們來(lái)說(shuō)，中秋博餅就是博一個(gè)好運，圖一個(gè)開(kāi)心，這也是人們對感情的寄托和對文化風(fēng)俗的傳承。
聽(tīng)了我的介紹，你已經(jīng)心動(dòng)了吧?來(lái)廈門(mén)一定要選對時(shí)候，那就是中秋!讓我和那陣陣清脆悅耳的骰子聲當你的向導，帶領(lǐng)你好好體驗一番廈門(mén)傳統習俗的樂(lè )趣，過(guò)一把十足的博餅癮!
博餅小學(xué)作文3
生活中的傳統文化有很多，如端午節的吃粽子、劃龍舟、中秋節的博餅、賞月、吃月餅、春節的貼春聯(lián)、放鞭炮等。我最喜歡的還是中秋節的博餅，據說(shuō)中秋節博餅這中文化，是鄭成功屯兵廈門(mén)時(shí)為解士兵的中秋思鄉之情，激勵鼓舞士氣而發(fā)明的。
今年，我們班的博餅要開(kāi)始了，我一來(lái)到教師門(mén)口就聽(tīng)見(jiàn)一陣歡笑聲，有的同學(xué)在討論博餅的東西，有的'同學(xué)在說(shuō)：“我一定要把狀元拿到手呀！”同學(xué)們信心十足，我一點(diǎn)兒也不例外，我和同學(xué)們你一言我一語(yǔ)。
在老師的“一聲令下”博餅開(kāi)始了！我們分了８人一桌，先從我開(kāi)始，我的心里怦怦直跳，我一手抓起骰子，小心翼翼的擲了下去，我眼睛直勾勾叮著(zhù)骰子，骰子像六個(gè)活蹦亂跳的小精靈。周?chē)耐瑢W(xué)直說(shuō)：“快停下！快停下！”終于停下了，我低頭一看說(shuō)：“切！才“三紅”呀！”盼到胡錦豪了他左手３個(gè)，右手３個(gè)，雙手合起來(lái)，口中念念
有詞：“狀元、狀元……”“丁丁當當”骰子累了停了下來(lái)，呀！“五子帶六”，他笑得合不攏嘴，其他人用羨慕的眼光看著(zhù)錦豪，他終于等到了他心目中的“狀元”了，歡樂(lè )聲也此起彼伏，到劉以心了，她信心十足地拿起骰子擲了下去只見(jiàn)“啪啦”一聲，一顆淘氣的骰子跑了出來(lái)！一瞬間以心的心情變得非常失落。
博餅小學(xué)作文4
昨天是一年一度的中秋節，我校舉行了一次別開(kāi)生動(dòng)的博餅活動(dòng)。
第三節課一上課，只聽(tīng)老師一聲令下：“同學(xué)們你們分成6個(gè)小組來(lái)博餅�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們興奮得活蹦亂跳，有的用書(shū)敲打自己的頭，有的在歡呼，還有的在在跟同學(xué)討論……
博餅一開(kāi)始，我們就把準備好的`東西放到桌子上，哇！居然有我想要的水筆，還有我夢(mèng)寐以求的可樂(lè )、糖果、牛肉干……還有一大堆橡皮擦和文具。
終于輪到我博了，我的運氣實(shí)在是太好了居然博到了一個(gè)三紅，看來(lái)今天我是有希望博到狀元了。
真是說(shuō)“曹操曹操到”，第2輪我真的博到一個(gè)狀元帶9，同學(xué)們都在為我歡呼。
突然，英民博了一個(gè)狀元帶8，我松了一口氣說(shuō)：“幸好比我小”。英民說(shuō)：“嘿嘿！只比你小一位沒(méi)關(guān)系”！
到了最后一輪比大小，到我博了我似乎吹了一口仙氣，口中念念有詞：“天靈靈，地靈靈，狀元啊狀元再來(lái)一個(gè)吧！”骰子在盆子里盡情的跳著(zhù)舞蹈，終于停了下來(lái)，我說(shuō)：“嗨！是四進(jìn)�！钡腋铱隙ㄎ乙欢ㄊ亲畲蟮�。突然，致中居然博到了五紅。我真為他而高興！
時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，就要博完了，我們十分高興的拿著(zhù)東西回到了家中！
博餅小學(xué)作文5
星期四下午的第二節課，在愛(ài)心家長(cháng)們的組織下我們班開(kāi)展了一年一度的博餅活動(dòng)。
首先戴老師把我們分成五組，每組十人。因為我們班有51個(gè)人，所以最后一組有十一人，我被分在十一人那組。接著(zhù)愛(ài)心家長(cháng)們把中秋博餅的禮物和摔子分發(fā)到每一組的桌子上，大家看著(zhù)這些活動(dòng)用品都十分興奮，躍躍欲試。最后在景彤爸爸介紹完游戲規則后，我們開(kāi)始博餅了。我們這桌由孫佳玲先博，她博到了一秀，接著(zhù)景彤博到了二舉，林昕彥博到了三紅……終于輪到我了，我也不差博了個(gè)四進(jìn)，經(jīng)過(guò)了幾個(gè)輪回，又輪到我博了，我緊緊地握著(zhù)摔子，心里暗暗祈禱：保佑我博到狀元。摔子在眾人的歡呼聲中轉個(gè)不停，終于停下來(lái)了，只聽(tīng)有人喊：“狀元�！蔽也┝藗�(gè)五子帶五，心中那股高興勁真是無(wú)法形容。最后一個(gè)四進(jìn)也被景彤博走了，大家用羨慕的眼光看著(zhù)我，狀元終于是我的`了。
感謝愛(ài)心家長(cháng)為我們開(kāi)展了這次豐富多彩的博餅活動(dòng)，讓我深刻體會(huì )到閩南傳統文化節活動(dòng)的意義，同時(shí)是你們的辛勞，讓我們收獲到了快樂(lè )。
博餅小學(xué)作文6
博餅啦，博餅啦！
隨著(zhù)輕快的上課鈴聲，20xx年六三博餅會(huì )就拉開(kāi)序幕啦！
我們先來(lái)熟悉一下博餅規則吧。
首先指定一人取兩顆骰子扔出數點(diǎn)，如n點(diǎn)，由扔者開(kāi)始逆時(shí)針?lè )较驍档降趎個(gè)人，該人為本次博餅的起搏者。
逆時(shí)針依次，每個(gè)人每次要把6個(gè)骰子一起投進(jìn)大碗里，眾人依次骰子，看骰子的點(diǎn)數得相對的禮物。如果骰子調出大碗本輪就作廢，到下局繼續參與。
第一個(gè)“上場(chǎng)”的是項子怡，接著(zhù)下去，下去，終于輪到我了，我把六個(gè)骰子拿起來(lái)，心里想著(zhù)：對堂對堂，我要對堂�。ㄒ驗閷μ檬且话堆�！土豆》嘻嘻）我激動(dòng)的扔下骰子，3個(gè)三，2個(gè)一，1個(gè)二。咦？什么都沒(méi)有，我失望透頂，在幾輪，我的運氣也是不咋地，幾盤(pán)過(guò)后，我也只博到1個(gè)一秀，1個(gè)二舉。饒興堂都博到了1個(gè)一秀，1個(gè)四進(jìn)呢。
后來(lái)呢，我博到了1個(gè)四進(jìn)，激情燃燒了起來(lái)。然后，我又博到了1個(gè)對堂，《呀！土豆》到手了，看到同學(xué)們羨慕的.眼神，我真得意呀！(不過(guò)狀元還是沒(méi)到手，被鄭春延給拿走了。）
雖然沒(méi)有拿到狀元，但是我已經(jīng)對今天的獎品滿(mǎn)意了。
博餅小學(xué)作文7
盼望已久的中秋博餅終于開(kāi)博了！今天，媽媽要帶我去參加她們同學(xué)的博餅。下午，我和媽媽興高采烈地來(lái)到鑫客家。哦！好多小朋友也來(lái)參加了。他們一個(gè)個(gè)都長(cháng)高了，我們開(kāi)心地玩著(zhù)游戲�！扮I啷啷”，大家開(kāi)始博餅了。
第一個(gè)是我博，我虔誠地對著(zhù)色子說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，四進(jìn)來(lái)！”色子一扔下去，果真是一個(gè)四進(jìn)。大家向我鼓起熱烈的掌聲。該輪到凱凱博了，他媽媽站在他身邊說(shuō)：“三紅來(lái)，三紅來(lái)�！睕](méi)想到結果是個(gè)一秀，我們都哄堂大笑起來(lái)。你看，洋洋哥哥眼睛死死地盯著(zhù)色子，好像害怕看錯似的。瞧，凱凱哥哥全神貫注地盯著(zhù)紅紅的大碗，皮皮姐姐嘴里咬著(zhù)棒棒糖靜靜地守護著(zhù)她的戰利品……，看著(zhù)它們一個(gè)個(gè)的表情，我心里暗笑著(zhù)，晚上的狀元非我莫屬，別跟我爭。又輪到我博了，我對著(zhù)色子吹了口仙氣說(shuō)：“天靈靈，地靈靈，上天保我博狀元�！�
色子一扔下去，果真是個(gè)五子帶五。我一蹦三尺高，歡呼著(zhù)“我中狀元了，我是狀元了�！贝蠹野炎顭崃业恼坡曀徒o了我。不一會(huì )兒，開(kāi)心的博餅結束了，看著(zhù)自已的.狀元、對堂、三紅……，一大堆的戰利品，心里美滋滋的�；丶业牡穆飞�，我對媽媽說(shuō)：“今天我博了狀元，你開(kāi)心嗎？”媽媽開(kāi)心地說(shuō)“當然開(kāi)心，希望立誠在學(xué)習上一樣也是狀元�！边@真是一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
博餅小學(xué)作文8
今天，我們要在妹妹家博餅，我們都很興奮，期待這個(gè)時(shí)候早點(diǎn)來(lái)臨。
一秀是牙膏或牙刷，二舉洗衣粉，四進(jìn)精品鬧鐘，三紅手表，對堂MP3，狀元DVD，首先，從媽媽開(kāi)始，媽媽開(kāi)心的一把抓起骰子往大碗里放，哇，媽媽高興地叫起來(lái)說(shuō)：“你們看，是三紅呀！”媽媽洋洋得意，爸爸很不服氣，便隨手抓起骰子一放，爸爸頓時(shí)大叫，“看，是對堂，比你媽厲害吧！”媽媽的臉頓時(shí)拉得老長(cháng)。接著(zhù)輪到我啦，我一下去，哎，運氣不好，只博到了二舉。爸爸媽媽都安慰我說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，下次會(huì )博更好”接下來(lái)是妹妹，妹妹運氣跟我差不多。同樣，他爸爸媽媽也如此的安慰她。叔叔博得可好了，他一下就把最后的'對堂搶走了，這讓我們任何人氣憤極了！嬸嬸也不錯，也博到了三紅，一輪下來(lái)，就我和妹妹博不好，不過(guò)我和妹妹是不會(huì )放棄的，過(guò)了一會(huì )兒，一秀、二舉、四進(jìn)、對堂都沒(méi)了，只剩下兩個(gè)三紅和一個(gè)狀元了，我們的心情頓時(shí)緊張了起來(lái)，又輪到了妹妹了，妹妹反而更輕松，一下去，喲，是三紅，妹妹好像很滿(mǎn)足的樣子，可我們卻很著(zhù)急，生怕博不到，叔叔也是三紅，這讓我們更加緊張了，嬸嬸沒(méi)博到，爸爸、媽媽也沒(méi)博到，看到他們沒(méi)博到，我輕輕一博，奇跡出現了，我博到了狀元了，我高興得一蹦三尺高，爸爸、媽媽、妹妹、叔叔、嬸嬸也同樣為我高興，當然，我也就把DVD給抱回家了。
今天我好開(kāi)心��！明年我還博狀元！
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