關(guān)于我喜歡的季節小學(xué)作文匯編九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編收集整理的我喜歡的季節小學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇1
我最喜歡我們校園的秋天，它雖然沒(méi)有春天的溫暖，也沒(méi)有夏天茂密的樹(shù)林，更沒(méi)有冬天美麗的雪花，但它給我們帶來(lái)的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。 秋天的清晨，格外清爽，鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳，讓秋風(fēng)四出傳送，引來(lái)了很多蝴蝶，大的、小的，顏色不一，形狀千奇百怪，它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞，由于清晨霧蒙蒙的，所以從遠處看，就好像一塊綠色的地毯上帶了一點(diǎn)點(diǎn)太陽(yáng)的金光，隱隱約約，有時(shí)深有時(shí)淺。 時(shí)淺。 早上只聽(tīng)見(jiàn)教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲，秋姑娘把這迷人的聲音送進(jìn)街道，送到公園，送進(jìn)了每家每戶(hù)，每個(gè)人都細聽(tīng)著(zhù)這秋的'旋律，每個(gè)人的臉上都神情…… 上體育課的時(shí)候，同學(xué)們在操場(chǎng)，做著(zhù)各種運動(dòng)，享受著(zhù)秋陽(yáng)的融融暖意，陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉，吹開(kāi)了菊花迷人的笑臉，好像在說(shuō)：“小朋友們秋天到了，去盡情的享受秋天的果實(shí)吧！”
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇2
很多同學(xué)都喜歡春、夏、秋這三個(gè)季節，卻很少有人喜歡冬。畢竟冬是寒冷的、孤寂的、是沒(méi)有生命的。
然而，在我眼里，冬和我有特殊的感情。我愛(ài)冬，更愛(ài)她給我帶來(lái)的感受。
記得小學(xué)三年級的時(shí)候，父母外出打工，我在家倍受欺負。記得那時(shí)候家里只有叔叔、嬸嬸、奶奶，表弟。叔叔和嬸嬸向來(lái)對媽媽不太好，以前媽媽就常常被她們作弄�，F在媽媽出去了，她們就把氣撒我身上，奶奶不在家，連飯都不讓我吃，晚上還把我趕出去。印象最深刻的是：有一次奶奶回娘家有點(diǎn)事，要好幾天才回來(lái)。我哭喪著(zhù)臉央求奶奶帶上我，可奶奶不忍心我走那么遠的'路，把我托付給叔叔他們。
我心里那個(gè)苦啊，雖然很不情愿，卻還是留了下來(lái)，奶奶才走不久。嬸嬸就說(shuō)：“你老子又不在家，我們憑什么養你啊!你給我滾出去!”嬸嬸無(wú)情的把我趕了出來(lái)�！芭椤钡囊宦暟验T(mén)重重的摔上。我在門(mén)口哭著(zhù)央求。卻始終沒(méi)用。我來(lái)到太婆家，太婆看到我那副可憐兮兮的樣子，抱了抱我，卻不敢吭聲。第二天，天還沒(méi)亮，我便不辭而別，自己去找奶奶。天下著(zhù)雪，我慢慢的走著(zhù)，一步一步的摔著(zhù)，卻在山上迷路了，雪越下越大，我終于走不動(dòng)了，我坐在雪地上，腳僵硬的動(dòng)不了，想叫卻又叫不出，我想我是不是要死了呢?看著(zhù)漫天飛舞的大雪，看著(zhù)空無(wú)一人的山林，看著(zhù)僵硬的雙腿，我認命的閉上了眼，心想：死就死吧!反正也沒(méi)人疼。
不知過(guò)了多久，腿上傳來(lái)麻麻的感覺(jué)，這才發(fā)現自己正躺在床上打著(zhù)點(diǎn)滴，而太婆靠著(zhù)我睡了。是太婆來(lái)找我的么?我心里一陣感動(dòng)，熱淚盈眶，發(fā)誓要對太婆好。奶奶估計還在娘家吧!那一家三口現在一定很高興吧!我自嘲的笑了笑，原來(lái)我這么孤獨。
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇3
夏天，可以看到，可以聽(tīng)到，可以聞到，可以嘗到，可以……
夏天，看得到。大樹(shù)成片，綠陰也成片，它們?yōu)槿祟?lèi)擋住了毒辣的太陽(yáng)。綠色的葉子，在微風(fēng)之中，輕輕搖擺，還反射著(zhù)太陽(yáng)的光芒。在綠陰之下，還有坐在竹席上的'老人在乘涼，聊著(zhù)家常。這是夏天才會(huì )有的！
夏天，聽(tīng)得到。在那粗壯的樹(shù)干上，在綠色的草叢中。早上，太陽(yáng)伴著(zhù)知了的歌中緩緩升起，慢慢發(fā)出亮光；中午，烈日當頭，太陽(yáng)狠毒的烤著(zhù)地面，可那知了，還是不停地演唱：“知了，知了……”難道他們不知道累嗎？晚上，漆黑的夜幕上鑲嵌著(zhù)鉆石般的星星，不！比鉆石還閃亮！兩旁的草叢中，散發(fā)出熒光，是螢火蟲(chóng)在舞，哦！還有蛐蛐在伴奏。
夏天，聞得到。在初夏時(shí)節，小區里便是梔子花的海洋，這里一叢白色，那里一簇白色，白色，乳白色，云一樣的白色！在這海洋中，處處洋溢著(zhù)花香，如果昨晚沒(méi)關(guān)窗子，第二天，房間便花香濃濃。走出小區，也能聞到這淡香。
這，便是我愛(ài)的夏天！
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇4
迷人的夏天，你使人陶醉在荷花的芬芳之中；涼爽的夏天，你使人沉迷在冰棒的冰涼之中；悅耳的夏天，你使人沉醉在音樂(lè )的世界之中。��！夏天是多么的美好呀！夏天，我最喜歡的季節！
看， 遠處有幾處桃紅，仿佛像小姑娘那粉嘟嘟的小臉蛋。再看，原來(lái)是池塘中的一朵朵荷花呀！這顏色可真粉的可愛(ài)。這粉嘟嘟的小花兒發(fā)出了陣陣芳香，聞得人鼻子不敢停住這一口氣。它旁邊的`魚(yú)兒也突然圍著(zhù)它繞。多迷人呀！
聞，是從哪散發(fā)出了陣陣涼爽的感覺(jué)？讓人冰爽全身？原來(lái)是哪冰棒讓人涼爽，驚不住讓人去吃，去流口水呀！小孩子們每人拿著(zhù)冰爽的冰棒，個(gè)個(gè)都發(fā)出著(zhù)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歡笑聲使人心情激蕩。讓整個(gè)夏天充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，多涼爽呀！
讓整個(gè)夏天充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的不僅有小孩子們的笑語(yǔ)，還有動(dòng)物里的樂(lè )奏呢！聽(tīng)，知了在歡樂(lè )唱著(zhù)：“知了，知了，知了……”鳥(niǎo)兒也歡樂(lè )地伴奏著(zhù)：“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，嘰喳，嘰喳……”還有螢火蟲(chóng)那燈火仿佛就是演唱會(huì )那五顏六色的燈光��！多美呀！動(dòng)物的聲音是那么輕松、流暢、清脆阿！多么悅耳呀！
這迷人、涼爽、悅耳的夏天，是使人忘不掉這迷人的景色、涼爽的感覺(jué)、悅耳的聲音的。��！夏天，我最喜歡的季節！
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇5
一年中有四個(gè)季節。而我最喜愛(ài)的季節是氣溫的夏天。它有說(shuō)不盡的美妙之處，讓我留戀不已。
接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。夏天，蘇州荷塘月色景區的荷花就像詩(shī)里寫(xiě)的那樣，十分美麗。那些美麗的荷花，有的是紫色中帶一點(diǎn)兒粉色的；有的是粉色中帶一點(diǎn)兒白的；有的則是紫色中帶一點(diǎn)兒白色的`……不管是什么顏色的，它們都是獨一無(wú)二的。
水果是我最喜歡的食物之一，每到夏天，就會(huì )有許多的水果自然成熟。芒果是我最喜歡吃的水果，青芒、小芒果、巨無(wú)霸芒果，樣樣都有。西瓜在夏天也是必不可少的水果，一周能吃四個(gè)大西瓜呢。
冰激凌也是解暑的“寶藏”之一，口味也有許多種，有草莓的、巧克力的、西瓜的、抹茶的……而我最喜歡的卻是可口的香草冰激凌，一口咬下去，濃濃的香草味布滿(mǎn)了整個(gè)嘴巴，感覺(jué)涼爽，從上至下，穿過(guò)了每一個(gè)地方。
只有到了夏天，女生們才可以讓媽媽買(mǎi)自己夢(mèng)寐以求的長(cháng)裙、短裙，穿在身上，不時(shí)旋轉一圈，快活的小仙女就是我啦，好不愜意啊。
雖說(shuō)到了夏天，但運動(dòng)也不能少，大多數人會(huì )選擇游泳。游泳又算運動(dòng)，又算解暑，兩全其美，我還經(jīng)常和小伙伴相約去室外游泳呢。蛙泳、自由泳、仰泳、比賽……只要有時(shí)間，想干什么，就干什么，多么自由！多么快樂(lè )！我喜歡夏天！
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇6
有人喜歡烈日炎炎的夏天，有人喜歡五谷豐登的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天。而我喜歡的是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、萬(wàn)物復蘇的春天。
走進(jìn)田野，紅的、粉的、黃的、紫的、白的……各種美麗的野花，一叢叢，一簇簇都在盛開(kāi)，都在歡唱，都在風(fēng)的輕拂下送來(lái)陣陣的花香。他們正在說(shuō)話(huà)呢，你聽(tīng)，他們在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
河水脫掉了冬天的冰大衣，在山間飛快的奔跑，彈著(zhù)琴，釋放春的'活力，小鳥(niǎo)吊起了嗓子，大展歌喉，音韻如山泉般流淌，悅耳動(dòng)聽(tīng)。天空又藍了起來(lái)，冬日的蒼白早已不見(jiàn)，取代的是一張張活潑可愛(ài)的笑臉。
春姑娘穿著(zhù)一身綠色的連衣裙，騎著(zhù)一輛綠色的自行車(chē)，馱著(zhù)一車(chē)綠色的夢(mèng)來(lái)了！春姑娘的琵琶彈綠了田野，彈綠了草地，彈綠了楊柳，彈綠了萬(wàn)物，又彈綠了希望……
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇7
想采頡一片綠葉/編織你飛動(dòng)的柳絮/想收集一捧暖陽(yáng)/點(diǎn)綴你飄逸的發(fā)梢/想挽留一點(diǎn)雨滴/放大你醉人的微笑/而你，我最喜愛(ài)的季節—春天/輕輕來(lái)到……
——寄春天
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，沉睡的大地被盎然的春意喚醒，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，柳絮紛飛，草色迷離，盡在春之韻。
漣漣春日，花草樹(shù)木萬(wàn)物一同蘇醒�？�，樹(shù)枝上葉芽拱破了芽苞，探出頭來(lái)，尖尖的，細細的.;賞，一朵朵粉色的桃花淺施粉黛，如玉脂般晶瑩，似笑靨般婀娜，一枝枝，一簇簇。喜愛(ài)春天，喜愛(ài)春天的植物。
澹澹春水，和風(fēng)細雨綿綿不斷。和煦的春風(fēng)拂過(guò)楊柳，掠過(guò)清波，夾雜著(zhù)蒙蒙的細雨迎面撲來(lái)，雨，沙沙沙，風(fēng)，呼呼呼。拂去了一冬的沉悶，蕩滌了一切的污濁，漾開(kāi)了一池的喜悅，編織起一季的記憶。喜愛(ài)春天，喜愛(ài)春天的風(fēng)和雨。
漫漫春光，黃發(fā)垂髫繽紛連連。沉寂了一個(gè)冬日，大家又恢復了活力，孩童們在草地上蹦跳玩耍，學(xué)生們在教室內奮筆疾書(shū)，青年們在工廠(chǎng)里埋頭苦干，農民們在田地里辛勤耕耘，享受著(zhù)無(wú)限的春光，感受著(zhù)喜悅的春日。喜愛(ài)春天，更喜愛(ài)春天的活力。
春日，如詩(shī)般瑰麗，如夢(mèng)般甜美，如酒般香醇，又是一年春柳綠，絲絲情懷飄春榭!
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇8
“秋風(fēng)片帆急，暮靄一山孤””自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝“秋天被認為是最寂寞的季節。一直覺(jué)得秋天在傷感之余，還豐富著(zhù)活潑。
秋天是一個(gè)浸在憂(yōu)傷里的季節，一抬頭，就可以看到絮絮憂(yōu)愁從天而降，系在發(fā)梢，滑落心里。葉子失去了它們往日的光澤，失落順著(zhù)每一絲脈絡(luò )襲遍全身，或許是他們迷戀著(zhù)起舞的蝴蝶，寧愿丟失生命，也要伴蝴蝶共舞。秋天的午后不像夏季那么括噪，一首懷舊音樂(lè )單曲循環(huán)著(zhù)，簡(jiǎn)單的格子桌布上放著(zhù)喝了一半的苦咖啡，嘴里含著(zhù)檸檬糖，會(huì )酸到神經(jīng)末梢，讓人想要流淚。秋天的也來(lái)得很快，沒(méi)一個(gè)夜晚，那些憂(yōu)傷總會(huì )潛伏在每個(gè)人的傷口，欣賞那輪皎潔的明月，那寒冷的月光，柔意的照在梧桐樹(shù)葉上�？晌嗤﹨s還是搖搖頭，只想安然的活在靜默里，有著(zhù)徐徐秋風(fēng)的陪伴，有時(shí)秋雨也來(lái)伴奏，“梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦，”唐代詞人溫庭筠的一句更是正點(diǎn)秋之凄韻。
秋葉紛飛下落孤獨地漫步于田野間，抬頭，那忙與豐收的農民正咧嘴朝你笑呢。那堆積了一地的落葉，用來(lái)豐富背景最好。邊摘著(zhù)蘋(píng)果便往嘴里塞滿(mǎn)橘子，提著(zhù)一壺酒上后山的籬笆院子里賞菊花，就算不將酒一飲而盡，那剛烈的性質(zhì)也會(huì )將你灌醉。秋天還是登山的'好季節。約上好友，挽起圓點(diǎn)或是格子的襯衫袖子，才以上翻邊的白帆布，向山頂出發(fā)。裂了，停歇一下，然后繼續出發(fā)。秋天，也是活力美好的。
我最喜歡秋季。它神秘而又熱情。它融合著(zhù)凄涼與惆悵，同時(shí)又蘊含著(zhù)飛揚生機。它就像是我們的青春，迷茫而又清晰。做淡然的人，松弛自己的念想。
秋天的樹(shù)影變得纖細，疏落有致，深吸一口氣，體會(huì )秋的爽氣舒適。深入求，安然的欣賞秋季那冷熱相輔的特點(diǎn)。
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇9
我喜愛(ài)四季的改換，春、夏、秋、冬。
我喜愛(ài)美麗的春天。百家爭鳴，萬(wàn)物復蘇。松軟的泥土發(fā)出著(zhù)誘人的香味兒，勤勞的小蜜蜂在花叢中繁忙的采蜜。我還喜愛(ài)楊柳，婀娜的身姿和翠綠的秀發(fā)都足以讓人模糊有一種濃濃的醉意。
我喜愛(ài)酷熱的夏天。陽(yáng)光透過(guò)茂盛的樹(shù)叢灑下，像萬(wàn)縷金絲，在茂盛的樹(shù)蔭下，咱們能夠坐在樹(shù)下納涼，聽(tīng)著(zhù)知了在歌唱。
我喜愛(ài)豐盈的秋天。金黃的`橘子、黃澄澄的柿子、紅通通的蘋(píng)果......讓人一看就想吃。農人伯伯的臉上樂(lè )開(kāi)了花，由于他們的莊稼都長(cháng)得非常好！
我還喜愛(ài)冰冷的冬季。吼叫的北風(fēng)吹到我的臉上就像刀割相同。我喜愛(ài)下雪。一片片皎白的雪花從天空降下，像一個(gè)具有婀娜身軀的少女在半空中翩然起舞。
我喜愛(ài)四季，更喜愛(ài)四季那誘人的現象！